결정 번호 161/2003/QĐ-TTg 교육 및 훈련 공무원에 관한 규정을 제정함

조 1. 본 결정에 부속하여 공무원 교육 및 양성 규칙을 제정함.

조 2. 본 결정은 공보에 게재된 날로부터 15일 후 효력 발생하며, 본 결정과 충돌하는 이전의 모든 법령은 폐기됨.

조 3. 각 장관, 정부 기관의 장, 지방자치단체의 장은 본 결정을 집행할 책임이 있음

제 정 규 정

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(2003년 8월 4일 국무총리령 제161호로 제정)

조 1: 시험 참가 대상

총칙

조 1. 본 규칙은 다음 대상자들에 대한 교육 및 양성을 규정한다(이들을 통칭하여 공무원이라 함):

1. 중앙, 지방자치단체, 군 단위 행정공무원 및 예비공무원

2. 읍면동 단위 공무원

3. 각급 인민대표회의 대표

조 2. 교육 및 양성의 목표는 정치 이론 지식, 국가 관리 지식 및 기술, 전문 지식과 기술, 외국어와 정보기술 지식 등 보충 지식을 제공하여 효율적인 국가 기관 운영을 위한 전문적 능력을 갖춘, 도덕성이 우수하고 사회주의 공화국 베트남에 충실한 공무원 집단을 구축하는 것이다.

조 3. 공무원 교육 및 양성은 각 직위의 기준, 각 직급 및 직책의 전문 기준, 공무원 집단 건설 계획, 기관 및 단위의 교육 및 양성 요구사항을 고려하여 이루어져야 한다.

장 2:

교육 및 양성의 내용, 과정, 교재, 검사 및 자격증 발급

장 I. 교육 및 양성의 내용, 과정, 교재, 참고자료

조 4. 공무원 교육 및 양성의 내용은 다음과 같다:

1. 정치 이론

2. 법률 지식, 국가 관리 지식 및 기술

3. 전문 지식 및 기술

4. 정보기술 및 외국어 지식 등 보충 지식

조 5. 교육 및 양성을 위한 과정, 교재, 참고자료는 다음과 같이 구성된다:

1. 각 직급 및 직책의 기준에 따른 교육 및 양성 과정, 교재

2. 지식 업데이트를 위한 교육 및 양성 과정, 참고자료:

가) 각 직급 및 직책의 기준에 따른 보충 교육 과정, 참고자료

나) 전문 지식 업데이트를 위한 교육 과정, 참고자료

다) 리더십 및 관리 역량 강화를 위한 교육 및 양성 과정, 참고자료

라) 직급 승진 및 전환을 위한 교육 과정, 참고자료; 예비공무원을 위한 교육 과정

마) 각급 인민대표회의 대표를 위한 교육 과정, 참고자료

3. 정보기술 및 외국어 지식 등 보충 지식을 위한 교육 및 양성 과정, 교재

조 6. 교육 및 양성 과정의 구조 및 교재 작성은 다음과 같이 분권화되어 있다:

1. 내무부는 중앙조직위원회와 관련 기관들과 협력하여 제5조 제2항 제2호 다목에서 언급된 리더십 및 관리 역량 강화를 위한 교육 및 양성 과정, 제5조 제2항 제2호 다목에서 언급된 직급 및 직위별 기준에 따른 교육 및 양성 과정, 제5조 제1항에서 언급된 교육 및 양성 과정의 구조를 규정한다.

내무부는 호치민 국립정치학원과 협력하여 제5조에서 규정된 교육 및 양성 과정의 구조에 따라 교재를 작성한다.

2. 각 부처, 정부 소속 기관, 지방자치단체는 제5조 제2항 제2호 나목에서 언급된 교육 및 양성 과정, 참고자료, 제5조 제2항 제2호 나목에서 언급된 직급 및 직위별 기준에 따른 교육 및 양성 과정, 참고자료를 규정하고 작성한다.

3. 교육부는 정보기술 및 외국어 지식 등 보충 지식을 위한 교육 및 양성 과정의 구조를 규정하고 교재를 작성하며, 제5조 제3항에서 언급된 내용을 규정한다.

조 7. 교육 및 양성 과정, 교재는 각 직위, 직급 및 직책별 기준에 따라 작성되며, 정치 이론 지식, 국가 관리 지식, 전문 지식 및 기술, 실무 기술 등 각 부분 간의 합리적인 구조를 가져야 한다.

조 8.

1. 제5조에서 언급된 교육 및 양성 과정의 교재는 사용 전 심사가 이루어져야 한다.

2. 교육 및 양성 과정의 구조를 규정한 기관은 해당 교재의 심사와 사용을 승인하는 결정을 내리는 책임이 있다.

3. 교재 사용 승인 결정을 내린 기관은 교육 및 양성 과정의 실행을 모니터링하고 검사하며, 관련 기관에 교재 수정 및 보완을 요청하거나 직접 교육 및 양성 과정을 수정 및 보완할 수 있는 권한이 있다.

