시행규칙 제 38/2010/TT-BGDĐT은 석사 및 박사 학위 과정의 교육 허가 조건, 신청 서류, 절차, 모집 중단, 교육 허가 결정 철회에 관한 사항을 규정함.

시행규칙

허가 교육 조건, 서류, 절차 및 모집 중단, 교육 허가 결정 회수에 관한 규정

석사 학위 또는 박사 학위 수준 전공 교육 허가 결정 회수

석사 학위 또는 박사 학위 수준 전공 교육 허가 결정 회수

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교육법(2005. 6. 14); 교육법 일부 개정 및 보완 법률(2009. 11. 25)을 근거로 함

정부령 제178호 2007년 12월 3일 공포된 「부처 및 부처급 기관의 기능·업무·권한 및 조직 구성에 관한 규정」을 근거로 함

정부가 발부한 시행령 제32/2008/NĐ-CP호는 교육부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조를 규정함에 있어 근거를 제공합니다;

총리령 제58호 2010년 9월 22일 공포된 「대학교 규약」을 근거로 함

교육대학교 부총장의 제안에 따라,

교육부 장관은 석사 학위 또는 박사 학위 수준 전공 교육 허가 조건, 서류, 절차, 모집 중단, 교육 허가 결정 회수를 다음과 같이 규정함

조 1. 적용 범위와 적용 대상

본 문건은 석사 학위 또는 박사 학위 수준 전공 교육 허가 조건, 서류, 절차, 모집 중단, 교육 허가 결정 회수를 규정함

본 문건은 대학, 학원, 대학, 과학 연구소(이하 교육 기관이라 함) 및 교육청, 관련 단체 및 개인에게 적용됨

제2조 석사 학위 수준 전공 교육 허가 조건

대학, 학원, 대학은 다음 조건을 충족할 경우 석사 학위 수준 전공 교육 허가를 받을 수 있음

1. 해당 전공에 대한 정규 대학 교육을 실시하였으며, 최소 2기의 졸업생이 배출되었음

2. 최근 3년간 대학 교육 및 석사 학위 수준 전공 교육과 관련된 모집, 교육 및 관리 규정을 위반하지 않았음

3. 석사 학위 수준 전공 교육을 실시하기 위한 강사진이 양성되고 질적으로 보장되어야 하며, 구체적으로는 다음과 같음

가) 이론 강의를 담당하는 강사는 해당 전공 교육 과정의 70% 이상을 담당하며, 기본 지식 및 전공 지식 강의를 담당하는 강사는 박사 학위 이상을 소유해야 함

나) 해당 전공 교육 허가를 받기 위해 최소 5명의 내부 강사가 동일 전공의 박사 학위를 소유하고 있으며, 그 중 최소 3명은 동일 전공을 소유하고 있음

4. 석사 학위 수준 전공 교육 요구 사항을 충족시키기 위한 시설 및 장비가 보장되어야 하며, 구체적으로는 다음과 같음

가) 필요한 교실, 실험실, 작업실, 시험 생산 시설 등이 준비되어 있어야 함

나) 도서관은 정보 검색실을 갖추고 있어 최근 5년간 출판된 국내외 자료(도서, 교재 및 학술지)를 제공하여 교육 과정의 각 과목을 가르치고 배우며 논문 작성에 필요한 자료를 제공해야 함

다) 교육 기관 웹사이트는 정기적으로 업데이트되며, 교육 품질 보장 및 실제 교육 품질, 교육 기관의 품질 보장 조건, 재정 수입 및 지출을 공개해야 함

5. 교육 기관은 해당 전공 교육 허가를 받기 위한 분야에서 연구 역량 및 경험이 있어야 하며, 석사 학위 교육 과정에서 강의를 담당하는 강사들은 해당 전공에서 국립 교육부 또는 그 이상의 수준의 연구 프로젝트를 주도하고 있어야 함. 각 박사 학위 소유 강사는 최근 5년간 국가 교육과학자 명부에 등록된 학술지에 최소 3개의 연구 성과를 발표해야 함

6. 교육 기관은 해당 전공 교육 허가를 받기 위한 교육 과정 및 세부 교육 계획을 제시해야 하며, 현재 교육부가 발행한 석사 학위 교육 규정에 따라 작성되어야 함

