시행규칙 제 37/2012/TT-BGDĐT 대학, 고등직업학교 및 전문중등학교의 교육품질평가기준에 대한 규정을 개정하고 보완하며 교육관리기관과 교육품질인증기관의 책임을 규정함.
适用范围
교육부총리실장, 교육평가 및 교육품질인증국 국장, 대학교육국 국장, 교육부 관련 부서 책임자; 대학 및 학원 원장, 대학 및 고등직업학교 학장, 전문중등학교 교장; 교육품질인증기관 원장.
要点
- 교육부총리실장, 교육평가 및 교육품질인증국 국장, 대학교육국 국장, 교육부 관련 부서 책임자; 대학 및 학원 원장, 대학 및 고등직업학교 학장, 전문중등학교 교장; 교육품질인증기관 원장은 본 시행규칙을 집행하는 데 책임이 있음.
- 대학, 고등직업학교 및 전문중등학교의 조직구조는 학교조례와 관련 법령의 규정에 따라 이루어짐.
- 대학, 고등직업학교 및 전문중등학교의 교육과정은 교육부가 발행한 현행 규정에 따라 작성되며 국내외 우수한 학교의 교육과정을 참고하고 전문가, 강사, 관리자, 사회-직업 단체 대표, 고용주 및 졸업생의 참여를 받음.
- 교육품질인증기관은 이러한 기준에 근거하여 각 단계별로 대학, 고등직업학교 및 전문중등학교의 교육품질기준 충족 여부를 평가하고 검토하며 인증함.
- 교육관리기관과 교육품질인증기관의 책임은 본 시행규칙에서 상세히 규정됨.
🌐 本文件的社会影响
- 긍정적인 영향: 교육 품질 향상, 대학, 고등직업학교 및 전문중등학교의 강의 및 연구 능력 향상.
- 부정적인 영향: 새로운 규정 준수를 위해 교육 기관에 추가 비용 발생 가능성.
❓ 常见问题
교육품질인증기관은 무엇을 해야 하는가?
교육품질인증기관은 이러한 기준에 근거하여 각 단계별로 대학, 고등직업학교 및 전문중등학교의 교육품질기준 충족 여부를 평가하고 검토하며 인증함.
대학 및 고등직업학교, 중등직업학교의 교육과정은 어떻게 구성되는가?
교육과정은 교육부가 발령한 현행 규정에 따라 작성되며, 국내외 유수 학교의 교육과정을 참고하고, 전문 과학자, 강사, 관리자, 사회-직업 단체 대표, 고용주, 졸업생 등이 참여한다.
대학 및 고등직업학교, 중등직업학교는 조직 구조에 대해 어떤 규정을 준수해야 하는가?
각 학교의 조직 구조는 학교 규약과 관련 법령의 규정에 따라 이루어진다.
교육품질 인증기관은 구체적으로 어떤 책임을 수행해야 하는가?
교육품질 인증기관은 이러한 기준에 근거하여 각 단계별로 교육품질 기준을 충족하는 대학, 고등직업학교, 중등직업학교를 평가, 검토하고 인증한다.
이 시행규칙을 집행할 책임을 가진 기관은 어느 기관인가?
교육부 사무실장, 교육평가 및 품질인증국 국장, 교육부 소속 관련 부서의 장, 대학 및 학원의 관리 기관의 장, 중앙 직속 도시와 성의 인민위원회 의장, 대학 및 학원의 총장, 고등직업학교 및 중등직업학교의 학장, 교육품질 인증기관의 총장은 이 시행규칙을 집행하는 책임을 진다.
全文
조항 1. 교육과학기술부 장관이 2007년 11월 1일에 발부한 대학 교육의 품질 평가 기준에 관한 규정 조항 3을 다음과 같이 개정 및 보충함
"조항 3. 교육과학기술부 장관실장, 검정평가 및 품질 평가국 국장, 대학 교육국 국장, 교육과학기술부 소속 관련 부서 책임자, 대학 총장, 대학 학장, 교육 품질 평가기관 총장은 이 결정을 집행하는 데 책임을 진다."
조항 2. 교육과학기술부 장관이 2007년 11월 1일에 발부한 대학 교육의 품질 평가 기준에 관한 규정 일부를 다음과 같이 개정 및 보충함
전체 문서에서 "교육 과정"이라는 용어를 "교육 프로그램"으로 변경한다.
2. 조 5 항 1은 다음과 같이 개정되고 보완된다.
"1. 대학의 조직 구조는 대학 규약과 관련 법령의 규정에 따라 이루어지며, 학교의 조직 및 운영에 대한 규칙에 구체화된다."
3. 제6조 제1항은 다음과 같이 개정되고 보완됨
"1. 대학 교육 프로그램은 교육과학기술부가 발부한 현행 규정에 따라 작성되며, 국내외 유명 대학의 교육 프로그램을 참고하고, 전문가, 강사, 관리자, 사회-직업 단체 대표, 고용주, 그리고 졸업생들의 참여를 받는다."
