통일훈령 제65/2011/TTLT-BGDĐT-BTC-BKHĐT는총리령 제85/2010/QĐ-TTg일치2010년12월21일에발표된「경제사회적특수한곤란을가지는지역의학생들의보내기거주와민족보내기중등학교지원정책에관한결정」의시행을지도하기위해제정됨

통지연합

제85/2010/QĐ-TTg 호고 지침에 따른 지원 정책의 시행에 관한 지침

판교민 보금자리 학생 및 판교민 보금자리 중등학교에 대한 지원 정책을 발포함

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정부가 발부한 시행령 제32/2008/NĐ-CP호는 교육부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조를 규정함에 있어 근거를 제공합니다;

정부령 제118/2008/NĐ-CP 2008년 11월 27일, 재무부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조에 대한 규정

||| 2008년 제116호 국무회의령(2008. 11. 14.)에 따라 기획재정부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구성을 규정함에 있어

제85/2010/QĐ-TTg 호고 지침에 따른 판교민 보금자리 학생 및 판교민 보금자리 중등학교에 대한 지원 정책을 발포함;

교육부 재정부 기획재정부는 제85/2010/QĐ-TTg 호고 지침에 따른 판교민 보금자리 학생 및 판교민 보금자리 중등학교에 대한 지원 정책의 시행에 관한 지침을 다음과 같이 발포한다:

조 1. 지원 정책을 받을 대상

1. 판교민 보금자리 중등학교에 재학 중인 특별히 경제사회적 조건이 어려운 지역에 위치한 판교민 보금자리 초중등학교의 초등학생 및 중학생; 특별히 경제사회적 조건이 어려운 지역에 위치한 공립 초중등학교의 판교민 보금자리 학생으로 집이 학교에서 멀거나 지형적으로 이동이 어려워 하루 동안 학교와 집을 왕복할 수 없는 경우, 판교민 보금자리 초중등학교 조직 및 운영 규칙(교육부 고시 제24/2010/TT-BGDĐT 호고)에 따라 심사된 학생.

2. 판교민 보금자리 초중등학교는 판교민 보금자리 초중등학교 조직 및 운영 규칙(교육부 고시 제24/2010/TT-BGDĐT 호고)에 따라 설립된 학교.

조 2. 학생이 하루 동안 학교와 집을 왕복할 수 없는 조건 확인

1. 학생의 주거지가 학교에서 멀 경우: 초등학생은 학교까지 4km 이상, 중학생은 학교까지 7km 이상 떨어진 거리에 거주하는 학생.

2. 지형적으로 이동이 어려운 경우: 학생들이 강, 계곡을 건너야 하거나 산길을 넘어야 하는 경우, 각 지방의 실정에 따라 지방인민위원회(이하 "인민위원회"라 함)가 구체적인 거리와 지역을 정하여 각 학년별로 학생이 하루 동안 학교와 집을 왕복할 수 없는 조건을 결정한다.

3. 본 조항의 규정과 인민위원회의 구체적인 규정에 근거하여 지방인민위원회(구, 현, 시, 도 인민위원회를 의미하며, 이하 "현급 인민위원회"라 함)가 학생이 하루 동안 학교와 집을 왕복할 수 없어 학교에서 생활해야 하는 판교민 보금자리 학생 명단을 승인한다.

조 3. 특별히 경제사회적 조건이 어려운 지역

1. 민족지역 및 산간지역, 해안지역 및 해양도서지역의 특별히 경제사회적 조건이 어려운 마을은 다음과 같다:

- 정부 호고 제106/2004/QĐ-TTg 호고 2004년 6월 11일 정부의 해안지역 및 해양도서지역 특별히 경제사회적 조건이 어려운 마을 목록 승인에 관한 호고; 총리 정부는 베이angkan 해안 및 해 đảo 지역의 특별히 어려운 시골 마을 목록 승인에 관한 것; ||| 국무총리는 재정부의 지침에 따라 국가 예산안 작성에 관하여;

- 총리 호고 제164/2006/QĐ-TTg 호고 2006년 7월 11일 총리의 2006-2010년 민족지역 및 산간지역 특별히 경제사회적 조건이 어려운 마을, 국경지역 마을, 안전지역 마을 투자 프로그램 승인에 관한 호고;

- 총리 호고 제113/2007/QĐ-TTg 호고 2007년 7월 20일 총리의 1995-2005년 민족지역 및 산간지역, 국경지역, 깊숙한 지역 개발 경제사회 프로그램 목표 달성 마을 목록 승인 및 2006-2010년 국가 빈곤 감소 목표 프로그램 투자 대상 마을 추가 승인에 관한 호고;

- 총리 호고 제69/2008/QĐ-TTg 호고 2008년 5월 28일 총리의 2006-2010년 민족지역 및 산간지역 특별히 경제사회적 조건이 어려운 마을, 국경지역 마을, 안전지역 마을 투자 프로그램 추가 승인 및 프로그램 투자 대상에서 제외된 마을 목록 승인에 관한 호고;