교육 기관이 제시하는 전공은 교육부가 발행한 석사 학위 교육 전공 목록에 포함되어야 함

교육 기관이 제시하는 전공이 목록에 포함되지 않은 경우, 교육 기관은 해당 새로운 전공에 대한 과학적 근거를 제시해야 하며, 해당 전공 교육의 실용성 및 해외 여러 나라의 교육 경험을 함께 제시해야 하며, 외국에서 인증받은 몇몇 대학의 참조 교육 과정을 첨부해야 함

7. 석사 학위 교육 활동 관리를 위한 전문 관리 부서가 있어야 하며, 교육 기관은 석사 학위 교육 규정을 작성해야 함

8. 교육 기관이 제시하는 전공은 지역, 지역 사회 및 국가의 인력 개발 계획과 일치해야 함

조 3. 박사학위 전공 교육 허가를 받기 위한 요건

1. 대학, 학원, 대학이 박사학위 전공 교육 허가를 받기 위해 다음 요건을 충족해야 함.

가) 해당 전공 또는 관련 전공에 대한 석사학위 교육 경력을 보유하고 있으며, 최소한 2개 이상의 졸업생이 있는 경우

나) 교육부에서 정한 대학, 석사, 박사학위 교육 관련 규정을 최근 3년간 준수하였음

다) 제안된 전공 박사학위 교육을 실시하기 위한 강사진이 충분히 구성되어 있고, 그 질적 수준도 보장되어야 하며, 구체적으로는 다음과 같음

- 박사학위 교육 프로그램을 설계하고 실행할 능력, 연구 문제를 발견하고 지도할 능력, 연구생이 논문 주제 계획을 작성하고 논문을 수행하며 논문을 작성하는 데 도움을 줄 수 있는 능력, 그리고 박사학위 논문 심사위원회에 참여할 수 있는 능력

- 해당 교육 기관의 정규직으로서 최소한 1명의 교수가 또는 부교수와 4명의 박사학위 소속 전문가가 있어야 하며, 이 중 3명은 제안된 전공과 동일한 분야에 속해야 함

라) 박사학위 논문 심사위원회를 설립하고, 현재 시행 중인 박사학위 교육 규칙에 따라 논문을 평가할 수 있는 충분한 능력과 조건을 갖추고 있음

마) 교육을 위한 물리적 시설 및 장비가 충분히 제공되어야 하며, 구체적으로는 다음과 같음

- 연구생이 논문 주제를 수행할 수 있도록 필요한 실험실과 연구실, 지도 교수와 연구생을 위한 별도 작업 공간을 갖춘 경우

- 연구생이 논문 주제를 수행하고 논문을 작성할 때 필요한 정보 자료와 도구를 제공하는 도서관이 있어야 하며, 이를 위해 국내외 과학 잡지, 전자 도서관 등이 있어야 함

- 교육 기관 웹사이트가 정기적으로 업데이트되고 공개되며, 교육 품질 보장 및 실제 교육 품질, 교육 기관의 품질 보장 조건, 재정 수입과 지출을 공개함

나) 교육 기관은 과학 연구 과제를 수행했으며, 그 중 최소한 5개 이상의 국가, 부처, 산업 부문, 지방 정부 수준의 과학 연구 과제를 수행하거나 고급 또는 동등 수준의 과학 연구 과제를 수행했음

교육 및 과학 연구 인력을 양성하는 경험을 가지고 있으며, 전문 분야의 과학 세미나와 회의를 정기적으로 개최함

박사학위 교육 프로그램에 참여하는 강사들은 제안된 전공 분야에서 최소한 부처 수준의 과학 연구 과제를 주도하고 있으며, 각 박사학위 강사는 최근 5년 이내에 국가 교 sư 직위 평가 협의회가 정한 전문 분야 과학 잡지에 최소한 3개 이상의 과학 연구 성과를 발표해야 함

다) 해외 대학들과 교육 및 과학 기술 활동을 협력하고 있음

라) 제안된 전공 교육 프로그램의 교육 과정과 세부 계획이 교육부가 시행 중인 박사학위 교육 규칙에 따라 작성되어야 함

교육부가 시행 중인 박사학위 전공 교육 목록에 해당 전공 이름이 포함되어야 함

전공 이름이 목록에 없는 경우, 교육 기관은 해당 새로운 전공 교육의 과학적 근거를 교육 기관의 과학 교육 협의회로부터 승인받아야 하며, 세계 여러 나라의 실제 교육 경험과 함께 외국에서 검증된 몇몇 대학의 교육 프로그램을 첨부해야 함

