통지 제 05/2021/TT-BGDĐT 중등교육종료고사 규정 일부 개정 및 보충에 관한 것, 2020년 5월 26일 교육부령 제 15/2020/TT-BGDĐT에 부속하여 공포된 중등교육종료고사 규정 일부를 개정 및 보충함

시행규칙

고등학교 졸업 합격시험 제도에 관한 규정 일부를 개정하고 보완함

2019년 6월 14일 법률 제2019-544 법 교육에 의거

대학교육법(2012년 6월 18일 제정), 대학교육법 일부 조항을 개정하는 법률(2018년 11월 19일 제정)을 근거로

정부령 제2017-69호 "교육부 기능, 임무, 권한 및 조직 구성에 관한 규정" (2017년 5월 25일 발부)에 근거함

품질 관리국 국장의 건의에 따라

교육부 장관은 2020년 5월 26일자 교육부령 제15호 고등학교 졸업 합격시험 제도에 관한 규정을 개정하고 보완하기 위한 시행규칙을 발령함 조 1. 중학교

조 1. 2020년 5월 26일자 교육부령 제15호 고등학교 졸업 합격시험 제도에 관한 규정 일부를 다음과 같이 개정하고 보완함 교육부 장관이 다음과 같이 개정하고 보완함

1. 제8조 제2항 단서 a목을 다음과 같이 개정하고 보완함

"a) 시험위원회 구성원: 위원장은 교육청교육감 또는 특별한 경우 교육청 부교육감(교육청 부교육감); 부위원장은 교육청 부교육감, 중등교육 및 상시교육 고등학교 과정 관리 기능을 가진 교육청 부서의 지도자, 고등학교 졸업 합격시험 업무를 담당하는 교육청 부서의 지도자(교육청 내에서 시험 업무를 관리하는 부서로 통칭됨); 위원은 교육청 내 일부 부서의 지도자와 일반 고등학교 원장으로 구성되며, 그 중 상임위원은 고등학교 졸업 합격시험 업무를 담당하는 교육청 부서의 지도자가 됨;"

2. 제9조 제2항 단서 a목을 다음과 같이 개정하고 보완함

"a) 고등학교 졸업 학생, 고등학교 졣업 학습 프로그램을 완료하였으나 아직 졸업하지 않은 학생, 중급 학위 취득 학생, 일반 교육 학생이 고등학교 12학년 학생과 함께 시험에 참가하며, 이들은 교육청교육감이 결정한 일부 시험장에서 시험을 치르게 되며, 이들 중 최소 60%는 고등학교 12학년 학생이어야 하며, 특별한 경우에는 교육부의 의견이 필요함; 시험실 배치 목록은 본 조 제1항 제1단서의 규정에 따라 작성됨;"

3. 제10조 제3항과 제4항을 다음과 같이 개정하고 보완함

"3. 각 시험구역에서는 시험 실시 과정(문제 출제, 감독, 서술형 문제 평가, 시험 평가, 재평가 등)에서 전화기 1대를 설치해야 하며, 이는 공동 작업실 또는 직무실 혹은 안전을 보장할 수 있는 별도의 방에 설치되어야 함; 만약 시험장에서 불가피한 사유로 고정 전화기를 설치할 수 없으면, 시험위원회 위원장은 이동 전화기를 설치하도록 결정하며, 이는 녹음 기능, 메모리 카드, 인터넷 연결 기능이 없는 것으로, 사용하지 않을 때는 봉인되어 있어야 함; 전화기는 통화 기능만 사용하며, 시험위원회, 각급 시험 지휘부와의 연락에만 사용되며, 모든 통화는 외부 스피커를 통해 공개적으로 이루어져야 함; 특히 시험장에서는 필요한 경우 직무실에 컴퓨터를 설치할 수 있으며, 이는 인터넷 연결이 필요할 때만 이루어져야 하며, 보고서를 시험위원회에 전송하는 경우에만 인터넷 연결이 허용됨; 전화기와 컴퓨터 사용 과정은 모두 기록되어야 하며, 각 구역의 감사관이 이를 확인하고 인증해야 함."

