合并文件编号1549/VBHN-BLĐTBXH关于中等专业学校章程的规定

通知

关于中等专业学校章程的规定

劳动和社会保障部令第14号2021年10月21日关于中等专业学校章程的通知，自2021年12月15日起生效，并由以下文件修改和补充：

劳动和社会保障部令第8号2023年8月29日关于修改、补充和废止某些涉及提交、出示纸质户口簿、纸质暂住证或要求确认居住地的文件的通知，自2023年10月12日起生效。

依据《职业教育法》（2014年11月27日）

根据2019年6月14日《教育法》；

根据2017年2月17日政府第14/2017/NĐ-CP号决定关于劳动和社会事务部的职能、任务、权限和组织结构的规定；

根据职业培训总局局长的建议，劳动和社会保障部部长发布关于中等专业学校章程的通知。1

第一章总则

第一条 调整范围

本通知规定了中等专业学校的章程，包括：任务和权限；中等专业学校的组织和管理；教学活动的组织；教师、管理人员、职员、员工和学生在中等专业学校中的地位；中等专业学校的财务和资产；学校与企业、职业教育机构、教育机构、学生家庭和社会的关系；实施中等专业学校章程的组织。

第二条 适用对象

1. 本通知适用于中等专业学校及其参与活动的组织和个人。

2. 外国投资的中等专业学校可以自主决定其组织结构，并根据本通知对私立中等专业学校的规定执行其他内容。

3. 本通知不适用于师范中等专业学校。

第三条 中等专业学校的法律地位

1. 中等专业学校具有法人资格，有自己的公章和独立账户。

2. 中等专业学校是职业教育机构，享有自主权并承担按照法律规定进行解释的责任。

3. 中等专业学校应遵守职业教育法、教育法、本通知以及相关法律法规的规定开展活动。

第四条 中等专业学校命名原则

1. 中等专业学校的名称由本款a项规定的要素和b、c、d项中的一项或多项要素组成：

a) 确定职业教育机构类型的词组：中等专业学校；

b) 确定教育类型、领域或主要专业和职业的词组；

c) 确定特定名称的词组：地方名称；文化或历史名人的名字；管理或拥有学校的个人或组织的名字。地方名称必须与学校的主要办公地点相联系；

d) 与地区、国际或外国国家名称相关的词组：地区、国际或外国国家名称必须与国家间合作协定、合作项目或与外国学校联合培养项目的名称或达到该地区、国际或外国国家标准的学校培养项目名称相联系。

2. 学校名称必须清晰明确，不得误导关于学校组织和活动的理解；符合民族传统、文化和道德习俗；不得混淆学校的质量和等级。

3. 学校名称不得与之前成立的中等专业学校名称相同或相似。

4. 学校的国际名称应从越南语翻译成外语，使用符合国际惯例的外语术语，不得翻译个人姓名，也不得与其他学校名称混淆。

5. 学校的越南语名称应在成立决定或批准文件、公章、标志牌、学校文件和交易文件中记录，并在学校总部和分校显著位置展示。

条 5. 中等专业学校类型

1. 本通知中的中等专业学校按以下类型组织：

a) 公立中等专业学校；

b) 私立中等专业学校；

c) 外资参与的中等专业学校。

2. 公立中等专业学校的主管机关包括：

a) 部、相当于部级的机构、政府所属机构、政治社会团体的中央机构；

b) 部、相当于部级的机构、政府所属机构、政治社会团体的中央机构下属单位；

c) 省、直辖市人民政府（以下简称省级人民政府）；

d) 省级人民政府所属的职能部门；

đ) 县、区、市辖区、省辖市人民政府（以下简称县级人民政府）。

条 6. 中等专业学校的国家管理

1. 中等专业学校接受人力资源和社会保障部关于职业教育的国家管理，同时接受所在地省级人民政府根据学校主要办公地点和分校所在地的属地管理。

2. 部、相当于部级的机构、政府所属机构、政治社会团体的中央机构、省级人民政府与人力资源和社会保障部合作，按照本通知的规定及相关法律法规对受其管理的中等专业学校进行国家管理。

条 7. 中等专业学校的组织和活动规定

1. 中等专业学校的组织和活动规定由校长根据学校董事会的决议发布，对于公立学校是根据学校董事会的决议，对于私立学校是根据学校管理委员会的决议，在具体化本通知的规定并符合学校的特殊性的同时，不得违反相关法律法规的规定。

属于人民武装力量的中等专业学校应遵循本条款的规定以及适用于人民武装力量单位的规定。

2. 中等专业学校的组织和活动规定主要包括以下内容：

a) 学校名称，缩写（如有）；

b) 宗旨；

c) 目标；

d) 学校的任务和权限；

đ) 组织教学、科研、生产服务和国际合作活动；

e) 教师、管理人员、职员和员工的任务和权利；

g) 学生的任务和权利；

h) 学校的组织和管理；

i) 财务和资产；

k) 学校与企业、职业培训机构、教育机构、学生家庭和社会的关系；

l) 监察、检查、奖励和处理违规行为。

3. 发布后的中等专业学校组织和活动规定必须在学校内公开公布。

4. 中等专业学校的校长根据本条第1、2、3款的规定发布学校组织和活动的修改和补充规定。

条 8. 中等专业学校的任务和权限

中等专业学校根据《职业教育法》第二十三条的规定及相关法律法规和以下规定执行任务和权限：

（一）主持创作剧本，执导和指挥具有高思想性和艺术价值、规模较大的舞台剧和电影作品；

a) 根据人力资源和社会保障部部长的规定组织实施中级、初级培训课程及持续教育培训课程；

b) 编制、制定或选择、批准各培训专业的培训课程、教材和学习材料，根据人力资源和社会保障部部长的规定；

c) 制定招生计划并根据人力资源和社会保障部部长的规定实施招生；

d) 组织培训活动；考试、评估和颁发毕业证书、初级证书和其他培训证书；在健康行业和特殊专业培训中组织实践培训，根据人力资源和社会保障部部长的规定；

đ) 管理学生，组织体育、文化、艺术及其他全面教育活动，根据人力资源和社会保障部部长的规定；

e) 提供职业咨询、就业指导和支持学生创业活动，根据法律规定；

g) 执行支持农村劳动力、女性、残疾人等初级培训和三个月以下培训的政策以及其他法律规定的支持政策；

h) 招聘、使用和管理教师、管理人员、职员和员工队伍，确保数量充足，符合专业、规模和培训水平的要求，根据法律规定；

i) 选派或组织教师、管理人员、职员和员工参加继续教育和培训，提高专业知识和技能，根据法律规定；

k) 与企业、组织和个人、学生家庭合作开展职业教育和职业咨询活动，组织教师和学生参观实习，并帮助解决学生的就业问题，根据法律规定；

l) 与初中、高中、职业和普通教育中心、普通教育中心合作，宣传、提供职业指导，引导学生进入职业教育的不同层次；

m) 执行职业教育的科学技术任务，应用科学研究成果和技术转移，促进经济和社会发展，为部门、行业和地区服务；

n) 在执行培训任务、科学技术任务、将研究成果应用于实际教学、职业咨询和职业指导时，实行民主和透明，根据法律规定。建立机制，使学生能够评价培训活动；教师能够评价学校管理人员、职员和员工。

o) 管理、使用学校的土地、物质基础、设备和财政、财产，依照法律规定；

p) 提供有关学校职业教育活动的数据，以建立职业教育数据库；按照规定执行定期和临时报告制度；

q) 执行法律规定下的其他任务；

2. 权限：

a) 制定并组织实施符合职业教育发展战略的学校发展计划和战略，以满足劳动力市场的需求；

b) 按照劳动和社会保障部的规定组织职业教育项目的培训；

c) 根据法律规定与国内和国外的职业教育机构、高等教育机构、企业和其他组织合作，开发和利用社会资源，提高职业教育培训质量，将培训与就业和劳动力市场相结合。主要负责联合培训的单位承担向学生颁发文凭和证书的责任；

d) 根据《职业教育法》及其实施指南的规定，与高等职业学院合作，组织从中等水平到高级职业水平的连续培训；

đ) 根据《高等教育法》及其实施指南的规定，与高等教育机构合作，组织在职学习的大学水平培训以及从中等水平到大学水平的连续培训；

与企业、生产、商业和服务机构合作，在制定培训课程、教材、教学材料、组织教学、实习指导、评估学生学习成绩、提升教师专业技能方面进行合作；

按照《教育法》及其实施指南的规定，为完成初中学业的学生提供中等职业水平的文化知识教育；

按照法律规定，开展普通高中教育的持续教育项目；

决定成立学校下属组织，并任命、解除或免去管理人员职务；

公立中等职业学校根据学校组织和活动规则批准的组织结构成立下属组织；根据事业单位法律、公务员法律和公务员分级管理规定任命、解除或免去管理人员职务；

私立中等职业学校根据学校组织和活动规则批准的组织结构成立下属组织；决定任命、免去副校长及其他从部门主任、系主任及以下级别的职务；

组织职业教育教师的专业培训和职业资格认证，按照劳动和社会保障部的规定；

组织技能发展和评估活动，按照政府规定；

组织职业教育质量认证活动，按照政府规定；

使用教育培训、科研和技术服务收入投资建设学校物质基础，支持教育培训活动，补充学校财务资金和其他活动，依照法律规定；

吸引、接受资助，管理和使用吸引和资助的资金，依照法律规定开展学校活动；

按照法律规定管理、使用公共资产；管理和使用财政资金，依照法律规定；

根据法律规定，由国家分配或租赁土地和物质基础；参与招标、订购或接受公共服务任务，这些服务使用国家预算资金；享受税收和信贷优惠政策，依照法律规定；

执行法律规定下的其他权利。

条 9. 自主权和问责制中的专科学校

专科学校根据《职业教育法》第25条的规定、相关法律法规以及以下规定行使自主权和问责制：

1. 专业活动的自主权

a) 专科学校决定学校的宗旨、使命、战略和发展计划；

b) 专科学校确定并公布招生方式和指标；决定教学组织和管理方式及形式；决定与符合法律规定条件的职业教育机构合作办学；决定初级和中级连读教育；招生和学生管理；发展培训课程；编写或选择适合各培训课程目标的教学材料；印制文凭和证书，按照劳动和社会事务部部长的规定管理并发放给学生；

c) 公立专科学校可根据政府规定的教育职业活动登记证书和补充登记证书灵活调整每年各专业的招生规模；

d) 能够自筹经常性和投资经费的公立专科学校可按政府规定在专业上自主；

e) 私立专科学校可按法律规定自行组织职业教育活动，建设和发展教师队伍；

f) 专科学校开展科学研究和国际合作，确保学校教学质量；

g) 专科学校选择职业教育质量评估机构对学校的职业教育质量进行评估；

h) 专科学校根据法律规定享有其他专业自主权；

2. 组织结构和人员的自主权

a) 公立专科学校根据事业单位设立、重组和解散的规定，以及事业单位工作人员数量和岗位设置的规定，在组织结构和人员方面享有自主权，但不得增加由国家财政拨款支付工资和补贴的工作人员数量和水平；

