通知2024年第23号令 对《关于幼儿园、小学、初中和普通高中办学条件标准的规定》的部分条款进行修改和补充，该规定由2020年5月26日发布的2020年第13号令配套发布，由教育部部长制定。

通知

修改、补充若干条款关于学前教育机构、小学、初中、高中和多级学校的基本设施标准的规定

学前教育机构、小学、初中、高中和多级学校的

基本设施标准的规定（以下简称第13/2020/TT-BGDĐT号通知），该通知由教育部于二〇二〇年五月二十六日发布

教育部部长发布修改、补充若干条款关于学前教育机构、小学、初中、高中和多级学校基本设施标准的规定的通知

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 根据2019年6月14日《教育法》；

根据2022年10月24日政府第86/2022/NĐ-CP号法令关于教育部职能、任务、权限和组织结构的规定；

根据基础教育设施管理司司长的建议；

教育部部长发布修改、补充若干条款关于学前教育机构、小学、初中、高中和多级学校基本设施标准的规定的通知 （以下简称第13/2020/TT-BGDĐT号通知），该通知由教育部于二〇二〇年五月二十六日发布 第一条 修改、补充若干条款关于学前教育机构、小学、初中、高中和多级学校基本设施标准的规定（以下简称第13/2020/TT-BGDĐT号通知），该通知由教育部于二〇二〇年五月二十六日发布.

第一条 修改、补充若干条款关于学前教育机构、小学、初中、高中和多级学校基本设施标准的规定（以下简称第13/2020/TT-BGDĐT号通知），该通知由教育部于二〇二〇年五月二十六日发布

一、增加第一条规定第三款和第四款如下：

"三、越南北部高山地区普通中学、友好八零学校、友好七十八学校适用本规定实施普通教育课程。

四、预科班适用本规定实施大学预科培训课程。"

二、修改第二条规定第一款和第二款如下：

"一、永久性建筑是指使用年限不少于五十年且三个主要结构均采用坚固材料建造的建筑物或房屋，包括：

（一）承重结构部分采用钢筋混凝土、砖石、坚固木材或金属材料；

（二）屋顶采用钢筋混凝土、金属瓦或水泥瓦、陶土瓦等材料；

（三）围护墙采用钢筋混凝土、砖石、木板或金属材料。

二、半永久性建筑是指使用年限少于五十年且三个主要结构中有两个符合第一款规定的建筑物或房屋，其中承重结构部分必须符合第一款第一项的规定。"

三、增加第四条规定第三款如下：

"三、其他管理教育服务项目按照政府有关办公场所和事业单位设施标准定额的规定执行。"

4. 修改、补充第五条第二款如下：

"二、规模

（一）幼儿园最低规模为九个班级，最高为三十个班级；对于位于困难地区的乡村、人口不足五千人的乡村以及民办、私立幼儿园，最低规模为五个班级；海岛地区幼儿园最低规模为三个班级；

（二）根据地方条件，可以在不同地点设立分校，以方便儿童上学。分校数量不超过五个；对于位于困难地区的乡村，可根据实际情况设立不超过八个分校；在地形险要、交通不便的地方，可设立不超过十二个分校。"

五、修改第五条规定第三款如下：

"三、学校建设总用地面积（包括分校）根据班级数量和儿童人数确定，每名儿童至少需要十二平方米；对于三级及以上城市（由有权机关认定的城市等级），每名儿童至少需要八平方米。"

六、修改、补充第六条规定第二款如下：

"二、幼儿养育、照护和教育用房

（一）幼儿养育、照护和教育用房

确保每个班级都有一个房间，包括以下功能区：

公共活动区用于组织学习、游戏和用餐活动；

卧室（对于幼儿园班级可以与公共活动区共用）；

卫生间应与幼儿养育、照护和教育用房相连，隔墙高度不低于1.50米，男女厕所分开设置，男厕设两到三个挂式小便池（或长度不少于2.0米的尿槽）和两到三个蹲便器，女厕设两到三个蹲便器，儿童洗手区按每八个儿童配备一个水槽的标准设置，卫生设备应适合儿童年龄；对于幼儿园儿童，需分别设置男童和女童卫生间；如果卫生间独立设置，则应通过走廊与幼儿养育、照护和教育用房相连，便于使用和观察；可根据实际情况安装热水系统；

