결정 제 137/2003/QĐ-TTg 경제 국제화 작업을 위한 인력 양성 및 교육 계획 승인

결정
경제국제화 작업을 위한 인력 양성 및 훈련 계획 승인
2003-2010 기간

국무총리

||| 2001년 12월 25일 「정부조직법」에 의거

정부가 2001년 11월 27일 중앙정치국의 경제국제화에 관한 결의 제07-NQ/TW를 이행하기 위한 행동계획(총리령 제37/2002/QĐ-TTg 2002년 3월 14일 발행)에 근거함

내무부 장관의 제안에 따라,

결정함에 있어서:

조 1. 본 결정에 첨부된 경제국제화 작업을 위한 인력 양성 및 훈련 계획 2003-2010 기간 승인

조 2. 本决定自公布于公报之日起十五日后生效。

조 3. 각 장관, 부처급 기관의 장관, 정부 소속 기관의 장관, 경제국제협력 국가위원회 의장, 각 지방자치단체 의장은 본 결정의 집행에 대한 책임을 진다./.

계획

경제국제화 작업을 위한 인력 양성 및 훈련 계획 2003-2010 기간

(총리령 제137/2003/QĐ-TTg 2003년 7월 11일 발행)
(제137/2003/QĐ-TTg 호 2003년 7월 11일에 발표함에 따름)

경제총리

경제국제화는 국제적인 약속 이행을 위한 중요한 단계로 들어갔으며, 이는 우리 나라의 경제사회 발전 목표에 직접적인 영향을 미친다. 2001년 11월 27일 중앙정치국의 경제국제화에 관한 결의 제07-NQ/TW는 "경제국제화 작업을 강화하는 것"이라는 구체적인 임무를 명시하였다. 정부는 관련 부처와 기관에게 경제국제화 작업을 위한 인력 양성 계획을 작성하도록 지시하였다.

최근 몇 년 동안, 각 부처, 기관 및 지방정부는 경제국제화 작업에 참여하는 공무원들을 위한 교육 및 훈련에 초점을 맞추었다. 이는 당과 정부의 경제국제화 정책과 방침을 전파하고, 국제법, 무역협정, 그리고 협상, 회의, 세미나 등 특정 업무를 수행하는데 필요한 지식을 제공하였다. 이러한 교육 및 훈련 활동은 경제국제화 작업에 필요한 기본 지식을 제공하는데 기여하였다.

그러나 최근 몇 년 동안 경제국제화 작업을 위한 인력 양성 및 훈련에는 여전히 많은 어려움과 한계가 있었다. 교육 및 훈련 내용은 주로 정책 및 방침 전파와 국제 시장, 국제법, 무역협정(특히 미국과의 무역협정 포함)에 대한 기본 지식을 전파하는데 초점이 맞춰져 있었으며, 이는 경제국제화 작업에 요구되는 즉각적인 요구사항에 대응하기 위한 반응형 업무였다. 교육 및 훈련 프로그램, 교재는 일관되지 않았고, 통합적이지 않았으며, 특정 업무 및 기술에 깊게 파고들지 못했다. 경제국제화 교육 프로그램을 가르치는 교사들의 수준은 제한적이었다. 교육 및 훈련은 통합된 계획 없이 각 부처와 기관에 따라 분산되어 이루어졌다. 따라서 앞으로 경제국제화 작업을 강화하기 위해서는 중앙에서 지방까지, 각 부처와 모든 경제국제화 작업 영역에서 인력을 양성 및 훈련하는 계획이 필요하다.

I. 목표, 대상, 내용, 형태

1. 목표

2010년까지 경제국제화 작업을 수행하는 인력들이 업무 기술, 외국어, 국제법에 대해 숙달되도록 교육 및 훈련한다.

2003년부터 2005년까지, 경제국제화 작업을 위한 교육 및 훈련을 위한 프로그램, 교재, 자료를 완전히 개발하여 사용할 수 있도록 한다. 또한, 경제국제화 작업을 수행하는 인력을 양성 및 훈련하는 데 필요한 교사(겸임 교사를 포함)를 양성한다. 현재 경제국제화 작업에 참여하고 있는 주요 인력과 미래의 인력을 양성하기 위한 계획을 수립하고, 이를 실행한다.

2006년부터 2010년까지, 교육 및 훈련 프로그램, 교재, 자료를 보완하고 향상시키며, 교사의 품질을 향상시키고, 경제국제화 작업에 참여하는 인력의 능력을 향상시키며, 경제국제화 전문가를 형성한다.

2. 대상.

