법률 제222/2025/정령은 대학 교육 기관에서 외국어로 가르치고 배우는 것에 관한 사항을 규정함

 

처분령

외국어로 교육하는 것에 관한 규정

정부조직법 제 63/2025/QH15에 근거함;

지방자치단체 조직법 제72/2025/QH15호를 근거로 함

교육훈련법 제74/2014/QH13호에 의거,

고등교육법 제8/2012/QH13호 및 고등교육법 일부 조항을 개정·보완한 법률 제34/2018/QH14호에 의거,

교육법 제43/2019/QH14에 의거함;

교육부 장관의 제안에 따라;

정부는 외국어로 교육하는 것에 관한 시행령을 제정한다.

장 1
총칙

조 1. 적용범위

1. 본 명령은 외국어로 교육하는 것을 규정하며, 이를 포함하되: 외국어로 교육하는 원칙; 외국어로 교육하는 것에 대한 프로그램, 교재, 자료, 강사, 학생, 시설, 교육 장비, 시험, 검토, 평가, 품질 보장, 등록금 및 등록금 관리 요구 사항; 외국어로 교육하는 것을 승인, 연장, 수정, 중단, 종료하는 권한, 서류, 절차; 기관 교육에서 외국어로 교육하는 것에 대한 관리.

2. 본 명령은 외국어 과목 또는 부분, 교육 연계, 해외 대학원 및 박사 과정 연계, 외국 교육 프로그램 교육을 제외한다.

조 2. 적용대상

1. 본 명령은 일반 교육 기관, 상시 교육 기관, 직업 교육 기관, 고등 교육 기관 및 국가 기관, 정치 조직, 사회 정치 조직, 군사 조직(이하 "교육 기관"이라 함); 외국어로 교육하는 강사와 학생; 외국어로 교육하는 것과 관련된 기관, 단체, 개인에게 적용된다.

2. 본 명령은 외국 자본이 투자하고 일반 교육, 상시 교육, 직업 교육, 고등 교육 전 과정을 외국어로 진행하는 교육 기관에는 적용되지 않는다.

조 3. 외국어로 교육하는 원칙

1. 외국어로 교육하는 것은 사회의 필요성, 학습자의 자발성, 교육 훈련 품질 보장 요구사항, 베트남 교육 홍보, 전통 및 문화 확산을 충족해야 한다.

2. 외국어로 교육하는 과목, 모듈, 부분 및 교육 내용, 활동은 각 학급, 교육 수준에서 승인된 프로그램의 목표, 내용, 방법을 달성하고 일반 교육, 상시 교육, 직업 교육, 고등 교육 관련 법률 규정을 준수해야 한다.

3. 외국어로 교육하는 것은 교육 기관 웹사이트에 교육 기관 승인 후 즉시 학습자와 관련 당사자에게 공개되어야 한다.

4. 외국어로 사용되는 교육 프로그램, 교재, 자료는 국방, 국가 안보, 공동체 이익에 해를 끼치는 내용이 없어야 하며, 종교를 전파하거나 역사에 대해 왜곡하지 않아야 하며, 베트남 민족의 문화, 품위 있는 풍습을 해치지 않아야 하며 교육 수준 간 연속성을 보장해야 한다.

장 II
외국어로 교육하는 것에 대한 요구 사항

조 ||| 제4조. 외국어로 교육하고 학습하기 위한 교육과정, 교재 및 자료와 그 승인 권한

1. 일반교육에 있어서

가) 베트남 일반교육과정을 실시하는 일반교육기관은 수학, 자연과학, 기술 및 정보기술 등 특정 분야의 과목 또는 활동 교육의 일부 내용을 외국어로 교육하고 학습할 수 있으며, 이는 베트남 일반교육과정에서 해당 과목 또는 활동 교육에 대한 요구사항을 충족해야 함.

나) 일반교육기관에서 사용하는 외국어 교육과정 및 교재는 베트남 일반교육과정에서 해당 과목 또는 활동 교육에 대한 요구사항을 충족해야 하며, 본 시행령 제10조 제1항 및 제11조 규정에 따라 이루어져야 함.

2. 상시교육에 있어서

가) 상시교육과정은 일부를 외국어로 교육하고 학습할 수 있음.

나) 외국어로 교육하고 학습하기 위한 교재는 교육부가 발행하거나 승인한 교재 또는 교육대학, 직업교육기관, 국내외 교육기관에서 제공하는 적합한 교재를 교육기관의 대표자가 선택하여 사용함.

다) 일반교육과정을 실시하는 상시교육기관에서 사용하는 외국어 교육과정 및 교재는 본 시행령 제10조 제1항 및 제11조 규정에 따라 이루어져야 함.