游戏廊、接送儿童区：方便雨天和晴天接送和儿童活动；游戏廊周围应设有不低于1米高的栏杆；

照明系统应符合国家关于工作场所照明标准的规定；通风系统（可根据实际情况增设空调系统）；

（二）体艺教室：与幼儿养育、照护和教育用房通过走廊相连，确保有一个艺术教室和一个体育教室。分校规模达到五个班级及以上的，可将艺术和体育教室合并在一个教室中；

（三）操场：安装符合教育部规定的户外游乐设施；

（四）图书馆：确保达到教育部规定的幼儿园图书馆一级设施标准。"

七、修改、补充第七条规定第二款如下：

"二、幼儿养育、照护和教育用房

（一）体艺教室：至少有一个艺术教室和一个体育教室；

（二）图书馆：确保达到教育部规定的幼儿园图书馆二级设施标准。"

八、修改、补充第八条规定第一款如下：

"一、幼儿养育、照护和教育用房

（一）幼儿养育、照护和教育用房应增设功能分区：班级储物区，用于存放支持生活和学习的玩具和用品；

b)体育教育室、艺术教育室：对于规模超过14个班级的学校，至少设有2个艺术教育室和1个体育教育室；

c)计算机入门室、外语室：至少设有1个配备适当设备的房间，用于儿童的游戏、探索活动以及信息技术和外语的入门学习。

9.修改第9条第2款第a项如下：

"a) 小学规模最小为10个班级，最大为40个班级。对于位于困难地区的乡村小学，规模最小为5个班级；"

10.修改并补充第9条第3款如下：

"3. 学校建设用地总面积（包括分校）根据班级数量和学生人数确定，每名学生至少10平方米；对于III类及以上城市（由有权机关认定的城市类别），每名学生至少6平方米。对于设有寄宿或集中住宿的走读生的学校，寄宿设施和服务于集中住宿走读生的用地面积每名学生至少6平方米。"

11.修改第9条第5款如下：

"5. 直接服务于教学和教育活动的建筑项目不超过5层；确保残疾学生能够使用。"

12.修改并补充第10条第2款如下：

"2. 教学楼

a) 教室：每个班级应有一个独立教室；可以作为学生午休的地方（如有需要）；配备符合规定的桌椅，确保每位学生有足够的座位；教师桌椅；黑板；按照《国家照明标准》规定的工作场所照明系统；风扇系统（可根据实际情况增加空调系统）；档案柜和教学设备；

b) 专业教室：至少有3个专业教室，按照教育部的规定组织音乐、美术、科学、技术、自然与社会、信息技术、外语等科目的教学。根据实际情况，可以将一些专业教室合并，确保每个科目功能齐全，设备充足，时间空间安排合理，满足各科目教学计划和课时要求。"

13.修改第10条第3款第a项如下：

"a) 图书馆：确保达到教育部颁布的小学图书馆物质基础标准一级。"

14.修改并补充第11条第2款和第3款如下：

"2. 教学楼

专业教室：至少有4个专业教室，对于规模超过25个班级的学校，至少有6个专业教室，按照教育部的规定组织音乐、美术、科学、技术、自然与社会、信息技术、外语等科目的教学。根据实际情况，可以将一些专业教室合并，确保每个科目功能齐全，设备充足，时间空间安排合理，满足各科目教学计划和课时要求。

3. 辅助学习楼

图书馆：确保达到教育部颁布的小学图书馆物质基础标准二级。"

15.修改并补充第12条第2款如下：

"2. 辅助楼

a) 教师休息室：至少设有一个，靠近教学楼，每10个班级设一个；

b) 教师办公室：用作教师非授课时间的工作场所，配备现行规定的全部设备。"

16.修改并补充第13条第3款如下：

"3. 学校建设用地总面积（包括分校）根据班级数量和学生人数确定，每名学生至少10平方米；对于III类及以上城市（由有权机关认定的城市类别），每名学生至少6平方米。对于设有寄宿或集中住宿的走读生的学校，寄宿设施和服务于集中住宿走读生的用地面积每名学生至少6平方米。"

17.修改第13条第5款如下：

"5. 直接服务于教学和教育活动的建筑项目不超过5层；确保残疾学生能够使用。"

18.修改并补充第14条第2款如下：

"2. 教学楼

a) 教室：至少每班0.6间；配备符合规定的桌椅，确保每位学生有足够的座位；教师桌椅；黑板；按照《国家照明标准》规定的工作场所照明系统；风扇系统（可根据实际情况增加空调系统）；

b) 专业教室：至少有4个专业教室，按照教育部的规定组织音乐、美术、技术、自然科学、信息技术、外语、公民教育、历史和地理等科目的教学。根据实际情况，可以将一些专业教室合并，确保每个科目功能齐全，设备充足，时间空间安排合理，满足各科目教学计划和课时要求。