b) 私立专科学校在组织结构和教师队伍建设方面享有自主权；

c) 专科学校制定和发布学校组织和活动章程；规定下属组织的功能和任务；

d) 专科学校发布民主制度；制定和实施内部关于组织结构和人员的规定。

3. 财务和资产的自主权

a) 公立专科学校根据事业单位财务自主机制的规定行使财务和资产自主权；

b) 私立专科学校行使财务和资产自主权；自主筹集、使用和管理资源以实现职业教育目标，遵守法律规定；

c) 专科学校制定并组织实施内部支出制度、资产管理规定、财务公开制度和内部审计制度。

4. 问责制

专科学校有责任向有权机关、学生和社会（除国家机密信息外）公开和解释以下内容：

a) 在学校官方网站上公开以下内容：

||| 教学目标、培训计划；毕业后就业位置；教学形式、组织培训计划；招生组织计划；每年各专业招生人数；教学质量保障条件。

||| 学费标准及减免情况、奖学金标准、招生服务收费及其他学生费用年度收费标准及整个课程期间预计收费。

||| 学校文凭和证书系统；每年授予文凭和证书的学生名单；毕业生就业率。

||| 职业教育质量评估结果及教学质量检查监督措施。

||| 学校组织结构、法定代表人、学校内部规章制度。

||| （二）向国家管理机关承诺并对其所有活动承担责任，以实现这些承诺；不使任何个人或组织利用学校的名义和设施进行违反法律法规和本通知规定的活动；

||| （三）建立机制，使学生、教师和社会能够参与对学校教学质量的评价；

||| （四）公开发布招生指标、招生专业、培养层次；公开发布在职业教培资格登记证书中所列各专业培养的质量保障条件；在www.vanbang.gdnn.gov.vn查询网站上公开发布的颁发给学生的文凭和证书；按照规定执行财务报告制度并在学校官方网站上公开；

||| （五）报告并解释与审计、检查有关的内容，按有权机关的要求进行；

第二章 职业职称标准||| 中等专业学校组织与管理

||| 第十条 学校组织结构、成立、终止活动、解散组织

||| 一、中等专业学校的组织结构包括：

||| （一）公立中等专业学校设立学校董事会，私立中等专业学校设立管理委员会；

||| （二）校长、副校长；

||| （三）各专业部门或职能机构；

||| （四）各系、教研室；

||| （五）咨询委员会；

||| （六）科研和技术组织；实习基地、教育培训和服务组织、生产、经营和服务机构（如有）。这些单位的成立和运作依照法律规定执行；

||| （七）分校（如有）。

||| 二、中等专业学校分校的成立和终止活动依照政府的规定执行。

||| 三、中等专业学校下属组织的成立和解散；各组织的结构、职责和权限依照法律规定、本通知以及学校组织和活动章程的规定执行。

||| 第十一条 学校董事会

||| 一、学校董事会在公立中等专业学校设立。学校董事会是代表学校所有权的管理机构。

||| 二、学校董事会的职责和权限依照《职业教育法》第十一款第二项的规定和其他以下规定执行：

||| （一）建议有权机关通过补充、免职、撤职或替换董事会成员的方案；

||| （二）通过关于教职工数量、结构、职位设置；招聘、管理和使用教职工队伍、管理人员和职员以及学校员工的决议；

||| （三）推荐人员以完成校长和副校长的任命程序；每年评估校长和副校长的工作完成情况；建议有权机关决定解除校长和副校长职务；在任期内或必要时进行中期或突然的信任投票；

||| （四）要求校长就未执行、执行不当或执行不充分的问题作出解释。如果董事会不同意校长的解释，则应向学校主管机关报告；

||| （五）定期或在必要时向学校主管机关和国家职业教育管理机关报告董事会职责和权限的执行情况。

||| 三、董事会活动

||| （一）董事会每三个月至少召开一次定期会议，并在有超过百分之三十的董事会成员书面提议或校长或董事会主席书面提议的情况下召开临时会议。

||| 董事会会议有效需至少有百分之七十的董事会成员出席。董事会遵循集体决策原则，多数票决。董事会决议需获得超过半数的董事会成员同意方为有效。若票数相同，则最终决定权归董事会主席一方。所有董事会会议必须记录会议纪要。会议纪要和决议应在会议结束后或决议签署后十个工作日内发送给董事会成员和学校主管机关。

||| （二）董事会任期依照《职业教育法》第十一条第五项的规定执行。董事会可以使用学校的公章和组织机构在其职能、职责和权限范围内开展工作；

||| （三）委托董事会主席行使权力

||| 当董事会主席无法履行规定期限内的职责时，必须书面委托其他董事会成员代行主席职责。授权书须通知所有董事会成员，提交给学校主管机关，并在学校内公开宣布。授权期限不得超过六个月。

4. 学校理事会成员人数为奇数，包括主席、秘书和其他成员。学校理事会的组成人员应符合《职业教育法》第11条第3款的规定。

如果相关生产、经营、服务单位的代表参加学校理事会，必须满足以下要求：

a) 在与学校职能和任务相关的科学技术、生产、经营和服务领域中开展活动；

b) 与其他理事会成员之间没有父子、母子、夫妻、子女、兄弟姐妹等亲属关系。

5. 学校理事会成员的数量和结构；选择成员、选举主席和秘书的程序和手续应在学校的组织和活动章程中规定。

6. 理事会主席不是校长，并由理事会成员按照多数原则秘密投票选出，且获得理事会成员总数超过50%的同意。理事会主席具有以下职责和权限：

a) 在主管部门批准后发布学校理事会的活动章程。该章程的主要内容包括：工作制度、理事会事务处理流程；理事会成员的任务和权限；学校理事会与校长和学校党组织书记的关系；学校理事会与地方职业教育管理机构、其他主管机关的关系；理事会报告制度；

b) 召集学校理事会会议；

c) 决定会议议程，主持会议并组织投票；

d) 按照《职业教育法》第11条第2款和本条款第2款的规定，领导学校理事会履行其职责和权限。

7. 理事会主席的标准与中等职业学校校长的标准相同，详见《职业教育法》第14条第2款。

8. 理事会秘书由理事会主席在理事会成员中推荐，并经理事会成员超过50%的同意通过。理事会秘书不得兼任校长或副校长职务，直接协助理事会主席完成以下任务：

a) 向理事会主席汇报理事会活动情况；准备会议议程、内容和材料，发送会议邀请函，并担任理事会会议记录员；起草、完善和保存理事会文件；

b) 准备向国家管理和相关机构提交的报告和解释，以履行理事会的职能和任务；

c) 执行理事会成员的任务以及其他由理事会主席分配的任务。

9. 理事会成员应根据学校理事会的活动章程、理事会分配的任务以及学校组织和活动章程规定的其他任务履行职责。

条12. 学校理事会成立程序；更换主席、秘书和成员

1. 第一届学校理事会成立程序

a) 确定学校理事会成员数量和结构

校长或被指派管理、负责、领导学校的人员组织并主持由副校长、党组织书记、工会主席、共青团书记、中国共产主义青年团胡志明市委员会书记、教师代表以及学校的部分部门、学院、生产和经营服务单位（如有）的会议，以确定学校理事会成员的数量和结构。

b) 根据第11条第3款第a项的规定，相关组织召开本组织会议选举代表参加学校理事会；

c) 向学校主管机关或有关生产和经营服务单位提议委派代表参加学校理事会；

d) 选举学校理事会主席和秘书：选举学校理事会主席和秘书采用秘密投票形式；

đ) 基于会议决议确定学校理事会成员数量和结构的基础上，会议选举学校理事会主席和秘书，校长或被指派管理、负责、领导学校的人员按照本条第3款的规定将相关材料通过在线公共服务、邮政或直接提交给学校主管机关；

e) 自收到完整材料之日起15个工作日内，学校主管机关负责人决定成立学校理事会。成立学校理事会的决定必须明确理事会成员的职务。如不同意成立学校理事会，则需出具书面回复并说明理由。

2. 下一任期学校理事会成立程序；更换在任期间的主席、秘书和成员

a) 在任期结束前3个月，现任学校理事会主席执行以下内容：组织会议确定学校理事会成员数量和结构；向根据第11条第3款第a项规定设立的相关组织提议召开本组织会议选举代表参加学校理事会；按照本条第1款第c项和d项的规定提出成立下一任期学校理事会的请求。

如在任期内有更换主席、秘书和成员的情况，现任学校理事会应组织会议作出更换主席、秘书和成员的决议。如成员数量发生变化，现任学校理事会应向学校主管机关提议补充和完善理事会，确保符合规定的结构和组成。

b) 现任学校理事会按照本条第3款和第4款的规定将相关材料通过在线公共服务、邮政或直接提交给学校主管机关；

自收到完整材料之日起15个工作日内，学校主管机关负责人按照本条第1款第e项的规定决定成立下一任期学校理事会，或者决定更换主席、秘书和成员。如不同意，则需出具书面回复并说明理由。

3. 提请成立学校理事会的申请材料为一套，包括：

a) 中等专业学校提出的成立第一届学校理事会的申请书或学校理事会提出的成立下一任期学校理事会的申请书，其中详细说明了选择学校理事会成员的过程 样式编号01 附随本通知发布的附件；

b) 相关组织根据第11条第3款第a项的规定委派代表参加学校理事会的文件；

c) 学校主管机关委派代表参加学校理事会的文件或有关生产和经营服务单位委派代表参加学校理事会的文件；

d) 按照 样式编号02 附随本通知发布的附件；

执行学校理事会选举的会议记录

4. 提请更换主席、秘书和成员的申请材料为一套，包括：

a) 学校理事会提出的更换主席、秘书和成员的申请书 样式编号03 附随本通知发布的附件；

b) 关于更换主席、秘书和成员的学校理事会会议记录 样式编号04 附随本通知发布的附件；

c) 如更换主席，则需补充提供拟任主席的文凭和证书复印件。

条13. 免职、撤职学校董事会主席、秘书和成员

1. 学校董事会主席、秘书和成员是公务员或职员

学校董事会主席、秘书和成员的职务终止、免职或撤职决定，根据人事决定，学校董事会应向学校主管机关提出免职或撤职的书面请求。

2. 学校董事会主席、秘书和成员不是公务员或职员

a) 学校董事会主席、秘书和成员在以下情况下被免职：个人书面申请退出董事会；民事行为能力受限；健康状况无法胜任分配的工作，已休养超过六个月且劳动能力未恢复；超过董事会总成员数50%的成员书面提议免职；违反规定达到必须免职的程度，如学校组织和活动规章所规定的；

b) 学校董事会主席、秘书和成员在以下情况下被撤职：使用非法文件获得任命；未能完成分配的管理或执行任务，导致严重后果且无正当理由；被判刑、缓刑或非监禁改造；严重违反反腐败、节约、反对浪费、性别平等和社会恶习防治等法律规定；违反规定达到必须撤职的程度，如学校组织和活动规章所规定的；

学校董事会审议并作出关于免职或撤职学校董事会主席、秘书和成员的决议；通过在线公共服务、邮政服务或直接提交给学校主管机关；

提交免职或撤职学校董事会主席、秘书和成员的申请材料为一份，包括：

学校董事会提出的免职或撤职学校董事会主席、秘书和成员的书面文件，其中详细说明免职或撤职的理由，依据本通知附件和其他相关证明文件； 样式编号05 本通知附件及相关的文件和证明材料。

