연립통지 제 30/2010/TTLT-BGDĐT-BTP 법제 보급 및 교육에 관한 학교 내 업무 협력 지침

 통지연합

학교에서 법률 보급 및 교육 활동을 수행하기 위한 협력 지침

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정부가 2007년 12월 3일에 제정한 제178/2007/NĐ-CP 호에 의거하여 각 부처 및 정부 기관의 기능, 임무, 권한 및 조직 구성을 규정함

2008년 3월 19일 제32/2008/NĐ-CP 호 정부령 「교육부 및 직업훈련부의 기능, 임무 및 조직구성에 관한 규정」을 근거로 함;

정부가 2008년 8월 22일에 발표한 제93호 2008년 시행령 제2008-93/NĐ-CP는 법무부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조를 규정합니다;

정부가 2007년 12월 7일에 통과한 제61/2007/NQ-CP 호에 의거하여 중앙당委会2003年12月9日第32号指示的继续实施决议

총리가 2009년 11월 20일에 승인한 제1928/QĐ-TTg 호에 의거하여 학교에서 법률 보급 및 교육 활동 품질 향상 방안 승인에 관한 사항

교육부와 법무부는 학교에서 법률 보급 및 교육 활동을 수행하기 위한 협력을 지침합니다.

장 1

총칙

1. 적용 범위

1. 본 통합 지침은 학교에서 법률 보급 및 교육 활동을 수행하기 위한 협력을 지침하며, 이는 목표, 요구사항, 협력 내용; 관련 기관 및 단위의 협력 수행에 대한 책임을 포함합니다.

본 통합 지침은 교육부, 교육청, 교육과(교육 관리 기관), 법무부, 법무청, 법무과(법무 기관), 초등학교, 중학교, 고등학교, 다학년 학교, 대학, 고등학교, 전문대학, 직업전문학교, 상시교육센터(학교)에 적용됩니다.

조 2. 협력의 목적 및 요구사항

1. 협력의 목적

가) 학교에서 법률 보급 및 교육 활동의 품질과 효과를 높이고, 교직원 및 학생들의 법적 인식을 향상시키는 것

나) 학교에서 법률 보급 및 교육 활동을 수행하는 데 필요한 조건을 보완하고 완성하는 것

다) 관련 법률 규정이 수정되거나 새롭게 제정될 때 학교에서 법률 보급 및 교육 활동에 대한 프로그램, 계획 및 지도를 즉시 조정하거나 보충하는 것

2. 협력에 대한 요구사항

가) 각 기관 및 단위의 기능과 임무에 적합하고 중앙과 지방 간의 일치를 보장하는 것

나) 형식주의나 겉치레 없이 실질적인 내용을 가지고 꾸준히 진행되며, 중점적으로 이루어지는 것

다) 각 기관 및 단위가 협력을 수행하는 주도적 역할을 발휘하는 것

장 II

협력 내용

조 3. 학교에서 법률 보급 및 교육 활동 프로그램 및 계획 수립

1. 교육 관리 기관 및 법무 기관이 학교에서 법률 보급 및 교육 활동 프로그램 및 계획을 수립함

2. 동급 교육 관리 기관 및 법무 기관 사이의 법률 보급 및 교육 활동 연계 프로그램 및 계획을 결정함

법률 보급 및 교육 활동 프로그램 및 계획은 학교 내 대상자에게 적합한 연간, 장기 또는 주제별 프로그램 및 계획을 포함합니다.

조 4. 교사, 강사, 법령 보급 교육자 집단 구축 및 활용

1. 도덕, 시민교육, 법률 과목을 가르치는 교사와 교육부문 법령 보급 교육업무를 담당하는 공무원, 교육부문 법령 보급 교육자를 대상으로 실태조사 및 평가 실시