19.修改第14条第3款第a项如下：

"a) 图书馆：确保达到教育部颁布的中学图书馆物质基础标准一级。"

20.修改并补充第15条第2款和第3款如下：

"2. 教学楼

专业教室：至少有6个专业教室，对于规模超过20个班级的学校，至少有7个专业教室，按照教育部的规定组织音乐、美术、技术、自然科学、信息技术、外语、公民教育、历史和地理等科目的教学。根据实际情况，可以将一些专业教室合并，确保每个科目功能齐全，设备充足，时间空间安排合理，满足各科目教学计划和课时要求。

3. 辅助学习楼

图书馆：确保达到教育部颁布的中学图书馆设施标准二级要求。

21. 修改第十六条第一款如下：

"1. 教学用房单元

专业教室：对于规模超过20个班级的学校，至少应有8间专业教室，按照教育部发布的规定组织音乐、美术、技术、自然科学、信息技术、外语、公民教育、历史和地理等科目的教学。根据实际情况，可以将一些专业教室合并使用，原则是保证每间教室的功能齐全，设备充足，满足每门课程的教学需求，并合理安排时间和空间以实施教学活动，确保各科目在学生规模上的教学计划和课时定额。"

22. 修改、补充第十六条第三款如下：

"3. 辅助单元

a) 专业组办公室：配备与专业组数量相匹配的房间；

b) 教师休息室：至少配备1间，靠近教学用房单元，每10个班级配备1间；

c) 教师办公室：作为教师课外工作场所，配备符合现行规定的设备。"

23. 修改、补充第十七条第二款如下：

"2. 普通高级中学的规模最小为15个班级，最大为50个班级；对于寄宿制民族普通高级中学，班级规模依据招生对象数量，参照教育部发布的寄宿制民族普通高级中学组织和运行规定确定。"

24. 修改第十七条第三款如下：

"3. 学校建设总用地面积根据班级数和学生人数确定，平均每人不少于10平方米；对于三类及以上城市（由有权机关认定的城市类别），平均每人可放宽至不少于6平方米。对于设有寄宿或集中住宿的学生，寄宿设施用地面积应确保每名学生不少于6平方米。"

25. 修改第十七条第五款如下：

"5. 直接服务于教学和教育活动的建筑项目不超过5层；确保残疾学生能够使用。"

26. 修改、补充第十八条第二款如下：

"2. 教学楼

a) 教室：至少每班0.6间；配备符合规定的桌椅，确保每位学生有足够的座位；教师桌椅；黑板；按照《国家照明标准》规定的工作场所照明系统；风扇系统（可根据实际情况增加空调系统）；

b) 专业教室：至少配备5间专业教室，按照教育部的规定组织音乐、美术、技术、信息技术、外语、物理、化学、生物、经济与法律教育、历史和地理等科目的教学。根据实际情况，可以将一些专业教室合并使用，原则是保证每间教室的功能齐全，设备充足，满足每门课程的教学需求，并合理安排时间和空间以实施教学活动，确保各科目在学生规模上的教学计划和课时定额。"

27. 修改第十八条第三款第一项如下：

"a) 图书馆：确保达到教育部颁布的中学图书馆物质基础标准一级。"

28. 修改第十九条第二款和第三款如下：

"2. 教学楼

专业教室：至少配备6间专业教室，对于规模超过30个班级的学校，至少配备8间专业教室，按照教育部的规定组织音乐、美术、技术、信息技术、外语、物理、化学、生物、经济与法律教育、历史和地理等科目的教学。根据实际情况，可以将一些专业教室合并使用，原则是保证每间教室的功能齐全，设备充足，满足每门课程的教学需求，并合理安排时间和空间以实施教学活动，确保各科目在学生规模上的教学计划和课时定额。

3. 辅助学习楼

图书馆：确保达到教育部颁布的中学图书馆设施标准二级要求。

29. 修改第二十条第一款如下：

"1. 教学用房单元

专业教室：至少配备8间专业教室，按照教育部的规定组织音乐、美术、技术、信息技术、外语、物理、化学、生物、经济与法律教育、历史和地理等科目的教学。根据实际情况，可以将一些专业教室合并使用，原则是保证每间教室的功能齐全，设备充足，满足每门课程的教学需求，并合理安排时间和空间以实施教学活动，确保各科目在学生规模上的教学计划和课时定额。"

