通知2025年第10号令规定了地方两级政府对普通教育管理职能的分权、分级和权限划分。

通知

关于划分权限、分级和界定职权的规定

实施地方两级政府对普通教育的国家管理任务

对象为普通教育

根据第190/2025/QH15号2025年2月19日国会关于处理与国家机构设置有关的一些问题的决议；

根据政府2025年2月26日第37/2025/NĐ-CP号法令关于教育部职能、任务、权限和组织结构的规定；

根据政府2025年6月12日第142/2025/NĐ-CP号法令关于地方两级政府在国家管理领域中的职权界定； 根据政府2025年6月12日第143/2025/NĐ-CP号法令关于教育部国家管理领域的授权和分级；

教育部基础教育司司长的建议

教育部和培训部部长发布本通知，规定地方两级政府实施普通教育国家管理任务的授权、分级和职权界定。

第一条 本通知规定地方两级政府实施普通教育国家管理任务的授权、分级和职权界定，依据教育部部长发布的相关规范性法律文件。

第一章
总则

第一条 调整范围和适用对象

二、本通知适用于中央行政机关、地方政府、普通教育机构及相关组织和个人。

第二条 授权、分级和职权界定的原则

一、符合宪法规定；符合《政府组织法》、《地方人民政权组织法》以及政府关于普通教育授权、分级和职权界定的法令的规定。

二、确保各级地方政府之间任务、权力的授权、分级与各机关、有权限人员的任务、权力相适应，不重复、交叉或遗漏各级地方政府及地方政府所属机关、组织在普通教育国家管理任务中的职能、任务。 三、不影响越南社会主义共和国作为成员参与的国际条约、国际协议中有关教育领域的执行。

四、执行授权、分级和职权界定任务的资金由国家财政按规定保障。

办理行政事务时需缴纳费用和规费的，公民、组织在提交行政事务申请材料的同时向受理机关缴纳费用和规费。费用和规费的标准、管理和使用按照政府、财政部部长或省级人民代表大会关于相应费用和规费的规定执行。

第四条 电子数据的利用和使用原则

条 3. 关于费用和收费

执行行政事务的机关负责利用国家人口数据库和其他专业数据库中的已有数据，补充个人、组织实施电子环境中行政事务申请材料的信息，不再要求个人、组织提交、出示已被数据库采集信息的文件、资料，除非用于验证已数字化信息、文件、资料的真实性。

授权、分级和职权界定

实施国家管理任务的地方政府职权

第二章
对普通教育

实施国家管理的任务人民政府

地方两级政府

条 5. 组织实施关于转学和接收学生在各所初中就读的规定

1. 对初中阶段的转学介绍信签发权限，根据第5条规定第1款第f点以及第51/2002/QĐ-BGDĐT号决定第二条第2款第a点和第十一条第1款规定，由所在乡（镇、城市）人民委员会主席执行。

2. 接收、介绍到居住地学校、检查规定在第5条第2款第a点和第11条第1款的档案的权限，由转入学校的乡（镇、城市）人民委员会执行。

3. 审查并决定初中阶段转学时间例外情况的权限，根据第51/2002/QĐ-BGDĐT号决定第五条第3款规定，由转入地的乡（镇、城市）人民委员会主席执行。

4. 将“教育和培训处”替换为“乡（镇、城市）人民委员会”在第21条第2款第c点第51/2002/QĐ-BGDĐT号决定中。

条 6. 组织实施关于对困难儿童进行融合教育的规定

对困难儿童进行融合教育规定的组织实施权限，根据第23条第2款第51/2009/TT-BGDĐT号通知规定，由乡（镇、城市）人民委员会执行。

条 7. 组织实施关于支付奖学金和支持费用的规定

管理和组织实施支付奖学金和支持购买残疾人专用学习用品费用的规定，根据第8条第2款第b点第42/2013/TTLT-BGDĐT-BLĐTBXH-BTC号联合通知第一项和第三项规定，由乡（镇、城市）人民委员会执行。

