决定第17/2002/QĐ-BGDĐT号关于颁布初中和高中毕业考试制度

决定

关于颁布初中和高中毕业考试制度

和普通高中

___________________

 

||| 教育部部长

根据政府第15/CP号决定（1993年3月2日）关于部委、相当于部级机构的国家管理任务、权限和责任；

根据1994年3月30日政府第29号决定关于教育部任务、权限和组织机构的规定；

普通高中的司局长的建议.

决定

第一条现批准本决定附带的“初中和高中毕业考试制度”

条款2本决定自签署之日起15日后生效，并取代1998年4月1日第15/1998/QĐ-BGD&ĐT号、1999年2月27日第07/1999/QĐ-BGD&ĐT号、2000年2月28日第03/2000/QĐ-BGD&ĐT号以及2001年第07/2001/QĐ-BGD&ĐT号决定。

条3： 各省（市）人民政府主席；普通教育司司长；教育部相关单位负责人负责执行本决定。

 

 

规则

初 中 和 高 中 毕 业 考 试 制 度
（ 附 随 2002 年 4 月 5 日 教 育 部 部 长 第 17/2002/QĐ-BGD&ĐT 号 决 定 发 布 ）

第一章：

总则

第一条 调整范围与对象

本制度规定了考试的组织、管理、内容；各指导委员会和监考委员会的组织与活动；分级管理考试；考试中的奖励和惩罚工作。

本制度适用于初中和高中毕业考试。

条 2. 目 的 、 要 求 、 毕 业 审 查 依 据

初中和高中毕业考试旨在：

检查并确认学生在某一学段按教育部发布的课程所获得的培训水平。

作为学生毕业后分流、继续深造、职业培训或通过劳动生产和社会活动进行培训的基础。

为评估中学各级学校的教学成果，以及各级教育管理部门的工作提供依据。

考试必须满足以下要求：

严肃、安全、公平、准确，符合学生的水平。

毕业审查和毕业等级评定依据：

学生在九年级或十二年级（以下统称最后一年级）的品行和学业成绩评定。

毕业考试各科成绩

第二章：

考 试 日 期 、 科 目 、 考 试 内 容

条 3. 考 试 组 织 和 考 试 时 间

每年举行一次初中毕业考试和一次高中毕业考试。

考试日期由教育部在学年度计划中规定。

在特殊情况下，教育部部长可以决定在一个学年内举行两次初中毕业考试，并将第二次考试日期的确定权交给各省（市）人民政府（以下统称为省级）。

条 4. 科 目

初中和高中毕业考试科目由教育部最迟于每年3月31日前公布。

各科考试形式、时间表、答题时间由教育部每年考试组织指南规定。

条5. 考试项目和内容

学生按照哪个教学计划学习，就参加该教学计划的考试；考试内容为整个毕业年级的教学计划。

符合本规定第六条第二款规定的对象也必须参加所有科目的考试，考试内容、形式按当年组织考试的规定执行。

第三章：

参加考试条件及报名材料

条6. 参加考试的对象

在当年组织考试时已完成初中或普通高中最后一个年级教学计划的学生。

已在前一年或更早完成某一教育阶段教学计划但未达到考试条件或已参加过考试但未通过的学生，以及其他经教育部批准可以参加考试的学生（以下统称为自由考生）。

条7. 参加考试的条件

根据本规定第六条第一款规定的学生，如果满足下列条件，则视为符合参加考试的条件：

属于初中或普通高中规定年级的学生（连续或不连续就读），每学期均被评定并分类为品行和学业成绩；根据现行规定升入下一个年级。

对最后一个年级进行评定；

b.1) 品行评定等级不低于中等。

b.2) 学业成绩评定等级不低于差。

b.3) 缺课不超过45天（一次或多次累计）。

不处于拘留、逮捕或丧失公民权利期间。

根据本规定第六条第二款规定的学生，如果满足下列条件，则视为符合参加考试的条件：

不处于拘留、逮捕或丧失公民权利期间；不在受禁止参加考试的纪律处分期间。

社区（以下简称乡级单位）所在地居民委员会确认并建议其参加考试，如果：严格遵守国家政策、法律和地方治安秩序规定；参与地方政府组织的社会活动；生活作风良好，道德品质优良。

特别是那些因最后一个年级学业成绩评定为差而未能参加考试的学生，必须注册并参加学校组织的期末考试，对于平均分低于5.0的科目，直到考试成绩能够使平均分达到合格标准为止。