30. 修改、补充第二十条第三款如下：

"3. 辅助单元

a) 专业组办公室：配备与专业组数量相匹配的房间；

b) 教师休息室：至少配备1间，靠近教学用房单元，每10个班级配备1间；

c) 教师办公室：作为教师课外工作场所，配备符合现行规定的设备。"

31. 修改第二十一条第一款第一项如下：

"a) 多级学校的规模最小为9个班级，最大为50个班级（对于两级学校），最大为75个班级（对于三级学校）"。

32. 修改、补充第二十二条第一款如下：

"1. 教学用房单元

根据本规定中各级别的最低设施标准进行配置，并为每个级别设置独立区域。对于在同一校园内有多级学校的，可以共用功能相似的专业教室，确保其使用符合各级别需求；共用教室的数量计入每个级别的教室总数。

33. 增加第二十二条第六款如下：

"6. 学习支持用房单元

图书馆：对于设有小学级别的学校，应为小学和其他级别设立单独的阅读室。"

34. 修改、补充第二十三条第一款如下：

"1. 教学用房单元

根据本规定中各级别的一级设施标准进行配置，并为每个级别设置独立区域。对于在同一校园内有多级学校的，可以共用功能相似的专业教室，确保其使用符合各级别需求；共用教室的数量计入每个级别的教室总数。

35. 增加第二十三条第三款如下：

"3. 学习支持用房单元

图书馆：对于设有小学级别的学校，应为小学和其他级别设立单独的阅读室。"

36. 修改第二十四条第一款如下：

"1. 教学用房单元

根据本规定中各级别的二级设施标准进行配置，并为每个级别设置独立区域。对于在同一校园内有多级学校的，可以共用功能相似的专业教室，确保其使用符合各级别需求；共用教室的数量计入每个级别的教室总数。"

37. 增加第二十四条第三款如下：

"3. 学习支持用房区块

图书馆：对于设有小学级别的学校，应为小学和其他级别设立单独的阅读室。"

38. 修改、补充附录I中第1.1、1.2、1.3、1.4项规定，并增加附录I中第1.5项关于幼儿园建设项目各部分建筑面积标准的规定（本通知附录I）。

39. 修改、补充附录II中第2.1、3.6项规定，关于小学建设项目各部分建筑面积标准的规定（本通知附录II）。

40. 修改、补充附录III中第2.1、3.5、3.7、5.7项规定，关于初中建设项目各部分建筑面积标准的规定（本通知附录III）。

41. 修改、补充附录IV中第2.1、3.7、5.7项规定，关于高中建设项目各部分建筑面积标准的规定（本通知附录IV）。

第二条 修正部分条款，废除《幼儿园、小学、初中、高中及多级学校设施标准规定》（随同2020年13号教育与培训部通知发布）

1. 废除第七条第一款b项和第五款。

2. 废除第十一条第一款b项和第四款a项。

3. 废除第十五条第一款b项和第四款a、b项。

4. 废除第十九条第一款b项和第四款a、b项。

条 3. 过渡规定

1. 对于在本通知生效前已根据设施标准进行质量认证和国家标准化认定的教育机构，将继续按照已认定的等级和水平。从本通知生效之日起，给予五年过渡期以执行本通知中的规定，对教育质量和国家标准化认定进行设施标准评估。

2. 对于在本通知生效前已经由有权机关批准的新建或改造升级项目，则不重新确定本通知中的标准和定额。

第四条 施行日期

1. 本通知自2025年1月31日起生效。

2. 教育部办公厅主任、基础物质设施司司长及相关单位负责人；各省、直辖市人民政府主席；市教育局局长；所有相关组织和个人负责执行本通知。

附录一
修改 建筑面积标准 各类幼儿园建设项目
（随同2024年23号教育与培训部通知发布）
2024年12月16日

附录二
修改 建筑面积标准 各类小学建设项目
学习支持用房区块
2024年12月16日

9. 带图像记录功能的速度测量设备。
修改 建筑面积标准 各类幼儿园建设项目
学生自行车停放区
2024年12月16日

附录IV
修改 建筑面积标准 各类小学建设项目
中等普通高中建设工程各项目建筑面积定额
2024年12月16日