通知第16/2009/TT-BGDĐT号详细规定了评定、撤销达到教授、副教授资格标准的过程,包括科学研究成果、外语能力、教学年限和评定材料的规定。本通知自2009年9月4日起生效。
Scope of application
属于编制内的讲师或聘请的大学高等教育机构讲师。
Key points
- 编制内讲师至少需有12分可转换科研成果以评定教授资格,而聘请讲师则需20分。
- 候选人必须精通外语:从2011年起,教授候选人需精通五种外语之一,而副教授候选人则需精通任何一种外语。
- 教学年限最低为三年,并具体规定了教学和指导博士生的标准。
- 评定达到教授、副教授资格标准的申请材料包括任命职务的决定、科学论文、用于教学的书籍等。
- 通过评估申请材料和教授职称委员会投票确定是否达到教授、副教授资格标准。
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- 积极影响:为评定教授、副教授资格提供了明确的法律基础,有助于提高教师队伍的质量。
- 消极影响:可能给教师在准备申请材料方面带来时间和精力负担。
- 聘请讲师由于对外语能力和更高教学年限的要求,可能会面临更多困难,与编制内讲师相比。
❓ Frequently asked questions
可转换科研成果包括哪些内容?
已发表的科学论文、在全国或国际科学会议上报告的科学报告、已出版的教学用书、已验收的科研项目、成功指导博士生完成博士论文。
编制内讲师评定教授资格需要多少分可转换科研成果?
编制内讲师候选人至少需有12分可转换科研成果,其中至少3分须在过去三年内完成。
聘请讲师评定教授资格需要多少分可转换科研成果?
聘请讲师候选人至少需有20分可转换科研成果,其中至少5分须在过去三年内完成。
讲师需要具备什么样的外语能力才能评定教授资格?
候选人必须精通五种外语之一:英语、德语、俄语、法语、汉语。从2011年1月1日起,候选人必须精通英语。
最低教学年限是多少年?
最低教学年限为三年,并具体规定了教学和指导博士生的标准。
Full text
通知
详细规定评审认定、撤销认定
达到标准、任命和免去教授、副教授职务
_________________________
根据2007年12月3日国务院第178号令《关于部委职能、任务、权限和组织结构的规定》;
根据国务院第32号令(2008年3月19日发布)《教育部门职能、任务、权限及组织结构规定》;
根据2008年12月31日总理第174号决定《关于教授、副教授职务的标准、任命和免职程序的规定》;
部教育与培训部长根据国家教师和教育管理机构干部局局长的建议,规定评审认定达到标准、撤销认定达到标准、任命和免去教授(GS)、副教授(PGS)职务的具体内容如下:
第一章
关于科学成果转换、使用
外语熟练度、教学年限
第一条 科学成果转换种类
1. 科学成果转换种类包括:已发表的学术论文;在全国或国际学术会议上提交的科研报告;用于教学并已出版的书籍;已验收的科研项目课题;成功指导博士生完成博士论文。
2. 每种科学成果转换的质量以转换分数计算。
3. 内容重复的已发表科学成果只计算一次转换分数。科普文章、研究结果摘要、总结报告、评论、翻译不计入科学成果转换。
第二条 已发表的学术论文
1. 已发表的学术论文包括:在学术期刊上发表的学术论文;在全国或国际学术会议上的科研报告;科学技术应用成果。
已发表的学术论文必须清晰表达科学思想、研究问题的时效性、国内外研究现状(如有),必要内容,主要理论和应用贡献;研究方法、工具、引用资料和参考文献。
2. 每篇已发表的学术论文的转换分数主要基于论文本身的科学质量,并参考发表该学术论文的期刊的科学权威性。每篇学术论文可计0至1分;只有特别优秀的学术论文,发表在国内外顶级科学期刊上,才可能计2分。
行业或跨行业教授职称委员会(HĐCDGS)推荐专业学术期刊名单,报国家教授职称委员会决定。
