시행령 제 44/2026/TT-BGDĐT은 교육부 과학기술 및 혁신 프로그램의 작성, 검토, 발포, 관리, 실행 및 평가 절차에 관한 규정을 정한다.

 

시행규칙

교육부 과학기술 및 혁신 프로그램의 작성, 검토, 발효, 관리, 실행 및 평가 절차에 관한 규정

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과학기술 및 혁신 법률 제93/2025/QH15에 근거함;

정부가 2025년 2월 26일 제정한 교육부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조에 관한 정부령 제37/2025/NĐ-CP에 근거함;

정부가 2025년 10월 14일 제정한 과학기술 및 혁신 법률의 일부 조항을 세부적으로 규정하고 지침을 제공하는 정부령 제267/2025/NĐ-CP에 근거함;

과학기술정보국 국장의 제안에 따라;

교육부 장관은 교육부 과학기술 및 혁신 프로그램의 작성, 검토, 발효, 관리, 실행 및 평가 절차에 관한 시행규칙을 발효한다.

제1장

총칙

제1조. 적용 범위와 대상

1. 본 시행규칙은 교육부 장관이 발효한 정부령 제267/2025/NĐ-CP 제57조 제3항에서 규정된 교육부 과학기술 및 혁신 프로그램의 작성, 검토, 발효, 관리, 실행 및 평가 절차를 규정한다.

2. 본 시행규칙은 교육부 소속 단위, 교육부 소속 대학, 고등학교, 연구소, 프로그램과 프로그램의 임무를 직접 선정하거나 위임받은 단체나 개인(이하 "단체나 개인"이라 함)에게 적용된다.

3. 본 시행규칙은 국립대학에는 적용되지 않는다.

제2조. 용어 해석

본 시행규칙에서 다음 용어는 다음과 같이 해석된다:

1. 교육부 과학기술 및 혁신 프로그램(이하 "프로그램"이라 함)은 동일 분야 또는 관련 분야의 과학기술 및 혁신 임무(이하 "프로그램의 임무"라 함) 집합이다.

2. 프로그램 틀은 프로그램의 이름, 목표, 주요 내용, 예상 제품, 수행 기간 등을 규정한 문서다.

3. 프로그램 검토는 프로그램의 이름, 목표, 주요 내용, 예상 제품, 평가 지표, 수행 기간, 예상 총 경비 및 출연 경비 등 프로그램의 구성 요소를 선택하고 형성하는 것을 말한다.

4. 프로그램 주관 단체나 개인 선정은 교육부 장관이 발주한 프로그램을 수행할 수 있는 능력과 경험을 갖춘 단체나 개인을 선정하는 것을 말한다.

5. 프로그램 주관 단체나 개인 직접 위임은 교육부 장관이 발주한 프로그램을 수행할 수 있는 능력과 조건, 전문성을 갖춘 단체나 개인을 지정하는 것을 말한다.

6. 프로그램 발주는 교육부 장관이 단체나 개인에게 프로그램을 수행하도록 요구하는 것을 말하며, 이는 계약을 통해 이루어진다.

7. 프로그램 주관 단체는 교육부 장관이 선정하거나 직접 위임하여 프로그램을 주관하는 단체다.

8. 프로그램의 임무 주관 단체나 개인(이하 "임무 주관 단체나 개인"이라 함)은 프로그램의 임무를 수행하도록 선정되거나 직접 위임된 단체나 개인이다.

제3조. 프로그램 및 프로그램의 임무 코드

1. 프로그램 코드는 다음과 같이 기재된다: CT-XXXX-Y, 여기서:

a) CT는 프로그램의 일반 코드다.

b) XXXX는 프로그램을 시작하는 연도의 코드다.

c) Y는 프로그램을 주관하도록 위임받은 단체의 코드다.

2. 프로그램의 임무 코드는 다음과 같이 기재된다: CT-XXXX-Y-Z.

여기서 Z는 교육부 장관이 발효한 해당 과학기술 임무 관리 규정에 따라 프로그램의 임무 코드를 규정한 문자 그룹이다.

 

3. 프로그램의 수행 기간은 프로그램의 목표, 내용 및 제품에 따라 달라지지만 최대 5년(60개월)을 초과하지 않아야 한다. 프로그램의 임무 수행 기간은 2년(24개월)을 초과하지 않으며, 필요 시 연장될 수 있으나 12개월을 초과하지 않아야 한다.

제4조. 프로그램 관리 원칙

1. 과학기술 및 혁신 법률과 관련 법규를 준수하며, 교육부의 프로그램 관리 권한과 프로그램 주관 단체의 책임을 명확히 한다.

2. 프로그램이 교육부 장관이 발주한 목표, 내용, 진행 상황 및 제품에 따라 적절하게 수행되도록 보장한다.

3. 프로그램 예산을 목적에 맞게 효율적으로 사용하며, 낭비 없이 국가 재정 관리 규정을 준수한다.

제2장

프로그램 관리 조직

제5조. 과학기술정보국의 임무

교육부 장관은 과학기술정보국에 프로그램 관리를 위탁하고 다음 임무를 수행하도록 한다:

1. 교육부 장관에게 프로그램 발주 결정, 프로그램 틀, 프로그램의 임무를 승인하도록 요청한다.

2. 프로그램의 임무를 국가 과학기술 및 혁신 예산 계획에 포함시키기 위해 연간 계획과 예산을 통합한다.