라) 직업교육과정과 대학과정을 실시하는 상시교육기관에서 사용하는 외국어 교육과정 및 교재는 본 조항 제3항 및 제4항 규정에 따라 이루어져야 함.

3. 직업교육에 있어서

가) 직업교육기관이 운영하는 직업교육과정은 정부 기관으로부터 교육활동 등록증을 받은 직업 또는 법령에 따라 독립적으로 개설된 직업에 대해 일부 또는 전체를 외국어로 교육하고 학습할 수 있음.

나) 직업교육기관에서 사용하는 외국어 교육과정 및 교재는 현재 적용되고 있는 교육과정 작성, 검토 및 공표 절차, 교재 편찬, 선택, 검토, 승인 및 사용 절차에 따라 이루어져야 함.

다) 직업교육기관에서 사용하는 외국어 교재는 교육기관의 장이 검토위원회의 검토 결과를 바탕으로 승인하며, 이는 교재 및 자료 검토 절차를 준수해야 함.

4. 대학교육에 있어서

가) 대학교육기관에서 사용하는 교육과정, 교재, 과목, 모듈, 학점은 정부 기관으로부터 승인받은 것 중 일부 또는 전체를 외국어로 교육하고 학습할 수 있음.

나) 대학교육기관에서 사용하는 외국어 교재는 교육기관의 장이 검토위원회의 검토 결과를 바탕으로 승인하며, 이는 교재 및 자료 검토 절차를 준수해야 함.

5. 국가기관, 정치조직, 사회정치조직 소속 학교에 있어서

가) 직업교육기관에서 운영하는 교육과정, 교재 및 자료는 본 조항 제3항 규정에 따라 이루어져야 함.

나) 대학교육기관에서 운영하는 교육과정, 교재 및 자료는 본 조항 제4항 규정에 따라 이루어져야 함.

6. 국방부, 경찰부 소속 교육기관에 있어서

가) 일반교육기관: 본 조항 제1항 규정에 따라 교육과정 및 교재 승인이 이루어져야 함.

나) 직업교육기관, 대학교육기관: 교육과정, 교재 및 자료는 국방부 장관, 경찰부 장관이 승인함.

7. 외국어로 교육하고 학습하기 위한 언어는 본 시행령 제10조, 제11조 규정에 따라 승인된 외국어 교육안에 명시되며, 교육기관에서는 영어 사용을 장려함.

8. 외국어로 교육하고 학습하기 위한 교육과정, 교재 및 자료는 정치교육, 안보, 국방, 역사, 그리고 베트남 관련 언어 문학 내용을 포함하지 않음.

9. 정보통신기술, 인공지능, 디지털 전환을 교육 및 학습 과정에 적용하여 외국어로 교육하고 학습하는 것을 지원하기 위해 교육기관은 교육 및 학습을 지원하는 기술 도구와 플랫폼을 사용하며, 이를 통해 온라인 학습 시스템, 전자 교재 시스템, 학생 관리 및 학습 성과 평가 시스템을 구축함.

조 5. 외국어로 교육을 실시하는 교사와 학생은 교육과 학습을 외국어로 수행한다.

1. 교사에 대한 요구사항

가) 전문성 및 업무능력에 대한 요구사항

각 학년별 및 교육 수준별로 정해진 전문성, 업무능력, 교육 수준, 훈련 요구사항을 충족해야 한다.

나) 외국어 능력에 대한 요구사항

초등학교와 중학교 교사는 베트남 6단계 외국어 능력 평가 체계에서 최소 4단계 이상 또는 동등한 수준의 외국어 능력을 가져야 하며, 고등학교 교사는 최소 5단계 이상 또는 동등한 수준의 외국어 능력을 가져야 한다.

일반교육 기관에서 중학교 일반교육 프로그램의 과목을 가르치는 교사는 베트남 6단계 외국어 능력 평가 체계에서 최소 4단계 이상 또는 동등한 수준의 외국어 능력을 가져야 한다.

일반교육 기관에서 고등학교 일반교육 프로그램의 일부 과목이나 교육 활동을 가르치는 교사는 베트남 6단계 외국어 능력 평가 체계에서 최소 5단계 이상 또는 동등한 수준의 외국어 능력을 가져야 한다.

일반교육 기관에서 직업교육 프로그램과 대학 교육 프로그램의 학습 내용을 가르치는 교사는 베트남 6단계 외국어 능력 평가 체계에서 최소 5단계 이상 또는 동등한 수준의 외국어 능력을 가져야 한다.