报考年龄（适用于在校学生和自由考生）：初中毕业考试不得超过21岁，普通高中毕业考试不得超过24岁。

最迟在考试日期前10天，学校校长必须公开宣布不符合参加考试条件的学生名单，依据本条规定的第一、二、三款。

条8. 报名材料

针对本规定第六条第一款规定的学生：

成绩单（原件）：

a.1) 初中成绩单（适用于初中毕业考试）

a.2) 普通高中成绩单（适用于普通高中毕业考试）

合法出生证明复印件

毕业证书（原件）：

c.1) 小学毕业证书（适用于初中毕业考试）

c.2) 初中毕业证书或补习初中毕业证书（适用于普通高中毕业考试）

由学校提供的贴有4cm x 6cm照片并盖有骑缝章的报名表。

（d）享受优惠政策的证明文件（如有）包括：

d.1) 烈士子女、残疾军人、因公致残人员及其他享受与残疾军人相同待遇的人员，由县级退役军人事务部门颁发。

d.2) 居住地属于偏远山区、深度贫困地区、经济开发区或特别困难地区的户口簿复印件，由乡级人民政府确认或公证机关公证。

（e）享受加分鼓励政策的证明文件（如有）包括：

e.1) 普通技术证书。

e.2) 在省级及以上教育部门组织或与其他专业部门联合举办的各类竞赛中获得奖项的证明，包括文化课程竞赛、实验操作竞赛（物理、化学、生物）、文艺、体育、绘画、国际书信比赛、卡西欧计算器比赛。