3. 프로그램 주관 단체의 제안을 검토하여 프로그램의 내용, 제품 및 수행 기간을 조정하도록 교육부 장관에게 승인을 요청하며, 실질적 요구와 현행 규정에 부합하도록 한다.

4. 프로그램 주관 단체가 프로그램의 수행 상황을 정기적으로 또는 긴급하게 보고하도록 감독하고 검사한다.

5. 프로그램의 임무를 정기적으로 최소 1회/년 또는 긴급하게 평가하여 프로그램의 임무 수행을 위한 추가 출연금을 지급할 수 있도록 한다; 프로그램의 임무 계약 조정 또는 프로그램의 임무 종료에 대한 정부령 제267/2025/NĐ-CP 제16조와 과학기술부 장관이 2025년 11월 26일 발효한 과학기술 프로그램의 작성, 검토, 발효, 관리, 실행 및 평가 절차에 관한 프레임워크와 과학기술 프로그램의 지원, 발주, 계약 체결, 실행, 계약 종료, 계약 청산 및 평가에 관한 절차에 관한 시행규칙 제36/2025/TT-BKHCN 제6조에 따라 프로그램의 임무 계약 조정 또는 프로그램의 임무 종료를 결정한다.

6. 중간 평가, 종료 평가 및 프로그램의 효과 평가에 대한 업무 지침을 제공한다.

조 6. 프로그램 주임위원회

1. 교육부 장관은 프로그램 주임위원회를 구성하며, 프로그램을 주관하는 기관의 제안을 바탕으로 3명 또는 5명의 위원으로 구성되며, 교육부 장관이 프로그램의 운영을 지원하기 위함이다.

2. 프로그램 주임위원회의 위원은 다음 조건을 충족해야 한다.

가. 최근 5년간 부처 수준의 과학기술 및 혁신 연구과제 또는 국제 과학기술 및 혁신 연구과제를 주관하거나 그에 상응하는 과제를 완료한 경험이 있어야 한다.

나. 프로그램의 과학 분야에서 전문 지식과 연구 경험을 갖추고 있어야 한다.

다. 프로그램의 임무를 수행할 만큼 건강해야 한다.

라. 현행 규정에 따른 근무 연령을 충족해야 한다.

마. 프로그램 관리 활동에 필요한 시간을 확보해야 한다.

바. 프로그램 주임위원회 참여 시점에서 이미 기한이 지난 과학기술 및 혁신 연구과제가 없어야 한다.

3. 프로그램 주임은 다음 요구 사항을 충족해야 한다.

가. 제2항의 조건을 충족해야 한다.

나. 권위 있는 국제 학술지에 최소 5편 이상의 논문을 발표하였으며, 그 중 사회과학 및 인문학 분야는 WoS/Scopus Q1 또는 Q2 등급에 속하는 학술지에 최소 3편 이상을 발표하였어야 한다.

다. 다음 조건 중 하나를 충족해야 한다.

부처 수준의 과학기술 및 혁신 프로그램 관리를 수행한 경험이 있거나 그에 상응하는 경험이 있어야 한다.

해외와 협력하여 과학기술 및 혁신 프로그램 관리를 수행한 경험이 있어야 한다.

국가 수준의 과제를 주관하고 우수 이상으로 완료한 경험이 있어야 한다.

대학 수준의 과학기술 및 혁신 활동 관리를 수행한 경험이 있어야 한다.

4. 프로그램 주임위원회의 임무는 다음과 같다.

가. 프로그램 주관 기관과 관련 기관 및 개인과 협력하여 프로그램의 과제를 제안하고 선정하며, 프로그램 주임위원회의 위원은 프로그램의 과제에 참여하거나 주관할 수 있다.

나. 프로그램의 과제를 주관하고, 프로그램 주관 기관과 협력하여 과제의 진행 상황을 모니터링하고 감독하며, 정기적으로 과제의 성과를 평가하고 필요에 따라 내용, 제품, 진행 상황, 과제 주관자 및 참여자를 조정할 수 있는 제안을 한다.

다. 프로그램 주관 기관과 협력하여 프로그램의 성과 보고서(기간 중, 중간, 종료 및 요청 시)를 작성하여 교육부 과학기술정보국에 제출하며, 프로그램 과제의 주관 기관 및 개인의 위반 행위 처리를 요청한다(있을 경우).

조 7. 프로그램 주관 기관 및 프로그램 과제 주관 기관 및 개인의 책임

1. 프로그램 주관 기관의 책임

가. 프로그램 주임위원회의 운영 규칙을 프로그램 주임위원회의 제안을 통해 승인한다.

나. 프로그램을 실행한다.

다. 프로그램의 진행 상황과 결과에 대한 책임을 진다.

라. 교육부 과학기술정보국에 프로그램의 내용, 제품, 진행 상황, 프로그램 주임, 프로그램 주임위원회의 위원을 실제 요구와 현행 규정에 맞게 조정할 수 있는 서면 제안을 한다.

마. 교육부 규정에 따라 온라인 공공 서비스 포털 또는 해당 정보 시스템에 정보, 데이터, 평가 보고서를 완전히 업데이트한다.

바. 규정에 따라 보고 제도를 준수하며, 프로그램의 감독, 검사, 감사를 위한 관리 기관에게 필요한 정보를 제공한다.

사. 교부된 예산을 관리하고 프로그램의 예산 집행을 결산한다.

아. 프로그램의 실행을 위해 합법적인 다른 자금원을 활용한다.