条 8. 组织实施关于普通高中学生评价的规定

1. 指导同一地区内的学校验收、移交学生教育成果的权限，根据第12条第3款第27/2020/TT-BGDĐT号通知规定，由乡（镇、城市）人民委员会执行。

2. 在辖区内组织实施小学学生评价的权限，根据第14条第1款第a点第27/2020/TT-BGDĐT号通知规定，由乡（镇、城市）人民委员会执行。

3. 指导校长组织实施评价、验收、移交教育成果，并监督、检查、解决在辖区内小学学生评价过程中遇到的问题的权限，根据第14条第2款和第3款第27/2020/TT-BGDĐT号通知规定，由乡（镇、城市）人民委员会执行。

4. 指导组织初中学生评价工作的权限；指导和引导教育机构使用学生跟踪和评价记录本（按班级）、教师学生跟踪和评价记录本、学生成绩册；指导电子档案的使用；检查和解决在初中学生评价过程中遇到的问题的权限，根据第22/2021/TT-BGDĐT号通知第17条规定，由乡（镇、城市）人民委员会执行。

5. 将“县级及以上医院”替换为“有权限的医疗机构”在第10条第2款；将“县/区/市/镇”替换为“乡/镇/特别行政区”，并在第22/2021/TT-BGDĐT号通知附录中的“乡（镇、街道）：”一词删除。

条 9. 组织实施关于小学、初中、设有最高级别为初中的多级普通中学、民族寄宿制普通中学和设有初中级别的民族内宿制普通中学管理分级的规定。

1. 小学的管理权限以及根据第6条《小学章程》（以下简称《第28/2020/TT-BGDĐT号通知》）规定的各类小学形式的国家教育管理职能，由乡级人民委员会执行。

2. 初中学校和设有最高级别为初中的多级普通中学的管理权限，根据第6条《初中学校、普通初中学校和多级普通中学组织与活动章程》（以下简称《第32/2020/TT-BGDĐT号通知》）的规定，由乡级人民委员会执行。

3. 民族寄宿制普通中学的管理权限，根据第7条《民族寄宿制普通中学组织与活动规定》（以下简称《第03/2023/TT-BGDĐT号通知》）的规定，由乡级人民委员会执行。

4. 民族内宿制初中学校的管理权限，根据第6条《民族内宿制学校组织与活动规定》（以下简称《第04/2023/TT-BGDĐT号通知》）第1款的规定，由乡级人民委员会执行。

条 10. 组织实施关于普通教育机构和经常性教育机构在线教学的规定。

1. 根据第13条、第14条《第09/2021/TT-BGDĐT号通知》关于普通教育机构和经常性教育机构在线教学管理和组织实施的规定，由乡级人民委员会执行。

2. 将“县、区、市辖区、省辖市、直辖市辖市（以下统称县级人民委员会）”替换为“乡级人民委员会”，在第11条第1款；将“教育和培训处”替换为“乡级人民委员会”，在第12条第3款；删除第15条第6款、第19条中的“教育和培训处”；废除第13条第1款、第14条，《第09/2021/TT-BGDĐT号通知》。

条 11. 组织实施关于成立、认可学校理事会和校长、副校长以及私立小学、初中、普通高中和设有初中级别的多级私立普通中学管理责任的规定。

1. 私立小学、初中和设有最高级别为初中的多级私立普通中学的成立权限，根据第5条《私立小学、初中、普通高中和设有初中级别的多级私立普通中学组织与活动规定》（以下简称《第40/2021/TT-BGDĐT号通知》）第1款的规定，由乡级人民委员会主席执行。

2. 私立小学、初中和设有最高级别为初中的多级私立普通中学的管理权限，根据《第40/2021/TT-BGDĐT号通知》第5条第1款的规定，由乡级人民委员会执行。

3. 对于私立小学、初中和设有最高级别为初中的多级私立普通中学，根据《第40/2021/TT-BGDĐT号通知》第7条第3款第b点的规定，由乡级人民委员会主席认可学校理事会和理事长。