4. 각 시험 감독, 평가, 재평가 구역에서는 정보 수집 및 전송 장비를 보관하고 보호할 물품을 배치해야 하며, 이 물품들은 봉인되어 있어야 하며 경찰관이 관리 및 감독해야 함.

4. 제12조 제2항과 제3항을 다음과 같이 개정하고 보완함

"2. 응시 조건:

a) 제1항 제1단서에서 정의된 대상은 12학년에서 평가받아 도덕성 평가가 중간 이상이고 학력이 미달되지 않아야 함; 도덕성 평가가 필요하지 않은 자와 지도 교육을 받는 자는 도덕성 평가 요구사항이 없음;

b) 제1항 제2단서에서 정의된 대상은 중등학교 졸업 증명서를 소지하고 있어야 하며, 12학년에서 평가받아 도덕성 평가가 중간 이상이고 학력이 미달되지 않아야 함; 이전 연도에 학력 평가 미달로 응시 자격이 없었던 경우, 12학년에서 평균 점수가 5.0점 미만인 과목에 대한 종강 시험을 등록하고 참가하여, 종강 시험 점수를 평균 점수로 대체하여 응시 자격을 충족해야 함; 이전 연도에 도덕성 평가 미달로 응시 자격이 없었던 경우, 주거지 행정구역의 구청장이 법령 준수와 지역 규정 준수를 확인하여 12학년 학교에서 응시 자격을 인정받아야 함;

c) 제1항 제3단서에서 정의된 중급 학위 취득자는 교육법 및 교육부가 현재 발행한 지침에 따라 고등학교 문화 교육 과정을 이수하고 합격해야 함;

d) 응시 대상자는 응시 등록을 하고 제출 기한 내에 필요한 서류를 제출해야 함.

3. 응시 과목 등록:

a) 고등학교 졸업 인정을 위해, 제1항 제1단서에서 정의된 일반 교육 대상자는 4과목(독립 과목 3과목: 수학, 국어, 외국어, 선택 과목 1과목)을 응시해야 하며, 제1항 제1단서에서 정의된 일반 교육 대상자는 3과목(독립 과목 2과목: 수학, 국어, 선택 과목 1과목)을 응시해야 함; 일반 교육 대상자는 추가로 외국어 과목을 응시하여 입학 선발을 위한 결과를 얻을 수 있음.

b) 제1항 제3단서에서 정의된 대상자는 독립 과목, 선택 과목 또는 선택 과목의 부분 과목을 응시 등록할 수 있음."

5. 제15조 제2항을 다음과 같이 개정하고 보완함

"2. 한 시험 기간 동안 각 과목에는 정식 문제와 예비 문제가 있으며, 이는 제1항에서 정한 요구 사항을 충족해야 함; 각 문제에는 답안이 첨부되며, 서술형 문제에는 추가로 평가 지침이 첨부됨."

6. 조 16 제1항을 다음과 같이 수정하고 보충함:

"1. 공개되지 않은 문제와 답안은 국가 비밀 분류 '최상'에 속하며, 사용되지 않은 예비 문제는 시험 감독이 종료된 후 비밀 해제됨."

7. 조항 7 제17조를 다음과 같이 개정·보완한다:

"7. 시험 문제 출제 절차:

a) 문제와 정답을 작성하고 검토하며 수정하며, 논술 과목에 대해서는 채점 지침도 추가로 작성한다: 문제 출제팀은 배정받은 시험과목에 대해 문제와 정답을 작성하여 제15조의 규정에 따라 본시험 문제와 예비시험 문제를 만족시키도록 한다. 특히 선택형 문제에 대해서는 비서가 교육부의 규정에 따라 표준화된 문제 뱅크에서 무작위로 문제를 추출하여 각 문제 출제팀장에게 제공하며, 이 과정은 출제회의 의장 및 각 문제 출제팀장이 참관한다.

