시행규칙 제 35/2015/TT-BGDĐT 교육 부문 경진 및 포상에 관한 지침

시행규칙

교육 부문 격려 및 포상에 관한 지침

법 제정 포상에 관한 법률을 근거로 함

||| 정부가 2010년 4월 15일 제정한 제42/2010/NĐ-CP 호에 따른 법 제정 포상에 관한 법률 및 그 법률 개정 법률 시행 세부 규정과 2012년 4월 27일 제정된 정부가 제42/2010/NĐ-CP 호에 따른 법 제정 포상에 관한 법률 및 그 법률 개정 법률 시행 세부 규정 일부 개정 법률에 대한 정부의 제39/2012/NĐ-CP 호를 근거로 함

||| 정부가 2014년 7월 1일 제정한 제65/2014/NĐ-CP 호에 따른 법 제정 포상에 관한 법률 일부 개정 법률 시행 세부 규정을 근거로 함

정부가 발부한 시행령 제32/2008/NĐ-CP호는 교육부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조를 규정함에 있어 근거를 제공합니다;

경기려포상과 관련 부처 장관의 건의에 따라

교육부 장관은 교육 분야의 법 제정 포상에 관한 지침을 통지함

장 1
총칙

조 1. 적용범위

1. 본 통지는 교육 분야의 법 제정 포상에 관한 지침으로, 포상 대상, 포상 대상자, 포상 운동 발동, 포상 명칭 및 그 기준, 포상 형태 및 그 기준, 포상 결정 권한, 신청 절차, 포상 명칭 인정 및 포상 형태 수여 절차, 포상 심사위원회 및 창의성 심사위원회, 포상 재원 등을 포함한다.

2. 교육 분야의 법 제정 포상 작업은 법 제정 포상에 관한 법률, 2010년 4월 15일 제정된 정부가 제42/2010/NĐ-CP 호에 따른 법 제정 포상에 관한 법률 및 그 법률 개정 법률 시행 세부 규정(이하 "제42/2010/NĐ-CP 호"라 함), 2012년 4월 27일 제정된 정부가 제42/2010/NĐ-CP 호에 따른 법 제정 포상에 관한 법률 및 그 법률 개정 법률 시행 세부 규정 일부 개정 법률(이하 "제39/2012/NĐ-CP 호"라 함), 2014년 7월 1일 제정된 정부가 제65/2014/NĐ-CP 호에 따른 법 제정 포상에 관한 법률 일부 개정 법률 시행 세부 규정(이하 "제65/2014/NĐ-CP 호"라 함), 2014년 8월 29일 제정된 내무부가 제42/2010/NĐ-CP 호에 따른 법 제정 포상에 관한 법률 및 그 법률 개정 법률, 제39/2012/NĐ-CP 호, 제65/2014/NĐ-CP 호 시행 세부 규정(이하 "제07/2014/TT-BNV 호"라 함) 및 본 통지에서 규정된 사항을 따름

조 2. 적용대상

1. 포상 대상은 다음과 같다:

가) 교육부 소속 각 부서, 검찰국, 사무실, 교육부 소속 베트남 호치민 시 사무소(이하 "교육부 소속 각 기관"이라 함)

나) 교육부 소속 각 기관

다) 유치원, 초등학교, 중등학교, 상시 교육 기관

라) 교육부 소속 각 기관

마) 각 지방인민위원회 소속 중등학교, 고등학교, 대학, 각 중앙부 소속 중등학교, 고등학교, 대학, 비공립 대학, 기타 국가 교육 시스템에 속한 중등학교, 고등학교, 대학(이하 "지방인민위원회 소속 각 기관", "중앙부 소속 각 기관"이라 함)

다) 하노이 국립대학교, 호치민 국립대학교

바) 각 지방인민위원회 소속 각 기관, 교육부 소속 각 기관, 교육부 소속 각 기관, 교육부 소속 각 기관, 교육부 소속 각 기관, 교육부 소속 각 기관에 근무하는 직원, 공무원, 교직원, 근로자(임기제 근로자, 1년 이상 근무하는 근로자를 포함함)

사) 각 지방인민위원회 소속 각 기관, 교육부 소속 각 기관, 교육부 소속 각 기관, 교육부 소속 각 기관, 교육부 소속 각 기관, 교육부 소속 각 기관에 근무하는 직원, 공무원, 교직원, 근로자(임기제 근로자, 1년 이상 근무하는 근로자를 포함함)

아) 각 교육 기관에서 학업을 수행하는 학생, 대학생

2. 포상 대상은 다음과 같다:

가) 본 조항 제1항에서 규정한 대상;

나) 교육부 소속이 아닌 조직, 개인; 해외 베트남인 및 교육 및 교육 향상을 위한 성과가 뛰어난 외국인 조직, 개인

조 3. 시상 평가 및 포상의 원칙

1. 포상 평가는 연간 업무 종료 또는 학년 종료, 운동 촉진 및 경쟁 활동 종료, 특정 주제에 대한 경쟁 활동 종료 시 또는 우수한 사람과 일에 대한 발견 시 이루어진다.