4. 对于私立小学、初中和设有最高级别为初中的多级私立普通中学，根据《第40/2021/TT-BGDĐT号通知》第9条第3款第a点的规定，由乡级人民委员会主席认可校长和副校长。

5. 在《第40/2021/TT-BGDĐT号通知》中，将“县”替换为“乡”；将“教育和培训处处长”替换为“乡级人民委员会主席”。

条 12. 组织实施关于少数民族儿童在进入一年级前学习越南语的规定

制定并实施组织少数民族儿童在进入一年级前学习越南语的计划；向省级人民政府建议制定投资物质基础、资源和资金的计划，以确保少数民族儿童在进入一年级前学习越南语所需的条件，依据2023年12月8日教育与培训部第23/2023/TT-BGDĐT号通知第二十条第三款、第二十二条关于少数民族儿童在进入一年级前学习越南语的规定（以下简称第23/2023/TT-BGDĐT号通知），由乡级人民委员会执行。

条 13. 组织实施关于普通教育机构选择教科书的规定

1. 将“审定材料”替换为“审查材料”，见第27/2023/TT-BGDĐT号通知第八条第一款、第十五条，该通知规定普通教育机构选择教科书事宜（以下简称第27/2023/TT-BGDĐT号通知）。根据第27/2023/TT-BGDĐT号通知第八条第一款，小学和初中教育机构选择教科书的材料审查权由乡级人民委员会执行。

2. 第27/2023/TT-BGDĐT号通知第十五条规定的权限由乡级人民委员会执行。

条 14. 组织实施关于初中毕业认定制度的规定

1. 根据2023年12月29日教育与培训部第31/2023/TT-BGDĐT号通知附带的初中毕业认定制度第十二条规定的初中毕业认定权限，由乡级人民委员会执行。

2. 根据第31/2023/TT-BGDĐT号通知第七条第一款、第八条、第十四条第二款和第七款规定的成立初中毕业认定委员会、决定毕业认定、公布获得毕业认定的学生名单、组织颁发毕业证书给获得毕业认定的学生的权限，由乡级人民委员会主席执行。

条 15. 组织实施关于管理 残疾人学校和班级的组织和活动的规定

1. 根据2024年12月26日教育与培训部第27/2024/TT-BGDĐT号通知附带的残疾人学校和班级的组织和活动规定第二十八条和第二十九条，对公立和私立学校的残疾学生进行指导、检查和管理教学和教育；安排编制和资金招聘教师、职员和其他职位的合同工、劳动合同工，并投资物质基础（仅限公立学校）：特殊教育学校、设有高中阶段特殊教育班或设有高中阶段常规教育课程特殊教育班的学校，由省级人民委员会执行。

2. 根据第27/2024/TT-BGDĐT号通知第二十八条和第二十九条，对剩余的设有特殊教育班的学校进行指导、检查和管理教学和教育（包括公立和私立学校）；安排编制和资金招聘教师、职员和其他职位的合同工、劳动合同工，并投资物质基础（仅限公立学校），由乡级人民委员会执行。

条16. 组织实施关于课外辅导的规定

1. 对辖区内课外辅导活动的管理权限；指导、检查辖区内课外辅导规定的执行情况；处理或建议有权机关处理违规行为；监督和检查组织和个人在课外辅导中遵守工作时间、加班时间和法律法规关于安全、秩序、卫生环境和防火防爆的规定，详见第10条第29/2024/TT-BGDĐT号通知（以下简称第29/2024/TT-BGDĐT号通知）由乡级人民委员会负责。

2. 将“各级人民政府”替换为“乡级人民政府”，将“教育管理机构”替换为“教育管理机构”在第八条第二款a项；将“县”替换为“乡”；将“教育和培训处”替换为“乡、镇、特别市人民委员会”在附件中的03号表格标题和注释4；删除第十条第三款中的“指导乡级人民政府”；删除附件中的03号表格标题中的“……年……月……日”；废除第29/2024/TT-BGDĐT号通知中的第11条和第12条。

