시행령 제 21/2014/TT-BGDĐT 출판물 참고자료 관리 및 사용에 관한 규정 교육 유아, 초등학교 및 상시 교육 기관에서

시행규칙

참조 출판물의 관리 및 사용에 관한 규정 내

유아교육 기관,초등교육 기관 및 상시 교육 기관

 정부가 발부한 시행령 제32/2008/NĐ-CP호는 교육부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조를 규정함에 있어 근거를 제공합니다;

정부가 2006년 8월 2일 제정한 교육법 시행령 제75/2006/NĐ-CP에 따른 세부사항과 지침을 규정하고, 2011년 5월 11일 제정된 정부가 2006년 8월 2일 제정한 교육법 시행령 제75/2006/NĐ-CP를 수정 보완한 제31/2011/NĐ-CP에 따른 세부사항과 지침을 규정하며, 2013년 1월 9일 제정된 정부가 2011년 5월 11일 제정한 교육법 시행령 제31/2011/NĐ-CP를 수정 보완한 제75/2006/NĐ-CP에 따른 세부사항과 지침을 규정함;

교육기자재 및 학교용품, 어린이 장난감 국장의 건의에 따라;

교육부 장관은 이 통지로 유아교육 기관, 초등교육 기관 및 상시 교육 기관에서 참조 출판물을 관리하고 사용하는 것에 대한 규정을 발령함,

조 1. 적용 범위와 적용 대상

1. 본 통지는 유아교육 기관, 초등교육 기관 및 상시 교육 기관(이하 "교육 기관"이라 함)에서 참조 출판물을 관리하고 사용하는 것에 대한 규정을 포함하며: 참조 출판물에 대한 요구 사항; 참조 출판물 선택; 교사와 각급 교육 관리자의 책임, 참조 출판물 선택, 관리 및 사용; 교육청 및 교육기관의 지도, 지침, 감독 및 검사에 대한 책임.

2. 본 통지는 교사, 각급 교육 관리자, 교육 기관 및 관련 조직 및 개인에게 적용됨.

조 2. 참조 출판물

본 통지에서 규정된 참조 출판물은 여러 언어로 출판되고 유포되며, 음성, 이미지를 통해 표현되며, 책, 점자책, 그림, 사진, 지도, 녹음, 녹화 등의 형태로 표시되며, 교육 목표에 부합하는 내용으로 편집된 출판물로서 유아교육 프로그램; 초등교육 및 상시 교육 프로그램 및 교과서를 지원하여 학생, 수강생 및 교사의 지식을 복습하고 강화하며 보충하고 향상시키며 기술을 연마하고 인격을 발전시키는 것을 목적으로 함.

조 3. 교육 기관에서 사용되는 참조 출판물에 대한 요구 사항

교육 기관에서 사용되는 참조 출판물 선택 시 다음 요구 사항을 준수해야 함:

1. 교육부가 각 학년 및 학급별로 제정한 교육 목표와 내용에 부합함.

2. 과학적, 정확성, 교육적 가치, 미적 가치를 보장함.

3. 사용 대상의 연령 특성을 고려하며, 문화, 역사, 지리, 도덕, 사회적 관습 및 풍습, 국제적 추세에 부합하며, 베트남의 전통과 관습을 위반하지 않음.

4. 애국심과 민족 자긍심을 교육하고 정치 안보, 사회 질서 유지 및 국가 주권 확보를 보장함.

5. 법률 규정을 위반하지 않음.

조 4. 참고 출판물 선택 및 공동 사용에 관한 기관 교육 기관 내에서의

1. 전문 그룹 또는 그룹은 교육 목표, 교육 프로그램 내용, 교과서, 학년 계획, 교육 활동 및 교사의 제안을 근거로 과목 또는 학급과 관련된 최소한의 참고 출판물을 선택하고 제안한다.