2. 경쟁 및 포상 명예를 심사하는 회의는 해당 부서의 경쟁 및 포상 위원회 회원 중 최소 2/3 이상이 참석한 경우 합법적이라고 간주된다.

3. "우수 근로자", "기초 경쟁 전사", "우수 근로 단체", "교육부 경쟁 플래그", "정부 경쟁 플래그", "부장관 포상장", "총리 포상장", 각 등급의 훈장은 참석한 전체 인원의 70% 이상의 찬성표를 얻어야 한다.

4. "부 경쟁 전사", "전국 경쟁 전사", 국가 영예 명칭, 호치민 상, 국가 상은 해당 등급의 경쟁 및 포상 위원회 회원들이 비밀 투표를 하고, 회원들의 90% 이상의 찬성표를 얻어야 한다(위원이 결석할 경우 표결을 통해 의견을 수렴한다).

조 4. 경쟁 및 포상 업무에서 조직 및 개인의 임무와 권한

1. 경쟁 및 포상 부서장은 교육부 소속 기관의 책임자와 협력하여 교육 분야 내 경쟁 운동의 방향, 내용, 계획, 방법, 조직, 발동, 지도에 대해 부장관에게 제안하고, 경쟁 운동의 여러 파동, 포상 업무를 지도, 감독, 검토, 정리하며, 교육 분야 내에서 우수한 모범 사례와 좋은 사람과 일에 대한 모범 사례를 확산하며, 경쟁 및 포상 심사 과정에서 심사 자료를 검토하고, 경쟁 및 포상 위원회의 승인을 받은 후 부장관에게 제출하거나, 부장관을 통해 관련 권한을 가진 기관에 제출한다.

2. 교육부 소속 기관, 교육부 직속 기관, 국립대학교 총장,省教育和培训厅厅长，省人民委员会直属教育机构负责人有责任与同级组织团体具体化内容、指标、方法，组织各项竞赛运动，并检查执行情况；总结竞赛运动，推广先进典型；提出奖励建议并建议改进竞赛和奖励工作。

3. 教育部新闻、出版机构，各省市教育厅，教育机构有责任经常宣传竞赛和奖励工作；普及、树立先进典型、好人好事的榜样；对违反竞赛和奖励法律的行为进行斗争和批评。

4. 提名授予竞赛称号和奖励形式的单位和个人应按照本通令和法律规定执行，并对其提交上级的申请材料的真实性负责。

조 5. 경쟁 단체, 지역

1. 교육부 소속 기관, 교육부 직속 기관, 국립대학교,省教育委员会直属教育机构，省人民委员会直属教育机构，非公立高等教育机构根据其位置、职能、任务、性质和活动范围，由部长决定成立竞赛团体。

2. 根据地方经济和社会条件的特点，由部长决定为各省市教育厅成立竞赛地区。

3. 竞赛团体和地区负责人应对部长负责，关于竞赛团体和地区的活动。

4. 竞赛团体和地区的任务和权限：

a) 执行由教育部发起的竞赛运动；具体化竞赛运动的目标、内容和方法；

b) 总结竞赛运动，交流学习，分享经验，建立新的模式，推广竞赛团体和地区的先进典型；

c) 在竞赛团体和地区内评估和排名，以便部长根据教育部每年的指导决定授予“优秀劳动集体”称号、部级竞赛旗和部长奖状。

장 II
경쟁 운동의 발동 및 조직 훈련 및 격려 상 및 훈련 및 격려 상 기준

조 6. 경진운동의 형태와 내용

경진운동의 형태와 내용은 통지 제 07/2014/TT-BNV 제 2조, 제 3조에서 정한 규정에 따라 시행한다.

조 7. 경진 등록 및 경진 협약 체결

1. 통지 제 2조 제 1항 각목 a, b, e에 따른 단위의 책임자는 해당 단위가 학년별로 경진을 평가받는 경우 매년 10월 30일 이전, 근무연도별로 경진을 평가받는 경우 매년 1월 31일 이전에 관할하는 개인과 단위에게 경진 등록을 조직하고 교육부(경진 및 포상국을 통해)에 보고해야 한다.

2. 부총리가 발동한 경진 운동의 내용에 근거하여 각 블록, 지역 경진 단체는 경진 협약을 체결하고 교육부(경진 및 포상국을 통해)에 보고해야 한다.

조 8. 포상 명칭

1. 개인에 대한 것은 다음과 같다: "선진 노동자", "기초 경진 전사", "부처 경진 전사", "전국 경진 전사".