- 총리 호고 제1105/QĐ-TTg 호고 2009년 7월 28일 총리의 2006-2010년 민족지역 및 산간지역 특별히 경제사회적 조건이 어려운 마을, 국경지역 마을, 안전지역 마을 투자 프로그램 추가 승인 및 프로그램 투자 대상에서 제외된 마을 목록 승인에 관한 호고;

- 정부 결의 제30a/2008/NQ-CP 호고 2008년 12월 27일 정부의 62개 빈곤 군에 대한 빈곤 감소 지원 정책 승인에 관한 호고;

- 총리 호고로 수정, 보완 또는 대체된 특별히 경제사회적 조건이 어려운 마을 목록(있을 경우)

2. 특별히 경제사회적 조건이 어려운 리, 부ồn, 쭍, 반, 랑, 푸름, 송크, 앵,...(통칭 리)는 다음과 같다:

- 민족위원회 장관 호고 제01/2008/QĐ-UBDT 호고 2008년 1월 11일 민족위원회 장관의 2006-2010년 민족지역 및 산간지역 특별히 경제사회적 조건이 어려운 리 투자 프로그램 승인에 관한 호고;

- 민족위원회 장관 호고 제325/QĐ-UBDT 호고 2009년 10월 19일 민족위원회 장관의 2006-2010년 민족지역 및 산간지역 특별히 경제사회적 조건이 어려운 리 투자 프로그램 승인에 관한 호고;

-기타 민족위원회 장관 호고로 수정, 보완 또는 대체된 특별히 경제사회적 조건이 어려운 리 목록(있을 경우)

조 4. 지원 금액

판교민 보금자리 학생에 대해

a) 식비 지원: 판교민 보금자리 학생은 월간 식비 지원을 최저임금의 40%로 받으며, 연간 학기당 학생당 최대 9개월까지 지원받을 수 있다. 식비 지원 기간은 학생의 실제 판교민 보금자리 학습 기간에 따라 결정된다.

b) 주거 지원: 기숙사 학생은 학교 기숙사에서 거주할 수 있으며, 자립 거주를 해야 하는 학생들은 월 10%의 최저임금을 지원받으며, 연간 최대 9개월까지 지원 가능하다. 주거비 지원 기간은 학생의 실제 수업 기간에 따라 결정된다.

2. 일반 중등 민족 기숙학교에 대해서는

a) 기숙사 학생 1인당 연간 10만 동을 정기 경비로 추가 지원하여 체육 및 문화 활동을 위한 체육 도구와 시설을 구입하고 수리한다.

b) 기숙사 학생 1인당 연간 5만 동을 정기 경비로 추가 지원하여 기숙사 학생들이 공유하는 약국을 설치한다.

c) 기숙사 학생들을 위한 주거 시설, 주방, 식당, 욕실, 위생 시설, 깨끗한 물 공급 시설 및 관련 장비를 건설하기 위해 건설 설계 기준에 따른 예산을 지원한다.

조 5. 급식비 및 주거비 지원 경비 지급 관련 서류, 절차, 방법

1. 지원 경비 지급 신청 서류는 다음과 같다.

a) 해당 학년도에 현지 지방자치단체가 승인한 새로운 기숙사 학생 명단

b) 이전 학년도에 현지 지방자치단체가 승인한 기숙사 학생 명단으로 현재 기숙사 학습을 계속하는 학생들

c) 기숙사 학생이 자립 거주해야 하는 경우 학생이 작성한 주거비 지원 신청서(신청서 양식은 부록 참조)

2. 지원 경비 지급 절차는 다음과 같이 규정된다.

a) 민족 기숙학교와 경제 사회적 특별히 어려운 지역에 위치한 공립 중등학교는 기숙사 학생이 자립 거주해야 하는 경우 해당 학생들에게 주거비 지원 신청서를 작성하도록 요구하며, 이는 본 통지에서 규정된 양식에 따라 작성되어야 한다.

b) 학교가 현지 지방자치단체로부터 승인받은 기숙사 학생 명단과 자립 거주 학생들의 주거비 지원 신청서를 바탕으로 학교는 지원 경비 지급을 위한 서류를 작성하여 교육청에 제출한다.

c) 교육청은 학교로부터 제출받은 지원 경비 지급 신청서를 접수한 날로부터 5일 이내에 서류를 검토하고, 지원 대상자를 승인하며, 검토 결과를 교육 기관에 통보하여 지급을 실시한다.

3. 지원 방식

a) 기숙사 학생에게 지급되는 급식비는 매월 지급되며, 학교는 구체적인 상황에 따라 학생들에게 직접 식사를 제공하거나 현금으로 지급할 수 있다(교육 기관은 집중 식사 제공을 권장한다).

b) 기숙사 학생에게 지급되는 주거비(자립 거주 학생)는 매년 2회 현금으로 지급되며, 첫 번째 지급은 9월, 두 번째 지급은 다음 해 1월이다.