조 9. 교재 작성 기관은 다음과 같은 책임이 있다:

1. 교재 사용 지침을 제공한다.

2. 교재 수정 및 보완을 위한 연구를 수행하고 관련 기관에 요청한다.

절 II. 검사 및 증명서 발급

조항 10. 모든 교육 및 양성 과정은 제5조에서 규정한 교육 프로그램, 교재, 자료에 따라 실시되며, 이러한 과정들은 종료 전에 결과를 평가하기 위한 검사를 받아야 한다. 검사의 형태는 해당 교육 프로그램과 교재를 발령한 기관이 정한다.

조 11.

1. 증명서는 교육 및 양성 과정을 완료하고 그 결과와 수준을 법적으로 확인하는 문서이다.

2. 직급 기준에 따른 교육 및 양성 증명서는 공무원이 해당 직급으로 배치되는 조건 중 하나이며, 또한 더 높은 직급으로 교육을 받기 위한 조건이다.

조 12.

1. 내무부는 중앙 조직위원회와 협력하여 전국적으로 통일적으로 사용될 교육 및 양성 증명서와 직급 기준에 따른 지식 보충 교육 증명서, 임시 공무원 교육 및 양성 증명서, 직급 승진 및 이동 교육 증명서, 부서 및 소속기관 이상의 간부 리더 교육 및 양성 프로그램 증명서를 규정하고 지침을 제공한다.

2. 각 부처, 부처급 기관, 정부 소속 기관, 중앙에 속한 성 및 시 인민위원회는 전문 지식 업데이트 교육 증명서, 부서급 간부 리더 교육 및 양성 프로그램 증명서를 규정하고 지침을 제공한다.

조 13.

1. 교육 및 양성 기관은 교육 및 양성 과정을 완료한 공무원에게 증명서를 발급하며, 이는 법적 책임을 지게 된다.

2. 교육 및 양성 기관은 해당 교육 프로그램 내용에 따라 교육 및 양성을 수행하고 해당 프로그램 내용에 대한 교육 및 양성 증명서를 발급할 수 있다.

3. 교육 및 양성 기관이 발급한 증명서는 전국적으로 사용 가능하다.

장 3:

강사

조 14. 공무원 교육 및 양성 강사는 교육 및 양성 기관의 강사와 중앙 및 지방 부처의 간부 리더, 전문직급 이상의 공무원으로 구성된 겸임 강사로 이루어진다.

조 15. 공무원 교육 및 양성 강사는 사회주의 공화국 베트남 국가에 충실하며, 정치적 품질과 도덕성이 우수하고 실무 경험이 있으며, 전문 지식과 능력이 있고 교육 방법이 주어진 임무 요구에 부응해야 한다.

내무부는 중앙 조직위원회와 협력하여 공무원 교육 및 양성 강사에 대한 구체적인 기준을 규정한다.

조 제16조. 공무원 교육 및 양성 강사는 전문 지식 업그레이드 교육 및 양성 제도와 국가가 정한 다른 제도를 받을 수 있다.

장 4:

교육 및 양성 분야에서 공무원의 의무와 권리

조 17. 공무원의 의무:

1. 공무원은 이론적 수준을 항상 향상시키고, 직무 관련 전문 지식과 기술, 그리고 다른 보조 지식을 학습해야 한다.

2. 현재 직위를 맡고 있는 공무원은 해당 직위와 직급에 필요한 교육 및 양성을 받아야 한다.

3. 교육 및 양성을 받았음에도 불구하고 개인적인 이유로 공무원을 사임하거나 국가 영역에서 이직하는 경우, 해당 기관 또는 조직은 국가가 정한 규정에 따라 교육 및 양성 비용을 보상받아야 한다.

조 18. 공무원의 권리.

1. 교육 및 양성을 위해 기관에 의해 파견된 공무원은 규정된 제도에 따라 시간과 비용을 배정받는다.

2. 개인적인 욕구에 따라 교육 및 양성을 위해 기관에 의해 파견된 공무원은 기관의 재량과 조건에 따라 시간과 비용 지원을 받는다.

3. 교육 및 양성 과정에 참석하는 동안 공무원은 원래 급여와 다른 규정된 제도를 받는다.

장 5:

교육 및 양성 기관

절 I. 교육훈련 분담

조 19. 호치민 시 국가 행정대학, 내무부는 전문직 정원급 이상 공무원 및 지방인민회의 대표, 지방공무원 리더 관리자 교육 및 훈련을 실시하며, 지방공무원 리더 관리자, 부처 및 소속기관 리더 관리자 및 기타 일부 대상에 대한 교육 및 훈련을 실시한다.

조 20. 중앙 직할 성, 시 정치학교는 간부, 공무원 사무직, 전문직 교육 및 훈련을 실시하며, 지방공무원 리더 관리자 교육 및 훈련을 실시하고, 지방공무원 리더 관리자 관리 기술 교육 및 훈련을 실시한다.