2. 단체에 대한 것은 다음과 같다: "선진 노동자 모임", "우수 노동자 모임", "교육부 경진 깃발", "정부 경진 깃발".

3. 경진 명예는 매 연도 학년 또는 근무 연도 종료 시점에 심사된다.

조 9. "선진 노동자" 명예

"선진 노동자" 명예는 제 65/2014/NĐ-CP nghị định 제 5조에서 정한 기준을 충족한 개인에게 수여된다.

조 10. "기초 단위 선진 경쟁자" 명예칭호

1. "기초 경진 전사" 명예는 제 65/2014/NĐ-CP nghị định 제 4조에서 정한 기준을 충족한 개인에게 수여된다.

2. 개인이 본 통지 제 11조 제 2항에서 정한 성과 중 하나를 달성하거나 다음의 성과 중 하나를 달성하면 "기초 경진 전사" 명예를 인정받을 수 있는 창의적 제안으로 간주된다:

a) 유치원, 초등학교, 중학교 교사는 지방 단위 이상의 우수 교사 명예를, 고등학교, 지방 교육 상시 교육 센터 교사는 학교 단위 이상의 우수 교사 명예를 받음;

b) 직접 강의 및 보충 교육을 담당하는 교사가 지방 단위 경진에서 1명의 학생이 금메달, 은메달, 동메달을 획득하였다면, 특히 경제-사회적 특별히 어려운 지역이나 가난한 지방에서 근무하는 교사는 지방 단위 경진에서 학생이 메달을 획득한 경우와 같이 특별히 어려운 지역에 대한 정책을 적용함;

c) 교사, 강사는 국내 또는 국제 전문 학술 잡지에 주저자로서 논문을 게재함;

d) 공무원, 직원 및 근로자가 권한 있는 사람의 결정 분배에 따라 단위의 규칙, 계획, 프로젝트를 작성하고 이를 승인받음;

3. 책임자 및 그의 부속 책임자가 본 조항 제 1항에서 정한 기준을 충족하고 그가 관리하는 단위가 "선진 노동자 모임" 명예를 받았다면, 그는 "기초 경진 전사" 명예를 받을 수 있다.

4. "기초 경진 전사" 비율은 단위의 "선진 노동자" 명예를 받은 개인 수의 15%를 넘지 않으며, 이 중 관리직원은 1/3을 넘지 않아야 하며, 만약 남는 수가 있다면 반올림하여 처리한다.

조 11. "부처 경진 전사" 명예

1. "부처 경진 전사" 명예는 제 42/2010/NĐ-CP nghị định 제 14조에서 정한 기준을 충족한 개인에게 수여된다.

2. 일부 성과는 "지방 경진 전사", "부처 경진 전사" 명예를 인정받기 위한 창의적 제안으로 간주될 수 있다:

a) 권한 있는 사람의 결정 분배에 따라 발행된 법규범 문서를 작성함;

b) 직접 강의 및 보충 교육을 담당하는 교사, 강사가 국가 또는 국제 대회에서 1명의 학생 또는 대학생이 금메달, 은메달, 동메달 또는 금메달, 은메달, 동메달을 획득하였다면;

c) 일반 교육 교과서, 교육 과정을 편찬함;

d) 교사, 강사가 지방 또는 부처 단위에서 개최한 대회에서 금메달, 은메달, 동메달을 획득함.

조 12. "전국 모범전사" 명예칭호

"전국 경진 전사" 명예는 제 65/2014/NĐ-CP nghị định 제 3조와 통지 제 07/2014/TT-BNV 제 4조에서 정한 규정에 따라 시행된다.

조 13. "선진 노동 단체" 명예

"선진 노동 단체" 명예는 제42/2010/ND-CP號議定第17條及第07/2014/TT-BNV號通令第6條規定的標準達成單位予以授予。

조 14. "우수 노동 단체" 명예칭호

"우수 노동 단체" 명예는 제07/2014/TT-BNV號通令第6條規定的標準達成單位予以授予。

조 15. 교육부 격려기

1. 교육부 격려기는 본 통고 제2조 각목 a, b, c, d, đ, e, g에 규정된 대상이 제26조의 격려 및 포상 법률에서 정한 기준을 충족하였을 때 교육부 장관이 결정하여 수여한다.

2. 교육부가 우수한 단위에게 격려기를 수여하는 것은 평가, 검토, 추천을 통해 이루어지며, 교육부 장관은 그 지역 또는 경쟁 구역 내에서 격려기를 수여할 단위의 수를 구체적으로 결정한다.

3. 학년말 또는 업무연도말에 교육부 소속 단위, 대학 지역 소속 단위, 국립대학교 소속 단위는 각 학과, 부서, 부서와 유사 조직 중 가장 앞서고 우수한 단위를 1개 선택하여 교육부에 격려기 수여를 청구한다. 20개 이상의 학과, 부서, 유사 조직이 있는 경우 2개 단위를 청구할 수 있다.

