通知编号29/2017/TT-BGDĐT关于幼儿园和普通公立学校教师职务等级晋升制度

通知

||| 制定细则Ế ||| 考核晋升附件||| 教师职务应||| 名称款 ||| 条例条||| 幼儿园、普通施 工，||| 中小学教师Ổ ||| 公告名称、盖章、注明姓名及职务）P

根据2016年9月1日国务院令第123号《关于国务院组成部门和直属机构职能、任务、权限及组织结构的规定》；

根据无效字符，请提供有效文本进行翻译。 根据2017年5月25日第69/2017/NĐ-CP号政府法令，关于教育与培训部职能、任务、权限和组织结构的规定；

根据2012年4月12日国务院令第29号《关于事业单位岗位设置管理的若干规定》；战略根据国务院第79/2017/NĐ-CP号令，二零一七年七月十七日，关于文化和旅游部职能、任务、权限和组织结构的规定；

根据教育管理司司长的建议，

教育部部长发布本通知，制定幼儿园、普通中小学教师职务晋升考核条例。第三条 实施制度和政策的原则||| 的教师。

本通知附带制定地质基础调查、矿产地质调查和矿产勘查钻探工程经济和技术定额。 本通知附带发布的教师职务晋升考核条例适用于在公立幼儿园、普通中小学或特殊教育学校工作的教师（以下简称教师），以及正在省级或县级教育局、乡镇中心学校或县级职业与成人教育中心教授常规课程的教师，并且已经按照教师职务标准进行了评级。

条 2. 对于预备大学教师，可以依据本条例进行职务晋升考核（在转换为预备大学教师职务代码和标准后）。

第三条 本条例自2018年1月15日起生效。

教育部办公厅主任、教育部教师工作司司长；各相关单位负责人；各省、自治区、直辖市人民政府主席；各市教育局局长；所有相关组织和个人负责执行本通知。

- 国家教育委员会和发展人力资源委员会；

 

 

规则

||| 考核晋升附件||| 教师职务应||| 名称款 ||| 条例条||| 幼儿园、普通施 工，||| 中小学教师Ổ ||| 公告名称、盖章、注明姓名及职务）P
（随同农业农村部2025年第/2025/TT-BNNMT号通知发布） 29||| 教育部部长发布 ||| ||| 2017年

 

第一条 成立评审委员会

一、评审委员会

（一）教育部部长决定成立评审委员会，对中学、高中教师从二级晋升到一级，以及对特殊教育学校教师从三级晋升到二级、从二级晋升到一级进行评审；省、自治区、直辖市人民政府主席决定成立评审委员会，对幼儿园、普通中小学教师和特殊教育学校教师从四级晋升到三级、从三级晋升到二级进行评审，根据关于组织考试或评审教师职务的规定；

（二）评审委员会按学段设立：幼儿园、小学、初中、高中，在每次评审期间设立；

（三）评审委员会的人数应符合2012年12月18日由民政部发布的第12/2012/TT-BNV号通知中关于职务名称和变更职务名称的规定；

（四）评审委员会在每次评审期间运作，并在完成任务后解散。

二、评审委员会使用具有组织评审权限的机关、单位的公章和账户，在评审委员会活动中使用。

三、省、自治区、直辖市人民政府主席成立评审委员会包括：

主席：省、自治区、直辖市人民政府领导或教育局局长或内务局局长，由省、自治区、直辖市人民政府领导授权。

副主席：教育局或内务局领导。

秘书兼委员：教育局人事科领导。

委员：选择人员包括：教育局、教育科、内务局、内务科的干部、职员；学校管理人员（校长、副校长）；优秀、杰出、卓越的高级教师；教育专家、学者；师范院校讲师。

四、教育部部长成立评审委员会包括：

主席：教育部领导。

副主席：教育部教师工作司领导。

秘书兼委员：教育部教师工作司高级专员。

委员：选择人员包括：教育部各单位高级专员、高级职员；优秀、杰出、卓越的高级教师；教育专家、学者；师范院校讲师。

五、评审委员会设立协助委员会，包括：档案审查委员会、命题委员会、监考委员会、评分委员会、复审委员会。每个委员会的人数和成员由评审委员会主席决定。

六、不得任命有被晋升教师的子女、配偶、父母、兄弟姐妹（配偶的兄弟姐妹）或正在执行纪律处分或被调查纪律处分的人参加评审委员会及其专业委员会。

七、评审委员会的任务和权力按照2012年4月12日国务院令第29号《关于事业单位岗位设置管理的若干规定》第三十一条第四款的规定执行。

八、评审委员会成员的任务和权力

a) 主席的职责和权限：负责组织落实评审委员会的任务，按照规定指导评审工作；分配评审委员会成员的责任；组织制定各等级和各级别的考核内容；选择并保管考核内容，符合规定要求；收集、保管档案，组织评审并汇总结果；向有权组织评审的机关或单位负责人报告评审结果，供其审议决定；处理在组织评审期间的申诉和举报。