学校董事会会议记录，关于免职或撤职学校董事会主席、秘书和成员，依据本通知附件； 样式编号06 本通知附件。

3. 如果学校董事会主席被免职或撤职，则现任学校董事会应提交完整材料，以提名新的学校董事会主席继续履行职责。

4. 自收到学校董事会提交的完整材料之日起15个工作日内，学校主管机关负责人应决定是否免职或撤职学校董事会主席、秘书和成员。如果决定不进行免职或撤职，应书面回复并说明原因。

条14. 管理委员会

1. 在至少有两名（个人或组织）出资者的私立中等职业学校设立管理委员会。管理委员会是代表学校所有者的唯一机构。

对于由单一出资者（个人或组织）拥有的私立中等职业学校，该出资者负责执行本条第2款规定的任务和权限。

2. 管理委员会按照职业教育法第12条第2款的规定以及以下规定执行任务和行使权力：

a) 预备股东大会的议程和资料；根据学校组织和活动规章的规定，召集定期或临时股东大会；

b) 批准员工数量、结构和职位；招聘、管理和发展学校的教师、管理人员和员工队伍；

c) 制定并向股东大会提交学校投资战略、发展规划和内部财务制度；

d) 批准校长提出的教育发展、科学研究和国际合作的战略和计划；

e) 决定制定、修改或补充学校组织和活动规章；在股东大会批准与财务有关的规定后，通过学校组织和活动规章；

f) 向省人民政府主席建议决定校长的任命和任期；

g) 决定副校长的任命和免职；

h) 编制年度工作报告和财务决算，并提交股东大会审议；

i) 按年度或根据需要向国家管理部门及相关方报告学校活动和履行承诺的情况。

3. 管理委员会的运作

a) 管理委员会每三个月召开一次定期会议。紧急会议由管理委员会主席决定召开，但需得到至少30%的管理委员会成员同意；

b) 管理委员会遵循集体决策原则，多数表决；

c) 参加管理委员会会议的成员不少于管理委员会总成员数的70%，会议才有效；

d) 召开管理委员会的通知必须附带会议议程、内容和资料，并应在会议前至少五天通过挂号信或快递寄送给管理委员会成员，并由收件人签字确认；

e) 管理委员会决议通过投票方式在会议上通过，每位管理委员会成员一票，决议需获得超过50%的管理委员会成员同意才能生效。若票数相同，则最终决定权归管理委员会主席。自决议通过之日起十个工作日内，决议须发送给所有管理委员会成员。

e) 自决议通过之日起90日内，出资成员、董事会成员有权向有权限机关提出建议，审查并撤销董事会决议，在发生以下情况之一时：

董事会会议的召开不符合本款a、b、c、d和e项的规定。

董事会决议的内容违反法律法规或违反学校的组织活动规定。

g) 董事会任期按照《职业教育法》第十二条第五款的规定执行。董事会主席有权使用学校组织机构和印章在董事会职能范围内开展工作，并签署董事会的文件、决议和决定；

h) 授权管理董事会

如果董事会主席在规定的学校组织活动规则时间内缺席，则必须授权董事会其他成员代理其职责。授权必须以书面形式进行，通知所有董事会成员，并在学校公开，同时发送给学校主要办公地点所在地的劳动和社会事务局备案。授权时间不得超过六个月。

4. 董事会成员数量为奇数，包括主席、秘书和其他成员。董事会成员构成按照《职业教育法》第十二条第三款的规定。

5. 董事会成员的数量和结构；选择成员、选举主席和秘书的程序和手续必须具体规定在学校组织活动规则中。

6. 董事会主席是出资成员，由董事会从董事会成员中选举产生，遵循多数原则，秘密投票，并需获得超过半数的董事会成员同意。董事会主席具有以下职责和权力：

a) 是财务账户的负责人，对学校全部财务管理及资产负法律责任。董事会主席可以授权校长作为财务账户代表，行使被授权范围内的权利和义务；

b) 制定董事会活动计划和方案；准备董事会会议的议程、内容和资料；召集并主持董事会会议；负责通过决议并对其主要负责；监督董事会决议的实施过程；主持股东大会；

c) 按照本条第二款的规定，领导董事会履行职责和行使权力；

d) 向学校主要办公地点所在省人民政府主席提交决定校长任命或解职的申请；

e) 决定副校长的任命和解职；

f) 其他根据学校组织活动规则规定的职责和权力。

7. 董事会秘书由董事会主席推荐，从董事会成员中选出，并需获得超过半数的董事会成员同意。董事会秘书直接协助董事会主席完成以下部分职责和权力：

a) 总结并向董事会主席报告董事会活动；准备会议议程、内容和资料，发出会议邀请，并担任董事会会议记录员；建立、完善和保存董事会文件；

b) 准备向国家管理部门、股东大会和其他相关机构的报告和解释，符合董事会的职责和任务；

c) 执行董事会成员的职责和其他由董事会主席分配的任务。

8. 董事会成员应履行董事会分配的任务和其他根据学校组织活动规则规定的任务。

条15. 认可管理委员会的程序；更换主席、秘书、管理委员会成员或在任期内终止管理委员会的活动

1. 首次任期管理委员会的认可程序

a) 确定管理委员会成员的数量和结构

成立学校名义上的合法代表召集并主持会议，包括创始委员会成员和出资人，以确定管理委员会成员的数量和结构。

b) 向学校所在地或相关生产、经营、服务单位的社会劳动部提出建议，指派代表参加管理委员会；

c) 学校中的党组织、群众团体和教师队伍组织本组织的会议，选举产生参加管理委员会的代表；

d) 选举管理委员会主席和秘书：选举管理委员会主席和秘书采用秘密投票的方式；

đ) 学校名义上的合法代表根据本条第3款的规定，通过在线公共服务、邮寄或直接提交至学校所在地的社会劳动部，提交相关文件；

e) 自收到私立中等职业学校管理委员会认可申请的所有文件之日起15个工作日内，学校所在地的社会劳动部部长作出认可管理委员会的决定。该决定必须明确列出管理委员会各成员的职务。如不予认可，则需书面回复并说明理由。

2. 继任任期管理委员会的认可程序；更换主席、秘书、管理委员会成员或在任期内终止管理委员会的活动

a) 在任期结束前3个月，现任管理委员会主席应执行以下内容：召开会议确定管理委员会成员的数量和结构；建议党组织、群众团体和教师队伍组织本组织的会议，选举产生参加管理委员会的代表；按照本条第1款第b项和d项的规定，提出继任任期管理委员会的认可申请。

如果在任期内有更换主席、秘书、管理委员会成员的情况，或者出资人从多个减少到一个的情况，则现任管理委员会应召开会议，作出更换主席、秘书、管理委员会成员的决议；唯一出资人提议终止现任管理委员会的活动。

b) 现任管理委员会根据本条第3款的规定，准备继任任期管理委员会的认可申请文件；根据本条第4款的规定，准备更换主席、秘书、管理委员会成员的申请文件；唯一出资人根据本条第5款的规定，准备终止管理委员会活动的申请文件。这些文件可以通过在线公共服务、邮寄或直接提交至学校所在地的社会劳动部进行审查和决定；

c) 自收到所有文件之日起15个工作日内，学校所在地的社会劳动部部长根据本条第1款第e项的规定，作出认可管理委员会的决定；作出更换主席、秘书、管理委员会成员的决定；作出终止管理委员会活动的决定。如不同意，则需书面回复并说明理由。

3. 认可管理委员会的申请文件为一份，包括：

a) 对于首次任期管理委员会的认可申请，由成立学校的名义上的合法代表出具文件；对于继任任期管理委员会的认可申请，由管理委员会出具文件，其中详细说明确定管理委员会成员的过程 样本编号07 附随本通知发布的附件；

b) 学校所在地社会劳动部指派代表参加管理委员会的文件，或相关生产、经营、服务单位指派代表参加管理委员会的文件；

c) 根据职业教育法第11条第3款a项规定，指派代表参加管理委员会的组织的文件；

d) 按照规定举行的选举管理委员会的会议记录 样本编号08 本通知附件。

4. 更换主席、秘书和管理委员会成员的申请文件为一份，包括：

a) 更换主席、秘书、管理委员会成员的申请文件 样本编号09 附随本通知发布的附件；

b) 关于更换主席、秘书、管理委员会成员的管理委员会会议记录 样本编号10 本通知附件。

5. 终止管理委员会活动的申请文件为一份，包括：唯一出资人提出的终止管理委员会活动的申请文件 样本编号11 附属于本通知发布的附件及相关股权转让文件。

条16. 中等专业学校校长

1. 中等专业学校校长的角色和地位

a) 中等专业学校的校长是学校的负责人，代表学校面对法律，并对学校的各项活动负责管理；

b) 中等专业学校的校长负责组织和管理学校的机构设置；

c) 校长的任期为五年；

d) 公立中等专业学校的校长按照任期进行任命和连任，但连续任期不得超过两个（两）任期；

đ) 公立中等专业学校的校长是主要账户持有人，需对学校的全部财务工作和资产负法律责任；

e) 私立中等专业学校的校长不得担任公务员、事业单位工作人员；

2. 中等专业学校的校长必须符合《职业教育法》第14条第2款规定的标准；

3. 中等专业学校的校长职责和权限依照《职业教育法》第14条第3款的规定执行，以及本条第4款和第5款规定的职责和权限；

4. 中等专业学校的校长有以下职责：

a) 制定学校的发展战略和培训计划，实施科研和技术任务，国际交流计划，并向公立中等专业学校的校务委员会或私立中等专业学校的董事会提交审批；

b) 管理学校的物质基础、资产和财政，并有效利用筹集的资金支持职业教育活动，遵守法律规定；

c) 制定关于教职工数量、结构、职位、招聘、管理和使用规定，发展教师、管理人员和职员队伍，并向公立中等专业学校的校务委员会或私立中等专业学校的董事会通过；

d) 每年根据规定对教师、管理人员、职员和员工进行评估和分类；

đ) 执行校务委员会或董事会的决议；如果发现决议违反法律并对学校整体活动产生影响，则与校务委员会主席或董事会主席协商并按照法律规定统一处理方式。如无法达成一致，则公立中等专业学校的校长应向主管单位报告，而私立中等专业学校的校长则应向学校所在地的劳动和社会事务局报告；

e) 经常关注改善教师、管理人员、职员和员工的工作、教学和学习条件；

g) 组织并指导建立安全友好的教育环境，确保学校的政治稳定和社会治安；

h) 实施学校的民主制度；根据法律规定执行国家对教师、管理人员、职员和学生政策；

i) 按照法律规定和有权机关的要求及时全面地履行定期和临时报告制度；

k) 履行其他法律规定职责。

5. 中等专业学校的校长拥有以下权限：

a) 根据规定决定实施学校方针、任务和权限的措施 第8条和第9条本通知;

b) 决定成立各专业室、业务室；各系、教研室和学校下属组织，按照学校已批准的组织结构规定，在学校的组织和活动章程中规定的内容； 条 10 本通知;

c) 决定任命、免去公立中等职业学校的科长、副科长、系主任和学校下属组织负责人职务，按照干部管理权限的规定；决定任命、免去私立中等职业学校的科长、副科长、系主任和学校下属组织负责人的职务；

d) 按照法律规定招聘、管理和有效使用学校的教师、管理人员、干部和员工队伍；决定与教师、管理人员和员工签订劳动合同，按照干部法律和劳动法律的规定；

đ) 与学生签订职业教育、补习和技能提升合同，按照法律规定；

e) 签订租赁、合资、合作合同与其他职业教育机构、生产、经营和服务机构在教育、培训和技能提升活动中进行合作；研究应用职业教育科学课题，试验、应用和转让新技术以促进部、行业、地方或生产、经营和服务组织的经济发展，按照法律规定；

g) 决定对教师、管理人员、干部、员工和学生的奖励和惩罚，在其被授权管理的范围内；

h) 决定成立和解散学校咨询委员会；

i) 根据劳动和社会事务部长的规定，为毕业生颁发中专毕业证书、初级证书和培训证书；

k) 根据《教育法》及相关实施文件的规定，为持有初中毕业证书并达到高中文化知识要求的学生颁发高中文化知识合格证明；

l) 在作出决定前审查咨询委员会的意见。如果不同意咨询委员会的内容，校长可以作出决定，并对决定负个人责任，并向公立中等职业学校的校董事会或私立中等职业学校的管理委员会报告，最近一次校董事会或管理委员会会议；

