2021年第15号令对2021年普通高中毕业考试规定进行了修改,自2021年4月27日起生效。本通知详细规定了普通高中毕业考试的组织、管理、监督和违规处理等方面的内容。
Đối tượng áp dụng
各有关部委;各省、直辖市人民政府;国防部学校局局长;公安部教育局;各省级教育厅厅长;广东省阳江市科学技术教育局局长;各大学校长;各学院院长;各开设学前教育专业的高等专科学校校长。
Các điểm cốt lõi
- 修改普通高中毕业考试规定
- 自2021年4月27日起生效
- 废除2020年第15号令发布的普通高中毕业考试规定中第四十条第一款c项的规定,该第15号令由教育与培训部于2020年5月26日发布。
- 规定普通高中毕业考试的组织、管理、监督和违规处理等方面的细节。
- 对比考生高三学年的考试成绩和全年平均分。
🌐 Tác động xã hội từ văn bản này
- 加强普通高中教学质量的管理
- 发展客观公正的普通高中学生评价体系
- 改善普通高中毕业考试的法律基础
❓ Câu hỏi thường gặp
本通知从何时起生效?
教育与培训部2021年第15号令自2021年4月27日起生效。
哪些对象需要执行本通知?
各有关部委;各省、直辖市人民政府;国防部学校局;公安部教育局;各省级教育厅;广东省阳江市科学技术教育局;各大学校长;各学院院长;各开设学前教育专业的高等专科学校校长必须执行本通知。
本通知的主要内容是什么?
本通知对普通高中毕业考试规定进行了修改,详细规定了普通高中毕业考试的组织、管理、监督和违规处理等方面的内容,并废除了不再适用的一些旧规定条款。
Toàn văn
通知
修改、补充普通高中学业水平考试规则的若干条款,该规则由教育部于2020年5月26日发布的第15/2020/TT-BGDĐT号通知附带发布
根据2019年6月14日《教育法》;
根据2012年6月18日颁布的《高等教育法》;2018年11月19日颁布的《关于修改〈高等教育法〉若干条款的法》;
根据政府2017年5月25日颁布的第69/2017/NĐ-CP号法令关于教育部职能、任务、权限和组织结构的规定;
根据质量管理局局长的建议
教育部部长发布修改、补充普通高中学业水平考试规则的通知,该规则由教育部于2020年5月26日发布的第15/2020/TT-BGDĐT号通知附带发布 教育部部长
条1. 修改、补充普通高中学业水平考试规则的若干条款,该规则由教育部于2020年5月26日发布的第15/2020/TT-BGDĐT号通知附带发布 教育部部长如下:
1. 修改、补充第八条第二款第一项如下:
“a) 考试委员会组成:主席为教育厅厅长(或在特殊情况下为副厅长);副主席为教育厅副厅长、负责中学管理和普通高中教育及高中毕业考试工作的部门领导以及教育厅内负责高中毕业考试工作的部门领导;委员为教育厅内一些部门领导和普通高中的校长;其中,常任委员为教育厅内负责高中毕业考试工作的部门领导(统称为考试管理部);”
2. 修改、补充第九条第二款第一项如下:
“a) 已完成普通高中学业并获得毕业证书的学生、已完成普通高中课程但未获得毕业证书的学生、中等职业学校毕业生和成人教育学生与普通高中十二年级学生一起参加考试(简称十二年级普通高中学生),由教育厅厅长决定在某些考点进行,确保每个考点十二年级普通高中学生的比例不少于60%,特殊情况需征求教育部意见;考场安排按照本条第一款规定执行;”
3. 修改、补充第十条第三款和第四款如下:
“3. 在考试委员会组织考试的各个阶段(包括印制试卷、监考、阅卷、评分、复核)的每个区域必须配备一部固定电话,放置在公共办公室或单独设立的安全房间内;在考点,如果因不可抗力无法设置固定电话,则考试委员会主席可以决定使用一部没有摄像功能、无存储卡且不能连接互联网的手机,并在不使用时封存。仅允许使用电话的通话功能与考试委员会和各级考试指挥中心联系;所有通话都必须开启扬声器并公开听取。对于考点,在必要的情况下,可以在考点监控室配备一台计算机,并确保只有在向考试委员会提交快速报告时才连接互联网。使用电话和计算机的过程必须记录并在每个区域有监察人员见证确认。
4. 在考试委员会监考、阅卷、复核的每个区域必须配备用于保存和保护正在执行任务人员的通信设备的物品;这些物品必须封存,并由公安人员管理/监督。”
4. 修改、补充第十二条第二款和第三款如下:
“2. 参加考试条件:
a) 第一款第一项规定的对象必须确保在十二年级的成绩评定中道德表现等级不低于中等,学业成绩不被评定为差;对于不需要评定道德表现的学生和通过指导学习成人教育课程的学生,不要求评定道德表现;
b) 第一款第二项规定的对象必须持有初中毕业证书,并确保在十二年级的成绩评定中道德表现等级不低于中等,学业成绩不被评定为差;如果之前由于十二年级学业成绩差而未能参加考试,必须报名并参加某些科目期末考试(在十二年级就读的普通高中或报名考试的普通高中),以确保重新计算平均分后符合考试要求;如果之前由于十二年级道德表现差而未能参加考试,必须由居住地乡级人民政府出具遵守政策法规和地方规定的证明,由十二年级就读的普通高中确认符合考试要求;
c) 第一款第三项规定的对象必须确保已修完并通过了普通高中文化课的全部内容,符合《教育法》及相关现行教育部文件的规定;
d) 所有考生必须按规定时间完成报名并提交所有所需材料。
3. 报名考试科目:
a) 为了获得普通高中毕业证书:属于第一款第一项和第二项规定对象的普通高中学生必须参加四门考试,包括三门独立科目数学、语文、外语和一门自选综合科目;属于第一款第一项和第二项规定对象的成人教育学生必须参加三门考试,包括两门独立科目数学、语文和一门自选综合科目。成人教育学生可以选择额外报名外语科目以供招生录取参考;
b) 属于第一款第三项规定对象的学生可以报名参加独立科目、综合科目或综合科目的组成部分科目。”
5. 修改、补充第十五条第二款如下:
“2. 每个考试科目/科目在一个考试周期内应准备正式试题和备用试题,满足本条第一款规定的要求;每份试题应附有答案,对于主观题还应提供评分指南。”
中央办公厅主任、外汇管理司司长、国家银行各部门负责人、金融机构、外国银行分行、企业、合作社、合作社联合组织负责组织实施本通知。
“1. 尚未公布的试题和答案属于国家机密‘绝密’级别。尚未使用的备用试题在考试结束后自动解密。”
7. 修改第七条第十七条如下:
“7. 出题程序:
a) 编制、审定、修订试题和答案;对于论述题,还需增加评分指导:出题组负责编制所分配的试卷或科目的试题,确保符合本规定第十五条对正式试题和备用试题的要求。对于选择题:秘书使用标准化问题库中的随机抽取软件生成选择题,并将结果提交给各出题组长(在考试委员会主席和各出题组长的见证下),作为编制试题的参考;
b) 审查试题:根据考试委员会主席的分工,审查人员负责阅读、解答试题并按照本规定第十五条的要求评估试题,并提出修改和完善试题的建议,如认为必要;审查人员的意见需报告考试委员会主席,作为考试委员会主席在审核试题过程中参考的依据;
c) 完善试题:基于审查人员的意见,所有出题组成员共同修订和完善试题,签名后提交考试委员会主席审批。对于选择题,在考试委员会主席批准后,秘书将试题混合成不同代码,并提交给出题组;所有出题组成员共同检查每个试题代码和答案;之后,出题组长签名并提交考试委员会主席审核,以组织印刷;
8. 修改第三条第十八条的c项如下:
“c) 试卷袋必须存放在上锁并密封的保险箱、柜或铁皮箱中,并持续24小时不间断保护;钥匙由运输和交接试卷小组组长保管;该组长可以书面授权负责运输或交接小组的负责人保管钥匙,并向考点主任移交钥匙。如果因不可抗力无法使用上锁并密封的保险箱、柜或铁皮箱进行运输,则教育局需要制定确保试卷安全的运输方案,并在实施前报教育部批准;
9. 修改第三条第二十条的a项如下:
“a) 成员组成:考点主任是普通高中的领导;一名副主任是考点所在普通高中的领导或专业组长,负责基础设施;其他副主任来自其他普通高中;考点秘书是考试委员会秘书或普通高中教师;考务人员是普通高中或初中教师;监考人员是普通高中教师;秩序维护员和服务人员是考点所在学校的员工;医疗人员和警察(或军事监察员在特殊情况下);
10. 修改和补充本条第23款第2项如下:
“2. 考试委员会主席必须采取措施确保试卷的安全,按照本规定第十九条的规定,必须有警察和考试委员会秘书小组的组长或副组长24小时不间断地看守存放和保管试卷,直到完成向评卷小组和选择题阅卷小组的交接。”
11. 修改、补充第26条如下:
“条 26. 设立主观题阅卷组
1. 组成人员:
a) 主观题阅卷组组长由考试委员会领导兼任;副组长为教育局各科室和普通学校的领导,其中,常任副组长为负责考试管理或中学教育/成人教育的科室领导;
b) 一名具有相关科目专业知识的副组长兼任该科目的阅卷组长;
c) 主观题阅卷组至少有两个阅卷小组,在阅卷组长的管理和指导下工作;每个阅卷小组有组长和阅卷员,他们必须是正在教授相关课程的公务员、职员或教师;考试委员会秘书处和试卷密封组成员不得参与阅卷;
d) 警察、保安、医疗和后勤保障。
2. 主观题阅卷组组长负责组织阅卷工作,并对考试委员会主席负责,确保阅卷过程、进度和质量符合规定;有权更换或暂停不称职、违反考试规则或在工作中出现大量错误的阅卷员;当发生异常情况时,有责任进行检查和核实。
3. 副组长对所分配或受委托的任务结果负责。
4. 阅卷组长对考试委员会主席和主观题阅卷组组长负责,确保阅卷过程符合考试规则;执行以下任务:
a) 制定阅卷计划,组织讨论评分标准、答案、评分细则和统一阅卷;组织阅卷过程中的交流和经验总结;在完成所有主观题阅卷后召开总结会;
b) 向主观题阅卷组组长建议更换或暂停不称职、多次评分错误或违反考试规则的阅卷员;
c) 受权给阅卷小组组长执行部分属于阅卷组长权限的工作,视实际阅卷情况进行。
5. 阅卷小组组长协助阅卷组长管理并组织其负责的阅卷小组的工作,并在受委托的情况下执行阅卷组长的权限内的工作。
6. 主观题阅卷组成员服从组长的分工,遵守考试规则的规定;阅卷员须接受阅卷小组组长的直接管理和阅卷组长的指导。”
12. 修改第二十七条如下:
“条 27. 主观题阅卷
1. 关于主观题阅卷的一般规定:
a) 按照教育部提供的评分指南、答案和评分标准进行阅卷;每份试卷按满分10分制评分;总分的小数点后保留两位数字;每份试卷由两个不同阅卷小组的两名阅卷员独立评分两次;
b) 考试委员会秘书处将密封好的试卷和评分表交给阅卷组长;
c) 阅卷组长组织全体阅卷小组组长和阅卷员学习考试规则,讨论答案和评分指南,并对至少10份试卷进行统一阅卷;之后,按照独立两轮阅卷程序在不同的阅卷室进行阅卷。对于考生人数达到30000人及以上的考试委员会,阅卷组长或受阅卷组长授权的阅卷小组组长可以按阅卷小组或阅卷小组组合的方式组织统一阅卷;
d) 将试卷交给阅卷员采用抽签方式。
2. 第一轮阅卷流程:
a) 阅卷组长或受阅卷组长授权的阅卷小组组长组织抽签并将整袋试卷分配给每位阅卷员;
b) 在阅卷前,阅卷员需检查每份试卷以确保页数和编号正确,并在学生未写满的部分划斜线;
c) 如果发现试卷缺少页数或编号;使用草稿纸作答;使用与考试规定不符的纸张;试卷上有两人及以上笔迹或两种以上颜色墨水书写;使用红色墨水、铅笔或书写无关内容;试卷破损或疑似标记,阅卷员应报告并将这些试卷交给阅卷小组组长处理;
