시행규칙 제 35/2010/TT-BGDĐT 교직 위치 정기 이동 대상 직위 목록에 관한 규정은 교육부가 발행한 교육 분야에서 지도 또는 관리 직위를 맡지 않는 공무원 및 교직원의 정기적인 직위 이동을 위한 직위 목록을 규정함

 

시행규칙

직위 이동을 정기적으로 실시해야 하는 직위 목록에 관한 규정

교육 분야에서 지도 또는 관리직을 맡고 있지 않은 공무원 및 교직원에 대해

교육 분야에서

정부가 발부한 시행령 제32/2008/NĐ-CP호는 교육부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조를 규정함에 있어 근거를 제공합니다;

정부가 2007년 10월 27일에 제정한 158/2007/NĐ-CP 호에 따른 공무원 및 교직원의 직위 목록과 정기적인 직위 이동 기간에 관한 명세를 근거로

교육부는 교육 분야에서 지도 또는 관리직을 맡고 있지 않은 공무원 및 교직원에 대한 정기적인 직위 이동을 실시해야 하는 직위 목록을 다음과 같이 규정한다.

조 1. 적용 범위와 적용 대상

1. 본 통지에서는 교육부, 교육청, 교육과학기술부, 교육 분야 소속 단체 및 공공기관에서 지도 또는 관리직을 맡고 있지 않은 공무원 및 교직원에 대한 정기적인 직위 이동을 실시해야 하는 직위 목록을 규정한다.

2. 본 조항에서 규정된 공무원 및 교직원이 전문직 업무를 수행하고 있으며 해당 전문분야가 국가 관리 권한을 가진 다른 부처나 정부와 동등한 기관의 관할 범위 내에 속하는 경우, 해당 부처나 정부와 동등한 기관이 해당 전문분야에 대한 직위 목록을 정기적으로 이동해야 하는 규정을 따르게 된다. 해당 부처나 정부와 동등한 기관의 규정이 아직 없는 경우에는 일시적으로 본 통지의 규정을 따르게 된다.

조 2. 정기적인 직위 이동의 원칙, 내용, 형식 및 책임

정기적인 직위 이동의 원칙, 내용, 형식 및 책임은 정부가 2007년 10월 27일에 제정한 158/2007/NĐ-CP 호에 따른 공무원 및 교직원의 직위 목록과 정기적인 직위 이동 기간에 관한 명세의 조 4 제1항, 조 5, 조 10, 조 11, 조 12, 조 13, 조 14, 조 15, 조 16에 따라 이루어진다.

조 3. 정기적인 직위 이동 기간

1. 교육부가 제정한 본 통지의 조 5에 규정된 직위에서 근무하는 공무원 및 교직원의 정기적인 직위 이동 기간은 3년(36개월)이다.

2. 다음의 특별한 상황에서 직위 이동 기간은 36개월보다 앞당겨질 수 있다.

b) 공무원 및 교직원의 도덕성 위반; 기관 또는 단위의 근무 규칙 위반으로 인해 징계가 필요한 상황이 아닌 경우"

b) 공무원 및 교직원의 도덕성 위반; 기관이나 단체의 근무 규칙 위반으로 징계가 필요한 상황이 아닌 경우

조 4. 직위 이동이 이루어지지 않거나 이루어지지 않은 경우

1. 직위 이동이 이루어지지 않은 경우는 정부가 2007년 10월 27일에 제정한 158/2007/NĐ-CP 호의 조 6에 따라 처리된다.

2. 직위 이동이 불가능한 경우는 정부가 2007년 10월 27일에 제정한 158/2007/NĐ-CP 호의 조 11 제2항에 따라 처리된다.

조 5. 정기적인 직위 이동을 실시해야 하는 직위 목록

1. 국가 교육 시스템의 학위증 및 자격증 발급 및 배포, 포함:

a) 중학교, 고등학교, 전문대학, 대학, 석사, 박사 학위증 및 졸업증 발급을 위한 서류 접수 및 검토, 관련 기관의 승인 요청;

b) 외국어 자격증, 컴퓨터 응용 자격증, 정보통신 자격증, 국방교육 자격증, 소수민족 언어 교육 자격증, 소수민족 언어 교사 양성 자격증 등 국가 교육 시스템의 기타 자격증 발급을 위한 서류 접수 및 검토, 관련 기관의 승인 요청;

2. 입학시험 준비 및 실시, 국내외 교육 계획 및 인원 배치, 포함:

a) 고등학교 졸업시험, 우수 학생 선발, 고등학교, 전문대학, 대학, 석사, 박사 입학시험 준비 및 실시;

b) 전문대학, 대학, 석사, 박사 과정 교육 인원 배치를 위한 서류 검토 및 계획 제안;

c) 해외 교육을 위한 장학금 수여자 선정을 위한 서류 검토 및 관련 기관의 승인 요청;

d) 해외 교육을 위한 학생, 대학생, 공무원, 교직원 파견을 위한 서류 검토 및 관련 기관의 승인 요청;

