시행규칙 제 57/2012/TT-BGDĐT 대학 및 고등직업교육 정규과정 학점제 교육운영규정 일부 개정 및 보충에 관한 규정을 발포함에 따른 결정 제 43/2007/QĐ-BGDĐT에 부속하여 발포된 대학 및 고등직업교육 정규과정 학점제 교육운영규정 일부를 개정 및 보충함

시행규칙

일부 조항을 개정·보충함
정규제도대학 및 고등직업교육 학점제 교육운영규정
제43/2007/QĐ-BGDĐT 결정에 부속하여 공포된 2007년 8월 15일
교육부 장관
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교육법(2005. 6. 14); 교육법 일부 개정 및 보완 법률(2009. 11. 25)을 근거로 함

2012년 6월 18일 교육법에 의거함

정부가 2006년 8월 2일에 통과하고 교육법 일부 조항에 대한 세부사항 및 시행 지침을 규정한 정부령 제 75/2006/NĐ-CP에 근거함

정부가 2011년 5월 11일 제31/2011/NĐ-CP號 nghị định으로 2006년 8월 2일 제75/2006/NĐ-CP號 nghị định 일부 조항을 개정·보충하여 교육법 일부 조항에 대한 세부 규정 및 지침을 시행하는 것에 근거하여

정부가 제정한 2012년 4월 18일 제36/2012/NĐ-CP 호 정부 통치 기관의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조에 대한 규정;

정부가 발부한 시행령 제32/2008/NĐ-CP호는 교육부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조를 규정함에 있어 근거를 제공합니다;

교육대학교 부총장의 제안에 따라,

교육부 장관은 정규제도대학 및 고등직업교육 학점제 교육운영규정 일부 조항을 개정·보충하는 통지를 발포한다.

조 1. 제43/2007/QĐ-BGDĐT 호 2007년 8월 15일 교육부 장관이 발포한 정규제도대학 및 고등직업교육 학점제 교육운영규정 일부 조항을 다음과 같이 개정·보충한다.

1. 조 2는 다음과 같이 수정되고 보완됨:

조항 2. 교육과정, 교과목 세부계획

1. 교육과정(이하 “교육과정”이라 한다)은 다음 사항을 명확히 해야 한다: 교육수준; 교육대상, 입학조건 및 졸업조건; 교육목표, 졸업생의 지식 및 기술 기준; 이론 및 실습, 실습 교육량; 설계된 시간에 따른 교육 계획; 교육 방법 및 형태; 학습 성과 평가 방법; 교육과정 실행 조건.

2. 각 교육과정은 단일 전공 또는 복수 전공, 주 전공-부 전공, 두 학위를 취득하는 형태와 같은 전공과 관련되며, 일반 교육과 전문 교육의 두 지식 집합으로 구성된다.

3. 각 교과목의 세부계획은 학점 수, 선수과목(있을 경우), 이론 및 실습 내용, 교과목 평가 방법, 교재, 참고 자료 및 교과목을 위한 실험실, 실습실, 실습실 조건을 명확히 해야 한다.

4. 총장은 자신의 학교에서 실행할 교육과정을 발포하며, 대학 6년 과정은 최소 180학점, 대학 5년 과정은 최소 150학점, 대학 4년 과정은 최소 120학점, 고등직업교육 3년 과정은 최소 90학점, 고등직업교육 2년 과정은 최소 60학점을 요구한다."

2. 조항 3 조항 4는 다음과 같이 개정·보충된다:

"4. 총장은 강사의 강의 시간을 각 교과목에 할당하는 방법을 강의 시간, 실습 시간, 실습 시간, 학생의 독립 학습 준비 시간, 학생의 독립 학습 결과 평가 시간, 강의 시간 외에 학생과의 접촉 시간을 기준으로 정해야 한다."