条17. 组织实施关于成立初中招生委员会的规定

1. 成立初中招生委员会、批准初中招生计划、批准录取名单（不包括大学附属中学、大学、研究院所属的初中）的规定，详见第六条第一款、第二款，第七条第一款、第三款《初中和普通高中招生规定》（以下简称《第30/2024/TT-BGDĐT号通知》），由乡级人民委员会主席负责。

2. 指导和管理初中招生工作的权限，详见第30/2024/TT-BGDĐT号通知第十七条，由乡级人民委员会负责。

条18. 修改和补充教育部若干规范性文件的若干条款

1. 修改和补充第39/2009/TT-BGDĐT号通知的若干条款如下：

a) 修改第二十三条第二款和第二款a项名称：

“2. 乡级人民政府负责：

a) 向乡人民代表大会提交审批教育融合计划和预算，并将其纳入地方教育发展计划；”

b) 在第二十三条第二款增加d项、đ项和e项如下：

“d) 分配工作人员负责教育融合工作；检查、评估和支持教育融合工作；

đ) 建立核心教育融合工作组；与教育融合机构签订劳动合同；

e) 定期报告困难儿童教育融合工作，按教育和培训厅的要求。”；

c) 修改和补充第二十四条第三款如下：

“3. 分配工作人员负责教育融合工作；检查、评估和支持教育融合工作。”；

d) 废除第二十五条。

2. 修改和补充第42/2013/TTLT-BGDĐT-BLĐTBXH-BTC号联合通知的若干条款如下：

a) 修改和补充第六条如下：

“第六条 学费政策

残疾学生在教育机构学习可免学费和资助学习费用，按照现行规定执行。”；

b) 修改和补充第八条第一款a项第一点如下：

“- 由有权限机关颁发的残疾证明。”；

c) 修改和补充第八条第一款a项第二点如下：

“- 由有权限机关颁发的贫困或低收入家庭证明。”；

d) 修改和补充第八条第二款a项第一点如下：

“- 对于在乡级管理教育机构学习的残疾学生，应向乡级人民政府报告。”；

đ) 修改和补充第八条第二款a项第三点如下：

“- 对于常住地在乡级行政区域内的残疾学生，在全国范围内的高等教育机构或职业培训机构学习，应向乡级人民政府报告。”；

e) 修改和补充第八条第二款a项第五点如下：

“- 由有权限机关颁发的残疾证明。”；

g) 修改和补充第八条第二款a项第六点如下：

“- 由有权限机关颁发的贫困或低收入家庭证明。”；

h) 修改和补充第九条第二款如下：

“2. 公立教育机构中辍学或被开除的残疾学生，其所在学校应向直接上级管理部门报告；私立教育机构中辍学或被开除的残疾学生，其所在学校应在学生中辍学或被开除后15个工作日内向乡级人民政府和教育和培训厅报告，以停止发放奖学金和购买学习用品的资金支持。”；

i) 修改和补充附件——申请表如下：

- 将“常住户口”替换为“常住地”；

- 删除“县（区）”。

3. 修改和补充第27/2020/TT-BGDĐT号通知的若干条款如下：

a) 在第十条第二款增加c项如下：

“c) 数字学籍是根据教育部指导在数字环境中实施的学籍。”；

b) 修改和补充第十四条第一款b项如下：

“b) 指导使用学生评价档案和数字学籍的情况，按照教育部的指导进行。”；

c) 将“县”替换为“乡”在第十二条第三款、第十四条；将“教育和培训处”替换为“乡级人民政府”在第十四条、第十五条；将“教育和培训处处长”替换为“乡级人民政府主席”在第十二条第三款。