4. 학년말에 교육청은 각 학급 및 교육 수준에서 가장 앞서고 우수한 단위를 1개 선택하고 교육청 부서를 1개 선택하여 교육부에 격려기 수여를 청구한다.

조 16. "정부 격려기"

"정부 격려기" 명예는 제65/2014/ND-CP號議定第6條及第07/2014/TT-BNV號通令第7條規定的標準達成單位予以授予。

장 III
포상 형태 및 포상 기준

조 17. 포상 형태

1. 국가 포상 형태:

a) 훈장: "금성 훈장"; " 호찌민 훈장"; "독립 훈장" 1등급, 2등급, 3등급; "노동 훈장" 1등급, 2등급, 3등급; "용감 훈장", "우호 훈장";

b) 국가 영예 명칭: "인민군 영웅"; "노동 영웅"; "인민 교사", "우수 교사";

c) 호찌민 상, 국가 상;

d) 총리 표창.

2. 교육부 포상 형태: 교육부 장관 표창, 교육 사명 기념장.

조 18. "금성 훈장" 수여 기준

금성 훈장은 단체에게 수여되며, 개인에게는 제42/2010/ND-CP號議定第20條第1항 및 第2項, 제65/2014/ND-CP號議定第7條, 제07/2014/TT-BNV號通令第13條規定的標準達成者予以授予或追授。

조 19. "호찌민 훈장" 수여 기준

호찌민 훈장은 단체에게 수여되며, 개인에게는 제42/2010/ND-CP號議定第21條第1항 및 第4項, 제65/2014/ND-CP號議定第8條, 제07/2014/TT-BNV號通令第13條規定的標準達成者予以授予或追授。

조 20. "독립 훈장" 수여 기준

1. "독립 훈장" 1등급은 단체에게 수여되며, 개인에게는 제65/2014/ND-CP號議定第9條規定的標準達成者予以授予或追授。

2. "독립 훈장" 2등급은 단체에게 수여되며, 개인에게는 제65/2014/ND-CP號議定第10條規定的標準達成者予以授予或追授。

3. "독립 훈장" 3등급은 단체에게 수여되며, 개인에게는 제65/2014/ND-CP號議定第11條規定的標準達成者予以授予或追授。

조 21. 포상 "근로훈장"의 기준

1. "근로훈장"은 다음과 같이 구성된다:

a) "근로훈장" 최고등급은 단체에게 수여되며, 제15조에 규정된 기준을 충족한 개인에게 수여하거나 사후포상한다(시행령 제65/2014/NĐ-CP).

b) "근로훈장" 2등급은 단체에게 수여되며, 제16조에 규정된 기준을 충족한 개인에게 수여하거나 사후포상한다(시행령 제65/2014/NĐ-CP).

c) "근로훈장" 3등급은 단체에게 수여되며, 제17조에 규정된 기준을 충족한 개인에게 수여하거나 사후포상한다(시행령 제65/2014/NĐ-CP).

2. 제1항 각 호에서 정한 특출한 성과와 특별히 뛰어난 발명, 창조는 다음과 같이 구체화된다:

a) 특출한 성과는 다음 중 하나이다:

국가나 국민의 생명과 재산을 구하는 용감하고 지혜로운 행동, 자연재해, 질병, 적의 침략을 방지하거나 극복하거나 또는 전국, 지역, 도시, 성에 영향을 미치는 다른 특출한 성과가 있어 해당 사건이 발생한 지방인민위원회 또는 해당 부처의 확인을 받음.

b) 국가 전체를 대상으로 모범을 보이고 효과적인 발명이나 창조를 적용하여 그 효과를 얻거나 또는 특별히 뛰어난 과학적 공작품, 작품을 포함하는 과학적 공작품은 다음과 같이 구체화된다:

국가 또는 지방, 부처 수준의 과학 연구 주제를 주도하고 국가 수준 또는 국제 수준의 상을 받으며 그 효과를 얻거나 또는 국가의 이론적, 실질적 문제 해결에 중요한 역할을 하는 것을 국가 관리 기관이 검토하고 확인함.

c) 학생, 대학생이 국제 경쟁에서 금메달, 은메달, 동메달을 획득한 교사에게 특출한 성과가 있다.

사회에 모범을 보이는 행동, 법을 위반하거나 사회악과 싸우는 용감한 행동이 있어 사회가 인정하고 존경함.

3. 제2항에서 정한 특출한 성과와 발명, 창조의 효과는 기초 단위의 시상추진위원회가 검토하고 제안하며, 교육부 시상추진위원회 상임위원회는 해당 분야의 관리 기관이 검토하고 확인한 후 총리에게 제출하고 국가 주석에게 제안하여 "근로훈장"을 수여하도록 함.