자. 교육부 장관이 지시한 프로그램과 관련된 기타 임무를 수행한다.

2. 프로그램 과제 주관 기관의 책임

가. 프로그램의 과제를 실행한다.

나. 프로그램의 과제의 내용, 진행 상황, 결과에 대한 책임을 진다.

다. 프로그램의 과제의 실행을 감독하고 모니터링한다.

라. 프로그램 주임위원회의 제안을 바탕으로 프로그램의 과제의 내용, 제품, 진행 상황, 주관자, 참여자를 조정할 수 있는 서면 제안을 한다.

마. 교부된 예산을 관리하고, 입찰계획을 승인받는 절차를 이행하며, 현행 규정에 따라 과제의 설비 구매 및 관리 등을 수행한다.

바. 과제의 진행 상황에 대한 정기보고와 예산 결산을 수행한다.

3. 프로그램 과제 주관자의 책임

가. 프로그램의 과제를 계약서에 명시된 내용과 진행 일정에 따라 실행하며, 관리 기관의 과제 실행 검사를 준수하고, 프로그램 주임위원회와 프로그램 과제 주관 기관에 내용, 제품, 진행 일정, 참여자를 조정할 수 있는 제안을 한다.

나. 프로그램의 과제의 결과의 진실성을 보장한다.

다. 프로그램의 과제의 종합 보고서와 요약 보고서를 작성하고, 종료 평가 후 결과 보고서와 제품을 제출한다.

라. 계약서와 과제 설명서에 명시된 목적과 규정에 따라 예산을 적절하게 사용하고, 현행 규정에 따라 예산 결산을 수행한다.

마. 프로그램의 과제를 수행하는 기관 및 개인을 모니터링하고 격려하며, 권한 기관의 요청에 따라 반기별, 연간 및 긴급 보고를 수행한다.

바. 현행 규정에 따라 프로그램의 과제의 연구 결과를 공개, 제출, 이전한다.

장 3

프로그램의 제정 및 시행 절차 및 절차

조 8. 프로그램 작성 및 발부 절차와 절차

1. 각 기관 및 개인은 이 통지 제9조 규정에 따라 프로그램을 작성하고, 그 문서를 과학기술정보국에 제출하여 검토를 받는다.

2. 이 통지 제10조 규정에 따른 정당한 서류를 접수한 날로부터 30일 이내에 교육부 장관은 프로그램 검토를 실시하며, 프로그램 주관자 선정 또는 직접 지정을 실시한다. 검토, 선정 또는 직접 지정은 검토위원회, 선정위원회, 직접 지정위원회 또는 관련 기관, 단체 및 개인의 서면 의견을 취하는 방식으로 이루어진다. 교육부 장관은 검토위원회, 선정위원회, 직접 지정위원회를 구성하며, 위원회 구성원은 교육부 관련 부서 대표와 적절한 전문가로 이루어진다.

3. 선정 또는 직접 지정된 날로부터 15일 이내에 선정 또는 직접 지정된 기관 및 개인은 의견 수렴 보고서를 작성하고 프로그램 문서를 완성하여 과학기술정보국에 제출해야 한다.

4. 의견 수렴 보고서 및 완성된 프로그램 문서를 접수한 날로부터 15일 이내에 교육부 장관은 프로그램을 검토하고 승인하며, 이를 공포한다.

조 9. 프로그램 제안 근거

프로그램 제안은 다음 중 하나 이상의 근거에 기초한다:

1. 교육 산업 발전 전략, 과학기술 및 혁신 발전 전략, 국가 경제사회 발전 전략 및 각 산업 분야 발전 전략.

2. 각 단계별 국가 및 산업 분야의 우선순위 방향.

3. 당국, 정부, 교육부가 산업 및 국가의 급선무에 대해 요구한 사항.

4. 기관, 개인 및 기업의 의뢰.

5. 과학기술혁신 연간 및 5년 계획 지침(과학기술부 및 교육부).

6. 지역 및 세계 교육 및 훈련 발전 추세.

조 10. 프로그램 검토 기준

프로그램은 다음 기준을 충족해야 한다:

1. 프로그램 목표는 교육 및 훈련 품질 향상과 우선 과학기술 및 혁신 분야 발전, 그리고 경제사회 급선무 해결에 중요한 역할을 하는 문제들을 해결하기 위함이다.

2. 프로그램 내용은 전문적으로 서로 관련이 있는 과학기술 및 혁신 과제들이 포함되어 있어야 하며, 프로그램 목표와 일치하고 실행 가능하며, 이미 진행 중인 다른 과학기술 및 혁신 과제들과 중복되지 않아야 한다.

3. 프로그램의 과학기술 및 혁신 제품은 다음 중 하나 이상의 큰 방향을 위해 설계되어야 한다: 5년 또는 10년 동안 특정 분야의 과학기술 및 혁신 능력 강화, 우선 기술 및 전략 기술 발전, 국가 전략 제품 및 교육 목표 프로그램 지원. 프로그램 결과는 새로운 가치, 상업화 가능성, 적용성, 프로그램 목표 충족, 연구 결과 지적재산권 확립, 시장 연결, 대학원 교육, 박사과정 전문 교육 우선, 국제 발표 증가, 적용 가능한 위치 명확화 등을 포함해야 한다.

4. 프로그램 수행을 위한 자원은 인적 자원, 물리적 기반 시설, 필요한 다른 자원 모집 능력, 국내외 기관 및 개인과의 협력 능력을 포함한다.