4. 修改和补充第28/2020/TT-BGDĐT号通知的若干条款如下：

a) 修改和补充第五条第三款a项如下：

“3. 校牌上应包含以下内容：

a) 左上角：第一行：乡、镇、特区人民委员会（以下简称乡级人民委员会）。

b) 将第二十条第三款修改为：

“3. 参与调查、更新数据和管理普及教育、义务教育、扫盲的档案；配合检查、评估乡级普及教育、义务教育、扫盲的结果；向乡级政府提出建议，请求省级人民委员会按照规定检查并确认普及教育、义务教育、扫盲的标准。”；

c) 将“县”改为“乡”，将“教育和培训处处长”改为“乡级人民委员会主席”，将“县级人民委员会主席”改为“乡级人民委员会主席”。

5. 修改、补充《教育部2020年第32号通知》的若干条款如下：

a) 修改和补充第五条第三款a项如下：

“3. 校牌上应包含以下内容：

a) 左上角：

- 对于最高学段为初中阶段的中学：第一行：乡、镇、特区人民委员会（以下简称乡级人民委员会）。

b) 将第二十条第三款修改为：

“3. 学校参与调查、更新数据和管理初中阶段普及教育档案；配合检查、评估乡级初中阶段普及教育的结果；向乡级政府提出建议，请求省级人民委员会按照规定检查并确认初中阶段普及教育的标准。”；

c) 将第二十二条第四款修改为：

“4. 完成初中课程的学生，符合教育部规定的条件，由乡级人民委员会主席颁发初中毕业证书。”；

d) 将“县级”改为“乡级”，将“教育和培训处处长”改为“乡级人民委员会主席”，将“县级人民委员会主席”改为“乡级人民委员会主席”，在第十条第一款d项中；

e) 删除第十一条第三款a项中的“该学段”；删除“县级人民委员会主席”；删除“县级人民委员会”；删除“教育和培训处处长”。

6. 修改、补充《教育部2023年第3号通知》第五条第三款如下：

“3. 校牌上应包含以下内容：

a) 左上角：乡、镇人民委员会（以下简称乡级人民委员会）+ 行政单位名称。

b) 中间写学校名称，按本条第一款的规定。

c) 最下端写学校地址、电话号码、电子邮件、网址（如有）。

7. 修改、补充《教育部2023年第4号通知》的若干条款如下：

a) 修改第五条如下：

“第五条 学校名称、校牌

1. 民族地区完全中学和民族地区普通高中学校的命名规定如下：

民族地区完全中学/民族地区普通高中/民族地区完全中学和普通高中 + 特定名称。

2. 学校名称应刻在成立决定、校牌、公章和学校交易文件上。

3. 校牌应包含以下内容：

a) 左上角：

- 对于民族地区完全中学：乡、镇人民委员会和行政单位名称。

- 对于最高学段为普通高中的民族地区学校：

第一行：省、直辖市人民委员会（以下简称省级人民委员会）和省名；

第二行：省教育厅和培训处；

b) 中间写学校名称，按本条第一款的规定；

c) 最下端写学校地址、电话号码、电子邮件、网址（如有）。”；

b) 修改第十条第二款如下：

“2. 报名材料

a) 初中招生

- 包括学生姓名、出生日期、个人识别码/身份证/护照号码、常住地址的信息表；

- 小学成绩单或其他等效文件；

- 优先待遇证明（如有），由有权机关出具。

b) 高中招生

- 包括学生姓名、个人识别码/身份证/护照号码、常住地址的信息表；

- 初中成绩单；

- 优先待遇证明（如有），由有权机关出具。”；

c) 修改第十一条第二款如下：

“2. 直接录取以下对象：

a) 根据《政府2017年第57号法令》规定属于少数民族人口较少群体的学生。

b) 在本制度第九条规定范围内，获得国家级或国际级比赛、竞赛奖项的初中生，这些比赛、竞赛由教育部组织或与其他部委联合组织，并在全国范围内进行。”；

d) 修改第十二条第二款a项如下：

“a) 省教育厅负责指导高中阶段民族地区完全中学的招生工作，以及乡级人民委员会负责辖区内民族地区完全中学的招生工作。”。

8. 修改、补充《教育部2023年第23号通知》的若干条款如下：

a) 将第二十二条标题改为“乡级人民委员会的责任”；

b) 将第二十二条第四款序号修改为：

“2. 跟踪、检查、发现困难和障碍，并采取有效措施，以适应地方条件，在实施过程中提供支持；及时表彰和表扬表现良好的集体和个人，以发挥在组织少数民族儿童入学前学习越南语方面取得的成绩；在教学结束后向省教育厅报告结果。”；