3. 在全国或国际学术会议上提交并被选入会议论文集全文发表且有科学评议的科研报告,可计0至1分。如果论文集在中国出版,则需有出版许可。
4. 获得发明专利、实用新型专利;获得国家级或国际级建筑设计奖项的科研成果应用,如未在其他科学成果转换中计分,则可计0至1分;在特殊情况下,可计至1.5分。如果有多个作者,则分数平均分配给所有作者。
5. 对于艺术、体育等学科,已发表的学术论文的科学成果转换分数由行业或跨行业教授职称委员会提议,由国家教授职称委员会具体确定,符合各学科特点。
条 3. 教育用书籍已出版
1. 已出版的教育用书籍,符合科学研究标准、教育性、正在用于高等教育教学,并与申请人的专业内容相符,在申请人提交资格评审登记申请截止日期前已出版并存档,包括:
a) 专著是申请人专业领域深入和相对全面的研究成果,被高等教育机构(HEI)用于从本科及以上层次的教学,可计0至3分。
b) 教材是符合HEI课程的教学材料,经HEI负责人审定或选择,或经教育部部长批准,可计0至2分。
c) 参考书是HEI为教师和学生提供的参考书,内容符合HEI课程,可计0至1.5分。
d) 指导书是HEI为学生边学边做、远程学习、自学提供指导的材料;课程实习指导材料、教材实习指导材料、医院实习指导材料、生产实习指导材料可计0至1分。专业词典按指导书计算。
2. 集体编写的教育用书籍,主编(如有)可计该书总分的五分之一,其余四分之三分数根据每位编写者的贡献分配,包括直接参与撰写的主编。
条 4. 已验收的科研项目和课题
1. 国家级科研项目的主持人可计0至1.5分;副主持人和秘书各可计0至0.5分。
2. 国家级科研课题的主持人可计0至1.25分。
3. 部级或省级、直辖市级科研课题的主持人及国家级子课题的主持人可计0至0.5分。
4. 基层单位科研课题的主持人可计0至0.25分。
5. 对于基础科学领域的研究课题(基础研究课题),视为部级课题以满足第九条第四款和第十条第五款规定的条件,但不计入科研成果转换积分。
条 5. 成功指导博士后论文答辩和硕士论文答辩
1. 成功指导博士后完成博士学位论文答辩,或成功指导硕士生完成硕士学位论文答辩,当博士后获得博士学位证书或有授予博士学位的决定,硕士生获得硕士学位证书或有授予硕士学位的决定时,视为完成。
2. 仅对成功指导博士后完成博士学位论文的申请人计科研成果转换积分。成功指导一名博士后完成博士学位论文计1分。如果是集体指导,则主要指导人计三分之二分,辅助指导人计三分之一分。如果有两名或以上辅助指导人,则三分之一分平均分配给所有辅助指导人。
3. 主要或辅助指导硕士生撰写硕士学位论文:
a) 在2000年6月8日之前,申请人与其他一人或多个人共同指导硕士学位论文,但在决定中未明确指出是主要还是辅助指导人,如果由高等教育机构负责人确认为共同主要指导人,则可以视为主要指导人。
b) 自2000年6月8日至2008年8月4日,根据《关于颁布研究生培养制度的通知》(第18/2000/QĐ-BGD&ĐT号决定),每篇硕士学位论文只有一名指导人。申请人与其他一人或多个人共同指导硕士生撰写硕士学位论文,不能被视为成功指导一名硕士生完成硕士学位论文的主要指导人。
c) 自2008年8月5日起,根据《关于颁布硕士学位培养制度的通知》(第45/2008/QĐ-BGDĐT号决定,第三十九条第一款),硕士生撰写硕士学位论文最多有两名指导人,因此决定中必须明确申请人是主要指导人。
4. 属于医学或药学专业的申请人,成功指导一名二级专科医生或二级专科药剂师,视为成功指导一名硕士生完成硕士学位论文,并需具备本条第三款规定的所有证明材料。
条 6. 项 科学工程项目的转换点以评估获得教授职称的标准
1. 属于高等教育机构编制内的申请者必须拥有不少于12个科学工程项目转换点,其中:
a) 至少有3个点是在截止提交申请材料的最后三年内完成的;
b) 至少有6个点是从已发表的科学论文中获得的,其中至少有1.5个点是在截止提交申请材料的最后三年内完成的;