d) 在第一轮阅卷中,除在学生试卷空白部分划斜线外,阅卷员不得在试卷上做任何其他记录;分数、总分和评语(如有)仅记录在一份评分表上;评分表上要注明阅卷员的姓名和签名;阅完一袋试卷后,阅卷员将其交给阅卷组长或受阅卷组长授权的阅卷小组组长,再转交考试委员会秘书处。
3. 第二轮阅卷流程:
a) 完成第一轮阅卷后,考试委员会秘书处收回所有评分表;然后,将试卷交给阅卷组长或受阅卷组长授权的阅卷小组组长,组织第二轮抽签,确保不将已阅过的试卷再次分配给同一阅卷员;
b) 第二轮阅卷员直接在考生试卷上打分(每个小题的得分应在试卷左侧对应位置旁边记录),并在评分表上记录;
c) 完成一袋试卷的阅卷后,阅卷员将阅完的试卷和评分表交给阅卷组长或受阅卷组长授权的阅卷小组组长,再转交考试委员会秘书处。
4. 确认试卷分数:
负责阅卷的主任接收试卷和评分表,由考试委员会秘书处提供,并指导阅卷小组统一评分。在达成一致后,仅将每题分数和总分记录在规定位置的答题纸上。统一评分程序如下:
- 处理两次评分结果:
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情况 |
处理方式 |
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总分或部分分数相差不超过1.0分(不包括误加分情况)。 |
两位阅卷教师讨论并达成一致;第二次阅卷教师记录分数;两位阅卷教师共同签字并注明姓名于所有考生答题纸上。 |
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总分或部分分数相差1.0至1.5分(不包括误加分情况)。 |
两位阅卷教师讨论并记录会议纪要,报告给阅卷主任或受阅卷主任委托的阅卷小组组长以统一评分(不得修改评分表中的分数);第二次阅卷教师记录分数;两位阅卷教师共同签字并注明姓名于所有考生答题纸上。 如果两位阅卷教师无法达成一致,则由阅卷主任或受阅卷主任委托的阅卷小组组长制作决定性评分的会议纪要,记录分数,并与两位阅卷教师共同签字、注明姓名于所有考生答题纸上。 |
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总分或部分分数相差超过1.5分(不包括误加分情况)。 |
阅卷主任或受阅卷主任委托的阅卷小组组长组织第三次直接阅卷,使用不同颜色的墨水。 |
处理三次评分结果:
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情况 |
处理方式 |
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如果三次评分中有两次相同 |
阅卷主任或受阅卷主任委托的阅卷小组组长采用相同的分数作为正式分数,记录分数,并与阅卷教师共同签字、注明姓名于所有考生答题纸上。 |
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如果三次评分中最大差异为2.5分。 |
阅卷主任或受阅卷主任委托的阅卷小组组长采用三次评分的平均分作为正式分数,记录分数,并与阅卷教师共同签字、注明姓名于所有考生答题纸上。 |
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如果三次评分中最大差异超过2.5分。 |
阅卷主任或受阅卷主任委托的阅卷小组组长组织阅卷小组集体阅卷,制作统一评分的会议纪要,记录分数,并与所有参与集体阅卷的阅卷教师共同签字、注明姓名于所有考生答题纸上。 |
5. 自主命题考试成绩录入:
a) 录入组属于考试委员会秘书处,组长由领导或考试委员会秘书处委员兼任;录入组至少包含两个不同的小组,每个小组至少三人;
b) 录入组按照独立两轮的方式录入自主命题考试成绩,在监考软件的支持下进行,每一轮由不同的小组完成,并在监察人员的监督下进行。”
13. 修改第一条第三十八条如下:
“1. 参加规定的全部科目考试但未高中毕业且无取消考试资格处分的学生,其考试成绩可保留在下一年度的高中毕业考试中。被保留成绩的科目包括:
a) 独立科目成绩达到5.0分及以上;
b) 组合科目成绩达到5.0分及以上且组成该科目的各科目均达到1.0分以上;
c) 组合科目中的单个科目成绩达到5.0分及以上。”
14. 修改第一条第四十条第二点如下:
“b) 在省级及以上教育部门联合相关专业部门举办的物理、化学、生物实验竞赛;文艺比赛;体育比赛;国防教育运动会;科技竞赛;国际书信比赛中获得个人或团体奖项。对于个人奖项:国家级一等奖、二等奖、三等奖或省级一等奖或金牌加2.0分;国家级鼓励奖或全国科技竞赛二等奖或省级二等奖或银牌加1.5分;省级三等奖或铜牌加1.0分。对于团体奖项:仅对国家级奖项加分;具体参赛人数根据赛事组委会的规定确定;团体奖项中个人的鼓励加分标准与上述个人奖项相同。同一学生在多个比赛中获得不同奖项,只享受最高级别奖项的加分。”
15. 修改第二条第四十六条如下:
“2. 根据2020年6月29日教育部发布的《关于印发<普通高中学业水平考试合格证样式>的通知》(第18号令),规定普通高中学业水平考试合格证样式。”
16. 修改第四十九条如下:
“条49. 监察,检查考试
1. 教育部监察长决定成立各监察、检查指导工作,组织考试和监察、检查考试各环节的团队;必要时,由教育部部长决定。
2. 省监察长指派人员参加省级指挥部,并根据省人民政府主席的指示指派人员参与地方考试各环节的监察、检查工作。
3. 地方教育局监察长决定成立各监察、检查准备考试、监考、阅卷、复核和高中毕业认定工作的团队;必要时,由地方教育局局长决定。
4. 教育部按照法律规定指导监察、检查考试工作。”
17. 修改、补充第54条第3款如下:
“3. 停止考试:
a) 对于有以下违规行为之一的考生:已被警告一次但在该科考试中仍继续违反考试规则达到严重警告或警告程度;携带规定在本规章第14条中的违禁物品进入考场或候考室或在考场与候考室之间移动;将试题带出考场或将答案带入考场;在答题纸上书写与考试无关的内容;采取挑衅或威胁负责考试人员的行为或威胁其他考生;不遵守监考员或候考室管理人员的指引;
b) 考务人员记录笔录,收缴物证(如有),并报告考点主任决定停止考试。如考点主任不同意,则报告主考决定。被停止考试的考生必须交回试卷、试题和草稿纸给考务人员,并立即离开考场,在考试结束前不得离开考试区域;
c) 被停止考试的考生当年所有科目考试成绩将被取消。”
18. 修改、补充第56条如下:
“条56. 教育部的责任
1. 指导组织考试;决定因自然灾害、疫情和其他异常情况影响而特别处理的方案。
2. 成立国家级指挥部以指导组织考试。
3. 指导实施考试规则的监察、检查工作。
4. 编制年度考试题目。
5. 对比考试结果和高三年级平均分。”
条 2. 废除第40条第1款第c项《普通高中毕业考试规则》的通知(2020年5月26日教育部部长第15/2020/TT-BGDĐT号通知)。
条 3. 生效
1. 本通知自2021年4月27日起生效。
2. 各有关部委、各省市政府;国防部院校局局;公安部培训局;各地方教育局局长;广东省阳江市科学技术局局长;各大学校长;各高等专科学校校长;学前教育专业高等专科学校校长负责执行本通知。/。
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