通知编号为2023年第22号的通函，规定大学预科教师职级代码、职级标准和聘任、定级事宜。

通知

关于大学预科教师职务名称代码、标准和聘任、定级的规定

大学预科教师的职务名称代码、标准和聘任、定级

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 根据2019年6月14日《教育法》；

根据2010年11月15日颁布的《事业单位工作人员管理条例》；以及2019年11月25日颁布的《关于修改〈公务员法〉和〈事业单位工作人员管理条例〉若干条款的决定》；

根据2022年10月24日政府第86/2022/NĐ-CP号法令关于教育部职能、任务、权限和组织结构的规定；

根据二零零四年十二月十四日国务院令第204号关于国家工作人员工资制度的规定；根据二零一三年十二月十九日国务院令第17号关于修改二零零四年十二月十四日国务院令第204号关于国家工作人员工资制度的规定的决定；

根据二零一七年九月一日国务院令第101号关于干部、公务员、职员培训和提高的规定；根据二零二一年十月十八日国务院令第89号关于修改二零一七年九月一日国务院令第101号关于干部、公务员、职员培训和提高的规定的决定；

根据人事组织司长的建议；

根据教育司司长的建议；

教育部发布本通知规定大学预科教师职务名称代码、标准和聘任、定级 大学预科教师 的职务名称代码、标准和聘任、定级。

第一章

总则

第一条 调整范围和适用对象

第一条 本通知规定大学预科教师职务名称代码、标准和聘任、定级。

第二条 本通知适用于在国民教育体系中的大学预科学校任教的教师，包括校长、副校长和其他教师（以下统称为大学预科教师）。

第二条 大学预科教师职务名称代码和级别

大学预科教师职务名称包括：

一、大学预科三级教师——代码：V.07.07.19。

二、大学预科二级教师——代码：V.07.07.18。

三、大学预科一级教师——代码：V.07.07.17。

第三条 大学预科教师职业道德通用标准

一、遵守党的方针政策和国家法律法规，以及有关大学预科教育的主管部门的规定。

二、经常提升道德修养，增强责任感，保持教师的品质、荣誉和信誉，为学生树立榜样。

三、爱护学生，公平对待学生，尊重学生，保护学生的正当权利和利益，团结同事，帮助同事。

四、严格履行一般公职人员的责任和义务，并遵守教育部关于教师职业道德的规定。

第二章

大学预科教师职务名称标准

第四条 大学预科三级教师——代码：V.07.07.19

1. 任务

（一）参与制定教研组的教学计划；参与编写实施大学预科教学计划所需的教材和学习材料；

（二）按照批准的教学计划进行授课并组织学生教育活动；

（三）改革教学方法，以激发学生的能力和品质，培养学生的自学能力；

（四）按规定执行对学生学习成绩和行为表现的检查和评估工作；参与寄宿生管理；参与学校招生工作；

（五）参与科学研究项目；将科研成果应用于实际教学和学生教育中；

（六）参与学生心理辅导和职业指导；参与组织维护和发展民族文化遗产的校园活动；参与学生或教师的比赛或会议；

（七）完成规定的培训课程；自我提升专业技能和业务水平；

（八）完成校长分配的其他任务。

二、学历和培训要求

（一）具有本科及以上学历，且该学历属于中学教师培养专业；或者具有相关专业的本科学历，并获得教育部颁布的中学教师职业培训证书；

（二）持有符合大学预科教师职务名称标准的职业培训证书，或持有符合中学教师职务名称标准的职业培训证书。

3. 专业能力和业务能力标准

（一）掌握党的方针政策、国家法律法规及有关大学预科教育的主管部门的规定，并将其应用于所承担的任务中；

（二）能够制定和实施教学计划；编写实施大学预科教学计划所需的教材和学习材料；参与科学研究；

（三）有效应用教学和教育方法，培养学生的学习能力；能够使用各种方法评估学生的学习成绩、行为表现及其进步；

（四）能够提供学生心理辅导和职业指导；将心理辅导和职业指导活动融入教学和教育活动中；

（五）能够建立与学生家长及其他相关组织和个人的合作关系，在开展教学和教育学生的工作中；

（六）能够制定并实施个人的专业发展和业务培训计划；

（七）能够在职业活动中应用信息技术；能够根据岗位需求使用外语或少数民族语言。

条 5. 大学预科二级教师 - 编码：V.07.07.18

1. 任务

除大学预科三级教师的职责外，大学预科二级教师还须履行以下职责：

a) 参与学校教育计划的制定或参与学校教育材料、学习资料的评估和审定，以实施大学预科教育计划；

b) 参与对大学预科教师的专业和业务检查工作；

c) 主持教研组专题培训内容；

d) 主持校级科研课题的研究；参与校级科研成果的评估或指导同事进行校级科研；