조 11. 프로그램 제안

1. 이 통지 제9조에서 정한 프로그램 제안 근거를 바탕으로 각 기관 및 개인은 이 통지 제10조에서 정한 기준을 충족하는 프로그램 제안을 작성하고 과학기술정보국에 제출한다.

2. 프로그램 제안 내용은 프로그램 이름, 급선무, 목표, 내용, 예상 제품, 평가 지표, 수행 기간, 총 비용 및 비용 출처 등으로 구성된다.

3. 프로그램 제안 문서는 다음과 같이 구성된다:

a) 프로그램 제안 기관 또는 개인의 검토 요청 문서;

b) 과학기술혁신 프로그램 초안 (표 01).

4. 검토 요청 프로그램 문서는 원문 문서의 모든 파일을 한 개의 전자 파일로 제출한다. 제출된 프로그램 문서는 규정된 기간 내에 새로운 문서로 대체하거나 수정될 수 있다. 추가 문서는 문서의 일부분으로 간주된다.

5. 과학기술정보국은 이 통지 제10조에서 정한 기준을 충족하는 프로그램 제안을 수집하고 프로그램 검토 및 프로그램 수행 기관 및 개인 선정을 조직한다.

6. 교육부 소속 기관은 교육부 장관의 요청에 따라 교육 산업 및 국가 경제사회 발전에 큰 영향을 미칠 새로운 프로그램 제안을 적극적으로 제시한다.

조 12. 프로그램 검토위원회

1. 교육부 장관은 프로그램 검토위원회를 구성하며, 이는 교육부 장관에게 프로그램 제안 검토에 대한 자문을 제공한다.

2. 프로그램 검토위원회는 7명, 9명 또는 11명으로 구성되며, 위원장, 부위원장, 반론위원 2명, 과학서기위원 및 기타 위원들로 구성된다. 검토위원회 구성원은 프로그램 과학 분야의 고급 전문가 및 해당 분야에서 많은 경험을 가진 관리자들로 구성된다.

3. 다음 경우의 개인은 프로그램 검토위원회에 참여할 수 없다:

a) 프로그램 참여를 신청한 개인;

b) 프로그램 주관을 신청한 기관의 개인.

4. 프로그램 검토위원회 구성원의 책임:

a) 프로그램 검토 참여 신청서에 대한 서면 의견을 제출한다;

b) 공정하고 객관적인 평가를 수행하며, 평가 결과에 대한 개인적 책임과 검토위원회 결론에 대한 집단적 책임을 부담한다;

c) 검토위원회 구성원, 독립 전문가(있을 경우) 및 행정 서기는 프로그램 검토 평가 과정에 대한 정보를 비밀로 유지해야 한다;

d) 평가 기준 그룹별로 독립적으로 점수를 매긴다.

5. 프로그램 검토위원회 회의 절차는 표 02에 따라 이루어진다.

6. 프로그램 검토위원회의 작업 방식:

a) 프로그램 검토위원회 회의에는 최소한 2/3의 구성원이 참석해야 하며, 이 중 위원장 또는 부위원장이 참석해야 하며, 반론위원 1명 이상이 참석해야 한다. 위원장이 불참할 경우, 부위원장에게 회의를 주재하도록 위임하는 문서가 있어야 한다;

b) 행정 서기는 회의 자료를 최소한 10일 전에 각 구성원에게 보내야 한다;

c) 프로그램 검토위원회 구성원은 프로그램 검토 문서(표 03)를 검토한다. 참석하지 않은 구성원의 서면 의견은 참고용으로만 사용된다;

d) 검토위원회의 결론은 최소한 2/3의 참석 구성원이 찬성할 때 통과된다. 검토위원회 구성원은 자신의 의견이 검토위원회 결론과 다를 경우 보류할 수 있다;

e) 과학기술정보국은 행정 서기를 두어 회의 준비 및 검토위원회 회의를 조직한다.

7. 프로그램 검토 결과:

a) 프로그램 검토 결과는 검토위원회의 프로그램 검토 서면 평가를 통해 이루어지고, 결과는 검토 서면 검토 결과 기록(표 04)에 기록된다;

b) 프로그램은 최소한 2/3의 참석 검토위원회 구성원이 찬성할 때 승인된다. 검토위원회는 프로그램의 이름, 목표, 주요 내용, 예상 제품, 수행 기간 및 기타 관련 내용을 수정하기 위한 구체적인 논의를 통해 합의를 도출한다;

c) 검토위원회는 프로그램이 미달할 경우 거부 사유에 대해 구체적으로 논의하고 합의한다;

d) 본 항 제b, 제c조의 내용은 프로그램 검토위원회 회의 기록(표 06)에 기록된다.

8. 프로그램 검토위원회 회의 기록을 근거로 과학기술정보국은 프로그램 목록(표 07)을 교육부 장관에게 제출하여 프로그램 목록을 선정 또는 직접 지정하기 위한 결정을 내린다. 필요하다면 교육부 장관은 과학기술정보국에 독립 전문가의 의견을 취하도록 지시하고 프로그램 목록을 결정한다.

9. 과학기술정보국은 프로그램 선정을 위한 프로그램 목록을 공개적으로 발표하여 교육부 웹사이트에 게시한다.