일반교육 기관에서 다른 일반교육 프로그램의 학습 내용을 가르치는 교사는 베트남 6단계 외국어 능력 평가 체계에서 최소 4단계 이상 또는 동등한 수준의 외국어 능력을 가져야 한다.

직업교육의 각 단계를 가르치는 교사는 베트남 6단계 외국어 능력 평가 체계에서 최소 5단계 이상 또는 동등한 수준의 외국어 능력을 가져야 한다.

대학 교육의 각 단계를 가르치는 강사는 해당 교육 프로그램의 요구사항을 충족하며, 베트남 6단계 외국어 능력 평가 체계에서 최소 5단계 이상 또는 동등한 수준의 외국어 능력을 가져야 한다.

다) 외국에서 외국어를 교육 언어로 하는 전공으로 완전 시간제로 대학, 석사, 박사 학위를 취득하고 해당 학위가 규정에 따라 인정되거나 베트남에서 외국어 또는 외국어 교육 전공 학부 학위를 취득한 사람은 이 조항 1항 점 b에 따른 외국어 능력 요구사항을 면제받는다.

2. 학생은 자발적으로 외국어로 가르치는 과목, 모듈, 학점, 교육 내용 및 교육 활동에 참여한다. 학생의 입학 검사를 교육 기관이 이 시행령 제10조, 제11조에서 승인된 외국어 교육 및 학습 계획 요구사항에 따라 수행한다.

3. 교사와 학생의 책임

가) 교사는 학생이 외국어로 가르치는 지식을 얼마나 잘 이해하는지를 관찰하고 평가하여 적절한 조치를 취할 책임이 있으며, 이는 베트남어로 가르치는 클래스로 전환하는 것을 포함한다.

나) 학생은 교육 프로그램 요구사항을 충족하기 위해 자신의 외국어 능력을 향상시키고 교사에게 이를 보고할 책임이 있다. 필요하다면 학생은 교사에게 교육 품질을 높이는 방법을 제안하거나 베트남어로 가르치는 클래스로 전환하도록 요청할 수 있다.

조 6. 교육 시설 및 교육 장비

외국어로 교육을 실시하는 모든 교육 기관은 국내에서 교육을 실시할 때와 동일한 기준을 충족하는 교육 시설 및 교육 장비를 갖추어야 한다.

조 7. 시험, 평가, 졸업 인증, 학위 및 자격 증명 발급

1. 일반교육에 있어서

외국어로 교육을 실시하는 과목 또는 교육 활동에 대한 정기적 평가 및 정기 평가는 한국어 또는 외국어로 이루어져야 한다.

2. 상시교육에 있어서

외국어로 교육을 실시하는 과목 또는 교육 프로그램에 대한 시험, 평가, 결과 인증, 졸업 인증, 학위 및 자격 증명 발급은 교육부의 지침에 따라 이루어진다. 중학교 및 고등학교의 상시 교육 프로그램은 본 조 제1항의 규정에 따라 이루어진다.

3. 직업교육에 있어서

외국어로 교육을 실시하는 모든 과목, 모듈, 학점 단위 교육에 대한 시험, 평가, 졸업 인증, 학위 및 자격 증명 발급은 한국어로 교육을 실시하는 것과 동일하게 이루어진다. 외국어로 교육을 실시하는 과목 또는 모듈에 대한 시험, 평가는 외국어로 이루어진다. 졸업 시험은 교장의 결정에 따라 한국어 또는 외국어로 이루어진다.

4. 대학교육에 있어서

외국어로 교육을 실시하는 모든 과목, 모듈, 학점 단위 교육에 대한 시험, 평가, 졸업 인증, 학위 및 자격 증명 발급은 한국어로 교육을 실시하는 것과 동일하게 이루어진다. 외국어로 교육을 실시하는 과목 또는 학점 단위 교육에 대한 시험, 평가는 외국어로 이루어진다.

5. 교육 기관은 외국어로 교육을 실시하는 과목, 모듈, 학점 단위 교육, 교육 활동 또는 일부 내용에 대한 시험, 평가, 교육 활동의 언어를 결정한다.

조 8. 외국어로 교육을 실시하는 조직 및 품질 보장 요구사항

1. 이 법 시행령 제10조에 따라 관련 권한 기관의 승인을 받은 외국어 교육 계획이 있어야 한다.

2. 교육 프로그램, 교재, 강의 자료; 교사, 교육 시설 및 교육 장비가 외국어로 교육을 실시하기 위해 필요한 요건을 충족해야 한다.