 마) 박사학위 교육 활동을 관리하기 위한 전문 관리 부서가 있어야 하며, 교육 기관의 박사학위 교육 규정을 작성해야 함

2. 연구소는 첫 번째 전공 박사학위 교육 허가를 받기 위해 제1항 제다, 제라, 제마, 제나, 제다, 제라, 제마 조항을 충족해야 함. 두 번째 전공부터는 첫 번째 전공의 요건 외에도 제1항 제나 조항을 충족해야 함

조 제4조. 석사 및 박사 학위 과정 교육 허가 결정 권한

1. 교육부 장관은 교육 기관이 제2조 및 제3조에서 정한 조건을 충족하는 경우 해당 교육 기관에 석사 또는 박사 학위 과정 교육 허가를 결정한다.

2. 특별한 경우에 있어서 석사 또는 박사 학위 과정 교육 허가에 대한 교육부 장관의 검토 및 결정 권한이 있다.

조 제5조. 석사 및 박사 학위 과정 교육 허가 신청 서류

제2조 및 제3조에서 정한 석사 및 박사 학위 과정 교육 허가 조건을 충족하였을 때 교육 기관은 교육 허가를 받기 위한 서류를 작성하며, 이는 다음과 같이 구성된다.

1. 교육 기관의 석사 또는 박사 학위 과정 교육 허가 신청 보고서(부록 I 참조)

2. 석사 또는 박사 학위 과정 교육 프로그램 계획서(부록 II 참조), 이는 교육 프로그램 계획서 작성의 필요성, 계획서 작성 근거, 교육 목표 및 입학 대상, 교육 기관의 능력, 등록된 석사 또는 박사 학위 과정 교육 프로그램 및 계획서와 관련 증빙 자료를 포함한다.

3. 교육 기관의 과학 및 교육 위원회가 통과한 서류의 기록

4. 교육 기관의 정규 교수진, 교육 장비 및 도서관 조건 검증 기록

5. 교육 기관 자체 또는 교육부 장관이 지정한 신뢰할 수 있는 교육 기관의 교육 프로그램 심사위원회가 작성한 교육 프로그램 심사 기록

석사 학위 과정은 3부, 박사 학위 과정은 4부로 서류를 작성한다.

조 제6조. 석사 및 박사 학위 과정 교육 허가 심사 절차

1. 교육 기관은 교육 기관 본부 소재지의 교육청에 3부의 서류를 제출하여 실제 조건 검증 및 확인을 요청하고, 동시에 교육부 장관에게 교육 프로그램 자체 심사 또는 신뢰할 수 있는 교육 기관 지정을 요청하는 공문을 제출한다.

2. 실제 조건 검증 및 확인

서류를 완전히 제출받은 날로부터 15일 이내에 교육청 총장은 검사단을 구성하는 결정을 내린다. 검사단은 교육청 총장의 대표 1명, 인사 부서장 대표 1명, 사무원 1명으로 구성되며, 사무원은 기록 담당자 역할을 수행한다.

검사단은 서류에 기재된 내용과 실제 조건을 비교 검사하며, 이를 기록한다. 실제 조건 검사는 교육 기관의 급여 명세서, 강사의 보험 명부, 강사의 학위 및 자격 증명서, 교육 장비, 교육 도서관 등을 포함한다.

검사 기록은 검사단 총장과 교육 기관 총장의 서명과 교육청 및 교육 기관의 인장으로 확정되며, 6부로 작성된다. 교육청은 1부를 보관하고, 교육 기관은 1부를 보관하며, 나머지 4부는 교육 기관의 석사 또는 박사 학위 과정 교육 허가 신청 서류와 함께 제출한다.

검사 기록을 바탕으로 교육청 총장은 교육 기관의 능력에 대한 실제 조건을 제5조에서 정한 교육 기관의 석사 또는 박사 학위 과정 교육 허가 신청 서류의 부록 III에 기록한다.

