指示第29/1999/CT-TTg号关于发挥越南勤学会作用推动教育事业发展

指示第29/1999/CT-TTg要求各机关、组织为越南勤学会开展活动以推动教育事业的发展创造条件,特别是在困难地区。该文件还提到宣传勤学运动和支持勤学基金会。

Số hiệu29/1999/CT-TTg
Loại văn bản指示
Cơ quan ban hành中央账户
Người kýPhạm Gia Khiêm — Phó Thủ tướng
Cập nhật21/06/2026
Lĩnh vực未分类
Ngày ban hành15/10/1999
Ngày áp dụng15/10/1999
Ngày hết hiệu lực
Tình trạng生效中
✦ Tóm lược thông minh

指示第29/1999/CT-TTg要求各机关、组织为越南勤学会开展活动以推动教育事业的发展创造条件,特别是在困难地区。该文件还提到宣传勤学运动和支持勤学基金会。

Đối tượng áp dụng

中央组织部、各级地方政府、新闻媒体机构、教育部、财政部、国家计划投资部、各级人民政府

Các điểm cốt lõi

  • 各职能机关必须考虑并为越南勤学会开展活动创造条件(第一条)。
  • 新闻媒体机构需要与越南勤学会合作进行教育宣传活动(第二条)。
  • 教育部及相关行业必须制定计划让越南勤学会在扫盲和普及小学教育方面参与教育发展,特别是偏远地区的教育发展(第三条)。
  • 越南勤学会有权主动参与教育政策的制定(第四条)。
  • 勤学基金会必须按照其宗旨和目标运作,并遵守国家关于社会基金活动的规定(第五条)。

🌐 Tác động xã hội từ văn bản này

  • 支持在困难地区发展教育。
  • 加强勤学运动的宣传工作,促进“学习型社会”的形成。
  • 确保勤学基金会按照其宗旨和目标运作。
  • 可以为越南勤学会参与教育政策制定创造条件。

❓ Câu hỏi thường gặp

越南勤学会将获得何种支持?

各职能机关必须考虑并为越南勤学会开展活动创造条件(第一条)。

新闻媒体机构对越南勤学会有何责任?

协同宣传教育、勤学运动及该运动中的先进典型(第二条)。

教育部对越南勤学会有何任务?

协同让越南勤学会在扫盲和普及小学教育方面参与教育发展,特别是偏远地区的教育发展(第三条)。

越南勤学会在制定政策中扮演什么角色?

主动参与教育相关政策的制定(第四条)。

勤学基金会如何运作?

按照其宗旨和目标运作,并遵守国家关于社会基金活动的规定(第五条)。

Toàn văn

国务院总理

                             

社会主义共和国越南
独立 自由 幸福

                                

编号:29/1999/CT-TTg 北京,一九九九年十月十五日

指示

关于发挥越南教育促进会的作用

在发展教育事业中的作用

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强党对越南教育促进会领导的意见》(中办发〔1999〕50号),国务院要求各有关部门和各级人民政府执行以下事项:

一、政府组织人事部及地方各级人民政府依照法律规定权限考虑并创造必要条件支持越南教育促进会的活动,以推动教育事业发展,特别是在教育工作仍面临许多困难的地方。

二、从中央到地方的信息媒体机构与越南教育促进会合作,宣传党的教育发展方针政策,《教育法》,以及学习运动中的先进典型,逐步形成“学习型社会”,使教育事业达到国家工业化和现代化的要求。

三、教育部及相关部门(计划投资部、财政部、劳动和社会事务部、国防部等)应制定计划和适当形式的合作方式,使越南教育促进会在教育发展中积极发挥作用,特别是参与扫盲和普及小学教育的工作,尤其是在偏远山区、边境和海岛地区。

四、教育部和科学技术环境部应主动创造条件,使越南教育促进会在相关教育政策的咨询工作中发挥作用。

五、财政部、计划投资部、外交部、政府组织人事部、海外越南人委员会、越南友好组织联合会等,各级人民政府应为越南教育促进会基金的运作提供便利,使其符合基金宗旨和目的,并遵守国家关于社会基金活动的规定。

六、每年教育部和中央越南教育促进会应制定行动计划,共同完成学年任务,为国家教育事业的发展做出贡献。

副总理签发

(附于2026年2月13日国务院令第61号)

 聂文俊

 

范家谦

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