3. 외국어로 교육을 실시하는 과목, 모듈, 학점 단위 교육, 교육 활동, 교육 내용은 교육 프로그램의 지식 및 기술 기준, 도덕성 및 능력 요구사항을 충족해야 한다.

조 9. 외국어로 교육을 실시하는 등록금, 등록금 사용 및 관리

1. 공립 일반 교육 기관 및 상시 교육 기관

a) 공립 일반 교육 기관 및 상시 교육 기관에서 외국어로 교육을 실시하기 위한 등록금 수입은 학생들의 동의를 얻는 원칙에 따라 적정하게 책정되며, 수입으로 지출을 보충하고 적립해야 한다.

b) 공립 일반 교육 기관 및 상시 교육 기관에서 외국어로 교육을 실시하는 등록금의 수입, 사용 및 관리는 각 지방자치단체의 의회의 규정에 따라 이루어진다.

2. 공립 직업 교육 기관

재정 자율화 수준 및 학생들의 지불 능력을 고려하여 경제-기술 기준에 따른 등록금 수준을 결정하며, 입학 전 등록금 수준을 공개하고 학생들과 사회에 대해 설명해야 한다. 이는 직업 교육 기관의 국가 교육 체계 내 위치에 따른 교육 직업법 및 정부의 등록금 관리 규정에 따라 이루어진다.

3. 공립 대학 교육 기관

재정 자율화 수준 및 학생들의 지불 능력을 고려하여 경제-기술 기준에 따른 등록금 수준을 결정하며, 입학 전 등록금 수준을 공개하고 학생들과 사회에 대해 설명해야 한다. 이는 대학 교육 기관의 국가 교육 체계 내 위치에 따른 교육 대학법 및 정부의 등록금 관리 규정에 따라 이루어진다.

4. 사립 및 민간 교육 기관

각 과목, 모듈, 학점 단위 교육, 교육 활동, 외국어로 교육을 실시하는 교육 내용에 대한 등록금 수준을 학교가 결정하며, 이는 비용을 보상하고 합리적인 적립을 보장해야 하며, 학생들과 사회에 대해 공개하고 설명해야 한다.

b) 학생당 평균 등록금, 연간 등록금 수준, 전체 학년 등록금 수준을 설명하고, 향후 등록금 증가율을 공개하고 명확하게 설명해야 한다. 이는 법률 규정에 따라 이루어지고, 학생들과 사회에 대해 설명해야 한다.

5. 정부 기관, 정치 조직, 정치-사회 조직, 군대 소속 학교에서 외국어로 교육을 실시하는 등록금의 수입, 사용 및 관리는 현재 적용되는 법률 규정에 따라 이루어진다.

6. 외국어로 교육을 실시하는 비용 보장을 위한 등록금 사용은 교사의 수당 지급 비용을 포함한다. 등록금에서 발생하는 모든 비용은 현재 적용되는 법률 규정에 따라 이루어진다.

7. 등록금 관리, 회계 및 통계, 연간 결산의 집계 및 보고는 현재 적용되는 법률 규정에 따라 이루어져야 하며, 공개 및 명확성을 보장해야 한다. 교육 기관은 재정 기관, 감사 기관 및 교육 관리 기관의 감사, 검사, 감사를 수행하도록 요구받는다.

장 III
권한, 서류, 승인, 연장, 변경, 중단, 완전 종료 외국어 교육 기관 내 외국어 교육

조 10. 외국어로 교육하는 계획 승인 권한

1. 지방자치단체는 교육청에 일반고등교육기관 및 상시교육기관의 외국어로 교육하는 계획 승인 권한을 위임한다.

2. 직업교육기관의 장은 해당 기관의 외국어로 교육하는 계획을 승인한다.

3. 대학의 장 및 국가기관, 정치조직, 사회정치조직의 학교의 장은 해당 기관의 외국어로 교육하는 계획을 승인한다.

4. 제1항부터 제3항까지에서 규정되지 않은 교육기관의 외국어로 교육하는 계획은 직접 관리기관이 승인한다.

5. 국방부와 경찰청 소속 교육기관

가. 일반고등교육기관은 제1항을 준수한다.

나. 직업교육기관 및 대학은 국방부장관과 경찰청장이 외국어로 교육하는 계획을 승인한다.