b) 문제 검토: 출제회의 의장의 분담에 따라 문제 검토자는 문제를 읽고 풀어보고 제15조의 규정에 따라 평가하며, 필요하다면 문제 수정안을 제안한다; 문제 검토자의 의견은 출제회의 의장에게 보고되어, 출제회의 의장이 문제 검토 과정에서 참고하게 된다.

c) 문제 완성: 문제 검토자들의 의견을 바탕으로 모든 문제 출제팀원들이 문제를 수정하고 완성한 후 서명하여 출제회의 의장에게 제출한다. 특히 선택형 문제의 경우, 출제회의 의장의 승인 후 비서는 여러 가지 문제 코드로 문제를 섞어 문제 출제팀에게 전달하며, 모든 문제 출제팀원들이 각 문제 코드와 정답을 검토한 후, 문제 출제팀장이 서명하여 출제회의 의장에게 제출하여 인쇄하도록 한다."

8. 제18조 제3항 제c호를 다음과 같이 개정·보완한다:

"c) 시험 문제 가방은 잠금되고 밀봉된 금고 또는 안전상자에 보관되며, 24시간 연속 보호되어야 하며, 금고 열쇠는 운송 및 배포 담당 부서장이 보관하며, 운송 및 배포 담당 부서장은 문서로 위임하여 각 운송 팀장에게 열쇠를 보관하도록 할 수 있으며, 각 시험장장에게 열쇠를 배포할 수 있다. 금고, 안전상자를 사용하지 못하는 불가피한 상황에서는 교육청은 시험 문제의 안전을 보장하는 운송 방안을 마련하고 교육부에 보고해야 한다;"

9. 제20조 제3항 제a호를 다음과 같이 개정·보완한다:

"a) 구성: 시험장장은 일반 고등학교의 지도자가 되며, 부시험장 중 한 명은 시험장이 위치한 일반 고등학교의 기술 지도자 또는 기술 조직장이며, 다른 부시험장은 다른 일반 고등학교의 지도자 또는 기술 조직장이다; 시험장 비서는 시험 회의 비서 또는 일반 고등학교의 교사이다; 시험 감독관은 일반 고등학교 또는 시험장이 위치한 지역의 중학교 교사이다; 순찰원 및 지원 직원은 시험장이 위치한 학교의 직원이다; 의료 직원, 경찰(또는 특별한 경우 군 검사);"

10. 제23조 제2항을 다음과 같이 개정 및 보완한다:

"2. 시험 회의 의장은 제19조의 규정에 따른 시험 문제의 보안과 안전을 보장하기 위한 조치를 취해야 하며, 시험 문제 보관실을 24시간 연속으로 경찰과 시험 회의 비서 부서장 또는 부서 부서장이 지키도록 해야 한다."

11. 제26조를 다음과 같이 개정·보완한다:

“조 26. 시험채점위원회

1. 구성요원:

가) 시험채점위원회의 위원장은 시험위원회의 지도부가 겸임하며, 부위원장은 교육청 교육부 소속 부서 및 일반 중등학교의 지도부가 되며 그 중 상근 부위원장은 교육청 시험관리부 또는 중등교육/상시교육 관리 기능을 수행하는 부서의 지도부가 됨;

나) 시험과목에 적합한 전문성 있는 부위원장이 시험과목 채점 과목의 과목장으로 겸임함;

다) 시험채점위원회는 최소한 두 개의 채점반을 포함하며, 각 채점반은 채점반장을 포함하여 공무원, 교직원, 해당 과목을 직접 강의하고 있는 교사로 구성되며, 시험위원회 사무국 및 시험용지 관리 부서의 구성원은 채점에 참여하지 않음;

라) 경찰, 보안, 의료, 지원 인력.