4. 다음과 같이 제15조의2를 신설한다:
"조항 15a. 교육 품질 평가기관의 책임 교육 품질 평가기관은 이러한 기준에 따라 각각의 단계별로 대학 교육 품질 기준을 충족하는 대학을 평가, 검토, 인증한다./."
조항 3. 교육과학기술부 장관이 2007년 11월 1일에 발부한 고등학교 교육의 품질 평가 기준에 관한 규정 조항 3을 다음과 같이 개정 및 보충함
"조항 3. 교육과학기술부 장관실장, 검정평가 및 품질 평가국 국장, 대학 교육국 국장, 교육과학기술부 소속 관련 부서 책임자, 고등학교 관리 기관 책임자, 고등학교 학장, 교육 품질 평가기관 총장은 이 결정을 집행하는 데 책임을 진다./."
조항 4. 일부 조항을 수정하고 보충하여 고등직업학교의 교육 품질 평가 기준 규정(교육부령 제66/2007/QĐ-BGDĐT 2007년 11월 1일 교육부 장관이 발포한 결정에 부속된 규정)을 다음과 같이 개정한다:
전체 문서에서 "교육 과정"이라는 용어를 "교육 프로그램"으로 변경한다.
2. 조 5 항 1은 다음과 같이 개정되고 보완된다.
"1. 고등직업학교의 조직 구조는 고등직업학교 규약과 관련 법률에서 정하는 바에 따라 이루어지며, 학교의 조직 및 운영에 관한 규칙에서 구체화된다."
3. 제6조 제1항은 다음과 같이 개정되고 보완됨
"1. 고등직업학교의 교육과정은 교육부가 현재 발포한 규정에 따라 작성되며, 국내외 유명 고등직업학교의 교육과정을 참조하고, 전문 과학자, 강사, 관리자, 사회-직업 단체 대표, 고용주, 졸업생 등이 참여한다."
4. 다음과 같이 제15조의2를 신설한다:
"조항 15a. 교육 품질 인증기관의 책임 교육 품질 인증기관은 이 기준에 근거하여 각 고등직업학교가 각 단계별로 교육 품질 기준을 충족하였는지를 평가하고 인정한다./."
조항 5. 일부 조항을 수정하고 보충하여 교육부령 제67/2007/QĐ-BGDĐT 2007년 11월 1일 교육부 장관이 발포한 중급전문학교의 교육 품질 평가 기준 규정(조항 3)을 다음과 같이 개정한다:
"조항 3. 교육부 사무실장, 시험평가 및 교육품질인증국 국장, 전문교육국 국장, 교육부 소속 관련 부서의 책임자; 중급전문학교 관리 기관의 책임자, 중앙 직할 시·도 인민위원회 의장, 중급전문학교 원장; 교육품질인증기관의 대표는 이 결정을 집행하는 데 책임을 진다./."
조항 6. 일부 조항을 수정하고 보충하여 교육부령 제67/2007/QĐ-BGDĐT 2007년 11월 1일 교육부 장관이 발포한 중급전문학교의 교육 품질 평가 기준 규정을 다음과 같이 개정한다:
1. 조항 5 제4항은 다음과 같이 수정되고 보충된다:
"4. 학교가 수립한 계획에 따라 각 학과의 교육 품질 기준을 설정하고 이를 실행하며, 정기적으로 검토하고 평가하여 각 학기별로 교육 품질을 보장하고 향상시키도록 조정한다."
2. 조 8 제2항은 다음과 같이 수정되고 보완된다.
"2. 학과별 적정 수의 강사를 확보하고, 전문 분야의 적정 구성과 전문 지식 수준을 보장하며, 중급전문학교 강사는 교육부가 정한 전문 지식과 교사 양성 교육을 받았으며, 그 임무에 맞는 외국어와 정보기술 수준을 갖추어야 한다."
3. 조항 8 제5항은 다음과 같이 수정되고 보충된다:
"5. 학교는 매년 학교 차원의 우수 강사 경진대회를 개최하며, 최근 5년 동안 지역 또는 전문 분야 경진대회에서 우수 강사로 선정된 강사가 있어야 한다."
4. 다음과 같이 제15조의2를 신설한다:
"조항 15a. 교육품질인증기관의 책임
조 7. 이 통지는 2013년 1월 1일부터 효력을 가진다.
조 8. 교육부 사무실장, 시험평가 및 교육품질인증국 국장, 교육부 소속 관련 부서의 책임자; 대학, 학원, 고등학교, 직업학교, 중급전문학교 관리 기관의 책임자, 중앙 직할 시·도 인민위원회 의장; 대학, 학원의 대표, 고등학교, 직업학교, 중급전문학교 원장; 교육품질인증기관의 대표는 이 통지를 집행하는 데 책임을 진다./.
부총리
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译本
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