조 11. 외국어로 교육하는 계획 승인 관련 서류 및 절차

1. 외국어로 교육하는 계획 승인 신청서류

가. 제10조 제1항 및 제10조 제4항, 제5항에 따른 일반고등교육기관, 상시교육기관, 교육기관

외국어로 교육하는 계획 승인 신청서(본 법령 부록에 첨부된 모델 01)에는 교육기관 정보, 계획 목표 및 범위, 계획 활동 기간, 계획 이름, 과목, 모듈, 교육 시간, 외국어로 교육하는 활동, 교육 시간, 프로그램 종류, 성과, 시험, 평가, 외국어 사용 언어, 품질 보장 및 리스크 관리 방법, 계획 중단 또는 중지, 회수 시 교사 및 학생의 권리 보장 방안, 관리 구조, 관리 기관의 책임 및 권한, 교사 및 학생의 책임 및 권한, 관련 당사자의 책임 및 권한, 외국어로 교육하는 프로그램 및 교재 내용 등이 포함되어야 한다.

외국어로 교육하는 계획은 외국어로 교육하는 계획 승인 신청서(본 법령 부록에 첨부된 모델 01)에 첨부되며, 계획 목표, 학생 및 수강생, 학년, 규모, 강사 및 강의원 참여, 시험, 평가, 졸업 인증 및 졸업 증명서 발급, 교육 시설 및 장비, 교육 비용 및 외국어로 교육하는 비용 관리, 외국어 사용 언어, 품질 보장 및 리스크 관리 방법, 계획 중단 또는 중지, 회수 시 교사 및 학생의 권리 보장 방안, 관리 구조, 관리 기관의 책임 및 권한, 교사 및 학생의 책임 및 권한, 관련 당사자의 책임 및 권한, 외국어로 교육하는 프로그램 및 교재 내용 등이 포함되어야 한다.

나. 제10조 제2항 및 제3항에 따른 직업교육기관, 대학, 국가기관, 정치조직, 사회정치조직의 학교

교육기관은 본 법령 부록에 첨부된 모델 01에 따라 외국어로 교육하는 계획을 작성한다.

2. 승인 절차

가. 제10조 제1항 및 제10조 제4항, 제5항에 따른 일반고등교육기관, 상시교육기관, 교육기관

교육기관은 본 조 제1항 제1호에 따른 1부 서류를 본 법령 제10조에 따른 권한 있는 기관에 우편 또는 직접 또는 온라인 서비스를 통해 제출한다.

본 조 제1항 제1호에 따른 서류가 적법하지 않을 경우, 권한 있는 기관은 5일 이내에 교육기관에 보완 및 완성하도록 통보한다.

본 조 제1항 제1호에 따른 서류를 모두 받은 날로부터 10일 이내에 권한 있는 기관은 관련 단체 및 전문 기관의 의견을 취득하며, 관련 기관은 3일 이내에 의견을 제출해야 한다.

본 조 제1항 제1호에 따른 서류를 모두 받은 날로부터 12일 이내에 권한 있는 기관은 본 법령 부록에 첨부된 모델 02에 따라 외국어로 교육하는 계획 승인 결정을 발행한다. 승인이 거부되는 경우, 권한 있는 기관은 외국어로 교육하는 계획이 승인되지 않았음을 명시한 서면 통지를 교육기관에 발송한다.

나. 제10조 제2항 및 제3항에 따른 직업교육기관, 대학, 국가기관, 정치조직, 사회정치조직의 학교

교육기관의 장은 본 법령 부록에 첨부된 모델 02에 따라 해당 교육기관의 외국어로 교육하는 계획 승인 결정을 발행한다.

조 제12조. 외국어로 교육하는 계획 승인 결정의 효력기간

외국어로 교육하는 계획 승인 결정은 승인 날짜로부터 10년간 효력을 가집니다. 이 기간을 연장할 수 있으며, 각각의 연장 기간은 10년을 초과하지 않습니다.

조 제13조. 외국어로 교육하는 계획의 연장 또는 변경

1. 연장 또는 변경의 원칙

가) 외국어로 교육하는 계획의 효력 연장을 실시하기 위해서는 계획이 만료되기 6개월 전에 이루어져야 합니다;

나) 외국어로 교육하는 계획의 변경은 계획이 효력을 유지하는 동안 계획의 내용 중 하나 이상이 발생하거나 변경되었을 때 이루어질 수 있습니다.

2. 연장 또는 변경의 조건

교육 기관은 다음의 조건을 충족하면 외국어로 교육하는 계획의 효력 연장 또는 변경을 검토받을 수 있습니다:

가) 승인된 계획의 내용을 정확히 수행하였음;

나) 이 법령의 제4조, 제5조, 제6조, 제7조, 제8조, 제9조에서 규정한 조건을 계속 충족하고 있음.

