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시의 제 84/2008/CT-BVHTTDL 문화체육관광부는 박물관과 개인 수집품의 출현과 발전을 촉진하기 위한 관리와 지도 강화에 관한 사항. 이 지시는 관련 기관들이 홍보, 정책 수립, 전문적 지원 등 여러 임무를 수행하도록 요구한다.

교육부는 이 지시를 통해 각 학교 단계와 교육 수준에서 교육 품질 평가 및 인증 활동을 강화하고 현재 시기의 교육 품질 향상을 목표로 한다. 이 문서는 인식 향상, 전문가 집단 발전, 조직 체계 구축, 평가 및 인증 활동 수행, 국제 협력 및 관리 권한 분산 등에 대한 구체적인 규정을 명시한다.

지시 제 40/2008/CT-BGDĐT 교육부 및 교육청의 「친화적인 학교와 적극적인 학생을 위한 경진운동」발동에 관한 일반고 단계 2008-2013 전면 교육 품질 향상을 목적으로 함. 운동은 안전하고 친화적인 교육 환경 구축, 학생과 교사의 자발성 강화, 생활기술 훈련 및 건전한 단체 활동 조직에 중점을 둠.

지시 52/2007/CT-BGDĐT은 교육 기관이 학생 및 대학생에게 교통안전 교육을 강화하도록 요구한다. 이 지시는 초등학교부터 대학까지 모든 교육 관리 단계와 교육 기관에 적용된다. 주요 내용은 교통 질서와 안전에 대한 홍보 및 교육을 정기적으로 실시하고 이를 정규 교육 과정에 포함시키는 것이다.

교육부 지시 제2007-45호 교육부문 법제 보급 및 교육 강화 방안. 본 지시는 인식 향상, 내용, 형식, 방법 등 법제 보급 및 교육 강화와 필요한 조건 투자에 중점을 둔다.

본 지시는 유아교육, 초등교육, 상시교육, 전문교육 및 교사대학, 교육학과의 2007-2008 학년도 주요 임무를 규정하며, '두 가지 없음' 운동의 실시, 교육 프로그램, 내용, 방법의 혁신, 교원 질의 향상, 평가 시스템 개발 및 품질 검증 강화, 물리적 기반 강화, 교육 사회화 강화, 민족 교육 및 어려운 지역 발전 우선 등을 집중한다.

시정 명령 2107/2007/CT-BGDĐT은 2007년 중학교 졸업시험을 조직하기 위한 조치를 규정하며, 안전성과 공정성을 보장하고 국가 중학교 시험 준비를 목표로 한다. 이 지침은 교육부와 직할시교육청, 대학 및 고등기술학교, 응시자 및 시험 조직에 참여하는 공무원에게 적용된다.

지시 제 33/2006/CT-TTG 정부 총리 교육에서 부정과 성과주의 질병 극복을 위한 것, 관련 기관들에게 구체적인 행동 계획을 수립하고 실행하도록 요구한다. 이 지시는 부정, 낭비 및 부정적 현상을 방지함으로써 교육의 품질과 효율성을 높이는 것을 목표로 한다.

본 지시는 국회의 결의 제40/2000/QH10에 따라 중학교 분반제를 시행함으로써 교육 수준을 향상시키고 국가 산업화 및 현대화 요구를 충족시키기 위한 사항을 규정하며, 교육부, 내무부, 계획투자부, 재무부, 중앙 직할 성시 인민위원회 및 대중 매체 기관에 적용된다.

지시사항 제27/2005/CT-TTG는 2002년부터 시행된 교육 시설 견고화 프로그램의 진행 속도를 빠르게 하도록 요구하며, 자금 조달, 지도 강화 및 감독을 중점으로 하여 목표에 맞는 투자와 자금 사용 효율성을 높이는 것을 강조한다.