2. 제1항에 규정된 대상에게 법령 보급 교육 지식과 기술을 향상시키기 위한 교육 프로그램, 자료를 작성하고 교육 실시

3. 법률 과목, 도덕 과목을 학생 연령, 학교 환경, 지역 특성에 맞게 교재, 교과서에 따른 교육 방법 개선 교육 실시

4. 각급 사법공무원, 법령 보급 교육자를 학교 내 법령 보급 교육 활동 참여 유도

조 5. 법령 보급 교육 프로그램, 교재, 교과서, 설비 목록 작성 협력

1. 법률 과목, 도덕 과목, 시민교육 과목 교육 프로그램, 교재, 교과서 작성 완성

2. 법률 과목, 도덕 과목, 시민교육 과목 교육을 위한 가이드북 및 참고 자료 작성

3. 학교 내 법령 보급 교육 활동을 위한 자료, 설비 목록 작성, 발행

조 6. 법령 서적 보관함 구축, 연구 및 법률 자문 센터 구축 협력

1. 정부총리령 제2010-06호 2010년 1월 25일 제정에 따라 학교 내 법령 서적 보관함 구축, 관리, 활용 방안 지도

2. 정부총리령 제2009-1928호 2009년 11월 20일 제정에 따라 연구 및 법률 자문 센터 운영 방안 지도

조 7. 법령 보급 교육 관련 학술 연구, 시민교육 과목 및 법률 과목 우수 학생, 교사 선발 대회 조직

1. 학생들이 법령에 대한 이해를 높이는 법령 보급 교육 학술 연구 수행, 모든 학년 및 교육 수준에 적합한 법령 보급 교육 내용 연구 우선

2. 시민교육 과목 및 법률 과목 우수 학생, 교사 선발 대회 내용 구성 및 조직

3. 교직원, 학생들이 참여하는 법령 이해 대회 조직

4. 교육 분야 법령 보급 교육 현황 조사, 국내외 관련 정보 공유

5. 학생들의 자발성, 적극성을 높이고 교사의 강의 실용성을 강화하는 법령 교육 방법 개선

조 8. 법령 보급 교육 활동 검토, 중간 평가, 종합 평가 협력

1. 학교 내 법령 보급 교육 활동 검토를 위한 다부처 합동 검토팀 구성

2. 학교 내 효과적인 법령 보급 교육 방법 중간 평가, 종합 평가, 효과성 평가, 법령 보급 교육 활동에 대한 포상 실시

3. 교육 관리 기관과 동급 사법 기관 사이에서 학교 내 법령 보급 교육 활동에 대한 연례 회의 진행

장 III

 교육 관리 기관, 사법 기관, 학교의 책임

조 9. 교육 관리 기관의 책임

1. 제2장에 규정된 권한 범위 내에서 협력 내용의 프로그램, 계획을 주도적으로 작성하고, 이를 시행하며, 중간 평가 및 종합 평가를 실시한다.

2. 같은 수준의 사법 기관과 함께 법 교육 프로그램, 계획을 작성한다.

3. 사법 기관이 지원하는 학교에서의 법 교육 활동을 위한 자원을 효과적으로 활용한다.

4. 학교에서의 법 교육 활동에서 성과를 거둔 사법 기관, 단위, 사법 공무원에게 표창을 제안하거나 권한 내에서 표창을 한다.

조 10. 사법 기관의 책임

1. 제2장에 규정된 권한 범위 내에서 사법 기관과 함께 협력 내용의 활동을 시행한다.

2. 다음 사항을 주관적으로 수행한다:

a) 양 기관 간의 업무 협력 프로그램, 계획에서 법 교육 내용을 지향한다.

b) 법 교육 프로그램, 교육 자료, 법 교육 및 보급 교육 관련 지식 향상 프로그램 내용을 제안한다.

c) 학교 내 법 도서관 구축, 운영 및 관리를 지도하고 지원한다.

3. 사법 기관의 연간 법 교육 보급 계획에 학교에서의 법 교육 내용을 정기적인 활동으로 포함시킨다.

4. 하위 사법 기관을 지도하여 학교에서의 법 교육 보급 활동에 적극 참여하도록 한다.

5. 학교에서의 법 교육 보급 활동을 수행하기 위해 책임 있는 공무원을 파견하고 협력한다.

6. 학교에서의 법 교육 보급 활동에서 성과를 거둔 교육 기관, 단위, 개인에게 표창을 제안하거나 권한 내에서 표창을 한다.

조 11. 학교의 책임

1. 이 공동 통지에 규정된 기능, 임무 및 내용에 따라 법 교육 보급 프로그램, 계획을 효과적으로 시행한다.

2. 사법 기관과 협력 활동을 조직하는 데 적극적으로 연락하고, 학교에서의 법 교육 보급 내용을 발굴하여 사법 관리 기관에 제안한다.

3. 학교에서의 법 교육 보급 활동에 대한 보고를 정기적 또는 긴급한 보고와 함께 제출한다.

장 IV

조직 및 실행

조 12. 책임 분담

교육부 법제과와 법무부 법교육정책과는 교육부 장관과 법무부 장관을 돕기 위해 이 공동 통지의 시행을 주도한다.

조 제13조. 계약 체결 비용

협력 기관은 각 기관, 단위에 배정된 국가 예산을 활용하여 부여된 임무를 수행한다.

조 제14조 효력 발생

1. 본 공동 통지는 2010년 12월 31일부터 효력을 발생한다.

2. 교육부 비서실장, 법무부 비서실장, 교육부 법제과장, 법무부 법교육정책과장, 각 지방교육청 교육감, 각 지방법무청 교육감, 대학 및 학원 총장, 고등학교 및 전문대학 총장, 교육부 및 법무부 소속 관련 기관 및 단위의 책임자들은 본 공동 통지를 집행하는 책임을 진다.