组织自检、检查和职业教育质量评估活动，按照规定执行。遵守有权机关关于职业教育质量监督、检查和评估的建议和决定；

享受规定的待遇。

第17条 中等职业学校校长任命程序和权限

1. 公立中等职业学校校长的任命档案、程序和手续按照干部法律的规定执行。

2. 公立中等职业学校校长的任命权限按照《职业教育法》第14条第4款第a项的规定执行。

条 18. 手续、权限确认中等职业学校校长

1. 提名担任校长的人选

理事会或唯一所有者根据职业教育法第14条第2款规定的校长标准，选择并按照本条第2款的规定准备文件，通过在线公共服务提交或邮寄或直接提交给学校主要办公地点的劳动、残疾人和社会事务局。

2. 中等职业学校校长确认申请文件为一套，包括：

a) 理事会或唯一所有者的书面文件，提出确认校长的请求 样本编号12 附随本通知发布的附件；

b) 理事会会议记录，提出确认校长的请求 科技任务说明 附随本通知发布的附件；

c) 拟任校长人员的学历证书、培训证书复印件。

3. 确认中等职业学校校长的决定

自收到中等职业学校校长确认申请文件之日起15个工作日内，学校主要办公地点的劳动、残疾人和社会事务局将向省人民委员会主席提交确认中等职业学校校长的决定。如不确认，必须出具书面答复并说明理由。

条 19. 辞去职务、免职、撤职、取消确认中等职业学校校长

1. 对于公立中等职业学校的校长

辞去职务、免职、撤职的程序和手续按照关于公职人员的法律规定执行。

2. 对于私立中等职业学校的校长

a) 私立中等职业学校校长辞职的规定在学校的组织和活动规章中规定；

b) 理事会或唯一所有者审议并作出决议，按照本条第3款的规定准备文件，通过在线公共服务提交或邮寄或直接提交给学校主要办公地点的劳动、残疾人和社会事务局。

在提交私立中等职业学校校长辞职申请文件时，理事会或唯一所有者同时提交新校长的确认申请文件以替代拟辞职的校长。

c) 自收到私立中等职业学校校长辞职申请文件之日起15个工作日内，学校主要办公地点的劳动、残疾人和社会事务局将向省人民委员会主席提交取消确认中等职业学校校长的决定。如不作出决定，必须出具书面答复并说明理由。

3. 私立中等职业学校校长辞职申请文件为一套，包括：

a) 理事会或唯一所有者的书面文件，提出取消确认校长的请求 样式编号13 附随本通知发布的附件；

b) 理事会会议记录，提出取消确认校长的请求 编号：/QĐ-… 本通知附件。

条 20. 中等职业学校副校长

1. 中等职业学校副校长是协助校长管理学校各项活动的人。

2. 中等职业学校副校长必须符合以下标准：

a) 具有良好的品德和道德；

b) 至少有三年的教学工作经历或参与职业教育管理工作，并具有管理能力；

c) 持有大学及以上学位证书；

d) 身体健康；

đ) 公立中等职业学校副校长应符合关于公职人员的法律规定中的领导和管理人员任命的标准和条件；

e) 负责教学工作的副校长的任命和确认标准与校长相同。

3. 副校长的任务和权力：

a) 直接负责校长分配的工作领域，并处理校长指派的其他工作；

b) 当处理由校长指派或授权的工作时，副校长可以代表校长处理，并对校长负责，对法律负责；有责任向校长报告所指派或授权工作的进展情况。

4. 副校长任期为五年。

5. 副校长的任命、确认、辞去职务、免职的文件、程序和手续：

a) 公立中等职业学校副校长的任命、辞去职务、免职的文件、程序和手续按照关于公职人员的法律规定执行；

b) 私立中等职业学校副校长的任命、免职的具体文件、程序和手续在学校的组织和活动规章中规定。理事长有权任命和免职私立中等职业学校的副校长。

条 21. 咨询委员会

1. 中级职业学校的咨询委员会由校长决定成立，为校长就一些必要的工作提供咨询，这些工作与执行其职责和权限有关。咨询委员会按任务设立，并不领取薪酬。

2. 咨询委员会的成员可以包括校内成员以及在校外相关领域工作的人员。

3. 咨询委员会的成立、组织活动、职责和权限由校长决定，并且必须在学校的组织和活动规定中具体规定。

条 22. 学院、系

1. 根据职能、规模、专业和培训项目，校长根据学校已批准的组织结构，在学校的组织和活动规定中决定成立学院和系。 条 10 本通知.

2. 学院、系的任务是：

a) 按照校长的分级管理，负责管理学院、系内的教师、管理人员、职员和学生；

b) 执行学校的年度教学计划和课外活动计划，包括：

编制培训课程；编写各专业和培训级别的教材、教科书和学习材料，或由校长分配。

组织详细课程大纲的编制，确保一致性，避免课程之间的重复和重叠。

组织培训、研究和教学方法创新；将信息技术和通信技术应用于教学，以提高教学质量。

制定并实施评估学生学习成绩的方法，确保达到公布的标准，满足劳动力市场的需求。

c) 制定并组织实施科学研究和技术合作、国际合作；与相关的科研机构、生产、商业和服务组织合作，吸引企业参与学院、系的培训过程。

d) 制定教师队伍建设、专业发展和培训设施规划；加强质量保障条件；开展实验研究和应用技术到培训过程中。

đ) 制定并组织实施政治思想教育、道德和生活方式教育；制定教师、管理人员和职员的专业培训和发展计划。

e) 组织对学院、系内教师、管理人员和职员进行评价，并参与学校管理层的评价。

g) 按照校长的规定有效管理和使用培训设施设备；提出并制定补充和维护学院、系培训设备的计划。

h) 按照校长的规定履行报告制度。

3. 学院院长、系主任、副院长、副主任

a) 学院、系设有院长、主任，可设副院长、副主任。院长、主任、副院长、副主任由校长任命、解职或免职，并在学校的组织和活动规定中具体规定。

b) 院长、主任负责按照本条第2款规定的任务和校长的分工管理学院、系的各项活动。

c) 副院长、副主任协助院长、主任管理学院、系的各项活动。副院长、副主任的数量取决于所承担的职能和任务及学院、系和学校的培训规模，并在学校的具体规定中明确。

4. 学院院长、主任、副院长、副主任必须符合以下标准：

a) 具有良好的品德和道德；

b) 至少有两年的教学管理、教学和科学研究经验，并具备管理能力；

c) 学院院长、主任应具有与其所在学院、系专业相匹配的大学及以上学历；

d) 符合中级职业教育教师的标准；

đ) 身体健康；

e) 公立中级职业学校的院长、主任、副院长、副主任应符合法律规定的职业人员领导和管理人员的任职条件。

条23. 学科下属部门

1. 学科下属部门的成立由校长决定。

2. 学科下属部门的组织和活动；学科下属部门正副主任的任命、免职、解聘具体规定在学校的组织和活动章程中。

条24. 职能部门

1. 各职能部门负责为校长提供咨询并协助其管理，汇总信息，提出建议，组织实施学校的主要工作如：教育、行政、管理、人事组织、综合、科学研究、国际合作、学生管理、财务管理、设备与基本建设管理、法制监察、评估与质量保障等。

校长根据已批准的学校组织和活动章程中的组织结构决定设立各职能部门。

2. 部门主任和副主任

a) 各职能部门设有主任和副主任。主任和副主任由校长按照相关规定任命、免职或解聘，并具体规定在学校组织和活动章程中；

b) 主任负责根据本条第1款规定的任务以及校长的分配，管理和指导部门的工作；

c) 副主任协助主任管理和指导部门的工作，副主任的数量取决于部门的功能、任务、分配的工作量和学校的培训规模，并具体规定在学校组织和活动章程中。

3. 主任和副主任必须满足以下标准：

a) 具有良好的品德和道德；

b) 拥有符合部门功能和任务的大学及以上学历，具备管理能力。特别是教育管理主任至少应有两年的管理工作和教学经验；

c) 具备良好的健康状况；

d) 公立中专学校的主任和副主任应符合法律规定的职业人员领导和管理人员的标准和条件。

条25. 科研和技术组织；实践基地、教育培训服务组织；生产、经营和服务机构

1. 中专学校可以设立附属组织以支持教育培训活动，例如：图书馆；科研中心；技术应用中心；企业合作中心；实习车间；传统室；俱乐部；文化体育中心；宿舍和食堂。

2. 中专学校可以设立企业、实践基地、生产和经营服务机构，以便为学生和教师提供提高知识和技能的机会。企业的设立、实践基地、生产和经营服务机构的建立及学校相关实践活动的开展需遵循法律规定。

3. 第一款和第二款所规定的组织无颁发文凭和证书的功能。

4. 第一款和第二款所规定的组织的成立、解散、职能、任务、组织结构和活动由校长根据学校理事会（公立）或董事会（私立）的决议，相关法律规定，并具体规定在学校组织和活动章程中决定。

条 26. 组织越南共产党、团体和社会组织

1. 越南共产党在中等专业学校中的活动按照《越南共产党章程》和宪法、法律规定进行。

2. 中等专业学校内的团体和社会组织的活动应遵循宪法、法律、组织章程的规定，并有责任为实现职业教育目标作出贡献。

第三章组织培训活动

节 1. 培训活动

条 27. 培养专业和课程组织

1. 中等专业学校根据政府关于教育职业领域投资条件和活动规定的法规，培养中级和初级专业。执行《职业教育法》第四十条第一款规定的职业教育常规培训项目，以满足劳动力市场需求。

2. 根据职业教育培训项目的课程安排，组织班级教学活动应遵循劳动和社会事务部部长的规定。

条 28. 培训计划和教材

1. 根据劳动和社会事务部部长关于最低知识量要求、毕业生应达到的能力要求、各专业和各级别培训程序建设、审查和发布中级和初级培训计划的规定；中等专业学校应根据各专业和各级别的需求编制或选择并批准培训计划，作为学校的培训计划使用。