3. 교육 프로그램 심사

교육부 장관의 교육 프로그램 자체 심사 허가 또는 신뢰할 수 있는 교육 기관 지정에 대한 의견을 받은 후 교육 기관은 다음 작업을 수행한다.

a) 교육 기관이 교육 프로그램 자체 심사를 허가받았다면, 교육 기관 총장은 심사위원회를 구성하고 교육 기관의 교육 프로그램 심사를 진행하도록 심사위원회를 소집한다.

b) 교육 기관이 교육 프로그램 자체 심사를 허가받지 못했다면, 교육 기관은 교육부 장관이 지정한 교육 기관에 5부의 교육 프로그램을 제출하여 심사를 받는다. 지정된 교육 기관은 교육 프로그램을 받은 날로부터 30일 이내에 심사위원회를 구성하고 교육 프로그램 심사를 진행하도록 심사위원회를 소집한다.

c) 심사위원회는 교육 기관이 요청한 석사 또는 박사 학위 과정 교육 프로그램에 대한 심사를 위해 교육부 장관이 지정한 5명의 교수가 구성되며, 이는 심사위원장, 반론자 2명, 기록 담당자 및 위원으로 구성된다.

d) 심사위원회의 회의 내용 및 방법은 본 통지의 부록 VI에 규정되어 있다.

교육 기관의 대표가 교육 프로그램에 대해 보고서를 발표한 후, 심사위원들이 질문하고 교육 기관이 답변하며, 심사위원들은 논의 후 비밀 투표를 실시한다.

심사위원회는 심사보고서를 작성한다. 심사보고서에는 심사위원회 주석, 비서의 성명과 서명이 명확히 기재되어야 하며 교육기관 도장이 찍혀야 한다. 심사보고서는 총 6부로 작성되며, 심사위원회가 설립된 교육기관은 1부를 보관하고, 심사 요청 교육기관에게 5부를 전달하여(1부를 보관하고, 나머지 4부는 허가 신청 자료와 함께 제출함) 한다.

심사임무를 지정받은 교육기관 책임자는 심사보고서에 확인을 하고, 선행학위 또는 전공과정 박사학위 허가 신청 자료에 첨부된 부록 4의 교육과정에도 확인을 한다.

4. 교육기관이 선행학위 또는 전공과정 박사학위 허가 신청을 위해 실시하는 검사 비용과 심사위원회의 조직비용은 현재 규정에 따라 교육기관이 부담한다.

 5. 본 조항의 항 1, 항 2 및 항 3에 따른 규정을 준수한 후, 선행학위 또는 전공과정 석사학위, 박사학위 허가 신청 교육기관은 허가 신청 자료를 교육부에 제출한다.

a) 선행학위 또는 전공과정 석사학위, 박사학위 허가 신청 자료의 검토는 매년 3월, 6월, 9월의 첫 날로부터 30일간 이루어진다.

- 교육기관의 허가 신청 자료가 규정에 따른 조건을 충족하고 요구사항을 만족할 경우, 교육부 장관은 선행학위 또는 전공과정 석사학위, 박사학위 허가 결정을 내린다.

- 교육기관의 허가 신청 자료가 규정에 따른 조건을 충족하나 일부 내용이 완성되어야 할 경우, 교육부는 교육기관에 심사 결과와 완성해야 할 내용을 문서로 통보한다.

- 교육기관의 허가 신청 자료가 규정에 따른 조건을 충족하지 못할 경우, 교육부는 교육기관에 자료 상태와 추가 준비가 필요한 조건을 문서로 통보한다.

필요하다면 교육부는 교육기관에서 다시 심사를 진행한다.

b) 교육기관이 완성된 자료를 제출한 날로부터 15일 이내(완성 요청된 자료에 대한 경우)에, 자료가 규정에 따른 조건을 충족할 경우, 교육부 장관은 선행학위 또는 전공과정 석사학위, 박사학위 허가 결정을 내린다.

제7조. 선행학위 또는 전공과정 석사학위, 박사학위 모집 중단

1. 다음 각 호의 어느 하나라도 발생하면 교육기관은 선행학위 또는 전공과정 석사학위, 박사학위 모집을 중단한다.

a) 본 통지의 제2조, 제3조에서 정한 선행학위 또는 전공과정 석사학위, 박사학위 허가 조건 중 하나라도 충족하지 못하는 경우;

b) 연속 3년 동안 모집되지 않는 경우;

c) 허가된 장소 외에서 선행학위 모집 및 교육을 실시하는 경우;

라) 교육법규 위반으로 행정처분을 받아 사업 중단이 필요하다는 처분을 받음;

마) 법률에 규정된 다른 경우;

2. 선행학위 또는 전공과정 석사학위, 박사학위 모집 중단 결정은 중단 사유, 중단 기간, 학생 및 강사의 권익 보장을 위한 구체적인 조치를 명시해야 한다.