조 13. 프로그램 주관 기관 및 개인 선정, 직접 위임 원칙

1. 일반 원칙:

가) 선정 및 직접 위임은 공개, 공평, 민주적이고 객관적으로 이루어져야 하며, 선정 및 직접 위임 결과는 국가과학기술정보통신부 웹사이트 또는 대중 매체를 통해 공개되야 함. 국가기밀과 안보, 국방을 위한 특수 임무는 제외한다.

나) 프로그램 주관 기관 및 개인이 제출한 선정 신청서는 교육부 장관이 구성하는 선정 및 직접 위임 심사위원회에서 평가된다.

다) 교육부 장관은 선정 및 직접 위임 심사위원회의 자문 의견을 바탕으로 프로그램 수행 기관 및 개인을 선정한다. 필요하다면 교육부 장관은 과학기술정보국에 독립 전문가의 의견을 수렴하도록 지시할 수 있다.

2. 선정 원칙:

가) 제1항에서 규정된 일반 원칙을 준수해야 한다.

나) 부처 차원의 프로그램에 대해 여러 기관 및 개인이 참여 가능할 경우 선정을 적용한다.

다) 부처 차원의 프로그램 목록, 선정 참가 조건 및 절차는 국가과학기술정보통신부 웹사이트 또는 대중 매체를 통해 공개되어야 한다.

3. 직접 위임 원칙:

가) 제1항에서 규정된 일반 원칙을 준수해야 한다.

나) 교육부의 과학기술 및 혁신 예산을 사용하는 프로그램은 2025년 과학기술 및 혁신 법률 제16조 제2항에 따라 직접 위임될 수 있다.

다) 교육부 장관은 프로그램 수행을 위해 필요한 조건을 갖춘 기관 및 개인을 직접 위임한다.

조 14. 프로그램 주관 기관 및 개인 선정, 직접 위임 신청서

1. 프로그램 신청서는 다음과 같이 구성된다:

가) 프로그램 요약서(필요한 내용: 시급성, 목표, 내용, 예상 제품, 평가 지표; 실현 가능성, 혁신성, 상업화 가능성 및 프로그램의 영향)(양식 08)

나) 프로그램 책임자 및 프로그램 주임위원회 구성원들의 과학 이력(양식 09)

다) 프로그램 수행을 위한 물리적 자원 관련 서류(양식 10)

라) 프로그램 수행 협력 기관의 확인서(있을 경우)(양식 11)

2. 프로그램 신청서는 원본 서류를 포함한 하나의 전자 파일로 제출되며, 제출 후 수정하거나 보완할 수 있다. 보완된 문서는 신청서의 일부분이다.

조 15. 프로그램 주관 기관 및 개인 선정, 직접 위임 신청서 평가 기준 및 점수 척도

프로그램 주관 기관 및 개인 선정, 직접 위임 신청서는 다음의 평가 기준 및 점수 척도에 따라 최대 100점까지 평가받는다:

1. 프로그램의 시급성(최대 10점)

2. 프로그램의 목표(최대 10점)

3. 프로그램 연구 내용 및 진행 일정(최대 15점)

4. 프로그램의 제품(최대 30점)

5. 연구 결과 전달 방식, 활용 가능성 및 예상 영향(최대 10점)

6. 프로그램 수행 능력(최대 10점)

7. 교육부의 과학기술 및 혁신 예산 외 자금 조달 계획의 합리성 및 실현 가능성(최대 10점)

8. 프로그램 제안 기관의 보너스 점수(최대 5점)

조 16. 프로그램 주관 기관 및 개인 선정, 직접 위임 심사위원회

1. 교육부 장관은 프로그램 주관 기관 및 개인 선정, 직접 위임 심사위원회를 구성한다.

2. 프로그램 주관 기관 및 개인 선정, 직접 위임 심사위원회는 7명, 9명 또는 11명으로 구성되며, 그 중 절반 이상은 프로그램 검토위원회에 참여한 경험이 있는 전문가들로 구성된다. 위원회에는 위원장, 부위원장, 반론위원 2명, 과학 비서위원 및 기타 위원들이 포함된다.

3. 다음 사항에 해당하는 개인은 프로그램 주관 기관 및 개인 선정, 직접 위임 심사위원회의 위원으로 참여할 수 없다:

가) 프로그램 주관자 또는 프로그램 수행자로 등록한 개인

나) 프로그램 주관자로 등록한 기관 소속 개인

4. 프로그램 주관 기관 및 개인 선정, 직접 위임 심사위원회 위원의 책임:

가) 각 신청서에 대한 서면 평가

나) 공정하고 객관적인 평가를 수행하며, 평가 결과에 대한 개인적 책임과 심사위원회 결론에 대한 집단적 책임을 부담한다.

다) 프로그램 주관 기관 및 개인 선정, 직접 위임 심사위원회 위원, 전문가(있다면) 및 행정 비서는 평가 과정에서 얻은 정보를 비밀로 유지해야 한다.

라) 각 평가 기준 및 점수 척도에 따라 독립적으로 점수를 부여한다.

5. 프로그램 주관 기관 및 개인 선정, 직접 위임 심사위원회 회의 절차는 양식 12에 따른다.

6. 프로그램 주관 기관 및 개인 선정, 직접 위임 심사위원회 운영 방식:

가) 프로그램 주관 기관 및 개인 선정, 직접 위임 심사위원회 회의에는 최소 2/3의 위원이 참석해야 하며, 위원장 또는 부위원장과 반론위원 1명 이상이 참석해야 한다. 위원장이 불참할 경우 부위원장에게 회의를 주재하도록 위임장을 발급해야 한다.