享受优惠政策和加分鼓励政策的证明文件必须在考试组织日前提交才有效。

针对本规定第六条第二款规定的学生，除上述第八条第一款a、b、c、d、e项所列材料外，还需提供：

毕业考试申请书（初中或普通高中）

由居住地乡级人民政府出具的证明，内容符合第七条第二款b项规定，并确认未处于拘留、逮捕或丧失公民权利期间。

由最后就读学校出具的学习成绩评定证明（对于学业成绩评定为差的学生），符合第七条第二款c项规定，并确认未处于禁止参加考试的纪律处分期间。

第四章：

毕业评定

条9. 加分鼓励标准

参加以下竞赛和活动的学生，在毕业评定时可获得鼓励加分，具体如下：

在最后一个年级的文化课程竞赛中个人获奖：

a.1) 国家级一等奖或省级一等奖：加2分

a.2) 省级二等奖：加1.5分

a.3) 省级三等奖：加1分

在由教育部门与其他专业部门联合举办的文艺、体育、绘画、国际书信比赛、卡西欧计算器比赛、实验操作竞赛（物理、化学、生物）中个人或团队获奖：

b.1) 个人获奖：

国家级一等奖或省级一等奖（金牌）：加2分，

省级二等奖（银牌）：加1.5分

省级三等奖（铜牌）：加1分

b.2) 团体获奖（足球、排球、六人排球、乒乓球、羽毛球、藤球、田径、合唱团、双人合唱）规定如下：

只对国家级团体奖给予加分。

团体赛参赛人数从2到22人，具体人数由各赛事组委会规定。

团体赛中个人获得的鼓励加分与个人赛中的加分标准一致，详见本规定第九条第一款b项。

b.3) 同一学段内多次获得不同奖项的学生，仅享受最高级别奖项对应的加分。

参加教育局组织的职业普通证书考试并获得证书的学生，根据证书上的等级给予鼓励加分如下：

优秀等级：加2分；良好等级：加1.5分；中等等级：加1分。

如果学生同时拥有多种可以获得鼓励加分的证书，根据第九条第一款a、b、c点的规定，仅享受最高加分额度为：

对于初中：3分

对于高中：4分

第九条第一款a、b、c点规定的鼓励加分在整个学段内有效。自由考生不享受鼓励加分。

第十条. 考试成绩、毕业审核成绩、毕业评定成绩

考试成绩：

按照十分制评分，并按以下规定四舍五入到小数点后一位：

从0.25到0.75四舍五入为0.5

从0.75到1.0四舍五入为1.0

毕业审核成绩：

毕业评定成绩：

毕业审核成绩和毕业评定成绩保留两位小数，不进行四舍五入。

第十一条 认定毕业

符合考试条件，未受到取消考试资格及以上处分，没有零分科目且达到下列各面规定的毕业审核成绩的学生，认定毕业：

面1：一般学生达到5.0分及以上

面2：对于以下对象的学生达到4.75分及以上：

是烈士子女或因公致残军人子女（残疾程度低于81%）或享受类似待遇人员子女；英雄武装力量子女或英雄劳模子女。

父母之一是少数民族，本人居住和学习在经济文化社会发展的地区。

汉族学生户籍和学习均在三年以上高山区、偏远地区、海岛、新开发区或特别困难村。

面3：对于以下对象的学生达到4.5分及以上：

父母之一是少数民族，本人居住和学习在高山区、偏远地区、海岛、新开发区或特别困难村或在县级及以上民族寄宿学校就读。

是烈士子女或因公致残军人子女（残疾程度不低于81%）或享受类似待遇人员子女。

多个优先标准的学生只享受最高标准。

第十二条 毕业评定

毕业生分为优秀、良好、中等三个等级，具体标准如下：

优秀：

最终学年综合评价：品德优良，学业优秀。

毕业评定成绩（DXL）达到8.0分及以上

所有科目成绩均不低于7.0分

良好：

最终学年综合评价：品德和学业均为良好及以上。

平均成绩达到6.5分及以上。毕业评定成绩（DXL）

所有科目成绩均不低于6.0分

中等：其余合格毕业生

上述毕业评定标准适用于本规则第九条规定的所有考生。

第十三条. 免除毕业考试

对象：

高三学生被教育部召集参加国际选拔或国际竞赛培训。

学校最后一年的学生被中央机构选中参加国际体育、文艺比赛。

条件：

除本规则第7条第1款第b点b项规定的假期天数外，还须满足以下条件：

在最后一个学期结束时被召集。

最后一个学期的综合评定：品行良好，学业成绩达到中等以上（对于第13条第1款第a点规定的情况）或及格以上（对于第13条第1款第b点规定的情况）。

名列教育部免试名单，或者有免试申请并由选拔机构确认参加培训和比赛的公文，并在考试前提交给教育局。

免试学生可获得毕业证书，并根据以下标准进行毕业评定：

优秀：

最后一个学期学业成绩优秀，品行良好，相当于毕业成绩为优等，毕业评分为9.0分。

良好；

最后一个学期学业成绩和品行均达到良好及以上，相当于毕业成绩为良等，毕业评分为7.0分。

及格：其余情况。

对于希望获得更高毕业评定以享受相关鼓励政策的学生，必须参加毕业考试。

条14. 特殊毕业

符合本规则第6条第1、2款规定的对象，如果符合考试条件，可以考虑特殊毕业，在以下情况下：

因病或突发特殊情况无法参加考试（包括未能参加首场考试），且不超过考试日期前10天。

条件：

最后一个学期学业成绩和品行均为良好及以上。

文件：

b.1) 医院出具的住院和出院证明（因病）或所在乡级人民政府出具的特殊情况证明（因突发特殊情况）。

b.2) 学校出具的特殊毕业申请记录。

因病或突发特殊情况导致至少完成一门考试后无法继续参加考试，或自愿参加剩余科目考试但因病或突发特殊情况无法继续。

条件：

a.1) 已经完成的考试科目成绩均不低于5.0分。

a.2) 最后一个学期的综合评定：学业成绩及格以上，品行良好以上。

文件：

b.1) 监考委员会出具的确认记录。

b.2) 医院出具的住院和出院证明（因病）或所在乡级人民政府出具的特殊情况证明（因突发特殊情况）。

特殊毕业生均评定为及格。

第十五条 复核：

1. 复核对象是本规则第6条第1、2款规定的对象。

2. 条件：考试成绩低于该科目全年平均分2分及以上。

3. 如果复核成绩高于首次评分1分及以上，则复核成绩有效，并替代首次评分用于计算毕业成绩或毕业评定。

4. 手续办理：

a) 学生需填写教育部门规定的复核申请表，并提交给报名参加毕业考试的学校。

b) 根据复核条件，学校审核并列出复核名单（注明考试成绩和全年平均分），并向教育局（初中）或市教育局（高中）提交。

c) 教育局或市教育局负责接收并转交复核名单和申请表至复核委员会。

5. 时间安排：

a) 接收申请：临时毕业名单公布后5天内。

b) 复核工作应在收到申请后的15天内完成。

6. 每年毕业考试仅允许一次复核。

第五章：

考试和命题委员会

条16： 考试。

1. 初中毕业考试和高中毕业考试应满足以下要求：

a) 测试学生的基本知识、应用能力和实践理解能力，依据教育部发布的最后一个学期的教学大纲和教科书。

b) 考题内容科学、准确、严谨，表述清晰、连贯，无错误。

c) 能够区分学生的水平。

d) 符合每门课程规定的考试时间。

2. 在同一考试期内，每门课程应准备正式考题和备用考题，其难度和内容相当。每个考题附有评分指南和评分标准。

3. 考题和评分指南属于教育部和市教育局保密资料目录，依据国务院总理令第81号1994年3月2日发布的第2条第3款规定。

条 17：命题委员会组成。

1. 每个省成立1个初中毕业考试命题委员会。全国成立1个高中毕业考试命题委员会。

2. 初中毕业考试命题委员会组成。

a) 主席：教育和培训厅厅长或副厅长。在特殊情况下可由普通高中科科长或考试科科长（如有）代替。

b) 副主席：普通高中科科长或副科长，考试科科长（如有）。

c) 秘书和其他委员由教育和培训厅厅长指定，从普通高中科、考试科（如有）、厅内各科室的专员、正在或曾经在初中任教的优秀教师中选择。

d) 每个科目至少有两人共同命题。

3. 高中毕业考试命题委员会组成。

a) 主席：教育部副部长。

b) 副主席：普通高中司司长、副司长，以及教育部指定的其他单位领导。

c) 秘书和委员由教育部部长指定，从部内各单位的专员、大学讲师、教育研究院研究员、教育出版社编辑、教育厅普通高中科优秀专员、正在或曾经在高中任教的优秀教师中选择。