c) 至少有3个点是从已出版的用于教学的书籍中获得的,其中至少有1.5个点是从编写教材和专著中获得的。
2. 属于高等教育机构聘请教师的申请者必须拥有不少于20个科学工程项目转换点,其中:
a) 至少有5个点是在截止提交申请材料的最后三年内完成的;
b) 至少有10个点是从科学论文中获得的,其中至少有2.5个点是在截止提交申请材料的最后三年内完成的;
c) 至少有3个点是从已出版的用于教学的书籍中获得的,其中至少有1.5个点是从编写教材和专著中获得的。
3. 属于教育、心理学、经济学、法学、语言学、军事学、安全学、历史学、考古学、民族学、哲学、社会学、政治学、文学、文化学领域的申请者必须至少有一本独立撰写的专著,并且有一本既是主编又是合作者的教材。
条 7. 项 科学工程项目的转换点以评估获得副教授职称的标准
1. 属于高等教育机构编制内的申请者必须拥有不少于6个科学工程项目转换点,其中:
a) 至少有1.5个点是在截止提交申请材料的最后三年内完成的;
b) 至少有3个点是从科学论文中获得的,其中至少有0.75个点是在截止提交申请材料的最后三年内完成的。
2. 属于高等教育机构聘请教师的申请者必须拥有不少于10个科学工程项目转换点,其中:
a) 至少有2.5个点是在截止提交申请材料的最后三年内完成的;
b) 至少有5个点是从科学论文中获得的,其中至少有1.25个点是在截止提交申请材料的最后三年内完成的。
条 8. 科研成果、科技和教学报告
由申请人撰写的科研成果、科技和教学报告不得超过10页A4纸张大小,形式为一篇综合性的科学研究文章,概述主要思想和研究方向,突出在科研、科技和教学中的贡献和显著成果。申请人应选择并列出最多5篇个人最杰出的科学研究作品。
条 9. 熟练掌握外语
1. 被评估为达到教授职称标准的申请者必须熟练掌握以下五种外语之一:英语、德语、俄语、法语、中文。被评估为达到副教授职称标准的申请者必须熟练掌握一种外语。自2011年1月1日起,被评估为达到教授或副教授职称标准的申请者必须熟练掌握一种用于专业工作和能够用英语进行交流的外语。
2. 被认定为熟练掌握外语的申请者必须能够阅读理解外语的专业资料,用外语撰写专业论文,并能用外语进行专业交流(听、说),按照第2条第1款第174/2008/QĐ-TTg号决定的规定。
3. 下列情况可被认定为熟练掌握外语:
a) 在国外获得大学或硕士学位,并用外语撰写和答辩博士论文,从获得学位证书到提交申请材料截止日期不超过五年;
b) 获得外语本科文凭,经常使用该外语从事申请教授或副教授职称的专业工作;
c) 正在用外语进行专业教学的申请者。
高等教育机构教授职称委员会和行业、跨行业教授职称委员会组织对所有申请教授或副教授职称但不属于本通则第9条第3款规定情况的申请者的外语水平进行评估。
在必要时,行业、跨行业教授职称委员会和国家教授职称委员会可以重新评估已经认定为熟练掌握外语的申请者(根据本条第3款规定)的外语水平。
高等教育机构教授职称委员会、行业、跨行业教授职称委员会可以邀请外语专家帮助确定申请教授或副教授职称的申请者的外语熟练程度条件。
条 10. 教学年限
1. 教学年限是指在高等教育机构从事教育和教学工作,从大学本科及以上学历计算的年数和月数。每年的教学年限包括12个月。
2. 对于属于高等教育机构编制内的申请者,必须按照2008年11月28日教育部部长第64/2008/QĐ-BGDĐT号决定中关于教师工作制度的规定完成年度任务。
3. 对于聘请的客座讲师:
a) 教育和教学工作时间,包括:直接授课时间和指导博士论文、硕士论文以及本科生毕业设计或毕业论文的时间。
b) 直接授课时间可以转换为标准课时,如果申请者在评估期间作为教授候选人完成了120个标准课时,或者作为副教授候选人完成了90个标准课时,则视为一年的教学年限。自2011年1月1日起,教授候选人需完成190个标准课时,副教授候选人需完成170个标准课时。