c) 将第二十三条第三款修改为：

“3. 解释、处理疑问、建议、评价小学校长权限范围内的教学成果；在新学年开始前向省教育厅报告结果。”；

d) 将“县”替换为“乡”在第二十条第三款；将“指导各教育和培训处”替换为“指导有少数民族学生的小学”在第二十一条第二款；将“向同级人民政府提供建议”替换为“向省级人民政府提供建议”在第二十二条第一款；将“教育和培训处处长”替换为“乡人民政府主席”在第二十六条。

đ) 废除第二十二条第二款和第三款。

9. 修改和补充若干条款的第27/2023/TT-BGDĐT通知。

a) 修改和补充第七条第五款如下：

“5. 教育机构应将选择教科书的申请文件提交至乡级人民委员会（对于小学和初中）或省教育和培训厅（对于高中）。文件包括：

a) 教育机构成立评审委员会的决定；

b) 根据本条第三款规定召开评审委员会会议的记录；

c) 教育机构选定的教科书目录。”；

b) 修改和补充第八条如下：

“第八条 审查文件，批准教科书选择结果

1. 乡级人民委员会应根据本通知第七条第五款的规定审查教育机构管理范围内的教科书选择文件，并向省教育和培训厅报告其管理范围内教育机构的教科书选择结果。

2. 省教育和培训厅应根据本通知第七条第五款的规定审查教育机构管理范围内的教科书选择文件；审查乡级人民委员会关于教科书选择结果和选定目录的报告；汇总结果，编制教育机构选定的教科书目录（附上根据本通知第七条第五款规定的教育机构选择教科书的文件），呈报省级人民委员会审议批准。”；

c) 修改和补充第十一条第一款如下：

“1. 在使用过程中，依据教师、学生及其家长（如有）的意见，教育机构应向乡级人民委员会（对于小学和初中）或省教育和培训厅（对于高中）报告并建议调整和补充教科书目录。”；

d) 修改和补充第十三条第一款第二项如下：

“b) 指导和检查其管理权限范围内的教育机构选择和使用教科书。”；

đ) 修改和补充第十三条第一款第四项如下：

“d) 根据本通知第七条第五款的规定，审查其管理范围内的教育机构的教科书选择文件；审查乡级人民委员会关于普通教育机构选择结果和选定目录的报告；汇总教育机构的教科书选择结果，呈报省级人民委员会审议批准。”；

e) 修改和补充第十五条如下：

“第十五条 乡级人民委员会

1. 指导和检查其管理权限范围内的教育机构组织选择教科书。根据本通知第七条第五款的规定，审查其管理范围内的教育机构的教科书选择文件；汇总并向省教育和培训厅报告其管理范围内教育机构的教科书选择目录。

2. 指示其管理范围内的教育机构公布经省级人民委员会批准的教科书目录给教师、学生及其家长；指导按照规定使用教科书。

3. 向有权机关提出预算，以安排资金和物质基础，使其管理权限范围内的教育机构能够按照国家预算法的规定组织选择教科书。

4. 执行对其管理范围内的教育机构进行检查，确保其按照法律规定组织选择和使用教科书。”；

g) 修改和补充第十六条第四款和第五款如下：

“4. 收集教师、学生及其家长（如有）关于已由省级人民委员会批准的教科书目录的调整和补充意见，在组织执行本通知规定之前，向省教育和培训厅（对于高中）或乡级人民委员会（对于小学和初中）报告。