조 22. 포상 "노동영웅"의 기준

"노동영웅"의 명칭은 단체에게 수여되며, 개인에게는 제15조에서 정한 기준을 충족한 경우 수여하거나 사후포상한다(시상법률).

조 23. 포상 "인민교사", "우수교사"의 기준

"인민교사", "우수교사"의 명칭은 교사와 교육 관리자에게 수여되며, 정부가 제27/2015/NĐ-CP호 시행령에서 정한 기준을 충족한 경우 수여한다(2015년 3월 10일).

조 24. "호치민상", "국가상"

"호치민상", "국가상"은 과학, 기술, 교육, 문학 예술 분야에서 한 개 이상의 작품, 연구 공작품을 수행한 작가에게 수여한다(시행령 제42/2010/NĐ-CP 및 관련 법률).

조 25. 총리 표창 수여 기준

1. 제23조 제1항, 제3항에서 규정한 기준을 준수한다.

2. 본 통고 제21조 제2항 각목 a, b, c, d에 규정된 성과를 이룬 단체 및 개인은 총리 표창을 받을 수 있다. 기초 시상추진위원회는 이를 검토하고 제안하며, 교육부 시상추진위원회 상임위원회는 이를 검토하고 총리에게 보고하여 결정한다.

조 26. 장관 표창 수여 대상 및 기준

1. 연간 또는 다년간 계획을 완수한 후 뛰어난 성과를 거둔 단체 및 개인에게 공적과 성과에 따라 표창을 수여한다.

가 대상

제2조 제1항 각목 a, b, e; 각목 b, e에 규정된 단체의 직속 학과, 부서, 부서와 유사한 조직;

b) 기준

2년 연속으로 우수한 성과를 거두어 권한 있는 기관으로부터 "우수 근로자 집단"으로 인정받은 단체;

2년 연속으로 단체의 책임자가 주어진 임무를 우수하게 수행하였으며, 그 기간 동안 2개 이상의 창의적인 아이디어가 기초 단위에서 인정되고 효과적으로 적용된 개인;

2. 국가 원수, 총리, 장관이 발동한 운동 또는 전문 활동을 마친 후 뛰어난 성과를 거둔 단체 및 개인에게 특별 표창을 수여한다.

가 대상

제2조 제1항에 규정된 단체;

b) 기준

교육부가 발동한 운동에서 가장 뛰어난 성과를 거둔 단체. 교육부가 발동한 운동에서 가장 뛰어난 성과를 거둔 개인 또는 국가 수준의 대회에서 금메달을 획득한 개인; 국제 대회에서 금메달, 은메달, 동메달을 획득한 개인.

3. 예기치 않은 상황에서 뛰어난 성과를 거두거나 인명 및 재산을 구출한 단체 및 개인에게 즉시 표창을 수여한다. 예기치 않은 상황은 일반적인 업무 계획을 벗어난 상황을 의미한다.

4. 해외에 거주하는 베트남인 단체 및 개인, 그리고 베트남 교육 및 훈련 발전에 뛰어난 성과를 거둔 외국인 단체 및 개인에게 외교 표창을 수여한다.

제2조 제1항 각목 a, b, e에 규정된 단체의 개인은 사회보장연금 제도에 따른 퇴직 전까지 주어진 임무를 잘 수행하였으며, 5년 이내에 장관 표창을 받지 않았다면 장관이 검토하고 결정하여 표창을 수여한다.

제2조 제1항 각목 a, b, c, đ, e에 규정된 단체 및 개인, 그리고 고등교육 기관, 대학, 고등기술학교의 직속 학과, 연구소, 센터, 부서에 대한 단체 및 개인은 해당 단체의 창립 기념일(정확한 년도 또는 5년마다)에 장관이 검토하고 결정하여 표창을 수여한다. 기준 및 수량은 다음과 같다:

10년 이상의 역사를 가진 단체 중 뛰어난 성과를 거둔 단체; 교육청 단체는 연간 최대 5개 단체를 추천할 수 있다.

5년 이상 해당 단체에서 근무한 개인; 단체의 건설 및 발전에 뛰어난 성과를 거둔 개인; 단체당 최대 5명의 개인을 추천할 수 있으며, 교육부 소속 단체는 최대 10명의 개인을 추천할 수 있으며, 그 중 최소 3명은 교사, 강사, 근로자이다.

7. 기타 사항은 장관이 검토하고 결정한다.

조 27. 교육에 이바지한 기념장

교육에 이바지한 기념장을 수여하는 것은 결정 제26/2005/QĐ-BGD&ĐT호 2005년 8월 29일 발부된 "교육에 이바지한 기념장"과 결정 제27/2005/QĐ-BGD&ĐT호 2005년 8월 29일 발부된 "교육에 이바지한 기념장 수여 규정" 및 다음 규정에 따라 이루어진다.