d) 每个科目至少有两人共同命题。

第十八条: 命题委员会的任务和权限。

1.||-委员会的任务：

a) 组织编制试题，指导评分标准。

b) 组织发送试题，指导评分标准。

c) 解决试题复印、内容及评分指导过程中的问题，在组织试题复印、监考和评分期间。

2. 编制试题委员的任务：

a) 编制正式和备用试题，评分标准，提交主席审批。

b) 复印自己负责科目的试题、评分标准；封装、密封装有试题和评分标准的信封；对试题内容的要求负责（第16条第1款第b项规定）。

c) 其他委员的任务：根据领导分配的任务执行。

三、权限：

a) 选定并确定正式和备用试题，评分标准。

b) 分配具体任务给成员；实施奖励和建议奖励对有成绩的领导和成员；纪律处分和建议纪律处分对违反规则或未完成任务的人。

c) 管理经费，并按照现行财务制度执行。

d) 委员会主席对管理委员会及其委员的任务负全责。

章6:

高中毕业考试试题复印委员会

条19： 成员。

每个省、市成立一个或两个（如需）高中试题复印委员会，在整个考试期间实行彻底隔离和保密原则。

试题复印委员会成员：

1. 主席：教育和培训厅厅长或副厅长。特殊情况可由普通高中科科长或考试科科长（如有）代替。

2. 副主席：普通高中科科长或副科长，考试科科长（如有）。

3. 秘书和其他委员由教育和培训厅厅长指定，从普通高中科、考试科（如有）和厅内相关科室的专员中选择。

 "2. 确保组织非银行信用机构在转换类型方案被组织非银行信用机构有权限的机关决定通过前的稳定运营。与转换非银行信用机构类型的文件、资料必须遵循谨慎、诚实、准确的原则。": 职责。

1. 教育厅厅长的任务：

a) 对接收密封好的试题、组织向监考委员会发送试题负全责；确保试题在运输过程中的安全和保密。

b) 规定试题复印和评分标准的时间期限。

2. 委员会的任务：

a) 接收、保管试题和评分标准。

b) 在正式复印前试印试题，向考场发送，提出关于复印技术和试题内容的技术解答，按教育部的特别指导进行。

c) 根据主席规定的数量复印各科目试题。

d) 封装、包装、密封试题并按规定转交发题部门。

第二十一条: 权限。

a) 组织委员会的任务，分配具体任务给副主席和委员。

b) 实施对委员会成员的奖励和纪律处分。管理经费，并按照现行财务制度执行。

c) 委员会主席对管理委员会及其委员的任务负全责。

第七章：

监考委员会

条22：一般规定。

1. 考试委员会应成立，以负责在教育和培训局（针对普通高中）或教育和培训处（针对初中）选定的地点进行毕业考试的所有准备工作和组织工作。

2. 领导成员（主席和副主席）、秘书和监考员的数量由有权成立考试委员会的机构根据考生数量确定。每个考试委员会必须至少有相当于考场规定监考员总数20%的备用监考员。