2. 시험채점위원회의 위원장은 채점 업무를 지휘하고, 시험위원회의 주석에게 채점 절차, 진행 상황 및 채점 품질에 대한 책임을 집니다. 채점 과정에서 책임감이 부족하거나 시험 규정을 위반하거나 많은 오류를 범한 채점자에 대해 채점 업무를 변경하거나 중단할 수 있는 권한이 있으며, 비정상적인 상황이 발생했을 때 확인 및 조사할 책임이 있음.

3. 시험채점위원회의 부위원장은 분담된 임무와 권한에 대한 결과에 대한 책임을 집니다.

4. 과목장은 시험위원회의 주석과 시험채점위원회의 위원장에게 시험위원회의 시험과목 채점 업무를 시험 규정에 따라 관리하고 조직하는 것에 대한 책임을 집니다. 다음 업무를 수행합니다:

가) 채점 계획을 작성하고, 채점 지침, 답안, 점수 척도 및 공동 채점을 위한 논의를 조직하며, 채점 과정에서 경험을 공유하고, 모든 시험과목 채점이 완료된 후 종합 회의를 조직합니다;

나) 과목장은 채점 과정에서 책임감이 부족하거나 많은 오류를 범하거나 시험 규정을 위반한 채점자에 대해 시험채점위원회의 위원장에게 채점 업무를 변경하거나 중단하도록 제안합니다;

다) 과목장은 채점반장에게 채점반장이 실제 채점 과정에서 채점반장의 권한 내에서 일부 업무를 수행하도록 위임할 수 있습니다.

5. 채점반장은 과목장이 지정한 채점반의 채점 업무를 관리하고 조직하며, 과목장으로부터 위임받은 권한 내에서 업무를 수행합니다.

6. 시험채점위원회의 구성원은 위원장의 분담에 따라 시험 규정을 준수하며, 채점자는 채점반장의 직접 지휘와 과목장의 지시를 따릅니다.”

12. 제27조를 다음과 같이 개정한다.

“조 27. 시험과목 채점

1. 시험과목 채점에 관한 일반 규정:

가) 교육부의 채점 지침, 답안, 점수 척도에 따라 채점하며, 시험과목은 10점 만점 척도로 채점되며, 총 점수의 소수점은 2자리까지 반올림되며, 각 시험과목은 두 명의 다른 채점반의 채점자가 독립적으로 두 번씩 채점합니다;

나) 시험위원회 사무국은 시험용지와 채점표를 과목장에게 전달합니다;

다) 과목장은 시험 규정을 철저히 이해시키고, 답안 및 채점 지침에 대한 논의를 채점반장, 채점자 전체에게 조직하며, 최소 10개의 시험과목을 공동 채점하고, 그 후 독립적으로 두 번씩 채점하는 과정을 각 채점실에서 진행합니다. 특히, 응시자가 30,000명 이상인 시험위원회에서는 과목장이나 과목장으로부터 위임받은 채점반장이 각 채점반 또는 채점반 그룹별로 공동 채점을 조직합니다;

라) 채점자의 시험용지 배정은 추첨 방식으로 이루어집니다.

2. 첫 번째 채점 과정:

가) 과목장 또는 과목장으로부터 위임받은 채점반장이 추첨을 조직하고 원래의 시험용지를 각 채점자에게 배분합니다;

나) 채점 전, 채점자는 각 시험과목이 정확한 페이지 수와 시험용지 번호를 가지고 있는지 확인하고, 응시자가 사용하지 않은 부분에는 대각선으로 표시해야 합니다;

다) 만약 시험과목이 페이지 수나 시험용지 번호가 부족하거나, 초안지에 작성되었거나, 다른 종류의 종이에 작성되었거나, 두 명 이상의 사람이 작성하거나, 다른 색의 펜으로 작성되었거나, 붉은색 펜이나 연필로 작성되었거나, 시험과목과 관련 없는 내용이 작성되었거나, 시험과목이 찢어져 있거나 의심스러운 표시가 있는 경우, 채점자는 이를 채점반장에게 보고하고 채점반장이 과목장에게 처리하도록 전달해야 합니다;

라) 첫 번째 채점 과정에서, 채점자는 응시자가 작성하지 않은 부분에 대각선을 표시할 수 있지만, 시험과목이나 시험용지에 다른 내용을 기록해서는 안 됩니다. 부분 점수, 총 점수 및 기타 의견(있을 경우)은 각 시험과목의 한 장의 채점표에만 기록되며, 채점표에는 채점자의 이름과 서명이 명시되어야 합니다. 채점이 완료되면, 채점자는 과목장 또는 과목장으로부터 위임받은 채점반장에게 시험용지를 전달하여 시험위원회 사무국에 넘깁니다.