đ) 支持同事在心理辅导和职业指导方面的活动；主动提出保持和发展民族文化遗产的活动；参与学生或教师在学校预科竞赛中的评估和指导；

二、学历和培训要求

（一）具有本科及以上学历，且该学历属于中学教师培养专业；或者具有相关专业的本科学历，并获得教育部颁布的中学教师职业培训证书；

（二）持有符合大学预科教师职务名称标准的职业培训证书，或持有符合中学教师职务名称标准的职业培训证书。

3. 专业能力和业务能力标准

a) 熟悉党的方针政策、国家法律法规以及有关预科教育的规定，并有效落实到分配的任务中；

b) 具备根据实际情况灵活调整教育计划的能力；具备设计和构建符合预科教育课程主题的教学内容的能力；

c) 积极更新并灵活有效地运用教学方法和形式；灵活有效地运用各种测试和评估学习成果、训练效果和进步的方法；

d) 根据不同学生的需要，在教学和教育活动中应用适当的心理咨询和职业指导措施；

đ) 主动积极地建立与学生家长及相关组织和个人的良好合作关系，以促进教学和教育活动的开展；

e) 主动研究并及时掌握新的专业要求；创造性地运用提高自身专业能力的形式；

g) 能够将信息技术应用于职业活动中；能够使用外语或少数民族语言，满足职位需求；

h) 因出色完成预科教育任务而被认定为基层优秀工作者或获得部级及以上奖励；

i) 参加大学预科二级教师（编码V.07.07.18）职称晋升考试或评审的人员，必须具有至少九年大学预科三级教师（编码V.07.07.19）或同等职称的工作经历（不含试用期），截至提交申请材料的最后期限；

条 6. 大学预科一级教师 - 编码：V.07.07.17

1. 任务

除大学预科二级教师的职责外，大学预科一级教师还须履行以下职责：

a) 主持编写或审定学校的教育计划或教材，以实施大学预科教育计划；

b) 主持大学预科教师的专业和业务检查工作；

c) 主持学校专题培训内容的建设；担任预科教师培训班的讲师；

d) 主持科研项目的评估和审定；

đ) 主持学校民族文化遗产保护和发展的活动；

e) 参与预科教师培训结果的评估。

二、学历和培训要求

a) 拥有教育理论与教学法、学科教学法硕士及以上学位，适用于中学教师，或者与所教授科目相关的硕士及以上学位，或教育管理相关学位；

（二）持有符合大学预科教师职务名称标准的职业培训证书，或持有符合中学教师职务名称标准的职业培训证书。

3. 专业能力和业务能力标准

a) 积极主动地执行并宣传动员同事执行党的方针政策、国家法律法规及有关预科教育的规定；

b) 具备指导同事制定和实施预科教育计划和课程的能力；创造性地应用或推广科研成果，以提高教学质量；

c) 具备指导和支持同事更新和灵活有效地运用教学方法和形式；灵活有效地运用各种测试和评估学习成果、训练效果和进步的方法；

d) 灵活运用知识进行有效的心理咨询和职业指导；具备指导和支持同事有效实施适合不同学生的心理咨询和职业指导措施的能力；

đ) 能够向学校提出加强与相关组织和个人合作的建议，以提高预科生的教育效果；

e) 具备指导和支持同事发展专业能力的经验分享能力；

g) 能够将信息技术应用于职业活动中；能够使用外语或少数民族语言，满足职位需求；

h) 因出色完成预科教育任务而被认定为部级及以上优秀工作者或获得两次及以上部级及以上奖励；

i) 参加大学预科一级教师（编码V.07.07.17）职称晋升考试或评审的人员，必须具有至少六年大学预科二级教师（编码V.07.07.18）或同等职称的工作经历，截至提交申请材料的最后期限。

第三章

法律援助职业岗位任命和薪酬指南

条 7. 任命专业职务的原则适用于大学预备教师

1. 根据本通知规定，对大学预备教师任命专业职务必须依据其当前承担的工作岗位，并确保达到本通知规定的相应专业职务等级标准。

2. 当从现任的专业职务级别调任为相应的大学预备教师专业职务时，不得同时晋升工资档次或提升专业职务级别。

3. 对于新招聘的大学预备教师，不得以其受教育程度为依据任命超过其已获录用的专业职务级别。

条 8. 任命大学预备教师专业职务的情况

1. 按照内务部令第06/2017/TT-BNV号2017年9月27日关于大学预备教师职业代码的规定（以下简称第06/2017/TT-BNV号令）、教育部令第30/2017/TT-BGDĐT号2017年12月5日关于大学预备教师职务标准的规定（以下简称第30/2017/TT-BGDĐT号令）和内务部令第07/2018/TT-BNV号2018年6月15日关于大学预备教师职务任命和工资的规定（以下简称第07/2018/TT-BNV号令），现将按照本通知第二条规定进行相应级别的大学预备教师职务排列。