3. 在每个考试委员会中，主席和所有监考员都必须从没有学生参加该考试委员会所在学校的学校调派。最多只能有一半的副主席和秘书来自当地学校。

4. 所有考试委员会成员及为考试委员会服务的人不得有子女、兄弟姐妹、弟媳或妹夫、受监护人或养子参加考试。

5. 每个考场不得超过25名考生；每个考场内有两名监考员；考场外监考员由考试委员会主席根据考试地点的具体情况分配，但每两个考场至少要有一名考场外监考员。

6. 可根据各地方和各考试期的具体情况设立跨校考试委员会。

条23：考试委员会组成。

1. 主席和副主席：初中校长或副校长（如果缺少可以任命教育委员会秘书），或者高中校长或副校长（针对高中考试）。

2. 秘书：初中或高中的校长、副校长、教育委员会秘书或专业组组长（针对初中考试），或者高中校长或副校长（针对高中考试）。

3. 监考员：当地初、高中正在任教的教师。

的第: 任务和权限。

（一）主持创作剧本，执导和指挥具有高思想性和艺术价值、规模较大的舞台剧和电影作品；

a) 审查所有申请参加考试的文件及相关考试文件，审查考生资格，并在考试前至少一天确认考生身份。

b) 检查所有物质设施、必要手续、安全条件和质量，确保考试安全、严肃地进行。

c) 接收并安全保管试题直到每门课考试时间，组织监考并完成监考保障工作。

d) 收集试卷，保管试卷；按照规定制作记录和文件；将全部试卷、记录和文件移交给教育和培训处（针对初中考试）或教育和培训局（针对高中考试）。

e) 检查并督促考试委员会成员和考生遵守考试规则。

2. 权限：

a) 如果发现考试地点不具备物质设施或安全条件，拒绝接受考试地点，并向县级考试委员会和检查小组（针对初中）或省级考试委员会和检查小组（针对高中）报告，请求解决。

b) 如果发现试题存在保密问题或难以保证安全，拒绝接收试题，并向上级考试委员会报告，请求指示处理。

c) 对违反考试规则的考生实施从批评到建议取消考试资格或禁止考试一至两年的纪律处分。

d) 对违反考试规则的监考员和其他参与考试的工作人员实施从批评到暂停职务的纪律处分。

e) 根据在考试期间的表现和贡献，建议有关当局对参与考试的干部、教师和考生给予奖励。

f) 管理经费并按照现行财务制度组织考试。

g) 考试委员会主席负责管理并组织实施分配的任务。

第八章：

考试委员会

条25：一般规定

1. 每个省级行政区可以根据考生数量、管理条件和物质基础设立一个或两个初中和高中毕业考试评卷委员会。

2. 评卷委员会设有一个独立的密封部门，负责协助主任委员进行密封、拆封、将已拆封的试卷交给阅卷小组，并承担主任委员分配的其他具体任务。

3. 每个评卷委员会可以设立一个计算机部门，其具体职责为：

a) 对所有试卷进行编码。

b) 每天记录每门科目的分数。

c) 将各科目分数录入姓名和分数表，并打印副本供阅卷小组核对。

d) 制定毕业名单及毕业等级。

đ) 根据主任委员的规定和上级要求制作表格、图表、会议纪要和报告。

4. 各评卷委员会领导、秘书、考官、密封部门、计算机部门和工作人员的数量由有权成立该委员会的机构根据具体需求、任务和试卷数量确定。

5. 所有评卷委员会成员及其服务人员均不得有子女、兄弟姐妹、配偶或被监护人、被抚养人参加考试。

条 26: 评卷委员会组成。

1. 初中毕业考试评卷委员会：

a) 主任：

a.1) 如果省级行政区设立一个委员会：普通教育司司长或副司长（如有测验司）。

a.2) 如果每个县级行政区设立一个委员会：教育与培训司司长或副司长。

b) 副主任从普通教育司领导和技术人员、测验司（如有）、初中校长或副校长中选出。每位副主任负责一门或多门相关科目。

c) 秘书从普通教育司技术人员、测验司（如有）、教育与培训司技术人员、初中校长或副校长中选出。

d) 考官：来自县、市辖区、省辖市（以下统称县级）学校的教师，正在教授最后年级的科目。

đ) 如果初中毕业考试成绩作为升入高中一年级的依据，则可调用正在或曾经教授与毕业考试科目相同的高中的教师加入评卷委员会。

2. 高中毕业考试评卷委员会。

a) 主任：教育与培训厅副厅长，在特殊情况下可由普通教育司司长或测验司司长（如有）代替。

b) 副主任：普通教育司司长或副司长。测验司司长或副司长（如有），高中校长或副校长。每位副主任负责一门或多门相关科目。

c) 秘书：普通教育司技术人员、测验司（如有）、高中校长或副校长。

d) 考官：受教育与培训厅管理的高中学校的教师，正在或曾经教授最后年级的科目。

3. 各评卷委员会领导、秘书、考官、密封部门、计算机部门和工作人员的数量由有权成立该委员会的机构根据具体需求、任务和试卷数量确定。

4. 所有评卷委员会成员及其服务人员均不得有子女、兄弟姐妹、配偶或被监护人、被抚养人参加考试。

条27: 评卷委员会的任务和权限。

1. 评卷委员会的任务：

a) 接收教育与培训厅（针对高中考试）或教育与培训司（针对初中考试）转交的试卷和考试档案。

b) 组织密封工作。

c) 组织拆封后的阅卷工作。

d) 组织回封、评分。

đ) 组织毕业审核和毕业等级评定，制定毕业名单。