3. 교육부 장관은 모집 중단을 결정한다.

4. 중단 기간이 끝난 후, 중단 사유가 해소되면 교육부 장관은 교육기관의 재모집 허가를 결정한다.

조 조 8. 석사 및 박사 학위 과정 허가 결정 회수

1. 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 경우 교육 기관은 석사 및 박사 학위 과정 허가 결정을 회수된다.

a) 석사 및 박사 학위 과정 허가를 받기 위해 부정 행위를 한 경우

b) 석사 및 박사 학위 과정 관리, 조직, 교육에 있어 중대한 위반 사항이 있는 경우

c) 특정 학과 또는 전공의 모집 중지 기간이 만료되었으나 원인을 제거하지 못한 경우

d) 교육부 규정에 따른 질적 평가(교육 기관 평가, 교육 프로그램 평가)에서 기준을 충족하지 못한 경우

đ) 교육 관련 법률 위반으로 행정 처벌을 받고 회수 처분이 필요한 경우

바) 법률에서 정한 다른 경우;

2. 허가 결정 회수 결정은 회수 이유와 학생 및 강사의 권익 보장을 위한 구체적인 조치를 명확히 해야 한다.

3. 교육부 장관은 허가 결정 회수 결정을 내린다.

조 9. 교육기관의 책임

1. 석사 및 박사 학위 과정 허가 신청에 대한 진실성과 정확성을 보장한다.

2. 검사단 또는 심사위원회가 요청할 때 관련 정보, 문서, 증거를 제공한다.

3. 법률 규정에 따라 자체 검사, 감사를 실시하고 교육부 및 관련 기관의 검사, 감사, 감독을 받는다.

4. 자체적으로 교육 프로그램을 심사할 수 있는 교육 기관은 심사 절차를 엄격히 준수하고 객관적이고 공정하게 심사하며 심사 결과의 정확성에 대해 책임을 진다.

5. 교육 기관의 장은 해당 기관의 석사 및 박사 학위 과정 교육을 위한 질적 보장 조건에 대한 책임을 진다.

조 조 10. 교육청의 책임과 권한

1. 교육 기관이 요청할 때 교수진, 교육 시설, 도서관 등 실제 조건을 검사하고 확인한다.

2. 교육 기관의 교수진, 교육 시설, 도서관 관련 문서를 검토할 수 있고 관련 정보를 제공하도록 요구할 수 있다.

3. 교육 기관에서 실시한 검사 결과의 진실성과 정확성을 책임진다.

4. 교육부 및 관련 기관의 검사, 감사, 감독을 받는다.

조 조 11. 교육 프로그램 심사 지정 기관의 책임과 권한

1. 교육부 지정에 따라 현재 규정에 따라 석사 및 박사 학위 과정 교육 프로그램을 심사한다.

2. 교육 프로그램 개발 관련 문서를 검토할 수 있고 관련 정보를 제공하도록 요구할 수 있다.

3. 객관적이고 공정하게 심사하며 교육 프로그램 심사 결과에 대해 책임을 진다.

4. 교육부 및 관련 기관의 검사, 감사, 감독을 받는다.

조 12. 교육부 소속 기관의 책임

대학 교육과 주관하여 계획 재정과, 과학 기술 환경과, 시험평가 및 교육질량평가국과 관련 부서와 협력하여:

1. 교육 기관의 석사 및 박사 학위 과정 허가 신청 조건을 검토한다.

2. 석사 및 박사 학위 과정 교육 계획의 이행을 지도하고 감독하며 질적 보장을 확보한다.

3. 교육청의 조건 검사 및 확인, 지정된 교육 기관의 교육 프로그램 심사에 대한 지도, 감독을 수행한다.

조 제13조 효력 발생

1. 본 고시는 2010년 2월 7일부터 효력을 발생한다.

2. 교육부 장관이 2008년 8월 5일에 발령한 석사 학위 교육 규칙에 따른 조 조 4, 조 조 5, 그리고 교육부 장관이 2009년 5월 7일에 발령한 박사 학위 교육 규칙에 따른 조 조 4, 조 조 5, 조 조 6을 폐지한다.

3. 본 고시와 상충되는 이전 규정은 모두 폐지된다.

조기 시행

교육부 비서실장, 대학 교육과 과장, 교육부 소속 관련 부서의 장, 대학, 학원, 대학교, 연구소, 교육청은 본 고시를 집행한다./.