2. 中等专业学校必须定期审查、更新和补充培训计划、教材、教学材料，使其符合生产、经营和服务领域的技术要求。

3. 中等专业学校应组织编写或选择教材；审查教材以供学校教学和学习使用。培训教材必须具体化每个模块、学分、课程内容的要求，以便实施积极的教学方法。

条 29. 招生、组织和管理培训

1. 中等专业学校自主确定招生指标，每年制定招生计划，基于直接生产、经营和服务行业的人力资源需求以及学校的培训能力。

2. 中等专业学校只有在获得劳动和社会事务局颁发的职业教育培训活动登记证书后才能组织招生和培训中级和初级专业（如有补充活动，则需获得补充活动登记证书）。

3. 中等专业学校应按照培训目标和计划，实施连贯培训和合作培训；根据劳动和社会事务部部长的规定，在企业内组织学生学习、实践和实习。

医疗行业培训实操组织及特殊专业培训组织应遵循政府的规定。

4. 中等专业学校应按照政府关于与外国合作和投资职业教育领域的规定，组织和管理与国外合作培训项目的培训过程。

5. 中等专业学校应按照《职业教育法》及其实施指南的规定，与高等专科学校合作，从初级和中级水平提升到高级专科学历。

6. 中等专业学校应与高等教育机构合作，通过在职学习方式提供大学学位培训；根据《高等教育法》及其实施指南的规定，从中级水平提升到大学水平。

7. 中等专业学校应根据《教育法》及其实施指南的规定，对持有初中毕业证书的学生进行普通高中文化课教学。当得到国家教育管理部门的许可时，执行普通高中教育常规培训计划。

8. 中等专业学校应与职业教育和成人教育中心、成人教育中心合作，根据《教育法》及其实施指南的规定，开展普通高中教育常规培训计划的教学。

条 30. 职业教育活动管理账簿、表格体系；考试、考核和评估学习成果及毕业认定

1. 中专学校使用职业教育培训项目的管理账簿、表格体系，按照劳动和社会事务部部长的规定。

2. 中专学校执行考试、考核和评估学生的学习成绩、纪律修养和社会活动参与情况；组织对完成职业教育培训项目的学生进行考试、考核和毕业认定，按照劳动和社会事务部部长的规定。

条 31. 中专毕业证书、初级证书、培训证书和证明书的颁发与管理

1. 中专学校负责管理并颁发中专毕业证书和初级证书给完成相应职业教育培训层次的学生；管理并颁发培训证书给完成非毕业证书和初级证书常规培训课程的学生，按照劳动和社会事务部部长的规定。

2. 中专学校负责管理并为完成普通高中文化知识要求并通过相关考试的学生颁发普通高中文化知识合格证明，按照《教育法》及相关实施指导文件的规定。

条 32. 职业教育质量鉴定和确保培训质量

1. 中专学校根据《职业教育法》第67条和第69条的规定履行职业教育质量鉴定的任务和权限。

2. 中专学校有责任执行职业教育质量鉴定，确保学校的培训质量和中级、初级培训项目的质量，按照规定执行。

节 2. 国际合作活动

条 33. 中专学校在国际合作活动中的任务和权限

1. 根据《职业教育法》第47条的规定，在职业教育领域开展多种形式的国际合作。

2. 制定并执行符合《职业教育法》第46条规定的目标和国家关于职业教育国际融合政策的短期、中期和长期国际合作战略、计划和项目。

3. 在授权范围内有效管理和实施国际合作项目。

4. 按照法律规定与外国合作伙伴谈判并签署合作协议。

5. 建立国际合作活动的数据和信息管理系统。

条 34. 中专学校国际合作活动的管理

1. 将国际合作管理任务分配给学校内部负责执行国际合作任务的机构。

2. 组织实际有效的国际合作活动；检查、评估和总结学校国际合作活动。

3. 协同相关部门确保国际合作活动的安全、秩序和社会稳定。

第四章中专学校的教师、管理人员、职员、员工和学生

节 1. 教师、管理人员、职员、劳动者

第三十五条 中等职业学校教师

一、中等职业学校的教师称为讲师。讲师的职称按照《职业教育法》第五十三条的规定确定。

二、专业业务标准；工作制度；对中等职业学校教师进行标准化培训和提高培训，依照劳动和社会保障部的规定执行。

三、中等职业学校招聘、实施工作制度、培训、进行标准化培训和提高培训以提升专业业务水平及其他政策待遇，依照劳动和社会保障部部长的规定和法律规定执行。

第三十六条 教师的职责和权限

中等职业学校的教师依照《职业教育法》第五十五条的规定以及以下职责和权限：

一、遵守学校的规章制度。

二、执行劳动和社会保障部规定的中等职业学校教师的工作制度。

三、根据所学的专业领域安排教学任务；选择教学方法和工具以发挥个人能力，提高教学质量；确保有必要的设备、工具和工作条件来完成任务，并获得与职责相关的信息。

四、享受工资、补贴和其他政策待遇，依照法律规定；公立中等职业学校在经济和社会条件特别困难地区的教师可享受额外补贴和优惠政策。

五、接受标准化培训和提高培训，提升专业知识和理论政治水平，参与学校管理监督活动，参加党团组织和社会活动，依照法律规定。

六、保护名誉和个人尊严；参与讨论和发展教育计划、课程教材、教学内容和方法、学校管理组织结构及教师权益的决策；享有法定的假期和休息日；有权参加由学校成立的涉及所负责班级学生的会议。

七、可以与其他教育机构签订客座讲学或科研合同，但必须履行《职业教育法》第五十五条、第五十七条和本条规定的职责和权限，并保证完成所在单位的任务。

八、享受《职业教育法》第五十八条规定的政策待遇和其他合法权益。

九、参与科技活动的教师依照《科学技术法》享有权利；在学校担任管理职务并从事教学工作的教师依照法律规定和学校合法规定享受教师待遇。

十、参与学生管理工作；参与管理人员、职员和员工的评估，并为社区承担责任。

十一、接受学校对其教学内容、质量和方法以及科技任务完成情况的监督。

十二、完成学校、系或教研室分配的其他工作任务。

条37. 管理人员、专业人员和工作人员的任务和权限

中等职业学校的管理人员、专业人员和工作人员有义务严格履行所分配的任务和职责；根据法律规定以及劳动合同或劳动协议享受相应的权利。

条38. 教师、管理人员、专业人员和工作人员的招聘与使用

1. 公立中等职业学校教师、管理人员和工作人员的招聘按照有关专业人员和劳动法律法规的规定进行。

2. 私立中等职业学校教师、管理人员和工作人员的招聘按照劳动法律法规的规定进行。

3. 招聘教师必须基于对其能力、职业道德、工作绩效及有关法律法规规定的评估。

条39. 对教师的评价与分类

1. 对教师的评价与分类按照政府关于专业人员评价与分类的规定以及劳动和社会事务部长的指导进行。

2. 对教师的评价与分类应反映其专业知识水平、教学能力、职业技能、科研能力、道德品质和作风。

节2. 学生

条40. 中等职业学校的学生

根据《职业教育法》第59条，中等职业学校的学生包括：中等职业培训课程的学生和初级职业培训课程的学生；定期培训课程的学生，具体为《职业教育法》第40条第1款a、b、c、d项规定的学生；以及《教育法》第43条第1款d项规定的学生。

条41. 学生的任务和权利

学生的任务和权利按照《职业教育法》第60条的规定执行，并具体如下：

1. 遵守校规校纪和相关规定；保持文明健康的生活方式；参与校园建设、保护和发扬传统。

2. 可以缩短或延长学习时间；根据法律规定保留学习成绩。

3. 按照已签订的培训合同或培训计划进行学习和训练。

4. 根据自身能力和条件以及学校情况选择合适的课程、学习形式和地点；如果愿意并被接收地接受，可以转换课程、学习形式和地点。

5. 使用学校提供的设备和工具用于学习、实践、实习、科技任务、创业和文化体育活动；在学习、实践和实习过程中确保符合法律规定的安全和卫生条件。

6. 根据劳动和社会事务部长的规定获得中等职业毕业证书、初级证书或相应培训等级的证书；或者根据《教育法》及其实施指南的规定获得普通高中文化知识要求证明或完成普通教育课程的证明。

7. 按照规定缴纳学费和其他服务费用。

8. 根据法律规定参加劳动、社会活动、团体组织、学生会和其他社会组织的活动。

9. 直接或通过合法代表集体向学校提出建议，促进学校建设，维护正当权益；参与对学校教学质量的评估。

10. 根据法律规定享受学生的各项政策待遇。

11. 按照《职业教育法》第61条的规定履行一定期限的工作义务。

12. 遵守安全生产和劳动卫生规定。保护和维护学校、实训基地、生产和经营服务场所的财产。

第五章. 中等职业学校的财务和资产

第四十二条 中等职业学校公立学校的财政来源

一、由国家预算拨款。

二、包括学校事业活动的收入，具体如下：

（一）公共服务事业活动的收入；

（二）生产、经营活动的收入；根据法律规定进行合作办学、科研、技术等活动的收入；

（三）根据法律规定出租国有资产的收入。

三、根据法律规定留用收费和费用收入，并按规定的用途使用。

四、根据法律规定获得的贷款、援助和资助资金。

五、其他合法收入（如有），根据法律规定。

第四十三条 中等职业学校私立学校的财政来源

一、根据国家规定从教育服务活动中获得的收入。

二、根据法律规定从合作办学、科研、技术、生产和经营、服务活动中获得的收入。

三、从合作办学、联合办学活动中分得的利润；银行存款利息和债券收益。

四、由国家预算拨款（如有）。

五、根据法律规定获得的贷款、援助和资助资金。

六、其他合法收入，根据法律规定。

第四十四条 对中等职业学校公立学校财政使用的管理

一、自主支配的经常性支出。

二、非自主支配的经常性支出，以及执行科学技术任务的支出。

三、非常规支出，包括：

（一）执行国家目标计划；公共投资计划；其他计划、项目；

（二）执行教师、管理人员、职员和员工培训项目的支出；

（三）执行有外国资金的项目的配套资金支出；

（四）执行突发任务的支出，由有权机关指定；

（五）执行固定资产投资建设、采购资产设备的支出；执行其他国家规定的投资项目；

（六）其他法律规定支出。

四、按照法律规定分配年度财务成果。

第四十五条 对中等职业学校私立学校财政使用的管理

1. 日常支出，包括：

（一）用于教育活动的支出；

（二）用于生产和经营、服务活动的支出，包括支付国家预算义务、折旧固定资产、偿还本金和支付法定贷款利息的支出；

2. 非日常支出，包括：

（一）执行项目所需的配套资金支出，根据规定；

（二）执行突发任务的支出，由有权机关指定；

（三）执行固定资产投资建设、采购资产设备的支出；执行其他国家规定的投资项目；

（四）用于合作办学、联合办学活动的支出；

（五）其他法律规定支出。

第四十六条 对中等职业学校公立学校资产管理

一、国有资产形成的来源包括：

（一）根据《国有资产管理和使用法》第二十九条规定，由国家提供的实物形式的国有资产；

（二）由国家预算、事业发展基金、固定资产折旧基金和其他法律规定资金投资建设或采购的资产；

（三）根据法律规定，通过贷款、融资、与组织和个人合作等方式形成的资产。

二、中等职业学校公立学校应依法管理并使用国有资产。

三、中等职业学校公立学校应在会计年度末进行资产清查，并根据资产清查、重新评估决定，确定资产盈余、短缺及其原因，并依法处理；报告资产管理、使用情况。

四、学校所有成员都有责任保护学校的财产。

每年，中等职业学校必须组织一次资产价值清查和重新评估，并按规定提交报告。严格执行财务制度、会计制度、审计制度、税收制度、统计制度和定期报告制度；依法公开财务信息。