4. 在确认讲师的教学年限时,高等教育机构的主要负责人必须明确列出编制内讲师和客座讲师的任务,包括课程名称、教学内容和要求、标准课时量、指导博士论文、硕士论文、毕业设计或毕业论文的任务,以及对教学成果与教学年限相关联的评价和讲师任务完成情况。
5. 如果有外国高等教育机构的公函或邀请授课合同,并且其中详细记录了工作任务、授课时间,并且有教育部的决定派遣到国外担任教育专家,则申请者在国外高等教育机构担任教育专家的时间可计入教学年限。
第二章
评审认定教授、副教授资格的档案
教授、副教授资格评审及档案管理
条 11. 评审认定教授、副教授资格的档案
1. 申请认定教授或副教授资格的登记表。
2. 申请人获得的大学学位证书、硕士学位证书和博士学位证书。
3. 申请人外语学位证书或证明其熟练掌握外语的文件,根据本通知第九条第三款规定。
4. 如申请人申请认定教授资格,需提供授予、认定或任命副教授职务的决定。
5. 指导博士研究生撰写博士论文、硕士研究生撰写硕士论文、医学专业研究生撰写二级专科论文以及本科生撰写毕业设计或毕业论文的决定。
6. 被指导的学生获得的博士学位证书、硕士学位证书、二级专科证书和大学毕业证书。
7. 客座讲师的聘用合同、高等教育机构主要负责人对其教学成果的评语或解除聘用合同的协议;对于已退休的客座讲师,需提供退休决定。
8. 已验收的研究项目或课题,包括:实施研究项目或课题的决定或合同;验收报告;验收时项目负责人的简要执行报告;发明或专利证书复印件及相关文件。
9. 发明或专利证书及相关文件。
10. 外国高等教育机构邀请授课的公函或合同,注明担任教育专家的时间,以及教育部决定派遣到国外担任教育专家的决定。
11. 科研成果、技术及教学工作的综合报告。
12. 已发表的学术论文和用于教学的出版书籍。高等教育机构主要负责人出具的书籍使用目的证明书,以及有权审定委员会的书籍审定意见书。
国家教授协会主席确定申请认定教授、副教授资格的档案模板。
条12. 准备材料
1. 每份评审正高级职称或副高级职称的材料应分为两卷。第一卷包括本通知第11条第1款至第11款规定的材料。第二卷包括已发表的科学论文复印件和已出版的教学书籍,按照本通知第11条第12款的规定。
2. 应聘者应对已发表的科学论文和已出版的教学书籍的质量进行自我评估,并按从高到低的顺序排列,按每种作品类型分类,不按时间顺序排列。
3. 申请评审正高级职称或副高级职称的材料应制作三份相同的副本,用A4纸打印,装订成册,附有目录并编号。每份材料的封面和申请表上必须清楚地注明专业、学科名称以及申请评审正高级职称或副高级职称的课程名称。
4. 应聘者对申请评审正高级职称或副高级职称的材料及其复印件的真实性负责。必要时,国家课程评审委员会、行业课程评审委员会、跨行业课程评审委员会或机构课程评审委员会可以要求应聘者提交原件或原始文件以供核对。
条13. 提交评审正高级职称或副高级职称的材料
1. 每位应聘者需提交一份申请表,附两张4x6的照片;对于不属于设有机构课程评审委员会的高等教育机构的应聘者和临时讲师应聘者,还需附带一封贴好邮票并填写完整收件人地址的信封,以及请求在哪个机构课程评审委员会进行评审的申请书。上述材料应在截止日期前14天内提交给国家课程评审委员会办公室。
2. 属于高等教育机构编制内的讲师应聘者需在其所在单位的机构课程评审委员会按规定期限提交三份评审正高级职称或副高级职称的材料。
3. 不属于设有机构课程评审委员会的高等教育机构的编制内讲师应聘者和临时讲师应聘者需向由国家课程评审委员会常设机构推荐的机构课程评审委员会按规定期限提交三份申请评审正高级职称或副高级职称的材料。
条14. 审查评审正高级职称或副高级职称材料的人员
1. 被选为审查评审正高级职称或副高级职称材料的人员必须是与应聘者相同专业的正高级职称或副高级职称持有者,并符合国家课程评审委员会规定的要求。
应聘者可以提出与其专业领域相匹配的审查人员,供课程评审委员会考虑和任命。