- 각 부처와 지방정부에서 경제국제화 작업을 수행하는 행정공무원; 국가기업, 다른 경제주체, 산업협회를 관리하는 공무원;

- 법관직, 특히 경제국제화 작업과 관련된 변호사와 판사;

- 경제국제화 작업에 참여하는 노동자, 특히 해외근로자, 수출입 기업의 직원, 직업학교 학생들;

- 연구원, 강사, 대학 및 고등학교에서 경제, 공학과 같은 경제국제화 작업과 관련된 전공을 공부하는 학생들.

3. 내용.

a) 경제국제화 작업에 대한 기본 지식, 다음 사항을 포함한다:

당과 정부의 경제국제화 정책과 방침; 베트남의 국제적 약속; 세계 시장과 국제법, 파트너 국가의 법률, WTO, ASEAN 및 다자기구의 법률 시스템, 양자 무역협정.

이는 경제국제화 작업에 참여하는 모든 사람에게 보급되어야 하는 내용이다.

b) 각 분야에서 경제국제화 작업을 수행하는 데 필요한 전문 지식과 기술.

국제법 기본 지식, 경제 발전, 국제 무역; 전문 업무 지식, 법률 제정 기술, 경제-무역 정책 수립 기술, 국내 기업의 정당한 이익을 보호하기 위한 도구와 방법, 각국의 무역 장벽에 대한 이해, 협상 기술, 국제 시장 정보 수집 기술; 외국의 무역 분쟁 해결 경험, 지적 재산권 보호 기술 등.

국제 경제 통합 전문 업무에 대한 심화 지식.

씨) 보충 내용은 다음과 같습니다:

컴퓨터 활용 능력, 외국어(주로 영어), 국제 경제 통합과 관련된 국가들의 언어와 풍습 등.

4. 교육 및 훈련 방식.

국제 경제 통합을 위한 인력 양성 교육 및 훈련은 집중 교육, 자격증 취득 교육, 현장 교육, 직무 교육, 현장 견학 등을 통해 이루어집니다. 또한 국내외에서 교육 및 훈련이 진행됩니다.

II. 계획의 진행 상황 및 비용

1. 계획의 진행 상황.

가) 2003년부터 2005년까지.

국제 경제 통합에 참여하는 대상자들을 위한 교육 프로그램, 교재 개발 및 교사 훈련(겸임 교사 포함); 국제 경제 통합에 직접 참여하는 사람들을 위한 집중 교육 및 훈련. 구체적으로는:

- 행정 공무원 및 기업 관리자, 산업 단체 관리자: 국제 경제 통합에 대한 기본 지식 교육 27,000명, 업무 지식 훈련 5,800명, 심화 교육 320명.

- 사법 직위: 사법 직위 후보자 7,290명(판사 1,500명, 집행관 900명, 공증인 300명, 중재인 90명, 변호사 4,500명) 교육; 사법 직위 종사자 8,210명 훈련(집행관 1,800명, 공증인 300명, 중재인 110명, 변호사 2,400명, 재판 참여자 3,600명).

- 해외 근로자 및 국제 경제 통합에 참여하는 노동자: 해외 근로자 관리자 1,200명 훈련; 해외 근로자 150,000명 및 생산직 근로자 훈련; 직업 학교 학생 600,000명 교육.

- 국제 경제 통합에 참여하는 기술 인력 및 관리자: 국제 경제 통합 지식 교육 4,500명(관리자, 연구원, 강사); 고급 공학자, 우수 학부 졸업생, 재능 있는 공학자 양성; 선진 산업 분야(전자공학, 항공공학, 신소재, 정보통신기술) 4,500명 이상 교육; 소프트웨어 전문가 25,000명, 정보통신기술 전문가 50,000명 교육; 경제, 경영, 법학 등 450,000명 교육; 중등 전문학교 학생 30,000명 교육.

나) 2006년부터 2010년까지.

교육 프로그램, 교재 품질 개선 및 심화; 교사 품질 향상; 국제 경제 통합에 참여하는 대상자들에 대한 교육 및 훈련 강화; 국제 경제 통합 전문가 양성. 구체적으로는:

- 행정 공무원 및 기업 관리자, 산업 단체 관리자: 국제 경제 통합 기본 지식 교육 26,500명, 업무 지식 훈련 2,900명, 심화 교육 280명.

- 사법 직위: 판사 2,500명, 변호사 12,500명 교육; 재판 참여자 5,100명, 변호사 12,500명 훈련.

- 국제 경제 통합에 참여하는 해외 근로자 및 노동자: 국제 경제 통합 지식 교육 600명(해외 근로자 관리자), 200,000명(해외 근로자); 직업 학교 학생 1,600,000명 교육.

- 국제 경제 통합에 참여하는 기술 인력 및 관리자: 국제 경제 통합 지식 교육 7,500명(관리자, 연구원, 강사); 경제, 경영, 금융, 은행, 외환, 법학 등 250,000명에서 350,000명 교육; 중등 전문학교 학생 50,000명 교육.