条47. 中等私立学校财产的管理和使用

1. 中等私立学校应按照法律规定管理并使用土地和国家分配或租赁的资产以及属于投资者所有的其他资产，以确保学校的教育活动。

2. 学校的所有成员有责任保护学校的财产。

3. 每年，中等学校必须组织清查、重新评估学校财产的价值，并按法律规定执行报告制度。严格执行财务、会计、审计、税收、统计和定期报告制度；按照法律规定公开财务信息。

条48. 中等私立学校股份所有权转让及撤资

1. 中等私立学校股东股份所有权转让的规定应在学校的组织和运营规章、内部财务规章中明确，并符合相关法律规定，同时必须遵守以下转让原则：

a) 要求转让的一方应将转让价格和条件告知董事会；

b) 董事会应将转让价格和条件通知剩余的股东，并向教师、管理人员和员工公开，要求他们提出相同的转让条件；通知的有效期至少为45天；

c) 转让顺序如下：首先在股东之间按各自出资比例进行；如果股东不购买或未完全购买，则提供给学校内的教师、管理人员和员工；如果教师、管理人员和员工不购买或未完全购买，则提供给非股东和学校内的教师、管理人员和员工。

2. 撤资和股份所有权转让必须遵循法律规定、学校规章制度，并确保中等私立学校的稳定和发展。

3. 在学校解散的情况下，财务和资产处理应依照法律规定执行。

4. 如果转让后学校的所有权从多个股东变为一个股东，或者从一个股东变为两个或两个以上股东，则：

a) 如果转让后学校只有一个股东，则该股东应向学校所在地的劳动和社会事务局申请根据本通知第15条第2款和第5款的规定终止现任董事会的运作； 款2和第5条第15款的通知;

b) 如果股份从一个股东转让给两个或两个以上股东，则应按照本通知的规定成立董事会； 条 15 本通知.

第六章. 学校与企业、职业培训机构、教育机构、学生家庭和社会的关系

条49. 学校与企业的关系

中等学校主动与企业在职业教育活动中合作，包括：

1. 制定并实施培训计划，以满足企业生产和经营服务直接需求以及劳动力市场的需求。

2. 邀请企业代表参与学校培训课程和教材的制定；参与教学、实践指导、实习评估、职业咨询；作为学校董事会、董事会成员和学校咨询委员会成员参与。

3. 与企业合作，组织学生参观、学习、实践和实习，使学习与生产、经营和服务的实际相结合。

4. 与企业合作，为教师提高职业技能创造条件，使培训与生产、经营和服务的实际相结合。

5. 与企业合作，为企业员工提供培训、提升知识和技能以及再培训服务。

6. 与企业合作，在研究、生产、应用和转移技术方面开展活动。

7. 建立机制，使企业能够参与对学校培训活动的评价。

条50. 中级学校与普通教育机构、职业教育机构和高等教育机构之间的关系

1. 中级学校应与初级中学、普通高中、职业培训中心-经常性教育中心、经常性教育中心合作，进行宣传、指导职业选择，并将学生分流到职业教育的不同层次学习。

2. 中级学校应与职业教育机构合作，根据本通知和其他相关法律规定组织教育培训活动。

3. 中级学校应与高等教育机构合作，实施以下活动：

a) 根据《高等教育法》及相关实施文件的规定，通过在职学习形式培养大学水平的学生；

b) 根据《教育法》及相关实施文件的规定，从中级水平升至大学水平的连续教育。

4. 中级学校应与职业培训中心-经常性教育中心、经常性教育中心合作，按照规定实施普通高中阶段的经常性教育课程。

条51. 学校与学生家庭之间的关系

1. 中级学校有责任在其网站上公开第 规定的内容， 第9条第4款的规定 以便学生家长能够监督学校的教学质量。

2. 中级学校主动与学生家长合作，做好学生的教育工作，促进学生的全面发展。

3. 中级学校主动与学生家长合作，提高教育质量和效果。

条52. 学校与社会之间的关系

1. 中级学校应与生产、商业、服务、科研、技术、科技机构及其他培训机构建立联系，为教师和学生参观、实习、生产实践、应用技术提供便利条件，使教学和学习与实际生产相结合，并向社会提供产品和服务。

2. 中级学校应定期与相关部门、地方机构、生产、商业、服务机构合作，确定培训需求，使培训与就业和劳动力市场相衔接。

3. 中级学校应与文化、文艺、体育机构合作，为学生参与文化交流、文艺活动、体育活动创造条件。

4. 中级学校应组织教师、管理人员、职员、员工和学生参加社会活动；与地方政府、政治和社会组织、社会组织、行业组织合作，建设健康的教育环境。

5. 中级学校应建立机制，让社会参与评估学校的教学质量。

第七章. 组织实施

条53. 中级学校的责任

1. 组织实施本通知的规定。

2. 完善组织结构，审查有关教师、管理人员、职员、员工和学生的活动及规定，以符合本通知的要求。

3. 自发布中级学校组织和活动章程之日起五个工作日内，校长应向以下机构提交该章程：

a) 对于公立中级学校，应提交主管机构；

b) 劳动和社会事务部的职业教育总局；

c) 所在省或直辖市劳动和社会事务局。

4. 修改、补充或制定并发布符合本通知规定的学校组织和活动章程及其他内部规定。

5. 向有权国家机关、学生和社会解释学校活动情况，依据 第9条第4款的规定.

的规定。

6. 每年定期或临时汇总学校组织和活动情况，并向劳动和社会事务局、职业教育总局和学校主管机构报告。

条54. 职业教育总署负责

1. 指导本通知的组织实施；每年进行统计并建立中等职业学校数据库。

2. 检查、监督本通知规定的执行情况；依法处理违规行为；撤销或建议撤销违反本通知规定和职业教育法律规定的相关决定。

3. 主持与劳动和社会事务部下属单位及有关机构合作，指导组织实施和检查、监督本通知的执行情况，并依法处理违规行为。

条55. 公立中等职业学校主管部门；部委、相当于部委的机构、政府直属机构、政治社会团体中央机构负责

1. 指导所属公立中等职业学校实施本通知。

2. 与劳动和社会事务部合作管理所属公立中等职业学校；根据法律规定解决困难和问题。

3. 根据权限检查、监督本通知规定的执行情况；依法处理所属公立中等职业学校的违规行为。

4. 决定成立所属公立中等职业学校的校董事会。

5. 定期每年汇总并向劳动和社会事务部（职业教育总署）报告所属公立中等职业学校校董事会成立、校长任命的结果。

条56. 省级人民政府负责

1. 指导所属公立中等职业学校和辖区内私立中等职业学校实施本通知。

2. 与劳动和社会事务部合作管理辖区内中等职业学校；根据法律规定解决困难和问题。

3. 根据权限检查、监督本通知规定的执行情况；依法处理辖区内所属公立中等职业学校和私立中等职业学校的违规行为。

4. 决定任命、免职、解聘、撤职所属公立中等职业学校的校长。确认、取消辖区内私立中等职业学校校长的资格。

5. 定期每年汇总并向劳动和社会事务部（职业教育总署）报告所属公立中等职业学校校董事会成立、校长任命的结果以及辖区内私立中等职业学校校长资格确认、取消的情况。

条57. 劳动和社会事务局负责

1. 定期每年或临时汇总并向职业教育总署报告辖区内中等职业学校实施本通知的情况。

2. 根据权限检查、监督本通知规定的执行情况；依法处理违规行为；撤销或建议撤销违反本通知规定的行为。

3. 监督辖区内中等职业学校公开其组织职业教育活动所需条件，这些条件在职业教育活动登记证书及其补充活动登记证书中获得批准。

4. 确认、终止辖区内私立中等职业学校董事会的活动。向省级人民政府主席提交确认、取消辖区内私立中等职业学校校长资格的决定。

5. 在被邀请时指派代表作为中等职业学校校董事会或董事会成员。

章八. 实施条款 ²

条58. 过渡条款

1. 对于公立中等专业学校，其校长担任校董事会主席的，在任期结束前继续执行，直至有权机关决定的任期结束或校董事会主席的人事变动。任期结束后，下一届校董事会的成立按照本通知的规定进行。

2. 对于私立中等专业学校，其董事会主席不是出资人的，在有权机关决定的任期结束前或董事会主席的人事变动前继续执行。任期结束后，下一届董事会的成立按照本通知的规定进行。

条 59. 生效

1. 本通知自2021年12月15日起生效。

2. 劳动和社会事务部2016年第47号通知（2016年12月28日发布）关于中等专业学校章程的规定自本通知生效之日起失效。

3. 废除劳动和社会事务部2018年第18号通知（2018年10月30日发布）对相关行政程序的通知中第二条的修改和补充。

4. 在执行过程中，如遇问题，请向劳动和社会事务部反映以获得指导。

附件。附件

（附随劳动和社会事务部2021年第14号通知，2021年10月21日发布）

表格编号01。³ 成立校董事会的申请书

敬启者： [有权成立校董事会的机关]

I. 说明成立校董事会的理由，简述成立校董事会的过程...

…..................................................................................................................................

II. 根据校董事会主席、秘书、成员的标准及选举成员加入校董事会的结果，...（3）...建议 [有权成立校董事会的机关] 审查并成立...任期的校董事会

1. 拟任校董事会主席人员简介

||| - 姓名：……

- 出生日期：...

- 个人识别号码/身份证号码：...颁发日期...月...年...颁发地点...

- 文化程度、学历、学位、政治理论水平、外语、计算机技能：...

- 工作经历摘要：

2. 拟任校董事会秘书人员简介

||| - 姓名：……

- 出生日期：...

- 个人识别号码/身份证号码：...颁发日期...月...年...颁发地点...

- 文化程度、学历、学位、政治理论水平、外语、计算机技能：...

- 工作经历摘要：

3. 校董事会成员名单

（附校董事会成立申请材料）

...（3）...建议 [有权成立校董事会的机关] 审查并决定成立...的校董事会/...

备注：

（1）公立中等专业学校的主管机关名称。

（2）公立中等专业学校的名称。

（3）对于首次成立校董事会的申请，填写学校名称；对于后续成立校董事会的申请，填写校董事会名称。

（4）对于首次成立校董事会的申请，填写校长或被指派管理、负责、运营公立中等专业学校的人员；对于后续成立校董事会的申请，填写现任校董事会主席。

样式编号02校董事会选举会议记录

会议记录
选举...的校董事会

I. 时间、地点

1. 时间：从...时...日...月...年...

2. 地点：在...

II. 参会人员

1. 交接人员 （详细列出按规定召集的所有参会人员）.

2. 召集人数：...人。

a) 到场：.../...

b) 缺席：.../...（原因）：... （详细列出缺席人员的姓名和原因）.

3. 会议主持人：...职务...

4. 会议记录员：...职务...