1. 남자는 교육 분야에서 25년 이상, 여자는 20년 이상 근무하고 부여받은 임무를 완수한 개인.

2. 경제사회적 특별히 어려운 지역 또는 빈곤 지방에서 근무 중인 개인은 해당 지역의 정책을 적용하여 본 조 제1항의 기간보다 5년 앞당겨 수여될 수 있다.

3. 본 조 제1항, 제2항의 조건을 충족하나 경고부터 해임 직전까지의 징계를 받은 개인은 징계가 해제된 시점부터 교육에 이바지한 기념장을 수여받을 수 있다. 징계 기간은 교육에 이바지한 기념장 수여 기간에 포함되지 않는다.

장 IV
결정, 추천, 신청 절차 및 포상 명칭 공인

조 28. 포상 명칭 및 포상 형태 결정 권한

1. 국가 수준의 포상 명칭 및 포상 형태 인증 권한은 장려와 포상 법률 제77조, 제78조에 따른다.

2. 교육부 장관은 다음과 같이 결정한다:

가) 교육부가 주도하는 장려 운동에서 탁월한 성과를 거둔 단체에게 표창기를 수여한다.

나) 교육부 장관이 정한 조 2항 제a호, 제b호, 제e호의 개인에게 교육부 표창을, 조 2항 제a호, 제b호의 단체에게 우수 단체 표창을, 교육부 소속 단체(독립적인 도장과 계좌가 없는 경우)에게 모범 근로자 표창, 기초 장려자 표창을 수여한다.

다) 교육부 소속 대학 지역, 베트남 교육출판사의 우수 단체 표창을 수여한다.

라) 교육부 소속 및 교육부 소속이 아닌 단체, 개인에게 표창장을 수여한다.

마) 교육부 소속 및 교육부 소속이 아닌 개인에게 교육에 이바지한 기념장을 수여한다.

3. 대학 지역 총장, 베트남 교육출판사 총감독은 관리하던 단체에게 우수 단체 표창을 수여하며, 조 2항 제c호에 명시된 단체는 제외한다.

4. 교육부 소속 및 교육부 소속이면서 독립적인 도장과 계좌를 보유한 단체의 책임자는 관리하던 단체, 개인에게 표창장을 수여하거나 기초 모범 근로자 표창, 기초 장려자 표창을 수여할 수 있다. 단체 책임자의 표창장 수여는 시행령 제42/2010/NĐ-CP호 제50조에 따른다.

조 29. 포상 추천 절차

1. 교육부 장관은 교육부 소속 및 교육부 소속이면서 대학국가 소속인 단체, 개인에게 국가 수준의 포상 명칭 및 포상을 추천하고 중앙 장려 포상 위원회가 제안한 단체, 개인에게 협의하여 포상을 수여한다.

2. 교육부 소속 및 교육부 소속이면서 대학국가 소속인 단체의 책임자는 교육부 장관에게(장려 포상 부서를 통해) 포상 명칭 및 포상을 추천하거나 교육부 장관에게 국가 수준의 포상 명칭 및 포상을 추천하도록 요청한다.

3. 교육부 소속 및 교육부 소속이면서 대학국가 소속인 단체의 책임자는 교육부 장관에게(장려 포상 부서를 통해) 교육부 소속 단체, 개인에게 표창장을 수여하기 전에 지방인민위원회의 동의를 받아야 한다.

4. 교육부 소속 및 교육부 소속이면서 대학국가 소속인 단체의 책임자는 교육부 장관에게(장려 포상 부서를 통해) 다음과 같이 추천한다.

가) 교육부 소속 단체, 개인에게 교육부 장관 표창, 교육부 표창기를 수여한다.

나) 교육에 이바지한 기념장을 수여한다.

5. 교육부 소속 및 교육부 소속이면서 대학국가 소속인 단체의 책임자는 교육부 장관에게(장려 포상 부서를 통해) 관리하던 개인에게 교육 및 교육훈련에 이바지한 포상을 추천하거나 교육부 장관에게 국가 수준의 포상을 추천하도록 요청한다.

6. 교육부 소속이 아닌 단체, 조직 및 개인에 대한 포상:

가) 교육부 소속 단체의 책임자는 교육부 장관에게(장려 포상 부서를 통해) 지방인민위원회의 동의를 받아야 한다.

나) 각 부처의 책임자는 교육부 장관에게(장려 포상 부서를 통해) 각 부처가 관리하는 단체, 개인에게 포상을 추천한다.

다) 국제협력 부서장은 장려 포상 부서와 협력하여 베트남에 거주하지 않는 베트남인 및 베트남 교육 및 교육훈련 발전에 이바지한 외국인 단체, 개인에게 포상을 추천한다. 이는 경찰부, 외교부 및 관련 부서의 의견을 청취한 후 이루어진다.