나) 행정 비서는 회의 10일 전에 참석 위원들에게 회의 자료를 제공해야 한다.

다) 프로그램 주관 기관 및 개인 선정, 직접 위임 심사위원회 위원은 프로그램 신청서를 평가한다(양식 13). 참석하지 않은 위원의 서면 의견은 참고용으로만 사용된다.

라) 프로그램 주관 기관 및 개인 선정, 직접 위임 심사위원회의 결론은 최소 2/3의 참석 위원이 동의할 때 통과된다. 위원은 자신의 의견이 심사위원회 결론과 다른 경우 보류할 수 있다.

마) 과학기술정보국은 행정 비서 2명을 파견하여 회의 준비와 프로그램 주관 기관 및 개인 선정, 직접 위임 심사위원회 회의를 조직한다.

7. 프로그램 주관 기관 및 개인 선정, 직접 위임 결과:

가) 프로그램 주관 기관 및 개인 선정, 직접 위임 결과는 프로그램 주관 기관 및 개인 선정, 직접 위임 심사위원회의 투표를 통해 결정되며, 결과는 투표 기록부에 기록된다(양식 14, 15).

나) 프로그램 주관 기관 및 개인이 선정, 직접 위임될 경우, 프로그램 주관 기관 및 개인 선정, 직접 위임 심사위원회의 최소 2/3의 참석 위원이 "실시" 투표에 찬성해야 한다. 심사위원회는 프로그램 이름, 목표, 주요 내용, 예상 제품, 수행 기간 등을 수정하기 위한 논의를 진행한다.

다) 프로그램 주관 기관 및 개인이 선정, 직접 위임되지 않을 경우, 심사위원회는 거부 이유를 논의하고 결정한다.

라) 제50항 가, 나 절의 내용은 프로그램 주관 기관 및 개인 선정, 직접 위임 심사위원회 회의록에 기록된다(양식 16).

조 17. 독립 자문 전문가

1. 독립 자문 전문가는 대학 이상의 학력과 해당 분야에서 능력과 경험이 있는 사람으로, 국내 또는 국외의 전문가일 수 있다.

2. 교육부 장관은 독립 자문 전문가를 선정하는 것을 결정한다. 하나의 프로그램에 대한 독립 자문 전문가는 최소한 세 명(03명) 이상이어야 한다.

3. 교육부 장관은 과학기술정보국에 독립 자문 전문가의 의견을 청취하도록 지시한다. 다음의 경우에 해당한다:

가) 선발위원회가 직접 프로그램을 배분하는 결과에 대해 일치하지 않을 때,

나) 선발위원회가 직접 프로그램을 배분하는 과정에서 규정을 위반했을 때,

다) 선발위원회의 활동 및 결론에 관련된 항의나 고발이 있을 때.

4. 과학기술정보국은 이 통지규칙 제14조에 따라 독립 자문 전문가에게 관련 문서를 제공한다.

5. 독립 자문 전문가의 책임:

가) 이 통지규칙 제15조에 따라 프로그램 선발 및 직접 배분 신청서를 분석하고 평가하며 의견을 제시한다;

나) 평가 정보를 비밀로 유지하고 자문 보고서를 완성하여 과학기술정보국에 제출한다;

다) 자문 요청 기간 동안 프로그램 선발 및 직접 배분에 참여하는 조직이나 개인과 접촉하거나 정보를 교환해서는 안 된다. 위반 시 자문 결과는 인정되지 않는다.

조 18. 프로그램 주관자 선발 및 직접 배분 결정 및 프로그램 프레임워크 승인 및 발행

1. 프로그램 주관자 선발 및 직접 배분 회의 결과는 회의 종료 후 프로그램 선발 및 직접 배분에 참여하려는 조직과 개인에게 통보되어 과학기술정보국에 보고서를 제출하기 위해 서류를 완성한다 (표 양식 17).

 

2. 교육부 장관은 프로그램 주관자 선발 및 직접 배분을 결정하고 프로그램 프레임워크를 승인 및 발행한다 (표 양식 18). 필요하다면 교육부 장관은 결정 전에 독립 전문가의 의견을 청취할 수 있다.

3. 과학기술정보국은 교육부 웹사이트에 프로그램 주관자 선발 및 직접 배분 결정을 공개해야 한다.

4. 교육부 장관은 과학기술정보국 국장에게 프로그램 설명서를 승인하도록 지시한다.

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프로그램 임무의 구축 및 관리

조 19. 프로그램 임무의 확정, 지원 및 주관자 선발

1. 교육부 장관은 과학기술정보국에 프로그램 임무의 확정, 지원 및 주문을 조직 주관자의 제안을 바탕으로 현행 규정에 따라 수행하도록 지시한다.

2. 프로그램 임무 주관자 선발은 교육부의 현행 과학기술 및 혁신 창업 관리 규정과 관련 규정에 따라 이루어진다.

3. 필요하다면 과학기술정보국은 프로그램 임무 주관자 선발 결과를 재검토하기 위해 최소한 세 명(03명) 이상의 독립 자문 전문가를 초빙할 수 있다.

조 20. 프로그램 임무의 내용 및 비용 검토

1. 과학기술정보국은 프로그램 임무의 내용 및 비용을 검토한다.

2. 검토 결과는 프로그램 임무 선발 및 직접 배분에 참여하려는 조직과 개인에게 통보되어 프로그램 임무 설명서를 완성하도록 한다.