3. 연장 또는 변경 신청 서류

가. 제10조 제1항 및 제10조 제4항, 제5항에 따른 일반고등교육기관, 상시교육기관, 교육기관

외국어로 교육하는 계획의 연장 또는 변경을 요청하는 문서를 계획 승인 권한을 가진 기관에 제출하며, 이 문서에는 모델 03에 따라 연장 또는 변경을 요구하는 내용이 포함되어야 합니다. 이 모델은 이 법령 부록에 첨부되어 있습니다;

외국어로 교육하는 계획의 승인 결정이 효력을 발휘하는 동안 계획의 수행 보고서를 제출해야 하며, 이 보고서는 모델 07에 따라 작성되어야 합니다. 이 모델은 이 법령 부록에 첨부되어 있습니다. 보고서에는 다음과 같은 내용이 포함되어야 합니다: 법적 근거, 외국어로 교육하는 프로그램에 대한 개요; 외국어로 교육하는 프로그램의 조직 결과, 입학, 교육 프로그램, 학생 수, 강사 및 강의 인원 수, 지원 강의, 효과적인 외국어 능력 향상을 평가하는 방법; 외국어로 교육하는 프로그램을 수행하는 데 있어 장점, 어려움, 문제점; 지방 및 교육 기관의 지도와 지원; 제안 및 건의 사항(있을 경우).

나. 제10조 제2항 및 제3항에 따른 직업교육기관, 대학, 국가기관, 정치조직, 사회정치조직의 학교

외국어로 교육하는 계획의 승인 결정이 효력을 발휘하는 동안 계획의 수행 보고서를 제출해야 하며, 이 보고서는 모델 07에 따라 작성되어야 합니다. 이 모델은 이 법령 부록에 첨부되어 있습니다.

조 제14조. 연장 또는 변경의 권한, 절차 및 절차

가. 제10조 제1항 및 제10조 제4항, 제5항에 따른 일반고등교육기관, 상시교육기관, 교육기관

외국어로 교육하는 계획 승인 권한을 가진 기관은 계획의 연장 또는 변경 권한을 가집니다. 연장 또는 변경을 요청하는 서류는 이 법령 제10조에 따라 정해진 기관에 제출되어야 합니다;

교육 기관은 이 법령 제10조에 따라 정해진 기관에 우편 서비스 또는 직접 방문 또는 온라인 공공 서비스 포털을 통해 1부의 서류를 제출해야 합니다;

서류를 받은 날로부터 5일 이내에, 제출된 서류가 본 조 제3항에서 규정한 내용을 충족하지 못하면, 승인 권한을 가진 기관은 교육 기관에게 보완 또는 완성 서류를 요청합니다;

서류를 받은 날로부터 5일 이내에, 제출된 서류가 적법하다면, 승인 권한을 가진 기관은 모델 02에 따라 계획의 연장 또는 변경 결정을 승인하고 발행합니다. 교육 기관이 계획의 연장 또는 변경을 위한 조건을 충족하지 못한 경우, 승인 권한을 가진 기관은 서면으로 답변하며, 계획이 연장 또는 변경되지 않은 이유를 명시합니다.

나. 제10조 제2항 및 제3항에 따른 직업교육기관, 대학, 국가기관, 정치조직, 사회정치조직의 학교

교육 기관의 교장은 모델 02에 따라 자신의 교육 기관에서 외국어로 교육하는 계획의 연장 또는 변경 결정을 발행합니다. 이 모델은 이 법령 부록에 첨부되어 있습니다.

조항 14. 운영 중단, 운영 중단 기간 종료 후 재개; 승인 결정 및 외국어 교육 프로그램의 운영 종료

1. 외국어로 교육하는 프로그램의 운영 중단

a) 다음 사항에 따라 외국어로 교육하는 프로그램의 운영을 중단한다:

프로그램 승인 결정이 효력이 없어짐;

교육 기관이 이 법령 제4조, 제5조, 제6조, 제7조, 제8조, 제9조에서 정한 요구사항을 충족하지 못함;

교육 기관이 외국어로 교육하는 프로그램과 관련된 법률을 위반하거나 행정처분을 받은 경우로서 운영 중단 수준의 행정처분을 받음.

b) 운영 중단 기간: 권한 있는 기관으로부터 통보를 받은 날로부터 6개월

c) 외국어로 교육하는 프로그램의 운영 중단 권한

일반학교, 계속교육기관(제10조 제1항), 제10조 제4항 및 제5항에서 규정한 교육기관에 대한 운영 중단 권한은 해당 프로그램 승인 결정 기관(제10조에 따른 규정)이 행사함;

직업교육기관, 대학, 국가기관, 정치조직, 정치사회조직(제10조 제2항 및 제3항에 따른 규정)에 대한 운영 중단 권한은 직접 관리 기관 또는 교육 행정 기관이 행사함.