조 30. 포상 신청 서류

1. 단위 및 개인이 추천하는 모범 명칭 및 포상 형태에 대한 서류는 정부령 제39호 2012년 제2012-39호에 따른 규정을 따름.

2. 교육부에 제출해야 하는 서류 수량의 규정

a) 국가포상 신청서류: 4부;

b) 장관 권한 내 포상 신청서류: 1부.

3. 서류 접수 기간

a) 교육부로 보내는 부급 포상 신청서류는 학기별 평가 단위는 해당 연도 8월 30일까지, 근무연도별 평가 단위는 해당 연도 1월 30일까지 제출함;

b) 국가포상 신청서류는 학기별 평가 단위는 해당 연도 10월 15일까지, 근무연도별 평가 단위는 해당 연도 2월 28일까지 제출함;

c) 즉시 포상 신청서류: 단위 또는 개인이 업적을 달성한 직후, 단위 책임자는 교육부 장관에게 즉시 검토 및 결정을 요청하거나 교육부 장관에게 상위 기관에 요청하여 검토 및 결정을 받음.

4. 서류 검토 기간

a) 규정에 따라 완전한 서류인 경우

부급 포상: 15일;

국가포상: 30일;

b) 규정에 맞지 않는 서류인 경우

교육부는 7일 이내에 단위에 통보하고, 단위는 통보를 받은 날로부터 7일 이내에 서류를 보완하여 교육부(시상추진과를 통해) 제출함.

조 31. 포상 심사 절차

1. 부분 영예 명칭 및 포상 형식

서류를 모두 받은 후 시상추진과는 시상심사위원회 교육부와 협력하여 서류를 검토하고 관련 단위의 의견을 수렴하며, 교육부 장관에게 "우수 근로 단체", "부급 표창대회 참가기념기", "부급 모범 근로자", "교육부 장관 표창" 등 포상 명칭을 추천하고, "교육 공로 기념장"을 교육부 장관에게 추천함.

2. 국가 영예 명칭 및 포상 형식

a) 서류를 모두 받은 후 시상추진과는 서류를 검토하고 업적을 검토하며, 시상심사위원회 의장에게 의견을 청취한 후 시상심사위원회 또는 시상추진위원회 상임위원회에 보고하고, 서류를 보완하여 교육부 장관에게 제출하여 교육부 장관이 중앙 시상추진위원회를 통해 상위 기관에 제출하여 검토 및 결정을 받음;

b) 교육부 당비위원회는 "황금 별 훈장", " 호치민 훈장", "독립 훈장", "국가 영예 명칭", "전국 모범 근로자" 등 포상 형태에 대해 교육부 장관이 상위 기관에 제출하기 전에 검토 및 의견을 제시함.

조 32. 포상 수여 조직

국가 영예 명칭, 국가상, 훈장, 메달, "정부 표창대회 참가기념기", "전국 모범 근로자", "총리 표창" 등의 수여 및 수령은 정부령 제145호 2013년 제2013-145호, 2013년 10월 29일에 발행된 정부가 정한 기념일 조직, 포상 수여 및 모범 명칭 수여식, 외교례식 및 외국인 접대에 관한 규정에 따라 이루어짐.

조 33. 포상 기록물의 보관

포상 기록물의 보관은 통지 제 07/2014/TT-BNV 제 23조 규정에 따라 이루어진다.

장 V
경쟁 격려 및 포상 심의회와 발명 심의회

조 34. 교육부 경쟁 격려 및 포상 심의회

1. 장관은 심의회의 설립을 결정한다.

2. 심의회 구성원은 시행령 제 65/2014/NĐ-CP 제 28조 제 2항 규정에 따라 이루어진다.

3. 심의회의 임무와 권한은 시행령 제 65/2014/NĐ-CP 제 28조 제 3항과 장관이 심의회 설립에 관한 결정, 심의회 운영 규칙을 발포함으로써 이루어진다.

조 35. 교육부 소속 및 직속 기관, 국립대학교 경쟁 격려 및 포상 심의회

1. 교육부 소속 및 직속 기관, 국립대학교 중 독립된 도장과 계좌를 가진 기관의 책임자는 심의회를 설립하기로 결정한다.