III. 内容

1. 说明成立校董事会的原因，简述选举校董事会的过程。

2. 简述参会人员对拟推荐加入校董事会人员的意见和评价。

3. 会议进行投票选举校董事会成员

IV. 投票结果

1. 会议进行投票选举校董事会成员

a) 投票结果：

- 发出选票：...张。

- 收回选票：...张。

- 有效选票：...张。

- 无效选票：...张。

b) 按照得票数从高到低排列的拟推荐加入校董事会人员名单

c) 根据计票结果，...（2）...校董事会成员名单如下（按得票数从高到低排列）：

（附计票记录）

2. 会议进行投票选举校董事会主席

- 发出选票：...张。

- 收回选票：...张。

- 有效选票：...张。

- 无效选票：...张。

a) 投票结果：

c) 根据计票结果，...先生/女士当选为校董事会主席。

（附计票记录）

3.会议就秘书长职位进行投票

a) 投票结果：

- 发出选票：...张。

- 收回选票：...张。

- 有效选票：...张。

- 无效选票：...张。

b)按得票数从高到低列出每位候选人担任秘书长职位的票数结果

c)根据计票结果，先生/女士……被选举为秘书长。

（附计票记录）

本记录共制成……份，并经与会成员一致通过。

会议于……时……日……月……年结束。

备注：

（1）公立中等专业学校的主管机关名称。

（2）公立中等专业学校的名称。

样式编号03.⁴ 更换校董事会主席、秘书、成员的申请书

敬启者： [有权成立校董事会的机关]

I.说明更换理由 [学校董事会职位名称]，简述实施过程……

II.依据董事会结构、参与标准及选举新成员替换程序的结果，……（2）……董事会提议 [有权成立校董事会的机关] 审查并决定更换 [学校董事会职位名称].

1.被替换人员

||| - 姓名：……

- 出生日期：...

- 个人识别号码/身份证号码：...颁发日期...月...年...颁发地点...

- 职位：……

2.提议替换人员（新成员）

||| - 姓名：……

- 出生日期：...

- 个人识别号码/身份证号码：...颁发日期...月...年...颁发地点...

- 文化程度、学历、学位、政治理论水平、外语、计算机技能：...

- 现任职务和工作单位：……

- 工作经历摘要 [适用于更换校长或秘书长职位]:

（附上关于更换[学校董事会职位名称]的申请文件）

……（2）……董事会提议 [有权成立校董事会的机关] 审查并决定更换 [学校董事会职位名称]./.

备注：

（1）公立中等专业学校的主管机关名称。

（2）公立中等专业学校的名称。

（3）董事会主席或在董事会主席缺席时由其指派的负责人。

样式编号04.关于更换校长、秘书长、董事会成员的会议记录

学校董事会会议记录

关于更换[学校董事会职位名称]

1. 时间：从...时...日...月...年...

2. 地点：在...

II. 参会人员

1. 交接人员 （详细列出按规定召集的所有参会人员）.

2. 召集人数：...人。

a) 到场：.../...

b) 缺席：.../...（原因）：... （详细列出缺席人员的姓名和原因）.

3. 会议主持人：...职务...

4. 会议记录员：...职务...

III. 内容

1.说明更换理由 [学校董事会职位名称]，简述更换程序的执行情况 [学校董事会职位名称].

2.总结与会成员对推荐参加董事会人员的意见和评价。

3.会议就提议替换人员参加董事会进行投票

a) 投票结果：

- 发出选票：...张。

- 收回选票：...张。

- 有效选票：...张。

- 无效选票：...张。

b)按得票数从高到低列出每位候选人参加董事会的票数结果

c)根据计票结果，替换参加董事会的名单……（2）……包括以下成员（按得票数从高到低排序）：

（附计票记录）

本记录共制成……份，并经与会成员一致通过。

会议于……时……日……月……年结束。

备注：

（1）公立中等专业学校的主管机关名称。

（2）公立中等专业学校的名称。

样式编号05.关于免除、撤职校长、秘书长、董事会成员的文件

敬启者： [有权成立校董事会的机关]

说明免除、撤职的理由 [学校董事会职位名称]，简述实施过程……

……（2）……董事会提议 [有权成立校董事会的机关] 审查并决定免除、撤职 [学校董事会职位名称] 对先生/女士……。

备注：

（1）公立中等专业学校的主管机关名称。

（2）公立中等专业学校的名称。

（3）董事会主席或在董事会主席缺席时由其指派的负责人。

样式编号06.关于免除、撤职校长、秘书长、董事会成员的会议记录

学校董事会会议记录

关于免除、撤职[学校董事会职位名称]
（适用于非公务员或职员的校长、秘书长、董事会成员）

I. 时间、地点

1. 时间：从...时...日...月...年...

2. 地点：在...

II. 参会人员

1. 交接人员 （详细列出按规定召集的所有参会人员）.

2. 召集人数：...人。

a) 到场：.../...

b) 缺席：.../...（原因）：... （详细列出缺席人员的姓名和原因）.

3. 会议主持人：...职务...

4. 会议记录员：...职务...

III. 内容

1.说明理由，简述免除、撤职程序的执行情况 [学校董事会职位名称].

2.总结与会成员的意见和评价。

3.会议就提议免除、撤职人员进行投票

投票结果（3）：

- 发出选票：...张。

- 收回选票：...张。

- 有效选票：...张。

- 无效选票：...张。

- 同意免除、撤职的票数：……票。

- 不同意免除、撤职的票数：……票。

（附计票记录）

本记录共制成……份，并经与会成员一致通过。

会议于……时……日……月……年结束。

备注：

（1）公立中等专业学校的主管机关名称。

（2）公立中等专业学校的名称。

（3）如有多人被免除、撤职，则按每人分别统计投票结果。

样本编号07.关于确认董事会的申请文件

敬启者： [有权确认董事会的人员]

I. 说明确认董事会的理由，简述确认董事会程序的执行情况……

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

II.依据董事长、秘书长、董事会成员的标准及选举程序的结果，……（2）……提议 [有权确认董事会的人员] 审查并决定确认……（1）……任期的董事会。

董事会成员名单

……（2）……提议

审查并决定确认……（1）……任期的董事会。 [有权确认董事会的人员] （1）中等专科学校名称。

备注：

（2）对于首次确认董事会，为成立学校的法人代表；对于后续任期，为现任董事会主席。

.选举董事会的会议记录

样本编号08选举……（1）……董事会

会议记录

1.说明确认董事会的理由，简述选举董事会程序的执行情况。

I. 时间、地点

1. 时间：从...时...日...月...年...

2. 地点：在...

II. 参会人员

1. 交接人员 （详细列出按规定召集的所有参会人员）.

2. 召集人数：...人。

a) 到场：.../...

b) 缺席：.../...（原因）：... （详细列出缺席人员的姓名和原因）.

3. 会议主持人：...职务...

4. 会议记录员：...职务...

III. 内容

2.总结与会成员对推荐参加董事会人员的意见和评价。

3.会议就参加董事会人员进行投票

1.会议就参加董事会人员进行投票

IV. 投票结果

b)按得票数从高到低列出每位候选人参加董事会的票数结果

a) 投票结果：

- 发出选票：...张。

- 收回选票：...张。

- 有效选票：...张。

- 无效选票：...张。

c)根据计票结果，……（1）……董事会包括以下成员（按得票数从高到低排序）：

2.会议就担任董事长职位进行投票

（附计票记录）

b)按得票数从高到低列出每位候选人担任董事长职位的票数结果

a) 投票结果：

- 发出选票：...张。

- 收回选票：...张。

- 有效选票：...张。

- 无效选票：...张。

c)根据计票结果，先生/女士……被选举为董事长。

3.会议就担任秘书长职位进行投票

（附计票记录）

b)按得票数从高到低列出每位候选人担任秘书长职位的票数结果

a) 投票结果：

- 发出选票：...张。

- 收回选票：...张。

- 有效选票：...张。

- 无效选票：...张。

c)根据计票结果，先生/女士……被选举为秘书长。

[董事会职位名称]

（附计票记录）

本记录共制成……份，并经与会成员一致通过。

会议于……时……日……月……年结束。

备注：

（2）对于首次确认董事会，为成立学校的法人代表；对于后续任期，为现任董事会主席。

样本编号09.⁵ 更换董事会主席、秘书、成员的申请书

敬启者： [有权确认董事会的人员]

I.说明更换理由 ，简述执行程序……II.依据董事会结构、参与标准及选举程序的结果，……（1）……董事会提议

- 职位：…… [有权确认董事会的人员] 审查并决定更换 ，简述执行程序…….

1.被替换人员

||| - 姓名：……

- 出生日期：...

- 个人识别号码/身份证号码：...颁发日期...月...年...颁发地点...

- 现任职务和工作单位（如有）：……

2.提议替换人员（新成员）

||| - 姓名：……

- 出生日期：...

- 个人识别号码/身份证号码：...颁发日期...月...年...颁发地点...

- 文化程度、学历、学位、政治理论水平、外语、计算机技能：...

（附上关于更换[董事会职位名称]的申请文件）

……（1）……董事会提议

（2）董事会主席或在董事会主席缺席时由其指派的负责人。 [有权确认董事会的人员] 审查并决定更换 ，简述执行程序……./.

备注：

（2）对于首次确认董事会，为成立学校的法人代表；对于后续任期，为现任董事会主席。

.关于更换董事长、秘书长、董事会成员的会议记录

样本编号10董事会会议记录

关于更换[董事会职位名称]

2.总结与会成员对推荐参加董事会人员的意见和评价。

I. 时间、地点

1. 时间：从...时...日...月...年...

2. 地点：在...

II. 参会人员

1. 交接人员 （详细列出按规定召集的所有参会人员）.

2. 召集人数：...人。

a) 到场：.../...

b) 缺席：.../...（原因）：... （详细列出缺席人员的姓名和原因）.

3. 会议主持人：...职务...

4. 会议记录员：...职务...

III. 内容

1.说明更换理由 ，简述执行程序……，简述更换程序的执行情况 ，简述执行程序…….

2. 概述与会成员对拟加入董事会人员的意见、评论和评价。

3.会议就提议替换参与董事会的人事进行投票

a) 投票结果：

- 发出选票：...张。

- 收回选票：...张。

- 有效选票：...张。

- 无效选票：...张。

b) 按照得票高低顺序列出每位被推荐人参加董事会的选举结果

c) 根据计票结果，替换参与董事会的名单……（1）……包括以下成员（按得票高低排序）：

（附计票记录）

本记录共制成……份，并经与会成员一致通过。

会议于……时……日……月……年结束。

备注：

（2）对于首次确认董事会，为成立学校的法人代表；对于后续任期，为现任董事会主席。

样本编号11关于终止董事会活动的提议文本

敬启者： [有权终止董事会活动的人员]

Nêu lý do đề nghị chấm dứt hoạt động của Hội đồng quản trị .............................

(Hồ sơ đề nghị chấm dứt hoạt động kèm theo)

Thành viên duy nhất sở hữu trường của ..........(1)............... đề nghị [Người có thẩm quyền chấm dứt hoạt động của hội đồng quản trị] xem xét, quyết định chấm dứt hoạt động của Hội đồng quản trị của ....................................(1)..................................../.

Ghi chú:

(1) Tên trường trung cấp tư thục.

(2) Thành viên duy nhất sở hữu trường.

Mẫu số 12.⁶ Văn bản đề nghị công nhận hiệu trưởng

Kính gửi: [Người có thẩm quyền công nhận hiệu trưởng]

I. Nêu lý do đề nghị công nhận hiệu trưởng, tóm tắt quy trình lựa chọn công nhận hiệu trưởng .............................................................................

II. Căn cứ tiêu chuẩn hiệu trưởng và kết quả thực hiện quy trình lựa chọn công nhận hiệu trưởng, ......................(2)........................ đề nghị [Người có thẩm quyền công nhận hiệu trưởng] xem xét, công nhận ông/bà ...............................giữ chức hiệu trưởng ...................(1)...........................

