통지 제 39/2026/TT-BGDĐT 교육국방 및 안보 교재의 편찬, 심사 및 발행에 관한 절차를 정함

            통령부령

교육국방안보교육과정 개발, 심사 및 발행 절차에 관한 규정

제 43/2019/QH14 교육법, 2019년 6월 14일 공포; 123/2025/QH15 교육법 일부 조항 개정 및 보충, 2025년 12월 10일 공포;

제 125/2025/QH15 대학교육법, 2025년 12월 10일 공포;

제 124/2025/QH15 전문직업교육법, 2025년 12월 10일 공포;

제 30/2013/QH13 국방안보교육법, 2013년 6월 19일 공포;

제 37-2025-정부령 정부 부 교육부 기능, 임무, 권한 및 조직 구조에 관한 규정, 2025년 2월 26일 공포;

교육국방안보실장의 제안에 따라

부 교육부 장관은 교육국방안보교육과정 개발, 심사 및 발행 절차에 관한 규정을 다음과 같이 제정한다.

제 1장
일반규정

제 1조. 적용범위와 적용대상

1. 이 통지는 교육국방안보교육과정 개발, 심사, 승인, 발행, 사용 및 수정에 관한 절차를 정한다. 이는 전문직업교육기관, 대학교육기관, 국방안보교육센터(이하 "교육기관"이라 한다)에서의 교육국방안보교육과정 개발, 심사, 승인, 발행, 사용 및 수정에 관한 사항을 포함한다.

2. 이 통지는 교육국방안보교육과정 개발, 심사, 승인, 발행, 사용 및 수정과 관련된 기관, 단체 또는 개인에게 적용된다.

제 2조. 용어 해석

본 통지에서 다음과 같은 용어는 다음과 같이 이해한다:
교육국방안보교육과정은 특정 교육 수준의 국방안보교육 내용을 가르치고 학습하며 연구하는 데 사용되는 교재이다.
강사는 전문직업교육기관, 대학교육기관, 국방안보교육센터에서 국방안보교육 과목을 가르치는 교사 또는 교수를 말한다.
학생은 전문직업교육기관, 대학교육기관, 국방안보교육센터의 학생을 말한다.

제 3조. 일반적 요구사항

교육국방안보교육과정 개발, 심사, 승인, 발행, 사용 및 수정은 지적재산권 관련 법률과 관련 법령에 따라 수행되어야 한다.
교육국방안보교육과정이 교사와 학생에게 공식적으로 제공되는 경우, 교재의 목적을 혼동시키는 이름으로 사용되지 않아야 한다.

제 4조. 교재 요구사항

1. 교육국방안보교육과정은 당의 견해, 정책 및 주장을 따르고, 헌법과 법률을 준수하며, 국가비밀 보호와 지적재산권 관련 법률 및 기타 관련 법령을 준수해야 한다.

2. 교재 내용은 각 교육 수준의 국방안보교육 프로그램의 목표, 요구사항 및 내용에 맞추어 구체적으로 반영되어야 하며, 현행 규정에 따라 지식, 기술 및 태도를 완전히 구현해야 한다.

3. 교재는 과학적이고 논리적인 방식으로 작성되며, 이론과 실습 사이의 균형을 보장하며, 당과 국가의 새로운 국방 및 안보 정책과 관련된 최신 주장을 포함하고, 각 수준에 맞는 기본 군사과학, 안보 지식이 업데이트되어야 한다.

4. 교재 개발 과정에서 사용되는 자료와 출처는 명확하게 표시되어야 하며, 교재의 목표와 관련되어야 하며, 법령에 따라 준수해야 한다.

5. 교재는 한국어로 작성되며, 서론, 장, 절 및 질문과 연습 문제 시스템을 포함한 일관된 구조를 갖추어야 한다.