조 6. 민족 기숙학교에 대한 지원 경비 지급 절차 및 방법

1. 시설물 및 장비 투자 지원 경비:

민족 기숙학교는 학교의 실제 필요성에 따라 투자 계획, 경제기술 보고서, 기본 건설 및 장비 구매 예산을 작성하여 교육청에 제출하고, 이를 기반으로 연간 건설 계획을 작성하여 관련 기관의 승인을 받아 예산을 배분한다.

2. 문화, 예술, 체육 활동을 위한 장비 구매, 보충, 수리 및 학생들이 공유하는 약국 설치를 위한 지원 경비:

각 민족 기숙학교와 기숙사 학생이 있는 다른 공립 중등학교는 연간 국가 예산을 세우는 시기에 현지 지방자치단체가 승인한 기숙사 학생 명단을 바탕으로 지원 경비 예산을 작성하여 교육청에 제출하고, 이를 기반으로 연간 지방 예산을 작성하여 관련 기관의 승인을 받아 예산을 배분한다.

조 7. 경비 원천

1. 기숙사 학생에게 지급되는 급식비 및 주거비 지원 경비와 민족 기숙학교를 위한 문화, 예술, 체육 활동을 위한 장비 구매, 보충, 수리를 위한 지원 경비는 각 지방의 연간 교육 및 교육 투자 예산에 반영된다.

2. 민족 기숙학교를 위한 시설물 투자 지원 경비는 지방 연간 건설 예산, 교육 및 교육 투자 국책 프로그램 예산, 농촌 개발 국책 프로그램 예산, 국내외 개인 및 단체의 후원금 등으로 구성된다.

3. 중앙 정부는 중앙 예산에서 지방 정부가 보완적으로 지원받는 경비를 100% 지원하며, 나머지 지방 정부는 자체적으로 예산을 조정하여 지원한다.

조 8. 지원 경비의 예산편성, 관리, 사용 및 결산 처리

1. 예산 편성 및 분배는 연간 국가예산 편성 및 분배 시기에 따라 현행 국가예산법 및 관련 지침에 따라 동시에 이루어진다.

2. 학생들이 기숙사 생활을 하는 학교가 식비와 숙박비를 지원받고 민족학교가 국가로부터 기반시설과 장비를 지원받는 경우, 해당 학교는 지원 경비의 예산 편성을 수행하고, 지원 경비의 관리, 사용, 지급 및 국가예산과의 결산 처리를 현행 규정에 따라 진행한다.

3. 재정 및 계획 기관은 지원 경비의 보장을 담당하며, 관리 지침을 제공하고 실시 상황을 감독 및 점검한다.

4. 국고는 현행 재무부의 지침에 따라 국가예산을 통한 경비 지원의 관리, 배분, 지급을 감독한다.

5. 매년 지방인민위원회는 총리의 지시에 따라 경제사회 발전 계획 및 국가예산 편성 계획을 작성하고, 재무부의 지침에 따라 국가예산 편성 계획을 작성하며, 계획투자부의 지침에 따라 기초시설 건설 계획 및 경비 편성 계획을 작성하여 지역 계획에 포함시키고 이를 재무부, 계획투자부 및 교육부에 제출하며 연간 국가계획 보고와 같은 시기에 제출한다. ||| 경비 계획 수립, 지역 총 계획에 통합하여 지방으로 보내고;경제사회 발전 계획을 수립하기 위해 ||| 연간 국가 계획 보고서.
국가예산 편성 계획을 작성하기 위한 재무부 지침; 원본, 경비 계획을 수립하고, 지방의 통합 계획에 포함하여 제출함 기초시설 건설 계획 및 경비 편성 계획을 작성하기 위한 계획투자부 지침을 종합하여 지역 계획에 포함시키고 이를 재무부, 계획투자부 및 교육부에 제출하며 연간 국가계획 보고와 같은 시기에 제출한다. 연간 국가 계획 보고서를 제출함.

조 9. 조직 실행

이 고시는 2012년 2월 6일부터 효력이 발생한다.

이 고시에서 정한 학생 기숙사 지원 정책은 2011년 1월 1일부터 적용된다.

지원 정책의 시행은 목적, 대상, 시간, 내용 등이 정확하게 이루어져야 하며, 다른 동일한 목표를 가진 지원 정책들과 연계되어야 한다. 이 고시에서 정한 지원 정책을 받는 대상자가 여러 지원 수준을 받을 수 있는 경우, 학생 기숙사는 가장 높은 지원 수준만을 받을 수 있다.

각급 인민위원회는 이 고시의 시행을 지도해야 한다. 이 고시에서 참조된 법규가 수정되거나 새로운 법규로 대체되는 경우에는 새로운 법규를 참조하여 적용한다.

시행 중 문제점이 발생하면 교육부에 신고하여 교육부가 재무부와 계획투자부와 협력하여 검토 및 해결하도록 한다.

시행 중 문제점이 발생하면 교육부에 신고하여 교육부가 재무부와 계획투자부와 협력하여 검토 및 해결하도록 한다.