2. 위원회 구성원은 다음과 같다.

a) 의장: 해당 기관의 책임자

b) 부의장: 책임자의 부책임자 또는 해당 기관의 공무원연맹 의장

c) 위원: 당 조직 대표, 청년공산단 대표, 전문 부서장; 경쟁 격려 및 포상 부서장 또는 해당 부서의 경쟁 격려 및 포상 업무를 담당하는 사람으로서 심의회 상임위원 겸 비서

3. 심의회의 운영 원칙, 임무, 권한

a) 심의회는 민주적 집중 원칙과 과반수 표결제를 따르며, 위원들의 의견이 동일할 경우 의장의 의견이 결정된다.

b) 당과 정부, 교육부의 경쟁 격려 및 포상 정책을 구현하고 해당 기관 내에서 경쟁 격려 운동을 조직한다.

c) 해당 기관의 경쟁 격려 운동과 포상 작업을 정기적으로 평가하고 매년 및 각 단계별로 경쟁 격려 운동을 강화하기 위한 방안을 제안한다.

d) 기관의 기능과 임무에 적합한 경쟁 격려 명칭 및 포상 기준을 작성한다.

e) 경쟁 격려 운동에서 뛰어난 성과를 거둔 단체나 개인을 선정하여 교육부 장관에게 경쟁 격려 명칭 및 포상 형태를 인정하거나 장관이 관련 권한을 가진 기관에 제출하도록 한다.

조 36. 발명 심의회

1. 설립 권한:

a) 장관은 교육부 차원의 발명 심의회를 설립하기로 결정한다.

b) 교육부 소속 및 직속 기관, 국립대학교 중 독립된 도장과 계좌를 가진 기관의 책임자는 해당 기관의 발명 심의회를 설립하기로 결정한다.

2. 심의회는 장관과 해당 기관의 책임자를 지원하기 위해 다음과 같은 임무를 수행한다.

a) 발명을 검토하고 인증한다.

b) 발명을 평가하고 인증하며, 발명의 영향 범위를 해당 기관 내 또는 해당 지방 또는 교육부 차원에서 확인하고, 발명을 사용하는 기관이나 지방인민위원회, 교육부의 확인을 받는다.

장 6
경기, 포상 기금

조 37. 경쟁 격려 및 포상 기금의 출처와 추출 수준

1. 교육부의 경쟁 격려 및 포상 기금의 출처와 추출 수준은 시행령 제 42/2010/NĐ-CP 제 67조 제 1항 규정에 따른다.

2. 교육부 외부와 내부의 조직 및 개인들이 교육부의 경쟁 격려 및 포상 기금과 교육부 소속 및 직속 기관의 경쟁 격려 및 포상 기금을 보충하기 위해 지원하거나 기부하도록 장려한다.

조 38. 부의 격려금 및 포상금 관리와 사용

1. 부의 격려금 및 포상금 관리와 사용은 제42호 2010년 제청 국무회의의결 명령에 따른 제68조, 제69조 규정에 따라 이루어진다.

2. 부의 격려금 및 포상금 지출내용과 지출액수는 재무부가 제71호 2011년 제청 재무총장의결 규칙 제4조에서 정한 ‘제42호 2010년 제청 국무회의의결 명령에 따른 격려금 및 포상금의 출연, 관리 및 사용에 관한 지침’에 따른다.

조 39. 포상 책임, 포상 금액 및 지급 원칙

1. 포상금 지급 책임

교육부 장관은 국가 수준의 포상으로부터 포상받은 단위 및 개인에게 포상금을 지급하며, 부 기관에서 월급을 받는 단위 및 개인에게 교육부 장관이 승인한 격려명칭 및 포상을 제공한다. 또한 교육부 장관이 특별히 뛰어난 성과를 이룬 단위 및 개인에게 포상을 한다.

그 외 사항은 교육부 장관이 검토하여 결정한다.

2. 포상금액은 각 격려명칭 및 포상 형태에 따라 제42호 2010년 제청 국무회의의결 명령 제70조, 제71조, 제72조, 제73조, 제74조, 제75조, 제76조 규정 및 관련 법률 규정에 따라 이루어진다.

3. 지급 원칙

공무원 인사처장이 제청한 제7호 2014년 제청 공무원 인사처장의결 규칙 제24조 제2항 규정에 따른다.

장 7
시행규정

조 40. 시행 조직

부 격려포상위원회 위원장, 격려포상과 과장, 비서실장, 부 소속기관 및 직속기관의 단위 책임자, 대학원 국립대학 총장, 각 지방교육청 총장, 격려구역 및 격려지역 책임자 및 기타 조직, 단위, 개인은 본 통칙을 준수해야 한다.

조 41. 효력 발효

1. 본 통칙은 2016년 2월 16일부터 효력을 발생하며, 2012년 4월 3일 교육부 장관이 제청한 제12호 2012년 제청 교육부 장관의결 규칙 ‘교육 분야 격려포상 업무 지침’을 대체한다.

2. 교육부 장관이 제청한 제27호 2005년 제청 교육부 장관의결 결정 ‘교육업적 기념장 수여 규정’ 제4조 제1항 제a호, 제b호, 제c호, 제d호를 폐지한다.

3. 시행 중 문제점이 있을 경우, 해당 기관, 단위 및 개인은 교육부(격려포상과를 통해)에 신고하여 즉시 검토 및 해결하도록 한다./.