2. 根据第06/2017/TT-BNV号令、第30/2017/TT-BGDĐT号令和第07/2018/TT-BNV号令作出的大学预备教师职务任命决定继续有效，无需另行发布新的任命决定。

条 9. 工资标准的确定方法

1. 根据本通知规定被任命为大学预备教师职务的人员适用以下工资表，具体如下：

a) 大学预备教师三级职务（代码V.07.07.19）适用A1类职员的工资系数，从2.34到4.98；

b) 大学预备教师二级职务（代码V.07.07.18）适用A2类职员（A2.2组）的工资系数，从4.00到6.38；

c) 大学预备教师一级职务（代码V.07.07.17）适用A2类职员（A2.1组）的工资系数，从4.40到6.78。

2. 在任命时确定工资级别应遵循内务部令第02/2007/TT-BNV号2007年5月25日关于公务员、职员晋升、转岗、转换类别时工资定级的指导以及现行法律规定。在实施新的工资政策时，新的工资定级应遵循政府的规定。

第四章 实施细则

实施条款

条 10. 过渡条款

1. 根据第06/2017/TT-BNV号令、第30/2017/TT-BGDĐT号令和第07/2018/TT-BNV号令规定的时间，大学预备教师保持三级、二级、一级职务的时间与根据本通知规定的时间相同。大学预备教师保持正教授（代码15.110）职务的时间等同于保持一级大学预备教师职务的时间。大学预备教师保持高级中学教师（代码15.112）职务的时间等同于保持二级大学预备教师职务的时间。大学预备教师保持讲师（代码15.111）或中学教师（代码15.113）职务的时间等同于保持三级大学预备教师职务的时间。当转换相应职务时，原职务保持时间视为与转换后的职务保持时间相同。

2. 对于在2022年6月30日前已经获得符合三级、二级、一级大学预备教师职务标准之一的培训证书的大学预备教师，可认定为具有符合大学预备教师职务标准的培训证书，并可用于参加晋升大学预备教师职务考试或评审。

条 11. 适用条款

1. 对于在2021年5月22日前已获得中等师范学校或高等师范专科学校毕业证书，或者持有由培训机构按照规定颁发的教育理论和教学技能培训证书的大学预科教师预备人员，应视为具备根据教育部部长发布的高中教师专业技能培训课程所获得的专业技能培训证书。

2. 对于参加晋升或评审为大学预科教师二级（代码V.07.07.18）职务的教师，如果已经获得硕士学位及以上，并满足大学预科教师二级的学历要求，且在担任大学预科教师三级（代码V.07.07.19）或同等职务的时间不少于六年（不包括见习期），则自提交申请材料截止日期起，视为符合规定的任职年限要求。

3. 大学预科教师各级职务的具体职责是指教师被任命到该级别后，在校长分配的任务期间内应当执行的工作。校长可以根据教师的能力分配更高级别的任务。

4. 根据本通知第4条第2点、第5条第2点和第6条第2点关于高中教师职务标准的规定，所颁发的培训证书被视为依据教育部部长于2023年7月11日发布的第2003号决定制定的培训课程颁发的证书。

条 12. 组织实施

1. 本通知中规定的大学预科教师职务标准是招聘、使用和管理大学预科教师的基础。

2. 直接管理大学预科学校的校长负责：

a) 审查单位的职位，制定并提交具有管理权限的上级机关审批或按授权级别自行决定的大学预科教师职务任命方案；

b) 组织或派遣教师参加提高专业知识和技能的培训课程，以满足大学预科教师职务标准的要求。

条 13. 效力和责任执行

1. 本通知自2024年1月15日起生效。

2. 如本通知引用的文件被修改、补充或替代，则应按照修改、补充或替代后的文件执行。

3. 教育部2017年第30号通知（2017年12月5日发布）关于大学预科教师职务标准的规定自本通知生效之日起失效。

4. 各有关单位负责人；教育部办公厅主任、教师工作与教育管理人员局长、教育部各有关单位负责人；各大学预科学校校长负责执行本通知。/。