e) 实施快速报告和综合评分结果报告。

g) 总结阅卷和毕业审核；完成会议纪要、统计、报告和考试档案；将全部试卷和考试档案移交给教育与培训司（针对初中考试）或教育与培训厅（针对高中考试）。

2. 阅卷小组的任务：

a）组织学习并指导评分标准。

b) 在个人阅卷前组织至少10份试卷的集体阅卷，并根据评卷委员会主席的决定对特殊情况下的试卷进行集体阅卷。

c) 按照本制度第十条第一款规定的两名考官独立阅同一份试卷的原则组织阅卷。

d) 根据评卷委员会主席的规定，每天检查并复核计算机部门发送的成绩单上的分数。

đ) 制作纪律处分建议书（如有）和阅卷小组的成绩报告。

3. 评卷委员会的权限：

a) 根据监考委员会的会议纪要或在阅卷过程中发现学生违反制度的情况，审查并决定取消试卷。

b) 根据违规程度和现行规定对违反制度的委员会成员进行纪律处分。如果严重违反制度，可以立即暂停其职务，并提请有权机关审议和决定。

c) 管理财务并根据取得的成绩实施奖励或提出奖励建议。

d) 评卷委员会主席负责管理和组织实施分配的任务。

第九章：

复查委员会

条 28: 一般规定。

1. 如果有对分数的申诉，每个省级行政区应设立复查委员会，以处理当年组织的初中和高中考试分数申诉。

2. 如有必要，教育部将设立全国复查委员会：

a) 全国复查委员会的组成和人数由教育部部长规定。

b) 国家复审委员会的任务是重新评阅试卷并决定对重新评阅的试卷进行检查。试卷的分数是国家复审委员会的复审分数。

3. 其他关于考试（除试卷分数和考试档案外）的申诉由教育监察部门处理。

第二十九条: 省级复审委员会组成。

1. 主席：省教育厅或副厅长。

2. 副主席：

- 中学教育科或考试科科长或副科长（如有）。

- 教育厅监察专员或副专员。

3. 秘书：中学教育科或考试科专员（如有），教育厅监察专员。

4. 裁判员：中学教育科或考试科有能力和经验的专员，初中或高中教师（根据级别），教授最后一次考试课程的科目。每个科目至少有一对复审裁判。

5. 有子女、兄弟姐妹、配偶兄弟姐妹、被监护人或被收养人参加复审委员会复审考试的人不得参与复审委员会。

条 30: 任务和权限

（一）主持创作剧本，执导和指挥具有高思想性和艺术价值、规模较大的舞台剧和电影作品；

a) 审查由省教育厅或教育科转来的申诉申请和档案。

b) 提取试卷，重新编号，按照规定指导和评分标准组织重新评阅试卷。两个裁判独立在一份试卷上评分。

c) 结论新的试卷分数。

d) 制作记录，列出因更改分数而毕业或调整毕业等级的学生名单，制作裁判对话记录（如有），并将复审档案提交给省教育厅。

4. 如果新分数与初次评分相差两分或以上，则复审委员会必须组织初次裁判与复审裁判之间的对话。如果双方裁判关于分数无法达成一致且无法确定错误属于哪一方，则保持初次评分结果不变。

5. 更改分数的试卷（及其编号）必须密封保存。

6. 复审名单和结果须经省教育厅（对于初中）或教育部（对于高中）批准后，在每所中学公开张贴。

7. 主席负责管理委员会的工作并组织会议。

第十章：

毕业审核，颁发毕业证书

存档

第三十一款：毕业审核。

1. 初步审核：

a) 对于初中：教育科

b) 对于高中：教育厅

c) 在初步审核结果出来后，初中和高中可以公布临时毕业生名单。临时毕业证明由各校校长签署，并在正式颁发毕业证书前有效。

2. 正式审核：

a) 对于初中：教育厅

b) 对于高中：教育部

c) 正式审核时间按教育部和教育厅的具体日程安排。

条32: 颁发毕业证书。

1. 毕业证书的发放按照教育部的规定和指南执行。

2. 教育厅厅长负责管理和指导初中和高中的毕业证书发放，以及与鼓励加分和优先录取相关的证书副本和其他证明材料的发放，按照教育部的规定和指南。

条33：档案和存档。

1.初中和高中毕业考试档案包括：

a) 名单和分数表

b) 获得毕业证书的学生名单

c) 特殊情况获得毕业证书、免试、直接毕业或根据复核结果调整毕业等级的学生名单及档案。

2. 毕业考试档案应按照分级管理的规定长期保存在教育局、市教育局和教育部。

3. 学生档案在公布临时毕业名单后归还。

4. 其他类型档案的管理规定由教育部每年发布指导。

条34. 委员会的原则和工作程序。

1. 主席、副主席和评分小组必须提前到达评分地点，完成为领导委员会和评分小组准备的工作。具体时间由市教育局局长根据委员会需要评分的数量决定。

2. 评分小组必须安排独立的工作空间，与评分小组的工作地点分开。

评分小组只能通过委员会主席或被主席授权的副主席向评分小组提供已分隔的试卷，并接收回传的试卷。

在评分过程中，除教育局局长、委员会主席、上级考试监督和检查小组成员外，任何人不得进入评分小组的工作地点。

3. 小组组长必须严格遵循评分指南，如果小组内有无法解决的问题或发现文本错误，则需请求主席咨询考试监督和检查小组的意见，绝对不能擅自更改评分指南和评分标准。

4. 在将试卷交给考官之前，小组必须共同评分10份试卷，以确保所有小组成员都熟悉评分指南。对于共同评分的试卷，评分时必须注明“共同评分”，并附上组长和一名考官的签名。