5. 对其管理权限范围内的教育机构按照本通知第七条规定组织选择教科书的行为负责。公开透明地公布教科书选择信息，并对公众舆论解释选择教科书的决定。”；

h) 将“县”替换为“乡”；将“教育和培训处”替换为“乡级人民委员会”；将“县级、区级、市辖区、省辖市、直辖市”替换为“省级人民委员会”；

i) 删除第十三条第一款第二项中的“监察”；

k) 废除第十三条第四款和第十四条；

10. 修改和补充若干条款的第31/2023/TT-BGDĐT通知如下：

a) 修改和补充第七条第一款如下：

“1. 评审委员会由校长决定成立。每个有九年级毕业生的教育机构每年成立一个评审委员会。”；

b) 修改和补充第八条第四款如下：

“评审委员会将会议记录和建议授予毕业证书的学生名单提交给校长审批。”；

c) 修改和补充第八条第五款如下：

“校长根据评审委员会的建议，作出授予毕业证书的决定。”；

d) 修改和补充第十一条第二款如下：

“2. 指导和检查教育机构组织初中毕业认定工作。”；

đ) 修改和补充第十二条如下：

“第十二条 乡级人民委员会的责任

1. 确保资金和条件，以便组织毕业认定工作。

2.保存毕业认定申请档案、获得毕业认定的学生名单以及初中毕业证书管理档案，按照规定。

3.每年向市教育和培训局报告毕业认定结果及获得毕业认定的学生名单。

5.修改第十四条第二款如下：

“2.作出成立初中毕业认定委员会的决定。”

e) 修改第十四条第七款如下：

“作出毕业认定决定并公布获得毕业认定的学生名单，组织向获得毕业认定的学生颁发毕业证书。”

g) 将第七条第二款中的“建立符合毕业认定条件的学生名单并提交教育机构，由教育局局长审批”的表述替换为“建立符合毕业认定条件的学生名单并提交校长审批”。

h) 废除第十三条。

11. 修改、补充若干条文如下：

a) 将“县”改为“乡”；

b) 修改、补充第十五条第一款第三项如下：

“c) 残疾学生的学习活动内容应基于特殊技能教育内容、职业培训内容以及教育部规定的学前教育和普通教育课程内容，并根据个人的能力和需求进行调整；”

c) 修改、补充第十六条第一款如下：

“对于成人教育中心或职业教育与成人教育中心的专门班级：教学计划应基于特殊技能教育内容、职业培训内容以及教育部规定的成人教育课程内容，并确保符合残疾学生的个人能力和需求；”

d) 修改、补充第二十六条第一款如下：

“1. 指导市教育和培训局牵头，与其他部门、乡级人民委员会合作，指导和检查辖区内专门学校的组织和运行情况。”

e）修改、补充第四款第二十六条如下：

“4. 指导市教育和培训局牵头，与卫生局合作，实施社会福利政策、医疗支持和康复服务，以提高辖区内专门学校和专门班级残疾学生的教育效果。”

e) 修改第二十八条名称如下：

“第二十八条 乡级人民委员会的责任”

g) 修改、补充第二十八条第一款如下：

“1. 协同相关单位指导和检查辖区内设有专门班级学校的组织和运行情况。”

h) 修改、补充第二十八条第二款如下：

“2. 根据权限投资公立设有专门班级学校的物质基础，以满足对残疾学生教育工作的需要。”

i) 增加第二十八条第三款如下：

“3. 根据权限管理辖区内设有专门班级学校的活动。”

k) 废除第二十九条。

12. 修改、补充若干条文如下：

a) 修改、补充第十七条如下：

“第十七条 乡级人民委员会的责任

1. 指导其管辖范围内的初中招生工作。

2. 决定成立初中招生委员会。

3. 决定成立初中招生指导委员会；批准其管辖范围内初中招生计划。

4. 处理或上报省级人民委员会处理其管辖范围内初中招生过程中的异常情况。

5. 指导其管辖范围内的初中招生检查工作。

6. 按法律规定保存初中招生档案。

7. 在有要求时，统计、提供和报告初中招生工作信息。”

b) 修改、补充第十八条第三款如下：

“3. 指导乡级人民委员会、辖区内的初中和高中学校开展初中和高中招生工作。”