제5조 교육 프로그램의 사용

국방 및 안보 교육 교재는 교육부가 승인하고 발행한 것이 교육기관에서 교사와 학생에게 강의, 학습, 연구를 위한 주요 참고 자료로 사용되어야 하며, 이를 공개 교육 자원으로 제공하여 사용자에게 교재에 접근할 수 있도록 보장해야 한다.
국방 및 안보 교육 교재는 교육기관에서 사용될 때, 이 교재의 작성, 검토, 승인 및 발행은 이 시행규칙과 관련 법령에 따른 절차에 따라 이루어져야 하며, 교육기관은 기관 내부 단위와 조직, 교사 및 학생에게 교재를 이용하여 강의, 연구, 학습을 위한 권한과 책임을 구체적으로 정해야 한다.

제6조 교육 프로그램 작성, 검토, 승인, 발행 및 수정에 대한 예산

국방 및 안보 교육 교재 작성, 검토, 수정을 위한 예산은 국가 예산 중 교육 및 직업훈련에 할당된 예산으로부터 조달되며, 법령에 따라 지원되는 기관 및 개인의 자금과 기타 합법적인 예산원에서 조달된다.
예산 지출 내용 및 정액은 현재 재정 규정에 따라 수행한다. 예산 계획 수립, 관리, 사용 및 결산은 국가예산법及相关翻译如下：

제2장
교재 작성, 검토, 승인, 발행 및 수정
교재 작성, 검토, 승인, 발행 및 수정

제7조 교재 작성

1. 교육부는 법에 따른 절차에 따라 교육 프로그램 국방 및 안보 교재 작성 업무를 부여하거나 입찰을 통해 수행하도록 하여야 한다.

2. 교재 작성 기관 및 개인의 자격

a) 교재 작성 참여 기관은 군 내외 교육기관이며, 이에 따른 작성 팀이 요구 사항을 충족해야 한다.

b) 교재 작성 참여 개인은 해당 분야에서 적합한 능력과 경험이 있으며, 도덕적이고 철학적으로 우수하며, 최소 5년간 군 또는 경찰 교육기관에서 근무하거나 국방 및 안보 교육 과목을 직접 강의한 최소 5년간의 경험을 가진 개인이어야 한다.

3. 교재 작성 절차

a) 교재 작성은 주요 단계로 구성된 프로세스를 따르며, 계획 수립, 작성 조직화, 의견 수렴 및 초안 완성 단계가 포함된다.

b) 국방 및 안보 교재 본문 모델 검토는 이 시행규칙 제8조에 따라 수행된다.

c) 교육부 장관은 교육기관에서 국방 및 안보 교재를 승인하고 발행하기로 결정한다.

제8조 교재 검토

1. 검토 위원회 구성 교육부 장관은 각 교육기관에서 국방 및 안보 교재 검토위원회(이하 "검토 위원회"라고 함)를 구성하도록 결정하며, 검토 위원회의 구성원 수와 구성원은 장관이 정하여, 관련 분야 전문가, 교사, 교육 관리자 등 적합한 능력과 전문성, 경험이 있는 인력을 보장해야 한다.

2. 검토 위원회 구성원의 일반적 기준 검토 위원회의 구성원은 검토 대상 교재 내용에 대한 적절한 전문 지식과 경험을 갖추어야 하며, 도덕적으로 우수하고 독립성과 객관성을 유지해야 한다. 교재 본문 모델 작성에 직접 참여한 개인은 검토 위원회에 참여하지 않아야 한다.

3. 검토 서류 검토 요청서, 제안된 교재 본문 모델, 교재 작성 과정 보고서, 저자 및 편집자의 학술 경력 서적을 포함한다.

4. 검토 위원회의 운영 원칙 검토 위원회는 독립성, 객관성, 진실성을 기반으로 운영되며, 법령과 이 시행규칙에 따른 요구 사항을 근거로 교재 본문 모델을 검토하고 평가한다. 필요하다면, 관련 기관, 단체 또는 개인의 전문 의견을 요청할 수 있다.