2. 각 학기 초 교육 기관의 책임자는 전문 그룹 또는 그룹의 제안을 바탕으로 참고 출판물 목록을 검토하고 선택하기 위해 협의회를 구성한다. 협의회의 최소 구성원은 교육 기관의 전문 부서를 관리하는 지도자, 전문 그룹 또는 그룹의 리더, 그리고 교육 기관 내의 도서관 담당 직원이다.

3. 교육 기관의 책임자는 협의회가 제안한 참고 출판물 목록을 승인하여 교육 기관 내에서 연간 구매 및 사용 계획을 세우는데 필요한 최소한의 참고 출판물 목록을 결정한다. 이는 교육 기관의 규모와 예산, 기존 참고 출판물의 수량과 품질 등을 고려한다.

조 5. 교사와 교육 관리자의 책임

1. 교사는 교육 기관이 품질 있는 참고 출판물을 선택하고 효과적으로 사용할 수 있도록 충분한 정보, 객관적이고 신뢰할 수 있는 평가 및 제안을 제공해야 한다. 또한 이 통지의 규정에 위반된 참고 출판물에 대해 교육 기관 관리자에게 즉시 보고해야 한다.

2. 교사는 교육 프로그램 및 교과서의 지식 및 기술 기준을 초과하는 내용을 참고 출판물에서 사용하여 학생들의 학습 결과를 평가해서는 안 된다.

3. 교육 기관의 교사와 교육 관리자는 교육 기관이 선택한 참고 출판물 목록에 대한 정확한 정보를 학생, 학습자 및 그들의 부모에게 제공해야 한다.

4. 교사와 교육 관리자는 자신의 직위를 남용하여 학생, 학습자 또는 그들의 부모에게 참고 출판물을 구매하도록 강요하거나 유도해서는 안 된다.

조 6. 교육 기관 책임자의 책임

1. 참고 출판물의 선택, 구매, 관리 및 사용에 대한 세부 규정을 마련하고, 이 통지의 조 3 및 조 4에 따라 교육 기관 내에서 유통되는 참고 출판물의 내용과 목록에 대한 책임을 진다.

2. 이 통지의 조 3에 위반된 참고 출판물이 교육 기관에 침입하지 않도록 적극적인 조치를 취해야 한다.

3. 교육 기관이 선택하고 사용한 참고 출판물 목록을 상위 관리 기관에 보고하고, 교육 기관의 교육 계획과 지역 경제 상황에 맞게 참고 출판물 목록의 선택을 종합 평가하고 조정한다.

4. 교육 기관이 선택하고 사용한 최소한의 참고 출판물 목록을 교직원, 학생 및 학습자에게 공지하며, 학생, 학습자 및 그들의 부모가 참고 출판물을 개인 요구에 맞게 선택하고 구매하는 데 도움을 주는 상담을 조직한다.

5. 교육 기관 내에서 교육 목표, 교육 프로그램 및 교과서와 부합하지 않거나 법령을 위반하는 내용을 포함한 참고 출판물의 사용을 중단하고, 관련 권한 기관에 보고하여 즉각적인 조치를 취하도록 한다.

조 7. 교육청 및 교육청의 책임

1. 이 통지에서 규정된 내용의 시행을 교육 기관, 단체 및 개인에 대해 지휘, 지도, 감독 및 점검한다.

2. 교육 목표, 교육 프로그램 및 교과서와 부적합하거나 오류가 있는 참고 출판물 또는 법 위반 징후가 있는 경우 교육 기관에서 그 사용을 중단하고 관련 권한 기관에 보고하여 신속하게 조치를 취하도록 한다.

3. 현행 법률 규정에 따라 이 통지에서 규정된 사항을 위반한 교육 기관, 단체 및 개인에 대해 권한 내에서 처리한다.

조 8. 효력 발생

1. 본 통지는 2014년 8월 20일부터 효력이 발생한다.

2. 교육부 비서실장; 교육설비 및 학교용품, 유아용품 국장; 교육부 소관 단위의 장관; 각 교육청 교육감; 각 지방 교육청 교육과 과장은 본 통지를 집행하는 데 책임을 진다./.