2. 계획의 비용.

이 계획의 비용은 정부 예산, 기업, 산업 단체, 프로젝트, 국제 및 외국 기관의 지원, 그리고 교육 및 훈련 참가자의 개인 비용으로 조달됩니다.

III. 계획의 실행 방안

- 국제 경제 통합 인력의 대상자를 조사하여 적절한 교육 및 훈련 프로그램을 개발하고 조직합니다.

- 국제 경제 통합 인력 교육 및 훈련을 위한 교육 프로그램, 교재를 개발합니다. 국제 경제 통합 기본 지식 교육 프로그램과 각 부처별 전문 업무 교육 프로그램을 포함합니다.

- 교사(겸임 교사 포함)의 현황을 조사하여 현재 교사의 교육 및 훈련 계획을 수립하고 교사 후보자를 양성합니다.

- 법규 제도 및 법규를 통한 공무원 교육 및 양성과 국제 경제 협력에 참여하는 인적 자원의 교육 및 양성을 위한 법률 제도의 검토, 보완, 개정 및 신설.

- 국가 국제 경제 협력 위원회 소속 기관들과 각 부처 및 지방 정부의 국제 경제 협력 관련 부서 간의 교육 및 양성 활동 강화 및 협력 강화.

- 국제 경제 협력을 위한 공무원 교육 및 양성을 담당하는 학교와 센터의 교육 시설 및 장비 강화.

- 국제 경제 협력을 위한 공무원 교육 및 양성 비용의 다각화. 국가 예산은 교육 프로그램 및 교재 작성, 교사 양성, 교육 시설 및 장비 구입, 리더십 및 전문가, 우수 변호사, 고급 기술자 양성을 위한 교육 과정 운영 등 주요 업무에 집중되어야 함.

- 국제 경제 협력을 위한 공무원 교육 및 양성 분야에서 국제 관계 강화. 해외 교육 및 훈련을 위해 국제 경제 협력을 수행하는 공무원들에게 상당한 비용을 할당해야 함.

- 각 부처 및 지방 정부는 국제 경제 협력을 위한 공무원 교육 및 양성 계획의 실행을 위해 긴밀히 협력해야 하며, 특히 무역부, 법무부, 대법원, 노동부, 교육부, 재정부, 계획재정부가 주요 역할을 수행해야 함.

IV. 이행 조직

본 계획에 근거하여:

1. 내무부는 관련 기관들과 협력하여 본 계획의 실행을 지도하고 감독하며, 정기적으로 총리에게 보고하며, 연간 교육 및 양성 계획을 종합하여 각 부처 및 지방 정부에 교육 및 양성 업무를 지시하며, 국제 경제 협력을 위한 인적 자원 교육 및 양성을 위한 법규 제도를 제정하거나 정부 또는 총리에게 제출하며, 정기적으로 본 계획의 실행 상황을 평가해야 함.

2. 무역부는 내무부와 관련 기관들과 협력하여 중앙 및 지방 부처의 국제 경제 협력을 담당하는 공무원 교육 및 양성 계획을 수립하고 실행해야 함.

3. 법무부는 내무부와 관련 기관들과 협력하여 관할 범위 내의 사법 직위 교육 및 양성 계획을 수립하고 실행해야 함.

4. 대법원은 내무부와 관련 기관들과 협력하여 관할 범위 내의 사법 직위 교육 및 양성 계획을 수립하고 실행해야 함.

5. 노동부는 내무부와 관련 기관들과 협력하여 외국으로 이동하는 노동자 관리자 교육 및 양성 계획을 수립하고 실행해야 함.

6. 교육부는 관련 기관들과 협력하여 연구원 및 교사 양성을 위한 교육 및 양성 계획을 수립하고 실행해야 함.

7. 호치민 국립 정치학원, 각 부처 및 지방 정부의 교육 기관 및 대학은 국제 경제 협력을 위한 교육 및 양성 프로그램 및 교재를 작성하고 교사 양성 계획을 수립하고 실행해야 함.

8. 문화부, 베트남 노동총연맹, 베트남 TV, 베트남 방송국 및 관련 기관들은 국제 경제 협력에 대한 일반 지식 교육을 위한 계획을 수립해야 함.

9. 재정부는 계획재정부, 내무부 및 관련 기관들과 협력하여 예산 계획을 수립하고 국제 경제 협력을 위한 인적 자원 교육 및 양성을 위한 다른 자금 출처의 모집 및 사용을 지침해야 함.

각 부처, 정부 기관, 지방 정부는 국제 경제 협력을 위한 인적 자원 교육 및 양성 계획을 참조하여 관련 기관과 협력하여 본 계획을 효과적으로 실행해야 함.