3. 조 7 항 1은 다음과 같이 수정되고 보완됨:

"1. 입학 신청 시 학생은 현재 유효한 정규제도대학 및 고등직업교육 입학규정에 따라 지정된 서류를 제출해야 한다. 모든 입학 서류는 각 개인의 파일에 정리되어 총장이 지정한 단위에서 관리된다."

4. 조항 11 조항 1과 조항 2 점 c는 다음과 같이 개정·보충된다:

a) 조항 11 조항 1은 다음과 같이 개정·보충된다:

"1. 등록된 학습량에서 교과목을 삭제하는 것은 정규 학기 시작 후 2주 후부터, 보조 학기 시작 후 1주 후부터 가능하다. 학교의 구체적인 상황에 따라 총장은 교과목을 삭제할 수 있는 최대 기간을 정해야 한다. 정해진 기간 이후에는 교과목은 등록 목록에 유지되고, 해당 교과목을 수강하지 않는 학생은 자발적으로 퇴학한 것으로 간주되며, F점수를 받게 된다."

b) 조항 11 조항 2 점 c는 다음과 같이 개정·보충된다:

"c) 조항 10 조항 3을 위반하지 않는다."

5. 조 14 항 1은 다음과 같이 수정 및 보충된다.

"1. 각 학기마다 쌓인 지식량을 기준으로 학생들은 1학년, 2학년, 3학년, 4학년, 5학년, 6학년으로 분류된다. 각 교육과정의 규모에 따라 총장은 각 학년으로 분류되는 지식량의 한도를 구체적으로 정해야 한다."

6. 제16조는 다음과 같이 개정·보완된다.

조항 16. 학업 성적 경고 및 퇴학

1. 학기별로 학업 성적 경고를 실시하여 성적이 낮은 학생들이 적절한 학습 계획을 세워 학습 프로그램의 허용된 최대 기간 내에 졸업할 수 있도록 돕는다. 학생들의 학업 성적 경고는 다음 조건을 기반으로 이루어진다:

a) 1학년의 누적 평균 점수가 1.20 미만, 2학년의 누적 평균 점수가 1.40 미만, 3학년의 누적 평균 점수가 1.60 미만, 그 이후 학년 및 마지막 학년의 누적 평균 점수가 1.80 미만;

b) 첫 학기의 학기 평균 점수가 0.80 미만, 그 이후 학기의 학기 평균 점수가 1.00 미만;

c) 학기 시작부터 현재까지 F점수를 받은 교과목의 합산 학점이 24학점 이상이다.

학교의 특성에 따라 총장은 위 세 조건 중 하나 이상을 적용하여 학생들의 학업 성적 경고를 실시하고, 경고 횟수를 최대 2회로 제한한다.

2. 각 학기마다 다음 조건 중 하나라도 해당되면 학생은 퇴학된다:

a) 총장이 정한 경고 횟수를 초과한 경우;

b) 제6조 조항 3에 따라 허용된 최대 학교 재학 기간을 초과한 경우;

c) 제29조 조항 2에 따라 두 번째로 징계를 받거나 학생 명단에서 삭제되는 징계를 받은 경우.

3. 학생이 퇴학 결정을 받은 후 최대 한 달 이내에 학교는 해당 학생의 주민등록지로 퇴학 사실을 통보해야 한다.

조항 이 규정된 학생들이 해당 학교에서 수학 중인 과정이나 다른 학교의 동일 또는 낮은 수준의 교육 과정으로 전환을 신청할 수 있으며, 이전 과정의 일부 학업 성과를 인정받을 수 있다. 각 학교의 총장은 개별 사례에 대해 학업 성과 인정 여부를 검토하여 결정한다.

7 ||| 제17조는 다음과 같이 개정 및 보충된다.

||| 제17조. 병행 과정 수강

1 ||| 제2항에 규정된 자격 요건을 충족하고 두 번째 과정을 추가로 수강하여 졸업 시 두 개의 학위를 취득하려는 학생은 동시에 두 과정을 수강할 수 있다.