5. 除了共同评分的试卷外，每份试卷必须由两名考官独立评分，分别记录分数。只有当两名考官完成评分后，组长才能将试卷交回给这两名考官，他们须一致记录分数到试卷和评分表上，用文字和数字表示，并共同签字。试卷上的分数用红色墨水书写。如果两名考官希望修改分数，则需划掉原来的分数，写上新的分数（包括数字和文字），然后共同签字确认修改。

6. 试卷总分为各部分分数之和。每一部分的最低分数为0.25。总分是一个介于0到10之间的整数或小数，小数部分只能是0或5。

7. 除复审委员会外，任何人无权修改两名考官一致记录的分数。

8. 严禁评分委员会重新评分和更改已经回传的试卷分数。

9. 将试卷分数记录在每个考场的名单和分数表上，由一个评分小组执行，必须有一人读取，一人记录，一人核查。如果有错误，记录分数的人需划掉错误的分数，在旁边写下正确的分数。在备注栏中注明修改原因。每张分数表的底部必须注明读取人、记录人、核查人的姓名，以及修改分数的总数，三人共同签字。

如果使用计算机生成名单和分数表，也必须保证有一人读取，一人输入软盘，一人核查。在名单和分数表的底部必须注明三人的姓名，并由三人共同签字。

第十一章：

复查委员会

条35. 复查考试。

一、考生有权申请复查其考试成绩，当该科目成绩低于本级最后阶段班级平均分两分及以上时。

二、复查申请须在考试结果公布后十日内提交给教育和培训局。

三、成立复查委员会的情形如下：

（一）考生按照本条第二款规定提出复查申请。

（二）教育和培训局局长发现评分不符合命题委员会的评分指南。

（三）教育部考试监督委员会要求。

第三十六条. 复查委员会。

一、复查委员会是根据第三十五条第三款的规定重新评估复查考试结果的组织。

二、复查委员会组成人员包括：

（一）主席由教育和培训局局长或副局长担任。

（二）副主席由教育和培训局常设教育科长或专业科室科长担任。

（三）秘书由负责补习考试工作的教育和培训局专员担任。

（四）考官应具备相关学科知识，并在评分过程中保持公平和准确。

被指控违反规定的人员不得参与复查委员会。

条37. 复查委员会的任务、权限、原则和工作方式。

复查委员会的任务、权限、原则和工作方式与评分委员会相同。

主席负责重新编号以确保考生姓名保密。

复查委员会仅在重新评分与原评分相差一分及以上时调整分数。

第三十八条. 复查期限。

复查应在考试结果公布后的第十五天之前完成，且不得超过十天。复查结果经教育部批准后公开张贴。

第十二章：

审核、确认考试结果。

第三十九条。 审核、确认考试结果。

教育和培训局局长负责审核并确认补习中学毕业考试委员会的考试结果。初步审核补习高中毕业考试委员会的结果。

补习高中毕业考试结果在获得教育部批准后正式公布。

考试结果应在区、县、市镇教育和培训局办公室或常设教育中心或文化补习学校公开张贴。

条40。 教育和培训局局长在审核和确认考试结果中的职责。

1. 责任：

- 检查考试委员会提出的毕业生名单。

- 在获得教育部批准后签署毕业生名单及颁发毕业证书。

2. 权限：

- 取消补习初中毕业考试结果。

- 取消补习高中毕业考试中考生或考场的成绩。

- 向教育部建议取消某次补习高中毕业考试委员会的考试结果。

条41. 考试档案。

教育和培训局向教育部提交考试报告档案：

一、对于补习高中毕业考试包括：

- 教育和培训局对考试指导工作的总结报告及相关统计资料；

- 考生姓名及成绩表；

- 毕业生名单；

- 成立考试监督委员会、试卷复印委员会、监考委员会、评分委员会的决定；

- 监考委员会和评分委员会的会议记录；

- 其他与补习高中毕业考试相关的会议记录；

- 复查档案（如有），包括：成立委员会的决定、总结会议记录、复查后毕业生名单及其他相关会议记录。

二、对于补习初中毕业考试包括：

- 组织考试和考试结果的报告；

- 成立命题委员会的决定；

- 一套试题及评分指南；

3. 提交文件期限：

- 自最后一门考试结束之日起二十五日内，所有上述档案必须提交至教育部（常设教育司）。

- 自最后一门考试结束之日起五十日内，所有复查档案（如有）必须提交至教育部（常设教育司）。

第四十二条。 考试档案的保存。

一、教育和培训局、国防部学校管理局保存：

（一）永久保存：

- 考生姓名及成绩表；

- 毕业生名单；

- 毕业证书发放登记簿。

（二）保存三年：

- 成立补习高中毕业考试委员会的决定；

- 考生申诉档案；

- 纪律处分档案。

（三）保存一年：

- 成立补习初中命题委员会的决定；

- 试题及评分指南（包括装试题的信封）；