c) 将“县级、区级、市辖区级、省直辖市级、中央直辖市级（以下简称县级）”改为“乡级”，将“县级”改为“乡级”；

d) 删除第十七条第四款、第十八条第五款中的“监察”；

đ) 废除第二十条。

13. 修改、补充若干条文如下：

a) 修改、补充第八条第二款第二项如下：

“b) 实地检查至少20%的乡级单位，每个乡级单位至少检查2户家庭。”

b) 将第一条第二款中的“镇”改为“特区”，第四条第二款第一项、第五条第二款第一项、第十条第五款中的“县”改为“乡”，第十一、十三条中的“小学教育司、中学教育司、成人教育司”改为“普通教育司、职业教育与成人教育司”；

c) 删除第一条第二款中的“县、区、市辖区、省辖市（以下简称县）：”，第十条第二款中的“每县”和“县领导”，第一部分附录第四点a项中的“县级单位达标普及教育、扫盲程度、比例”；

14. 修改、补充若干条文如下：

a) 修改、补充第十六条第三款如下：

“3. 村民委员会指导各局、部门与当地教育机构合作，调查、发现并尽早干预，有效实施地方融合教育；制定针对当地残疾人的融合教育计划；有效执行省级人民政府关于融合教育的政策；动员和组织为残疾人提供学习融合教育的机会；指导实施地方融合教育规划和发展计划；组织实施并检查地方融合教育规定执行情况；定期向教育和培训局及省级人民政府报告融合教育实施结果。”；

b) 将“县级、市辖区级、省直辖市级人民政府”替换为“乡级人民政府”；

c) 删除第十七条第五款和第六款中的“教育和培训科”；

d) 废除第十六条第二款、第十八条；

15. 废除《教育部关于实施<政府令第82号>若干规定的指导意见》（2021年11月22日发布）第三条，该指导意见旨在指导实施《政府令第82号》（2010年7月15日发布），该法令规定了在普通教育机构和成人教育中心教授少数民族语言和文字的相关事宜。

16. 将《教育部关于修改和补充<关于转学和接收初中、高中学生的规定>的通知》（2021年12月31日发布）中的“教育和培训科长”替换为“乡级人民政府主席”；

17. 修改和补充《融合教育支持与发展中心组织和活动规定》（2022年12月28日发布）的一些条款如下：

a) 修改和补充第五条第四款如下：

“4. 对残疾人及其有需求的组织、单位和个人进行心理、健康、教育、职业指导和技能培训。”；

b) 修改和补充第十八条第四款如下：

“4. 对残疾人进行职业指导、技能培训、就业介绍和支持。”；

c) 修改和补充第三十二条第二款如下：

“2. 指导教育和培训局、乡级人民政府对辖区内各中心的组织和活动进行指导和检查。”；

d) 修改和补充第三十三条第四款如下：

“4. 每学年初，教育和培训局要求各乡级人民政府和直属教育机构、社会服务机构报告或汇总对融合教育的支持需求，并提交给中心，以便中心据此制定支持计划。”；

e) 修改和补充第三十四条名称如下：

“第三十四条 地方乡级人民政府在中心负责区域内的责任”；

f) 将第二十八条第一款a项中的“县”替换为“乡”，将“法规”替换为“法律”。；

g) 废除第三十四条第二款。

第三章
实施条款

条 19. 生效和执行责任

1. 本通知自2025年7月1日起生效。

2. 本通知自2027年3月1日起失效。在《法律》、《国会议决案》、《条例》、《国会议事会决议》、《法令》、《政府决议》、《总理决定》、《教育部长通知》中规定有关国家管理权限、责任、程序和手续的规定，自2025年7月1日起通过或颁布并生效日期早于2027年3月1日的情况下，则本通知中的相应规定自上述规范性文件生效之日起失效。

3. 在本通知规定有效期内，如果本通知中关于国家管理权限、责任、程序和手续的规定与2025年7月1日前发布的相关规范性文件的规定不一致，则按照本通知的规定执行。

4. 教育部办公厅主任、基础教育司司长、法制司司长、教育部相关单位负责人；省、直辖市人民政府主席；教育厅厅长；乡级人民政府主席；各机关、组织、单位和个人负责执行本通知。