d) 절차 및 절차 수행

교육 기관이 본 조항 제1항 a호에서 정한 규정을 위반한 것을 발견하면, 권한 있는 기관은 현장을 검사하여 실질적인 상황을 평가하고, 검사 보고서를 작성하며, 교육 기관에게 위반 행위를 통보함;

위반 행위를 통보받은 날로부터 7일 이내에, 권한 있는 기관은 위반 정도를 고려하여 프로그램 운영 중단 결정을 내리고, 이를 문서로 교육 기관에게 통보하며, 이를 수행함. 운영 중단 결정은 본 법령 부록에 첨부된 모델 05를 따름.

교육 기관이 운영 중단 원인이 해결되었다면, 그 기관은 권한 있는 기관에 문서로 통보하며, 증거를 첨부함. 교육 기관으로부터 통보를 받은 날로부터 3일 이내에, 권한 있는 기관은 교육 기관이 프로그램을 재개할 수 있도록 허가하고, 이를 문서로 통보하며, 이를 수행함.

운영 중단 기간 동안, 운영 중단 원인이 해결되면, 교육 기관은 권한 있는 기관에 문서로 통보하며, 증거를 첨부함. 교육 기관으로부터 통보를 받은 날로부터 3일 이내에, 권한 있는 기관은 교육 기관이 프로그램을 재개할 수 있도록 허가하고, 이를 문서로 통보하며, 이를 수행함.

2. 외국어로 교육하는 프로그램 승인 결정 회수

a) 다음 사항에 따라 외국어로 교육하는 프로그램 승인 결정을 회수한다:

교육 기관이 외국어로 교육하는 프로그램과 관련된 법률을 위반하거나, 프로그램 수행 과정에서 행정처분을 받은 경우로서 승인 결정 회수 수준의 행정처분을 받음;

운영 중단 기간이 만료되었으나 프로그램이 연장되지 않았거나, 교육 기관이 운영 중단 원인을 해결하지 못한 경우.

b) 외국어로 교육하는 프로그램 승인 결정 회수 권한

일반학교, 계속교육기관(제10조 제1항), 제10조 제4항 및 제5항에서 규정한 교육기관에 대한 승인 결정 회수 권한은 해당 프로그램 승인 결정 기관(제10조에 따른 규정)이 행사함;

직업교육기관, 대학, 국가기관, 정치조직, 정치사회조직(제10조 제2항 및 제3항에 따른 규정)에 대한 승인 결정 회수 권한은 직접 관리 기관 또는 교육 행정 기관이 행사함.

c) 절차 및 절차 수행

교육 기관이 본 조항 제2항 a호에서 정한 규정을 위반한 것을 발견하면, 권한 있는 기관은 현장을 검사하여 실질적인 상황을 평가하고, 검사 보고서를 작성하며, 교육 기관에게 위반 행위를 통보함;

위반 행위를 통보받은 날로부터 7일 이내에, 권한 있는 기관은 위반 정도를 고려하여 승인 결정 회수 결정을 내리고, 이를 문서로 교육 기관에게 통보하며, 이를 수행함. 승인 결정 회수 결정은 본 법령 부록에 첨부된 모델 05를 따름.

3. 교육 기관이 외국어로 교육하는 프로그램의 운영을 종료

a) 외국어로 교육하는 프로그램의 종료는 교사와 학생의 권리 보장을 확보해야 함.

b) 일반학교, 계속교육기관(제10조 제1항), 제10조 제4항 및 제5항에서 규정한 교육기관에 대한 경우

교육 기관은 본 법령 제10조에 따른 권한 있는 기관에 외국어로 교육하는 프로그램의 운영 종료를 요청하는 문서를 제출하며, 이 문서에는 교육 기관 정보, 프로그램 수행 허가 결정, 프로그램 종료 이유, 교사와 학생의 권리 보장, 문서 내용의 진실성 및 정확성, 제안 및 건의 사항(있을 경우) 등이 포함되어야 함. 교육 기관은 본 법령 제10조에 따른 권한 있는 기관에 이 문서를 우편 서비스 또는 직접 또는 온라인 공공서비스 포털을 통해 제출하며, 교육 기관으로부터 프로그램 운영 종료 요청 문서를 받은 날로부터 3일 이내에, 권한 있는 기관은 프로그램 운영 종료 결정을 내리고, 이를 문서로 통보하며, 이를 수행함. 운영 종료 결정은 본 법령 부록에 첨부된 모델 06를 따름.

c) 직업교육기관, 대학, 국가기관, 정치조직, 정치사회조직(제10조 제2항 및 제3항에 따른 규정)에 대한 경우

채) 이 조 제2항, 제3항에 따라 이 nghị định 제10조에서 규정한 직업教育培训机构、高等教育机构、国家机关学校、政治组织、政治社会组织的情况下

교육 기관의 장은 이 시행령에 부속으로 첨부된 부록에서 제시된 모델 번호 06을 참조하여 해당 교육 기관에서 외국어로 교육하는 프로그램의 운영을 종료하기 위한 결정을 발행한다.