2 ||| 병행 과정 수강을 위한 조건:

가 ||| 두 번째 과정의 주 전공 분야는 첫 번째 과정의 주 전공 분야와 다르여야 한다.

나 ||| 첫 번째 과정의 첫 학기 종료 후 첫 번째 과정에서 학력이 약하다고 평가되지 않은 학생만이 두 번째 과정을 병행할 수 있다.

다 ||| 두 과정을 병행하는 동안 학기 평균 성적이 2.00 미만인 경우 다음 학기에 두 번째 과정의 수강을 중단해야 한다.

3 ||| 병행 과정을 수강할 수 있는 최대 기간은 첫 번째 과정의 최대 기간으로 제6조 제3항에 규정된 기간이다. 두 번째 과정을 수강하면서 첫 번째 과정에서 유사한 내용과 지식 양을 포함하는 학점은 보존될 수 있다.

4 ||| 두 번째 과정을 졸업하기 위해서는 첫 번째 과정의 졸업 조건을 충족해야 한다.

8. 제25조는 다음과 같이 수정 및 보완된다:

||| 제25조. 졸업 작품 및 논문 평가

1 ||| 졸업 작품 및 논문 평가는 각 과정에 따라 총장이 정하는 방식으로 이루어진다. 각 졸업 작품 및 논문 평가는 최소 2명 이상의 강사가 담당한다.

2 ||| 졸업 작품 및 논문 점수는 제22조 제2항 제a호 및 제b호에 규정된 등급 척도에 따라 부여되며, 졸업 작품 및 논문 점수는 전체 학기 동안의 평균 학점을 계산에 포함된다.

3 ||| 졸업 작품 및 논문 점수가 F인 학생은 다시 졸업 작품 및 논문을 작성하거나, 관련 전공 과목을 추가로 수강하여 졸업 작품 및 논문 학점을 대체하도록 해야 한다.

9 ||| 제27조 제1항은 다음과 같이 개정 및 보충된다.

1 ||| 학교가 졸업을 인정하기 위해서는 다음 조건을 충족해야 한다.

가 ||| 졸업 시점까지 형사 처벌을 받지 않았거나 학습 중단 징계를 받지 않은 상태여야 한다.

나 ||| 제2조에 규정된 교육 과정의 학점과 지식 양을 충족해야 한다.

다 ||| 전체 학기 동안의 평균 학점이 2.00 이상이어야 한다.

라 ||| 군사 전공이 아닌 전공 분야의 경우 국방 교육 - 안보 자격증을 소지하고 있어야 하며, 체육 전공이 아닌 전공 분야의 경우 체육 교육 과목을 완료해야 한다.

마 ||| 조기 또는 연기 졸업을 위해 총장에게 졸업 신청서를 제출해야 한다.

10 ||| 제5장은 다음과 같이 보충 및 수정된다.

가 ||| 제목은 다음과 같이 수정된다.

"제5장. 조직 및 실행"

나 ||| 제29a조를 다음과 같이 보충한다.

"제29a조. 조직 및 실행

1 ||| 각 학교는 자체 상황에 맞는 학점제 교육 실시 계획과 로드맵을 세운다.

2 ||| 본 규칙의 규정을 바탕으로 학교는 학점제 교육에 대한 자체 규정을 만든다.

3 ||| 학교는 정기적으로 교육 프로그램 및 학점제 교육 규정을 검토하고 필요에 따라 수정한다.

4 ||| 학교는 서로의 교육 과정, 교육 내용 및 학점 가치를 평가하고 인정함으로써 학생들의 이전 학습 경력을 인정받을 수 있도록 한다.

5 ||| 학점제와 연도제 교육 결과는 채용 시 비교를 위해 동등하게 변환된다.

조 2. 본 통지는 2013년 2월 10일부터 효력이 발생한다.

조 3. 교육부 대학교육과 장관, 관련 부서 책임자, 국립대학, 지역대학, 학원, 대학 총장, 고등학교 총장은 본 통지를 시행한다./.