通知2024年第26号令对《教材编写和修订标准、程序；教材编写组织和个人的标准；国家教材审定委员会的组织和活动》进行修改和补充。本通知适用于普通教育机构和教材编写个人。主要亮点是详细规定了编写人员的标准、审定申请材料、接受材料的时间以及审定结果。
Đối tượng áp dụng
普通教育机构、教材编写个人、国家教材审定委员会。
Các điểm cốt lõi
- 教材编写人员必须具有大学及以上学历，熟悉教育科学，并且至少有三年相关学科的教学或研究经验。
- 教材审定申请材料包括申请书、教材样本、修订内容说明、总主编、主编、作者及编辑的学术简历（如有）。
- 教材审定申请材料接受时间为每年5月，复审时间为每年9月。
- 审定结果应在收到完整有效材料之日起60个工作日内发送给申请单位。
- 本通知生效前出版的教材可继续使用。
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- 积极影响：通过严格的审定流程确保教材质量，提高教育质量。
- 消极影响：接受材料时间和审定期限可能给申请单位带来困难。
❓ Câu hỏi thường gặp
教材编写人员需要满足什么条件？
教材编写人员必须具有大学及以上学历，熟悉教育科学，并且至少有三年相关学科的教学或研究经验。
教材审定申请材料包括哪些内容？
材料包括申请书、教材样本、修订内容说明、总主编、主编、作者及编辑的学术简历（如有）。
教材审定申请材料接受时间是什么时候？
教材审定申请材料接受时间为每年5月。
教材审定结果发送到哪里？
审定结果应在收到完整有效材料之日起60个工作日内发送给申请单位。
本通知生效前出版的教材还能使用吗？
可以，本通知生效前出版的教材可继续使用。
Toàn văn
通知
对《关于编写、修订教科书的标准和程序；编写教科书的组织和个人标准；国家教科书审定委员会的组织和活动的规定》（以下简称《规定》）的部分条款进行修改和补充，该《规定》由教育部于2017年12月22日以第33/2017/TT-BGDĐT号通知发布，并根据教育部于2020年8月6日发布的第23/2020/TT-BGDĐT号通知和2022年3月19日发布的第05/2022/TT-BGDĐT号通知进行了修改和补充。
根据2019年6月14日《教育法》；
根据86/2022/NĐ-CP2022年10月24日政府法令规定的教育与培训部的功能、任务、权限和组织结构；
根据中学教育司司长和小学教育司司长的建议；
教育部部长发布关于对《关于编写、修订教科书的标准和程序；编写教科书的组织和个人标准；国家教科书审定委员会的组织和活动的规定》的部分条款进行修改和补充的通知，该《规定》由教育部于2017年12月22日以第33/2017/TT-BGDĐT号通知发布，并根据教育部于2020年8月6日发布的第23/2020/TT-BGDĐT号通知和2022年3月19日发布的第05/2022/TT-BGDĐT号通知进行了修改和补充。
条 1. 对《关于编写、修订教科书的标准和程序；编写教科书的组织和个人标准；国家教科书审定委员会的组织和活动的规定》的部分条款进行修改和补充，该《规定》由教育部于2017年12月22日以第33/2017/TT-BGDĐT号通知发布，并根据教育部于2020年8月6日发布的第23/2020/TT-BGDĐT号通知和2022年3月19日发布的第05/2022/TT-BGDĐT号通知进行了修改和补充：
1. 修改、补充第二条第一款如下：
“1. 教科书是按照普通教育课程中的学科和教育活动编写的出版物，具体化了普通教育课程的要求；经教育部部长批准并允许在普通教育机构中作为正式教学材料使用。”
2. 修改第11条如下：
“第11条 编写教科书个人标准1. 编写教科书的人应具有符合所编写学科或教育活动的大专及以上学历；了解教育科学；至少有3年直接从事相关学科或教育活动的教学或研究工作。2. 是越南公民，具有良好道德品质和思想素质。”
3. 在第13条增加第4款，内容如下：
“4. 不得编写、编辑、制版、提供教科书样本或组织编写、编辑、制版、提供教科书样本的组织和个人按本通知规定申请审定教科书。”
4. 在第17条增加第3款、第4款，内容如下：
“3. 申请审定修订教科书的文件包括：a) 按照本条第1款第a项规定的格式填写的申请审定修订教科书的表格；b) 提交审定的修订教科书样本；c) 提交审定的修订教科书样本说明，包括：教科书名称；已修订的内容及理由；实验过程和结果（如有）；其他相关信息（如有）；d) 总主编、主编、作者、编辑员的学术简历（如有）；e) 如修订教科书样本需重新审定，按本条第2款规定提交申请审定的文件。4. 申请审定教科书、重新审定教科书、审定修订教科书的文件数量和接收时间：a) 申请审定教科书、重新审定教科书、审定修订教科书的文件数量为国家教科书审定委员会成员人数；b) 申请审定教科书、审定修订教科书的文件接收时间为每年5月份。重新审定教科书的文件接收时间为每年9月份。”
5. 修改第20条第1款如下：
“1. 申请审定教科书的单位通过邮政或直接向教育部提交。”
6. 在第20条增加第7款，内容如下：
“7. 自收到完整有效文件之日起不超过60个工作日内，组织审定单位通过邮政或直接将审定结果发送给申请审定教科书的单位。”
条 2. 替换教科书编写、修订标准和程序；编写教科书的组织和个人的标准；国家审定教科书委员会的组织和活动的规定中的一些短语；上述规定由教育部于2017年12月22日发布的第33/2017/TT-BGDĐT号通知制定，并根据教育部于2020年8月6日发布的第23/2020/TT-BGDĐT号通知和2022年3月19日发布的第05/2022/TT-BGDĐT号通知进行了修改补充：
1. 将“出版物”替换为“关于内容展示的教科书；印刷纸（定量、白度、透明度、平滑度、耐久性、尘埃量、湿度）；版面；印刷技术和加工技术。”在教科书编写、修订标准和程序；编写教科书的组织和个人的标准；国家审定教科书委员会的组织和活动的规定中的第四条第一款，该规定由教育部于2017年12月22日发布的第33/2017/TT-BGDĐT号通知制定。
2. 将“出版物”替换为“关于内容展示的教科书；印刷纸（定量、白度、透明度、平滑度、耐久性、尘埃量、湿度）；版面；印刷技术和加工技术。”在教育部于2022年3月19日发布的第05/2022/TT-BGDĐT号通知所附的教科书评价标准的第一部分第一点。
第三条 实施细则
1. 本通知自2025年2月9日起生效。
2. 过渡条款 在本通知生效前已出版发行的教科书继续使用。
3. 办公室主任、基础教育司司长、小学教育司司长、民族教育司司长、成人教育司司长、国防教育与安全教育司司长、教育部相关单位负责人、省（直辖市）人民政府主席、教育厅（局）长、有关组织和个人负责执行本通知。
副部长
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