3. 두 번째 채점 과정:

가) 첫 번째 채점이 완료된 후, 시험위원회 사무국은 모든 채점표를 회수한 후, 과목장 또는 과목장으로부터 위임받은 채점반장에게 두 번째 채점을 위한 추첨을 조직하도록 하며, 첫 번째 채점자가 채점한 시험용지는 동일한 사람에게 다시 배정되지 않도록 합니다;

나) 두 번째 채점자는 직접 응시자의 시험과목에 점수를 기록하며(각각의 작은 항목에 대한 점수는 시험과목의 왼쪽 여백에 기록되어야 함) 채점표에도 기록합니다;

다) 채점이 완료되면, 채점자는 채점된 시험과목과 채점표를 과목장 또는 과목장으로부터 위임받은 채점반장에게 전달하여 시험위원회 사무국에 넘깁니다.

4. 시험과목 점수 통일:

시험장은 시험 접수를 받아 시험지와 채점표를 시험위원회 사무국으로부터 수령하고 채점팀에게 점수 통일을 지시한다. 각 문항별 점수와 전체 점수를 규정된 위치에 기록하되, 점수 통일 후에만 이를 수행한다. 점수 통일은 다음과 같이 이루어진다:

1.  2회 채점 결과 처리:

 3회 채점 결과 처리:

5. 주관식 시험 점수 입력:

a) 시험위원회 사무국 소속 점수 입력팀은 사무국장 또는 사무국 위원이 겸임하며, 점수 입력팀은 최소 두 개의 그룹으로 구성되며, 각 그룹은 최소 세 명 이상으로 구성된다;

b) 점수 입력팀은 주관식 시험 점수를 두 단계로 독립적으로 입력하며, 각 단계는 서로 다른 그룹이 수행하며, 감독관의 관찰 아래 시험 지원 프로그램을 사용한다.

13. 제38조 제1항을 다음과 같이 개정한다:

"1. 고등학교 졸업 요건을 충족하였으나 아직 졸업하지 않은 학생은 다음 연도 시험에서 졸업 자격을 인정받기 위해 시험 점수를 보존할 수 있다. 보존 가능한 시험 항목은 다음과 같다:

a) 독립 과목 시험에서 5.0점 이상을 획득한 경우;

b) 조합 과목 시험에서 5.0점 이상을 획득하고 해당 과목의 모든 부분 과목에서 1.0점 이상을 획득한 경우;

c) 조합 과목 시험의 부분 과목에서 5.0점 이상을 획득한 경우."

14. 제40조 제1항 제2호를 다음과 같이 개정한다:

"b) 물리, 화학, 생물 실험 대회, 문예대회, 체육대회, 국방 교육 대회, 과학기술 경진대회, 국제 편지 대회 등 교육부와 전문 부처가 주최하는 고등학교 단위 대회에서 개인 또는 단체로 우승한 경우. 개인 우승 시, 국가대회 1위, 2위, 3위 또는 지방대회 1위 또는 금메달은 2.0점 추가, 국가대회 장려상 또는 국가대회 4위 또는 지방대회 2위 또는 은메달은 1.5점 추가, 지방대회 3위 또는 동메달은 1.0점 추가. 단체 우승 시, 국가대회만 점수를 추가하며, 각 대회의 조직위원회가 정한 규칙에 따라 참가 인원 수에 따라 점수를 추가하며, 단체 우승에 참여한 개인에게는 개인 우승과 동일한 점수를 추가한다. 여러 대회에서 다양한 상을 받은 경우, 가장 높은 상의 점수만 추가된다."