Tóm tắt về nhân sự đề nghị công nhận hiệu trưởng:

- Họ và tên: .............................................................................

- Ngày, tháng, năm sinh:………………………………………

- Số định danh cá nhân/Chứng minh nhân dân:…………………….cấp ngày……tháng……năm…………nơi cấp…………..

- Trình độ văn hóa, trình độ học vấn, học hàm, học vị, trình độ lý luận chính trị, ngoại ngữ, tin học: ..............................................................................

- Tóm tắt quá trình công tác:

(Hồ sơ đề nghị công nhận hiệu trưởng kèm theo)

..........(2)........... đề nghị [Người có thẩm quyền công nhận hiệu trưởng] xem xét, quyết định công nhận ông/bà ...............................giữ chức hiệu trưởng ...................(1)…....../.

Ghi chú:

(1) Tên trường trung cấp tư thục.

(2) Chủ tịch hội đồng quản trị hoặc thành viên duy nhất sở hữu trường.

Mẫu số 13. Biên bản họp hội đồng quản trị đề nghị công nhận hiệu trưởng

BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG QUẢN TRỊ ............(1)...........
V/v đề nghị công nhận hiệu trưởng

I. Thời gian, địa điểm

1. Thời gian: Bắt đầu từ .......... giờ ............. ngày ............. tháng ................ năm...............

2. Địa điểm: Tại

....................................................................................................................

II. Thành phần

1. Thành phần (ghi đầy đủ thành phần được triệu tập theo quy định).

2. Số lượng được triệu tập: ...........người.

a) Có mặt: ........../....

b) Vắng mặt: ......../..... (lý do): ..........................(ghi rõ họ và tên, lý do vắng mặt của từng người).

3. Chủ trì cuộc họp: Đ/c .......................... chức danh .......................................

4. Thư ký cuộc họp: Đ/c .......................... chức danh .......................................

III. Nội dung

1. Nêu lý do công nhận hiệu trưởng, tóm tắt quy trình lựa chọn hiệu trưởng, tiêu chuẩn hiệu trưởng.

2. Tóm tắt ý kiến nhận xét, đánh giá của các thành viên tham dự cuộc họp hội đồng quản trị về người được giới thiệu để đề nghị công nhận hiệu trưởng.

3. Cuộc họp hội đồng quản trị tiến hành biểu quyết về nhân sự đề nghị công nhận hiệu trưởng

Kết quả:

- Số phiếu phát ra: ................... phiếu.

- Số phiếu thu về: ................... phiếu.

- Số phiếu hợp lệ: ................... phiếu.

- Số phiếu không hợp lệ: ................... phiếu.

- Số phiếu đồng ý đề nghị công nhận: ................... phiếu.

- Số phiếu không đồng ý đề nghị công nhận: ................... phiếu.

(Có biên bản kiểm phiếu kèm theo)

Biên bản này được lập thành ............... bản và được các thành viên tham dự cuộc họp hội đồng quản trị nhất trí thông qua.

Cuộc họp kết thúc vào ......... giờ.... ngày ......... tháng .... năm ............./.

Ghi chú:

(1) Tên trường trung cấp tư thục.

Mẫu số 14. Văn bản đề nghị thôi công nhận hiệu trưởng

Kính gửi: [Người có thẩm quyền thôi công nhận hiệu trưởng]

Nêu lý do đề nghị thôi công nhận hiệu hưởng, tóm tắt việc thực hiện quy trình thôi công nhận hiệu trưởng ...................................................................................

(Hồ sơ đề nghị thôi công nhận kèm theo)

Hội đồng quản trị hoặc thành viên duy nhất sở hữu trường ................(1)..............đề nghị [Người có thẩm quyền thôi công nhận hiệu trưởng] xem xét, quyết định thôi công nhận hiệu trưởng ..........................(1)......................... đối với ông/bà .........................................../.

Ghi chú:

(1) Tên trường trung cấp tư thục.

(2) Chủ tịch hội đồng quản trị hoặc thành viên duy nhất sở hữu trường.

Mẫu số 15. Biên bản họp hội đồng quản trị đề nghị thôi công nhận hiệu trưởng

BIÊN BẢN HỌP HỘI ĐỒNG QUẢN TRỊ .............(1)...........
V/v đề nghị thôi công nhận hiệu trưởng

I. Thời gian, địa điểm

1. Thời gian: Bắt đầu từ ...... giờ ....... ngày ...... tháng ..... năm.......................

2. Địa điểm: Tại .................................................................................

II. Thành phần

1. Thành phần (ghi đầy đủ thành phần được triệu tập theo quy định).

2. Số lượng được triệu tập: ........người.

a) Có mặt: ......../....

b) Vắng mặt: ....../.... (lý do): ...................... (ghi rõ họ và tên, lý do vắng mặt của từng người).

3. Chủ trì cuộc họp: Đ/c ............................ chức danh.................................

4. Thư ký cuộc họp: Đ/c ............................ chức danh.................................

III. Nội dung

1. Nêu lý do thôi công nhận hiệu trưởng, tóm tắt quy trình thôi công nhận hiệu trưởng.

2. Tóm tắt ý kiến nhận xét, đánh giá của các thành viên tham dự cuộc họp hội đồng quản trị.

3. Cuộc họp hội đồng quản trị tiến hành biểu quyết thôi công nhận hiệu trưởng đối với ông/bà..... ............................................................

Kết quả:

- Số phiếu phát ra: ................. phiếu.

- Số phiếu thu về: ................. phiếu.

- Số phiếu hợp lệ: ................. phiếu.

- Số phiếu không hợp lệ: ................. phiếu.

- Số phiếu đồng ý đề nghị thôi công nhận: ................. phiếu.

- Số phiếu không đồng ý đề nghị thôi công nhận: phiếu.

(Có biên bản kiểm phiếu kèm theo)

Biên bản này được lập thành...... bản và được các thành viên tham dự cuộc họp hội đồng quản trị nhất trí thông qua.

Cuộc họp kết thúc vào .......... giờ.... ngày ......... tháng .... năm................./

Ghi chú:

(1) Tên trường trung cấp tư thục.

1 Thông tư số 08/2023/TT-BLĐTBXH sửa đổi, bổ sung, bãi bỏ một số điều của các Thông tư, Thông tư liên tịch có quy định liên quan đến việc nộp, xuất trình sổ hộ khẩu giấy, sổ tạm trú giấy hoặc giấy tờ có yêu cầu xác nhận nơi cư trú khi thực hiện thủ tục hành chính thuộc lĩnh vực quản lý nhà nước của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội có căn cứ ban hành như sau:

“Căn cứ Luật Cư trú ngày 13 tháng 11 năm 2020;

Căn cứ Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật ngày 22 tháng 6 năm 2015 và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật ngày 18 tháng 6 năm 2020;

Căn cứ Nghị định số 62/2022/NĐ-CP ngày 12 tháng 9 năm 2022 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội;

Căn cứ Nghị định số 104/2022/NĐ-CP ngày 21 tháng 12 năm 2022 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của các nghị định liên quan đến việc nộp, xuất trình sổ hộ khẩu, sổ tạm trú giấy khi thực hiện thủ tục hành chính, cung cấp dịch vụ công;

Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Pháp chế;

Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành Thông tư sửa đổi, bổ sung, bãi bỏ một số điều của các Thông tư, Thông tư liên tịch do Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành, liên tịch ban hành.”.

2 Điều 5 của Thông tư số 08/2023/TT-BLĐTBXH sửa đổi, bổ sung, bãi bỏ một số điều của các Thông tư, Thông tư liên tịch có quy định liên quan đến việc nộp, xuất trình sổ hộ khẩu giấy, sổ tạm trú giấy hoặc giấy tờ có yêu cầu xác nhận nơi cư trú khi thực hiện thủ tục hành chính thuộc lĩnh vực quản lý nhà nước của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, có hiệu lực kể từ ngày 12 tháng 10 năm 2023 quy định như sau:

“1. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 12 tháng 10 năm 2023.

2. Các Mẫu giấy tờ là thành phần hồ sơ thực hiện thủ tục hành chính đã được tiếp nhận trước ngày Thông tư này có hiệu lực mà chưa giải quyết xong thì tiếp tục được giải quyết theo quy định tại Thông tư, Thông tư liên tịch chưa được sửa đổi, bổ sung hoặc bãi bỏ bởi Thông tư này.

3. Vụ trưởng Vụ Pháp chế, Thủ trưởng các đơn vị quản lý nhà nước thuộc Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội và các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này.

Trong quá trình thực hiện, nếu có vướng mắc, đề nghị kịp thời phản ánh về Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội để nghiên cứu, giải quyết./.”.

3 Mẫu số 1 được sửa đổi theo quy định tại điểm a khoản 4 Điều 1 của Thông tư số 08/2023/TT-BLĐTBXH ngày 29 tháng 8 năm 2023 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội sửa đổi, bổ sung, bãi bỏ một số điều của các Thông tư, Thông tư liên tịch có quy định liên quan đến việc nộp, xuất trình sổ hộ khẩu giấy, sổ tạm trú giấy hoặc giấy tờ có yêu cầu xác nhận nơi cư trú khi thực hiện thủ tục hành chính thuộc lĩnh vực quản lý nhà nước của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, có hiệu lực kể từ ngày 12 tháng 10 năm 2023.

4 Mẫu số 3 được sửa đổi theo quy định tại điểm b khoản 4 Điều 1 của Thông tư số 08/2023/TT-BLĐTBXH ngày 29 tháng 8 năm 2023 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội sửa đổi, bổ sung, bãi bỏ một số điều của các Thông tư, Thông tư liên tịch có quy định liên quan đến việc nộp, xuất trình sổ hộ khẩu giấy, sổ tạm trú giấy hoặc giấy tờ có yêu cầu xác nhận nơi cư trú khi thực hiện thủ tục hành chính thuộc lĩnh vực quản lý nhà nước của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, có hiệu lực kể từ ngày 12 tháng 10 năm 2023.

5 Mẫu số 9 được sửa đổi theo quy định tại điểm c khoản 4 Điều 1 của Thông tư số 08/2023/TT-BLĐTBXH ngày 29 tháng 8 năm 2023 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội sửa đổi, bổ sung, bãi bỏ một số điều của các Thông tư, Thông tư liên tịch có quy định liên quan đến việc nộp, xuất trình sổ hộ khẩu giấy, sổ tạm trú giấy hoặc giấy tờ có yêu cầu xác nhận nơi cư trú khi thực hiện thủ tục hành chính thuộc lĩnh vực quản lý nhà nước của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, có hiệu lực kể từ ngày 12 tháng 10 năm 2023.

6 Mẫu số 12 được sửa đổi theo quy định tại điểm d khoản 4 Điều 1 của Thông tư số 08/2023/TT-BLĐTBXH ngày 29 tháng 8 năm 2023 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội sửa đổi, bổ sung, bãi bỏ một số điều của các Thông tư, Thông tư liên tịch có quy định liên quan đến việc nộp, xuất trình sổ hộ khẩu giấy, sổ tạm trú giấy hoặc giấy tờ có yêu cầu xác nhận nơi cư trú khi thực hiện thủ tục hành chính thuộc lĩnh vực quản lý nhà nước của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, có hiệu lực kể từ ngày 12 tháng 10 năm 2023.