3. 과학기술정보국은 교육부 장관에게 프로그램 임무 승인을 위한 검토 결과를 보고한다.

조 21. 교육부 예산을 사용하지 않는 프로그램 및 프로그램 임무에 대한 부처 코드 할당

1. 교육부 예산을 사용하지 않는 프로그램 및 프로그램 임무는 교육부 부처 코드를 할당받기 위해서는 이 통지규칙 제10조의 기준을 충족해야 한다.

2. 교육부 장관은 프로그램 검토 위원회를 구성한다.

3. 교육부 장관은 검토 위원회의 제안을 바탕으로 프로그램을 승인한다. 필요하다면 교육부 장관은 과학기술정보국에 독립 전문가의 의견을 청취하도록 지시할 수 있다.

4. 프로그램 검토 결과에 따라 프로그램 주관자는 프로그램 임무 제안서를 과학기술정보국에 제출한다.

5. 과학기술정보국은 교육부 예산을 사용하지 않는 프로그램 임무를 검토한다. 프로그램 주관자는 프로그램 임무 주관자를 선발하고, 프로그램 임무의 내용 및 비용을 검토한다.

6. 이 조항에 따른 프로그램 및 프로그램 임무 구축 비용은 제안자가 현행 규정에 따라 자체 부담한다.

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프로그램 실행

조 22. 프로그램 임무 수행 계약 체결

1. 교육부 장관은 과학기술정보국 국장에게 프로그램 임무 수행 계약 (표 양식 19) 및 계약 종료 (표 양식 20)을 체결하도록 지시한다. 프로그램 주관자와 프로그램 임무 주관자는 계약 내용 및 결과에 대해 교육부 장관에게 책임을 진다.

2. 프로그램 및 프로그램 임무가 변경되는 경우 권한 있는 당국의 변경 문서는 계약의 일부이다.

조 23. 프로그램 및 과제 수행 상황 점검 및 평가

1. 프로그램 주임은 연간 정기적으로 또는 긴급하게 프로그램의 수행 상황을 프로그램 주임위원회와 프로그램 주관 기관에 보고해야 한다.

2. 프로그램 주관 기관과 프로그램의 주임기관 또는 개인은 프로그램 주임위원회와 협력하여 프로그램의 수행 상황과 프로그램의 과제 수행 상황을 과학기술정보국에 보고한다(표준 양식 21). 이는 매년 12월 15일까지 이루어져야 한다.

3. 긴급한 경우 프로그램 주관 기관과 프로그램의 주임기관 또는 개인은 프로그램의 과제 수행 상황을 요구에 따라 보고한다.

4. 과학기술정보국은 정기적으로 또는 긴급하게 프로그램의 수행 상황과 프로그램의 과제 수행 상황을 점검하고, 점검 결과는 표준 양식 22에 따라 작성된다.

조 24. 내용, 예산, 진행 상황 조정

1. 프로그램 주관 기관과 프로그램의 주임은 할당된 예산 범위 내에서 각 과목 간 예산을 적극적으로 조정할 수 있다. 이는 업무 요구와 현행 규정에 따른다.

2. 교육부 장관은 프로그램 주임위원회와 프로그램 주관 기관의 의견, 교육부 장관의 의견, 과학기술정보국의 의견 등을 고려하여 프로그램 주임위원회가 제안한 프로그램의 내용 조정을 검토하고 결정한다. 다음 사항이 포함된다:

가) 프로그램에 대한 것: 프로그램 주관 기관, 프로그램 주임위원회; 프로그램의 이름, 내용, 시간, 진행 상황;

나) 프로그램의 과제에 대한 것: 프로그램의 과제 주관 기관; 프로그램의 과제 이름, 내용;

다) 프로그램의 과제에서 직접 할당되지 않은 내용에 대한 이미 승인된 예산.

3. 교육부 장관은 과학기술정보국 국장이 프로그램의 과제 주임, 참여자, 진행 시간, 진행 상황을 검토하고 조정하도록 지시한다.

4. 조정은 본 조항 제2항, 제3항에서 규정된 내용을 변경하지 않아야 하며, 프로그램의 목표와 제품을 변경하지 않는다.

5. 조정 관련 문서는 프로그램 수행 계약과 프로그램의 과제 수행 계약의 일부이다.

6. 프로그램과 프로그램의 과제가 완료되지 않거나 정보 공개 규정을 위반한 경우 국가 예산으로 수행되는 과학기술 연구 및 혁신 창출 사업의 할당 청구 규정에 따라 처리된다.

조 25. 프로그램의 과제 수행 결과 평가

1. 프로그램의 과제 수행 결과 평가는 교육부의 과학기술 연구 및 혁신 창출 관리 규정에 따라 이루어진다.

2. 프로그램 수행 결과 평가는 중간 평가와 종료 평가로 이루어진다.

가) 프로그램 주관 기관은 최소 연 1회, 중간 또는 긴급하게 프로그램 수행 결과를 평가하고 교육부 장관에게 평가 결과를 보고한다.

나) 프로그램 주관 기관은 종료 평가를 실시하며, 과학기술정보국, 관련 기관(있을 경우), 프로그램의 주임 및 참여자, 관련 기관 및 개인의 대표가 참석한다. 그리고 교육부 장관에게 평가 결과를 보고한다.