5. 검토 결과 결론 검토 위원회의 결론은 문서 형태로 작성되어 교육부 장관에게 제출되며, 이에 따른 결정을 내리기 위해 교재 본문 모델을 작성한 기관이 결론을 바탕으로 서류를 종합하고 완성하여 교육부 장관에게 제출한다.

제9조 교재 승인 및 발행

교재 승인 및 발행 권한
교육부 장관은 교육국방 및 안보 교재 승인 및 발행을 위한 심사 결과와 심사위원회의 제안에 근거하여 검토하고 결정합니다.
교재 승인 및 발행을 위한 신청 서류
주최 단위가 제출한 교재 승인 및 발행을 위한 요청 문서.
심사위원회는 교재 모델이 승인 및 발행을 위해 적합하다고 결론지은 교재 모델 사본.
심사위원회 회의록.
제안된 교재 모델에 대한 설명서에는 다음과 같은 정보가 포함됩니다: 교재 이름, 저자, 주편집자, 공동주편집자(있을 경우); 편찬 목적, 대상 및 사용 범위; 구조; 내용; 기타 관련 정보.

제10조 교재 수정 절차

1. 교육기관에서 국방 및 안보 교육 교재는 당국의 주요 정책 또는 국가의 국방, 안보 관련 법령이 변경될 때 또는 실제 강의, 학습 요구사항이 있을 경우 검토 및 업데이트가 이루어집니다.

2. 교재 수정은 이 공시에서 명시된 요구 사항에 부합해야 합니다. 내용 수정이 교재의 목표, 구조 또는 기본 내용을 변경할 경우, 심사와 승인 절차는 제8조 및 제9조에 따라 수행됩니다.

3. 교육부 장관은 주최 단위의 제안과 심사위원회의 의견(필요시)을 바탕으로 교육기관에서 국방 및 안보 교재 수정 사항을 검토하고 결정합니다.

제3장
실시 계획

제11조 실시

국방안보교육 교재는 교육부의 교육국방안보교육처가 작성 및 심사에 대한 조직적 실행을 담당합니다. 주최 단위와 관련 부서 간 협력으로 교육기관에서 국방 및 안보 교재 작성 및 심사를 지원하며 다음 사항을 포함합니다:

a) 이 공시의 규정에 따라 교육국방안보 교재 작성 및 심사 수행.

b) 편찬위원회와 심사위원회 구성원 명단 제안.

c) 편찬위원회, 심사위원회 활동을 위한 경비 및 물자 준비.

d) 편찬위원회, 심사위원회가 수행해야 할 목적과 요구 사항 지도.

đ) 교재 모델을 심사위원회 각 구성원에게 전달; 심사위원회의 제안 및 건의사항 수신하여 교육부 장관에 보고.

e) 교육부 장관에 교육기관에서 국방 및 안보 교재 승인 및 발행을 위한 검토와 결정 요청.

g) 작성된 교육국방안보 교재, 편찬위원회와 심사위원회 회의록 및 관련 문서를 작성 및 수정 과정에서 생성된 모든 자료를 보관. 교재 작성과 심사가 완료되면 교육부 보관 부서에 이전하여 보관.

2. 관련 부서는 기능, 임무에 따라 교육국방안보교육처와 협력하여 교육기관에서 국방 및 안보 교재 작성 및 심사의 품질과 효율성을 보장합니다.

제12조 공개와 보관

교육부는 현재의 법령에 따라 교육과정 교양교육 교재의 작성, 심사, 승인, 발행, 사용, 수정 등에 관한 규정을 공개해야 한다.
교육부는 교육과정 교양교육 교재의 작성, 심사, 승인, 발행, 사용, 수정 등과 관련된 문서를 법령에 따라 안전하게 보관해야 한다.

제13조施行条例

이 시행규칙은 2026년 월일부터 적용된다.