2. 课程评审委员会可以邀请在国外工作的越南籍正高级职称或副高级职称持有者,或者了解应聘者专业领域的外籍正高级职称或副高级职称持有者,具有高水平学术声誉和良好品质的人士参与全部或部分材料的审查工作。
3. 选择正高级职称或副高级职称持有者参与审查申请评审正高级职称或副高级职称的材料的过程必须保密。被指派审查材料的正高级职称或副高级职称持有者对其审查结果和所承担任务的结果负责,并在整个评审过程中对正在进行的任务内容保密。
条15. 管理评审达到标准和取消达到标准教授、副教授资格的档案
1. 教授、副教授资格评审委员会主任负责管理档案,组织检查提交至该委员会的所有文件、证明材料和数据的完整性和准确性。
2. 申请评审达到标准、取消达到标准教授、副教授资格的申请人档案及相关资料必须由国家评审委员会、行业评审委员会、跨行业评审委员会和单位评审委员会安全保管,便于在整个评审过程中查阅、审查和评估。
3. 国家教授、副教授资格评审委员会秘书长负责管理和保存在国家评审委员会办公室进行评审达到标准、取消达到标准教授、副教授资格的档案。
第三章
达到教授、副教授资格标准评审结果报告;确认和取消
确认达到教授、副教授资格标准
条16. 单位评审委员会评审达到教授、副教授资格标准结果报告
1. 高等教育机构负责人,设有单位评审委员会的高等教育机构,确认单位评审委员会评审达到和未达到教授、副教授资格标准的结果,并至少在向国家评审委员会提交评审结果报告和达到标准教授、副教授资格档案前七天,在高等教育机构公开发布评审结果,同时向上级主管部门报告。
单位评审委员会推荐评审达到和未达到教授、副教授资格标准的申请人档案直接报送国家评审委员会办公室。
2. 单位评审委员会评审达到和未达到教授、副教授资格标准结果报告档案包括:
a) 高等教育机构关于单位评审委员会评审达到教授、副教授资格标准结果的公文;
b) 单位评审委员会评审达到教授、副教授资格标准的申请人名单;
c) 每个申请人由教授、副教授出具的审核表;
d) 申请人资格标准摘要;
đ) 单位评审委员会评审达到教授、副教授资格标准的申请人三份档案;
e) 单位评审委员会计票和投票记录;
g) 单位评审委员会会议详细记录。
条17. 行业或跨行业评审委员会评审达到教授、副教授资格标准结果报告
1. 行业或跨行业评审委员会主任负责至少在向国家评审委员会提交评审结果前七天,公开发布行业或跨行业评审委员会评审达到和未达到教授、副教授资格标准的结果。
2. 向国家评审委员会提交评审达到和未达到教授、副教授资格标准结果报告的档案包括:
a) 行业或跨行业评审委员会关于评审达到教授、副教授资格标准结果的公文;
b) 行业或跨行业评审委员会评审达到教授、副教授资格标准的申请人名单;
c) 每个申请人由教授、副教授出具的审核表;
d) 申请人资格标准摘要;
đ) 行业或跨行业评审委员会评审达到教授、副教授资格标准的申请人三份档案;
e) 行业或跨行业评审委员会计票和投票记录;
g) 行业或跨行业评审委员会会议详细记录。
第十八条 认定达到教授、副教授职务任职资格
一、国家学位委员会组织对各学科、跨学科学位委员会认定的教授、副教授职务任职资格结果进行评审。根据评审结果,国家学位委员会主席作出认定达到任职资格并颁发达到任职资格证书的决定。
二、基础学位委员会、学科或跨学科学位委员会不对当年未被国家学位委员会认定达到教授或副教授职务任职资格的申请人的部分或全部资格认定结果保留至下一年度。
第十九条 撤销认定达到教授、副教授职务任职资格,撤销教授、副教授称号
一、已经由国家学位委员会主席决定认定达到教授或副教授职务任职资格的人,如果被发现和确定为不符合任职资格条件或者违反了国务院总理于2008年12月31日发布的第174/2008/QĐ-TTg号决定第十八条第二、三、四款的规定,则其认定达到教授、副教授职务任职资格将被撤销。