조 21. 각 부처 및 소속기관의 간부, 공무원 교육 및 훈련 학교(센터)는 간부, 공무원 사무직, 전문직 교육 및 훈련을 실시하며, 지방공무원 리더 관리자, 부처 및 소속기관 리더 관리자 및 기타 일부 대상에 대한 전문 기술 교육 및 훈련을 실시한다.

제22조. 간부, 공무원 교육 및 훈련의 기본 형태는 집중형, 반집중형, 자격증 취득형이다.

교육 및 훈련 기관은 각각의 간부, 공무원 대상에 적합한 교육 및 훈련 형태를 연구 선택하여 교육 및 훈련 과정의 질과 효과를 보장한다.

조 23. 간부, 공무원 교육 및 훈련 방법은 긍정적이고 자발적이며 주도적이고 창의적인 사고를 발휘하도록 하는 방법이며, 강사와 수강생 사이의 정보 및 지식 교환 활동을 강화한다.

조 24. 간부, 공무원 교육 및 훈련 조직 협력 관계:

1. 호치민 시 국가 행정대학, 내무부는 중앙 직할 성, 시 정치학교 및 각 부처 및 소속기관의 간부, 공무원 교육 및 훈련 학교(센터)에 교육 및 훈련 내용, 교재, 교육 및 훈련 방법, 강사 교육을 위한 지침을 제공하는 책임이 있다.

2. 각 부처 및 소속기관의 간부, 공무원 교육 및 훈련 학교(센터)는 호치민 시 국가 행정대학, 내무부의 지침에 따라 교육 및 훈련 내용, 교재를 실시하며, 교육 및 훈련 교재 작성에 대한 경험이 있는 강사들과 협력한다.

3. 중앙 직할 성, 시 정치학교는 호치민 시 국가 행정대학, 내무부의 지침에 따라 교육 및 훈련 내용, 교재를 실시하며, 교육 및 훈련 교재 작성에 대한 경험이 있는 강사들과 협력하며, 지방정치교육센터의 감독, 교무간부 및 겸임강사에게 이론, 업무 및 교육법 교육을 실시한다.

조 25. 간부, 공무원 교육 및 훈련 비용은 국가 예산, 공무원을 교육시키는 기관 및 단체의 기여금, 교육받는 개인의 기여금 및 외국에서 지원되는 재원으로 충당된다.

간부, 공무원 교육 및 훈련 비용의 관리 및 사용은 현재 재정 규정에 따라 이루어진다.

장 II. 인사 교육 및 공무원 양성에 대한 국가 관리

조 26. 내무부는 기획재정부, 재정부, 교육부와 관련 기관들과 협력하여 정부에 조언하고, 지정된 권한 내에서 인사 교육 및 공무원 양성을 위한 국가 관리를 수행하며, 전국적인 범위에서 공무원 양성 및 교육을 관리하는 책임이 있으며:

1. 인사 교육 및 공무원 양성 분야에 속하는 법규 제정 및 제출 또는 지정된 권한으로 발포; 제도 및 정책 수립;

2. 인사 교육 및 공무원 양성을 위한 전략, 계획 수립 및 지정된 권한으로 발포 또는 승인 요청; 발포 후 계획 및 교육 실행 지도 및 책임; 각 부처 및 지방의 인사 교육 및 공무원 양성 결과 모니터링 및 종합;

3. 국가 예산 및 기타 지원 자금으로 해외 교육 및 양성을 위한 공무원 파견 계획 수립 및 실행;

4. 연간, 중기 및 장기 인사 교육 및 공무원 양성 예산 지표 수립 및 정부 승인 요청; 각 부처 및 지방에 대한 교육 및 양성 지표 배분;

5. 인사 교육 및 공무원 양성 프로그램, 검사, 자격증 규정;

6. 인사 교육 및 공무원 양성 기초 교육 시설, 기술 시설 규정; 강사 자격 규정;

7. 인사 교육 및 공무원 양성 활동 감사 및 검사;

8. 표창 및 처벌 활동 조직.

조 27. 각 부처, 정부 직속 기관, 성 및 직할 시 인민위원회는 해당 부처 및 지역 내 인사 교육 및 공무원 양성을 관리하며 다음과 같은 책임이 있습니다:

1. 해당 부처 및 지역 내 인사 교육 및 공무원 양성을 위한 계획 및 교육 수립 및 발포 및 실행; 연간 교육 및 양성 결과 보고 및 다음 연도 계획 보고 내무부에 제출;

2. 해당 권한 내 인사 교육 및 공무원 양성 시설 및 강사 집단 관리 및 건설;

3. 공무원 교육 및 능력 향상 촉진 제도 수립 및 발포;

4. 교육 및 양성 제도 및 정책 준수 감사; 이 장 6조 2항, 8조, 12조 2항의 규정 준수 감사.