3. 종료 평가 및 프로그램의 최종 결과 평가 문서:

가) 종료 보고서 및 프로그램 수행 결과 요약 보고서(표준 양식 23);

나) 프로그램의 과학기술 및 혁신 창출 제품 보고서;

다) 프로그램 설명서, 프로그램 프레임워크;

라) 결과 발표, 출판, 수용 및 사용에 관한 확인서 및 관련 문서(있을 경우);

마) 프로그램 예산 사용 상황 보고서;

바) 중간 및 종료 평가 결과 보고서;

사) 기타 관련 문서(있을 경우).

조 26. 프로그램의 과제 수행 결과 관리 및 활용

1. 프로그램 주관 기관은 법령에 따라 프로그램의 과제 수행 결과를 관리하고 활용하며, 지적재산권 및 수행 결과 사용 권리는 과학기술, 혁신 창출 및 지적재산권 관련 법령에 따라 적용된다.

2. 과학기술 및 혁신 창출 연구의 수행 결과 등록 및 보존, 수행 결과 응용 보고는 현행 법령에 따라 이루어진다.

 

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프로그램 재정

조 27. 프로그램 수행 비용

프로그램 수행 비용은 다음과 같이 구성된다:

1. 교육부의 과학기술 및 혁신 창출 사업비로부터 국가 예산.

2. 조직, 개인 및 다른 합법적인 소스에서의 지원금, 기부금 등.

조 28. 프로그램 비용 항목

1. 프로그램의 과제 수행 비용은 현행 규정에 따라 이루어진다.

2. 프로그램의 공동 활동 비용은 프로그램 주임위원회 회의, 학술 회의, 세미나, 중간 및 종료 평가, 보고서 작성, 검사, 여행 경비 등에 대한 비용을 포함한다. 프로그램 주관 기관의 책임자가 설립한 심의회 비용은 프로그램 주관 기관의 합법적인 수입에서 출연된다.

3. 교육부의 과학기술 및 혁신 창출 사업비를 사용하지 않는 프로그램의 비용 항목 및 비용 규모는 프로그램 주관 기관과 예산 제공 기관의 규정에 따라 이루어진다.

조 29. 프로그램 및 프로그램의 과제 예산 편성

1. 매년 프로그램과 프로그램의 과제의 업무와 예산 요구에 따라 프로그램 주관 기관은 예산을 집계하고 프로그램 주관 기관의 과학기술 및 혁신 창출 사업비 예산을 과학기술정보국에 제출하여 총괄 기관의 승인을 받아야 한다.

2. 프로그램의 공동 활동 비용은 재정 관리 규정에 따라 프로그램 주관 기관에서 이루어진다. 과학기술정보국은 관련 기관과 협력하여 프로그램의 공동 활동 계획 및 예산을 검토하고 승인한다.

3. 승인된 연간 예산에 근거하여 과학기술정보국은 관련 기관과 협력하여 교육부 장관에게 프로그램 주관 기관과 프로그램의 과제에 대한 국가 예산 지출 예산을 승인받도록 요청한다.

조 30. 경비 결산

1. 매년, 프로그램을 주관하는 조직은 프로그램의 경비 결산에 대한 보고서를 프로그램 주임위원회와 교육부 계획재정국, 교육과학기술정보국에 제출해야 한다. 프로그램의 경비 결산 검토 및 승인은 현행 규정에 따라 이루어진다.

2. 프로그램의 지출 증빙서류는 현행 규정에 따라 관리 및 보관되며, 프로그램을 주관하는 조직과 프로그램의 각 임무를 주관하는 조직은 관리 범위 내의 증빙서류의 합법성 및 적법성을 책임진다.

조 31. 프로그램의 재산

1. 프로그램의 활동 및 프로그램의 각 임무를 지원하기 위한 물자, 장비, 작업 도구 구매는 현행 규정에 따라 이루어진다.

2. 프로그램의 임무를 주관하는 조직은 국가 예산을 사용하여 수행된 임무를 통해 형성된 재산을 관리하고 처리하며, 법령에 따른다.

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시행규정

조 32. 시행규정

1. 이 고시는 2026년 7월 25일부터 효력이 발생하며, 교육부령 제2018-09호 2018년 3월 30일 발령된 "교육부 프로그램 과학기술 관리 규정"을 대체한다. 교육부 장관이 발령한 것.

2. 교육부 프로그램 과학기술이 심사 중이나 승인되지 않은 경우, 이 고시가 효력이 발생한 날부터 이 고시의 규정에 따라 계속 진행된다.

3. 교육부 프로그램 과학기술이 이 고시가 효력이 발생하기 전에 승인되어 진행 중인 경우, 교육부령 제2018-09호 2018년 3월 30일 발령된 "교육부 프로그램 과학기술 관리 규정"에 따라 계속 진행된다. 교육부 장관이 발령한 것.

4. 시행 중에, 이 고시에서 참조한 법규가 수정, 보완 또는 대체될 경우, 그 수정, 보완 또는 대체된 법규에 따라 적용된다.

조 33. 시행 책임

1. 프로그램 및 프로그램의 임무를 주관하는 조직의 책임자는 교육부 장관에게 이 고시의 규정에 따라 프로그램을 조직하고 실행하는 데 대한 전반적인 책임을 진다. 잘못이 발생하면 관련 규정에 따라 책임이 따르게 된다.

2. 교육부 사무총장, 교육과학기술정보국 국장, 교육부 계획재정국 국장, 교육부 소속 및 직속 기관의 책임자, 관련 조직 및 개인은 이 고시를 준수해야 한다./.