15. 제46조 제2항을 다음과 같이 개정한다:

 "2. 교육부령 제18/2020/TT-BGDĐT 호 2020년 6월 29일에 발부된 '교육과정 완료 증명서 모델 규정'에 따른 교육과정 완료 증명서 양식."

16. 제49조를 다음과 같이 개정함:

“조 49. 감사, 시험 검사

1. 교육부 감사총장은 교육부 감사국의 감사, 검사 업무 지도, 조직 및 시험 기간 동안 각 지역에서의 시험 단계별 감사, 검사를 위한 감사단을 구성하는 것을 결정하며, 필요하다면 교육부 장관이 결정한다.

 2.省教育厅厅长指派人员参加省级指挥委员会，并根据省人民委员会主席的指示，指派人员参与在地方进行的考试各阶段的监督和检查工作。

3. 교육청 감사총장은 교육청의 시험 준비, 감독, 채점, 재심사 및 고등학교 졸업 자격 인증 업무를 위한 감사단을 구성하는 것을 결정하며, 필요하다면 교육청 소장이 결정한다.

4. 교육부는 법률 규정에 따라 시험 감사, 검사 업무를 지도한다.”

17. 제54조 제3항을 다음과 같이 개정·보완한다:

“3. 시험 중지:

가) 다음 중 하나 이상의 위반 사항을 범한 응시생에게 적용됨: 경고 처분을 받았음에도 불구하고 해당 시험 시간 동안 계속해서 경고 또는 경고 수준의 위반 사항을 범함; 제14조 규정에 따라 금지된 물건을 시험실 또는 대기실로 가져오거나 시험실과 대기실 사이를 이동할 때 가져옴; 시험 문제를 시험실 밖으로 가지고 나가거나 외부로부터 답안지를 시험실로 들여옴; 시험과 관련 없는 내용을 답안지에 적어넣음; 시험 관리자나 다른 응시생을 협박하거나 방해하는 행동을 함; 감독관이나 대기실 관리자의 지시를 따르지 않음.

나) CBCT는 서면 증거를 작성하고 (있다면) 증거물을 압수하며, 시험장장에게 시험 중지 처분을 결정하도록 보고한다. 시험장장이 동의하지 않는 경우, 시험감독위원장에게 보고하여 결정을 내린다. 시험 중지 처분을 받은 응시생은 즉시 시험지를 제출하고 시험실을 빠져나와야 하며, 시험 시간이 끝날 때까지 시험 구역을 떠날 수 없다.

다) 응시생이 한 해 동안 시험 중지 처분을 받으면 그 해 모든 과목의 시험 결과가 무효화된다.”

18. 제56조를 다음과 같이 개정한다:

“제56조. 교육부의 책임

1. 시험 조직 지휘; 천재지변, 질병 등 특별한 상황에 따른 시험 처리 방안 결정.

2. 국가 차원의 시험 조직 지휘를 위한 지휘위원회 설립.

3. 시험 규정 준수 여부에 대한 감사, 검사 업무 지휘.

4. 연간 시험 문제 출제.

5. 응시생의 시험 성적과 고등학교 12학년 평균 성적을 비교한다.”

조 2. 교육부령 제15/2020/TT-BGDĐT일 2020년 5월 26일에 발佈된 고등학교 졸업 시험 규정에 따른 제40조 제1항 제씨항을 폐지한다.

조 제3항 효력 시행

1. 본 고시는 2021년 4월 27일부터 효력이 발생한다.

2. 관련 부처, 기관; 각 지방인민위원회; 국방부 교육국장; 공안부 교육국장; 각 교육청장; 백려성 교육과학기술청장; 각 대학, 학원장; 각 대학 총장; 유치원 전문 교육을 위한 고등직업학교 총장은 본 고시를 집행하는 책임을 진다./.