đ) 국내 교육을 위한 공무원, 교직원 파견을 위한 서류 검토 및 관련 기관의 승인 요청;

e) 소수민족 학생들을 위한 대학 예비 교육 및 대학 입학을 위한 계획 제안 및 인원 배치;

3. 교육 프로그램 개설, 학교 설립, 공공기관 설립, 교육 품질 평가, 포함:

a) 전문대학, 대학, 석사, 박사 과정 교육 프로그램 개설을 위한 서류 접수 및 검토, 관련 기관의 승인 요청;

b) 교육 기관, 공공기관 및 기업 설립, 합병, 분할, 운영 중단, 해산, 운영 허가를 위한 서류 접수 및 검토, 관련 기관의 승인 요청;

c) 교육 기관 및 교육 프로그램에 대한 외부 평가 활동 준비 및 실시;

4. 국가 재정, 예산, 재산 관리; 공기업 민영화 관리; 경매 평가 및 매입 및 매각 활동; 프로젝트 관리; 계획 및 투자 관리; 건설 관리 등 분야의 직위 목록, 포함:

a) 예산 계획 및 분배, 재정 지급 및 회수, 결산;

b) 학교 시설 및 장비 구축 등 연간 예산 분배와 관련된 계획 수립;

c) 회계 업무 수행, 재산 및 물품 구매 및 관리;

d) 외국 정부로부터 차관을 받은 프로젝트 관리;

đ) 공기업 운영 관리 및 공기업 민영화 관리 참여;

e) 프로젝트 투자 계획 및 결산을 위한 개발 계획 검토;

g) 심사하고 관련 투자 건설 기반 시설 및 학교 설비에 관한 프로젝트, 계획, 목표 사업을 상급 기관에 제출하여 승인을 받음;

h) 학교 설비의 목록, 기술 표준을 심사하고 국가 예산을 사용하는 투자 프로젝트를 심사함. 교육 장비 구매를 위한 입찰 문서와 입찰 결과를 심사함. 발전 투자 자금으로 교육 장비를 구매하기 위한 입찰 계획과 입찰 결과를 법령에 따라 심사함;

i) 국가 예산을 사용하는 프로젝트의 입찰 계획, 입찰 문서, 입찰 결과를 심사하고 상급 기관에 제출하여 승인을 받음;

k) 부지 해제 관리, 공사 관리, 프로젝트 감독 및 공사량 지급 관리를 함;

g) 해외에서 학습하거나 교육받는 학생, 대학생, 공무원, 교직원에게 경비를 지급함.

5. 외교 활동 관리 영역의 직위 목록은 다음과 같습니다:

a) 교육부 소속 기관 및 교육부 산하 단체의 공무원, 공무원, 교직원을 해외 파견하기 위한 문서를 심사하고 교육부 주재단을 이끄는 리더와 여러 기관 및 단체가 참여하는 단체의 작업 결과를 추적하고 종합함;

b) 해외 교육 사무소 개설을 신청한 문서를 수신하고 관련 단체와 협력하여 심사함;

c) 외국 조직 또는 개인이 투자한 교육 기관의 설립, 합병, 분할 또는 해산을 허용하는 것을 심사함;

d) 외국과의 교육 연계 프로그램을 실시하는 것을 허용하는 것을 심사함.

제6조. 이 통지의 시행

1. 각 기관 및 단체의 책임자는 매년 중앙 당위, 노동조합, 청년단(있을 경우)과 협력하여 정기적으로 교직원의 직위 이동 계획을 작성하고 실행하며, 현재 인사 조직 기관 및 단체에 대한 권한 분배에 따른 관리 권한 내에서 결정에 대한 책임을 지고 이를 수행함;

2. 교직원의 직위 이동 절차

a) 기관, 조직 및 단체 내 이동

- 교직원은 임무 수행 결과를 보고하고 이동할 직위를 제안함;

- 기관장, 부기관장, 당지부 서기(당부), 노동조합 회장, 청년공산주의자연맹 서기가 참석하는 회의에서 이동할 직위에 대해 논의함;

- 기관장은 교직원의 이동을 평가하고 이동을 위한 업무 이양 및 직위 이동을 조직함;

b) 기관, 조직 및 단체 간 이동

- 교직원은 임무 수행 결과를 보고하고 이동할 기관을 제안함;

- 기관장은 교직원의 이동을 평가함;

- 교직원의 직위 이동을 결정하는 기관에 이동을 위한 문서를 제출하여 검토 및 결정을 받음;

- 권한 있는 기관은 이동을 검토하고 결정함.

3. 교육 부문의 모든 기관, 조직 및 단체는 매년 11월 1일까지 정기적인 직위 이동 결과를 상위 관리 기관에 보고하여 통합 보고서를 작성하도록 함.

조 7. 효력 및 시행 책임

1. 본 고시는 2011년 1월 28일부터 효력을 발생함.

2. 교육부 소속 단체의 단체장, 각 지방 교육청의 교육감, 교육 부문의 모든 조직 및 단체의 단체장 및 교직원은 본 고시를 준수해야 함./.