- 各类会议记录；

- 考生答卷；

- 其他各类档案。

二、保存期限计算自每期考试最后一门考试日期起算。

三、考生报名材料在考试结束后退还各教育和培训局办公室、常设教育中心或补习学校，以便归还考生。

第十三章：

组织和监督考试

第四十三条. 教育部的组织和监督考试委员会。

每年，教育部成立组织和监督毕业考试的委员会。

1. 组成人员：

a) 主任由教育部副部长担任。

b) 副主任由成人教育司司长或副司长、普通高中教育司司长以及与考试有关的其他部门领导担任。

c) 委员为成人教育司、普通高中教育司的专业人员以及与考试有关的其他部门的专业人员。

二、教育部考试委员会在中等教育补习和初级中学补习考试中的职责和权限：

- 指导、监督和检查地方和军队组织考试的情况。

- 在发现违反考试规则和教育部组织考试的相关文件的情况下，停止考试并取消相关地点的成绩。

- 当发现考试委员会成员、监考人员、服务人员或下级考试监督委员会成员违反考试规则和相关文件或不具备履行职责的能力时，暂停其参与考试工作。

- 要求教育局成立复审委员会，当发现评分委员会评分不准确时。

- 向部长建议奖励有成绩的单位和个人，或对违反考试规则的单位和个人进行纪律处分。

地方或军队的考试指导、监督和检查工作可以由考试委员会的一名成员或一个小组负责。

第十四章：

奖励与纪律处分

条44. 条||| 奖励

对象：在组织考试中有成绩的干部、教师、学生和服务人员。

表彰形式：

在考试委员会前表扬，并通知学校。

教育培训科长颁发嘉奖证书。

教育局局长颁发嘉奖证书。

县人民委员会主席颁发嘉奖证书。

(d) 省人民委员会主席颁发表彰证书。

(e) 教育部部长颁发表彰证书。

表彰责任：

监考和评分委员会是负责审查和决定表彰并在其权限范围内提出建议，将表彰名单提交有权机关批准的单位。

初中教育培训科（针对初中）和普通高中教育局（针对普通高中）负责根据现行竞赛规定建立档案并执行表彰。

第四十五条 纪律处分

对于干部、教师和服务人员

对于担任领导职务的干部、教师和服务人员，在组织毕业考试期间实施纪律处分，按照1998年11月17日政府第97/1998/NĐ-CP号法令关于公职人员纪律处分和物质责任的规定和1999年3月27日中央组织人事部第05/1999/TT-TCCP号通知关于实施该法令的规定执行。

对于非公职人员参加毕业考试，按照劳动合同和现行法律规定进行处罚。

对于在考试过程中违反规章制度，行为直接影响考试的干部、教师和服务人员，必须记录并立即停止其正在进行的工作。

处分权限：

成立哪个委员会的有权机关，有权决定该委员会领导的处分。

对于学生：

如果违反以下规定之一，将在考试委员会前警告：

a.1) 使用任何形式抄袭同学的答案，被提醒两次后仍继续违规。

a.2) 让同学看答案或将草稿纸给同学，被提醒两次。

不允许继续参加剩余科目考试或取消已参加科目的成绩，如果存在以下缺点之一：

b.1) 在从读题到交卷的时间内，携带与考试内容相关的资料进入考场（无论是否使用）。

b.2) 接受外部提供的答案，以任何方式带入考场。

b.3) 提交他人试卷（或草稿纸）作为自己的试卷，或抄袭他人试卷被阅卷人发现。

禁止参加考试一至两年，如果存在以下缺点之一：

c.1) 对监考人员、阅卷人员或其他考试委员会成员进行暴力攻击。

c.2) 扰乱考场秩序，造成严重后果。

除本条规定的a、b、c、d点外的其他违规行为，一旦发现学生的违规行为，教育监察部门会同普通高中教育科、考试科（如有）审查并报教育局局长决定纪律处分（包括收回已颁发的毕业证书）。

学生考试违纪处理的档案和程序。

档案。

a.1) 在考试委员会：

违规时刻的记录，有违规学生的签名，考场两名监考人员的签名。

考试委员会的纪律处分记录（明确纪律处分）

收集到的材料和其他物证

a.2) 在阅卷委员会：

阅卷组的记录

阅卷委员会的纪律处分记录（明确纪律处分）

违规学生的试卷

程序。

b.1) 考试委员会：

审查并决定警告和在考试委员会前承担责任的纪律处分。

对不属于委员会权限范围内的其他纪律处分案件，制作记录并向有权机关报告。

b.2) 阅卷委员会：

审查由教育培训科、教育局转来的考试委员会的纪律处分记录和阅卷组的记录。

实施纪律处分并制作记录，建议纪律处分级别。

b.3) 将所有学生违纪档案提交给教育培训科（针对初中考试），提交给教育局（针对普通高中考试）。

对参加考试的学生进行纪律处分的形式必须在监考委员会、当地中学公布，并告知学生家长及学生的居住地地方政府。