지시 제35-CT 문화 보충 교육 프로그램 및 교재의 시행에 관한 것

지시

교육부 통지 제 35/CT 호 1974년 10월 10일

문화 보충 교육 프로그램 및 교재에 관한 사항

문화 보충 교육 프로그램 및 교재를 통해 학습 관리를 체계화하고 교육 및 학습의 질을 향상시키기 위해 교육부는 각 교육청이 아래와 같이 정해진 교육 프로그램을 준수하도록 지시한다.

A- 초등학교 수준

모든 대상에게 공통으로 사용되는 프로그램이 있다.

직업 교육 조건에서 프로그램은 다음과 같이 실행된다:

- 초등학교 1단계 보급 대상인 일반 노동자 대중은 확실하게 무지 문해를 없애기 위해 1, 2, 3학년을 각각 120시간씩 배우게 된다. 교육 내용은 국어와 산수 두 과목으로 구성된다.

- 기초 단위의 모든 간부와 청년들은 위의 세 학년을 마친 후, 4학년을 추가로 수강하여 초등학교 전체 단계를 완성해야 한다. 4학년은 240시간으로 국어, 산수, 정치, 일반 과학 세 과목으로 구성된다.

- 남부와 산간 지역의 집중 학교는 별도의 지침을 따르게 된다.

교재: 초등학교 문화 보충 교육 교재는 교육출판사가 1973년부터 출판하였다.

B- 중학교 수준

모든 대상에게 공통으로 사용되지만 각 대상별로 개별 교육 계획이 있는 프로그램이 있다.

- 젊은 간부와 청년들은 수학, 대수, 기하, 물리, 화학, 생물, 국어, 역사, 지리 모든 과목을 모두 수강해야 한다.

농촌의 젊은 간부와 청년들은 식물, 동물, 농업 기술 과목을 추가로 수강해야 한다.

특히 민족 청년 학교에서는 정치 과목과 국어, 생물, 농업 기술 일부 부록 과목을 추가로 수강해야 한다.

프로그램은 노동 일반 학교에서 3학년, 민족 청년 학교에서 2년, 직업 교육 학교에서 4학년으로 이루어진다.

- 농촌의 나이 많은 간부(대략 35세 이상)가 학습에 어려움을 겪는다면 기하와 대수 과목을 수강하지 않을 수도 있다.

교재: 중학교 문화 보충 교육 교재는 교육출판사가 1969년부터 출판하였다.

C- 고등학교 수준

다양한 대상의 학습 요구에 따라 고등학교 문화 보충 교육 프로그램은 다음과 같은 주요 유형으로 나뉜다.

1. 고등학교 문화 보충 교육 프로그램 보충 교육 시스템은 35세 이상의 나이 많은 간부를 위한 것으로 국어, 역사, 지리, 수학, 물리, 화학, 생물 모든 과목을 포괄적으로 학습한다.

집중 학습 조건에서 프로그램은 24시간 x 36주 = 864시간의 실질적인 학습 시간으로 이루어진다.

직업 교육 조건의 어려움을 고려하여 프로그램은 학습자가 자신의 업무 요구에 따라 다음 두 그룹의 과목 중 하나를 순차적으로 선택할 수 있도록 허용한다:

- 수학 + 물리 + 화학 + 생물 또는:

- 국어 + 역사 + 지리 + 생물.

어느 그룹의 과목을 마쳤을 때, 학습자는 해당 그룹의 과목을 검정받고 그룹 과목 완료 증명서를 받은 후 미수강 과목을 계속 학습할 수 있다.

교재: 고등학교 문화 보충 교육 강의집은 교육출판사가 1973년부터 출판하였다.

2. 고등학교 문화 보충 교육 프로그램 일반 보급 시스템은 직업 교육 학교에서 또는 짧은 기간 집중 학습에서 젊은 간부와 청년을 위한 것으로 국어, 수학, 물리, 화학 4개 주 과목을 포함하며 1000시간 이상이다.

집중 학교에서는 역사, 지리, 생물 3개 과목을 추가로 수강한다. 프로그램은 집중 학교에서 1년 반 또는 직업 교육 학교에서 4학년으로 이루어진다. 중앙에서는 재무부가 법령의 시행을 지휘하는 상설조직을 설치하였으며, 이 조직은 차관 한 분이 책임지고 있습니다. 집중 교육기관에서는 역사, 지리, 생물 세 과목을 추가로 수강한다. 프로그램은 집중 교육기관에서 3학기(하나 반년도) 또는 원격 교육기관에서 4학기 동안 실시된다.

본 프로그램은 보편적 성격을 가지고 있으며, 모든 대학 부에 대한 법적 효력을 가지나, 본 프로그램을 졸업한 학습자들은 대학에 입학하기 위해서는 필요한 과목을 추가로 공부하고 더 많은 기술 훈련이 필요하다.

교육 및 학습 자료: 고등학교 3학년 수학, 물리, 화학 보충 교재; 고등학교 3학년 국어, 역사, 지리, 생화 보충 교재.

3. 공농 보충 문화학교, 민족 청년학교 등에서 장기 집중 학습하는 젊은 공무원과 우수 청년을 위한 고등학교 3학년 보충 문화 교육 프로그램은 각 과목(수학, 물리, 화학, 생물, 국어, 역사, 지리, 외국어, 정치)에 대해 2500시간 이상의 강도 높은 학습을 요구하며, 이는 학생들이 대학에 진학할 수 있는 기초를 마련하기 위함이다. 또한, 각 학교의 특성에 따라 필요한 과목을 추가로 학습하도록 교육보충국의 지침에 따라야 한다.

교육 및 학습 자료: 모든 과목에 대한 고등학교 3학년 보통 교재.

부는 규정된 모든 프로그램 종류와 구체적인 실행 지침을 함께 각 소와 타이에 보내게 될 것이다.

각 소와 타이는 각 학교와 대상별로 규정된 프로그램을 정확하게 실행하도록 연구하고 지시해야 하며, 프로그램 내용 변경이 필요할 경우 사전에 부에 보고 받아 허가를 받은 후에만 실행할 수 있다.

교육보충국은 본 지시의 내용에 따라 프로그램 실행, 교재 사용, 시험 실시 등에 대한 구체적인 지침을 제공하여 지역들이 단기적으로도 장기적으로도 잘 수행할 수 있도록 해야 한다.

인사공직국, 계획재정국, 출판국, 교과서 발행기관, 학교 설비 회사는 부에서 분담한 역할에 따라 본 지시를 잘 연구하여 수행해야 한다.