장 IV
조직 및 실행

제15조 교육부의 책임

1. 정부가 외국어로 교육하는 것을 통일적으로 관리하는 데 도움을 주는 책임이 있다.

2. 관할 범위 내의 교육 기관에서 외국어로 교육하는 것에 대한 지도와 안내를 하고, 지역 및 관할 책임 범위 내의 교육 기관에서 외국어로 교육하는 것을 검사하고 감독한다.

3. 교육 기관에서 외국어로 교육하는 질을 향상시키기 위한 제도와 정책을 연구하고 권고하며, 필요하다면 관련 권한을 가진 기관에 제출하거나 자체 권한으로 발행한다.

제16조 각 부처, 정부 직속 기관, 정부 소속 기관의 책임

1. 관할 범위 내의 교육 기관에서 외국어로 교육하는 것을 장려하고 조건을 마련한다.

2. 부여된 기능과 임무에 따라 교육부와 협력하여 관할 범위 내의 교육 기관에서 외국어로 교육하는 것을 지시하고 검사한다.

제17조 지방자치단체의 책임

1. 관할 범위 내의 교육 기관에서 이 시행령을 지시하고 안내하며 실행한다.

2. 지방자치단체의 인민회의에 공립 교육 기관에서 외국어로 교육하는 것을 지원하기 위한 등록금 규정을 제출하여 실질적인 요구와 학습자의 욕구를 충족시키는 조건을 보장한다.

3. 지방의 교육 발전 정책과 실질적인 상황을 고려하여 자원을 배치하고 사회화를 강화하며 외국어로 교육하는 것을 장려하기 위한 조치를 취한다.

4. 관할 구역 내의 교육 기관에서 외국어로 교육하는 것을 관리하기 위해 감사하고 검사하며 불만과 고발을 처리한다.

제18조 외국어로 교육하는 것을 수행하는 보고 제도

1. 보고 내용: 외국어로 교육하는 일반적인 상황, 어려움과 문제점, 건의사항 및 제안(있을 경우)

2. 보고를 보내고 받는 기관 및 보고 기한

a) 지방의 일반 교육 기관 및 상시 교육 기관은 지방인민위원회에 보고를 보낸다.

b) 직업 교육 기관, 대학 교육 기관, 국가 기관 또는 정치 조직, 정치-사회 조직이 직업 교육 및 대학 교육을 수행하는 기관은 교육부에 보고를 보낸다.

c) 지방인민위원회(외국어로 교육하는 프로그램을 수행하는 경우)는 교육부에 보고를 보낸다.

3. 보고 방식: 우편 서비스 또는 직접 또는 온라인 공공 서비스 포털을 통해 보낼 수 있다.

4. 이 조항에서 규정된 보고 제도에 근거하여 보고를 보내는 기관은 교육부의 관할 범위 내에서 현재 적용되고 있는 정기 보고에 외국어로 교육하는 보고 내용을 통합해야 한다.

장 V
시행규정

조항 19. 전환조항

2014년 12월 17일 총리가 발행한 제72/2014/QĐ-TTg 호에 따른 학교 및 기타 교육 기관에서 외국어로 교육하는 프로그램은 교육 기간 또는 교육 과정의 학기가 끝날 때까지 계속 진행된다.

조 20. 효력 발생

이 시행령은 2025년 9월 25일부터 효력을 발생한다.

이 시행령이 효력을 발생한 날부터 2014년 12월 17일 총리가 발행한 제72/2014/QĐ-TTg 호에 따른 학교 및 기타 교육 기관에서 외국어로 교육하는 것에 관한 규정과 2016년 5월 18일 교육부가 발행한 제16/2016/TT-BGDĐT 호에 따른 제72/2014/QĐ-TTg 호의 일부 내용을 시행하기 위한 지침은 폐지된다.

조 21. 시행 책임

장관, 정부 직속 기관의 장, 정부 소속 기관의 장, 중앙 직할 지방인민위원회 의장, 관련 단체 및 개인은 이 시행령을 집행하는 책임이 있다.