二、在国务院总理于2008年12月31日发布的第174/2008/QĐ-TTg号决定生效前已被授予教授或副教授职称或已被认定为教授、副教授的人,如果被发现和确定为不符合当时授予或认定时规定的任职资格条件或者违反了国务院总理于2008年12月31日发布的第174/2008/QĐ-TTg号决定第十八条第二、三、四款的规定,则其教授、副教授称号将被撤销。
三、国家学位委员会使用秘密投票的形式作出撤销认定达到教授、副教授职务任职资格,撤销教授、副教授称号的决议。该决议只有在获得超过三分之二的委员同意的情况下才有效。
第四章 实施细则
聘任、免聘教授、副教授职务
第二十条 确定聘任教授、副教授职务需求
根据高等教育机构的目标、任务、教学和科研计划;根据学校理事会的决议、系部的建议和高等教育机构科学委员会的意见;根据教育部部长关于高等教育机构教师队伍结构的规定,高等教育机构负责人确定聘任教授、副教授职务的需求,并公开发布各学科、专业需要聘任的教授、副教授人数。
第二十一条 提交聘任教授、副教授职务申请材料
一、申请聘任教授或副教授职务的登记表;
二、由国家学位委员会主席颁发的认定达到教授或副教授职务任职资格的决定书;
三、对于在国外高等教育机构已获聘任教授或副教授职务的教师,由国外高等教育机构负责人或国外主管机关颁发的聘任教授或副教授职务的决定书;
四、根据高等教育机构要求提供的其他必要文件和证明。
第二十二条 审核和推荐聘任教授、副教授职务
一、已经认定达到教授或副教授职务任职资格或在国外高等教育机构已获聘任教授或副教授职务的教师,如有意愿在高等教育机构中聘任教授或副教授职务,可以提交申请聘任教授或副教授职务的材料。
二、高等教育机构负责人组织收集申请聘任教授或副教授职务的申请材料,按学科、专业分类后转交给有需求的系部进行审核推荐聘任教授、副教授职务。审核推荐聘任教授、副教授职务按照国务院总理于2008年12月31日发布的第174/2008/QĐ-TTg号决定第三章第二节的规定执行。
三、高等教育机构负责人编制符合聘任教授、副教授职务条件的申请人名单,报告具有管理教师权限的主管机关确认,并附函向教育部部长提出聘任教授、副教授职务的建议。
四、非公立高等教育机构负责人编制符合聘任教授、副教授职务条件的申请人名单,报告董事会主席确认,并附呈文向教育部部长提出聘任教授、副教授职务的建议。
五、对于从其他地方调入的申请人聘任教授、副教授职务的情况,高等教育机构必须按照现行国家规定完成调动、调任或招聘程序。
条 23. 免去教授、副教授职务
1. 已被取消达到教授、副教授标准认定,或被剥夺学衔或教授、副教授职务者,将自动免去其在高等教育机构的教授、副教授职务。
2. 已被任命为教授、副教授但未按《关于教授、副教授任职资格标准和任命、免职程序的规定》(2008年12月31日国务院总理第174/2008/QĐ-TTg号决定)规定完成所分配任务者,将被免去教授、副教授职务。
免去教授、副教授职务的程序按照《关于教授、副教授任职资格标准和任命、免职程序的规定》(2008年12月31日国务院总理第174/2008/QĐ-TTg号决定)的规定执行。
条 24. 处理申诉和控告
1. 关于评审、取消评审达到教授、副教授标准认定,任命、免去教授、副教授职务的申诉和控告处理,依照法律规定进行。高等教育机构负责人、高等教育机构主管机关负责人以及国家教授协会主席应与教育部监察部门和其他相关单位密切合作,以解决申诉和控告。
2. 只有当国家教授协会出具书面结论确认评审过程违反现行规定时,才可重新组织评审达到教授、副教授标准认定,对候选人重新投票信任。
条25. 组织实施
本通知自2009年9月4日起生效。
各位办公厅主任、教育部教师和教育管理人员局长、教育部相关单位负责人、有权管理教师的高等教育机构主管机关负责人、国家教授协会会长、高等教育机构负责人负责执行本通知。/。
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