b) 副主席根据主席的指派执行任务，并在主席授权的情况下代表主席处理事务。

c) 秘书的职责和权限：准备参加评审教师名单；相关文件、资料、评分表、考核内容、评审委员会会议记录等；汇总并向评审委员会报告评审结果，并完成主席指派的其他任务。

d) 评审委员根据主席的指派执行任务。

第二条 评审公告

1. 具有评审权限的机关或单位发布的教师职称评审公告必须至少在一种主要媒体（报纸、广播、电视）上发布一次，该媒体应在机关或单位的主要办公地点；同时在具有评审权限的机关或单位的官方网站上发布（如有），并在具有评审权限的机关或单位以及幼儿园、中小学的办公地点公开张贴，自收到评审申请之日起至少提前30个工作日。

2. 教师职称评审公告的内容包括：

a) 报名条件和标准；

b) 按照不同级别和职称类别确定的教师名额；

c) 报名材料、提交时间和地点、联系方式；

d) 评审形式和内容；评审时间；按规定收取的评审费用。

第三条 组织评审

1. 准备评审

a) 在评审开始前至少15个工作日内，评审委员会应将符合条件的教师名单及所需材料的规定告知教师，以便他们准备个人材料；

b) 在评审开始前至少1个工作日内，秘书必须完成评审准备工作；将考核内容装入信封（或袋中）并密封；准备与组织评审相关的表格，如：符合规定材料的教师名单；评分表；交接材料的记录表；评分结果交接记录表；汇总评分结果表；评审委员会成员和服务人员的卡片。主席、副主席和委员的卡片上印有姓名和职务；其他成员的卡片只印职务。

2. 组织材料评审

a) 主席指导评审规则及相关内容；分配每个成员的任务；

b) 评审委员会成员共同对每份材料进行评审和打分，并在评分表上填写分数（部分分数和总分）；每位成员在评分表上签字；

c) 在评分过程中，如果成员之间意见不一致，则秘书需向主席报告，由主席作出决定；

d) 每个个体的评审和评分结果必须汇总到总评分表上，并由所有评审成员签字后交给秘书。

3. 组织考核

a) 对于考试形式：组织考试时，每个考场至少安排两名监考员监督，每个考场最多不超过25人；

b) 对于面试形式，主席指派每位委员进行面试任务，根据人数分成若干小组，每个面试小组至少两人。

4. 汇总评审结果

a) 秘书兼委员负责汇总教师的评审结果并向评审委员会报告；

b) 主席向有权决定的人员报告评审结果，供其审议确认。

条 4. 监督评审晋升

1. 省、自治区人民政府主席决定监督评审团成员，包括教育或人事部门领导担任团长；教育或人事部门的监察员、教育和培训局代表、人事局代表；教育机构管理人员（校长、副校长）和省级监察代表。

2. 教育部监督评审团成员由教育部部长决定，包括教育部监察员担任团长；各司、局领导及代表和内务部代表。

3. 监督内容包括：组织评审晋升的规定执行情况；档案；参评人员的标准和条件；评审制度和活动的实施情况。

4. 监督地点：评审晋升委员会的工作场所。

5. 发现违规行为需记录时，监督员有权对评审晋升委员会成员的违规行为进行记录。

6. 执行监督任务时必须佩戴证件并遵守内部规定和制度。

条 5. 复审与申诉处理

1. 复审

a) 自评审委员会公开公布并发送评审结果给教师之日起十五个工作日内，教师有权提交复审申请；

b) 只受理直接或通过邮政寄送至评审委员会的复审申请；

c) 评审委员会主席负责在收到复审申请后十个工作日内组织复审；

d) 不接受超过本条第一款a项规定期限的复审申请（以邮戳日期为准），不复审面试内容；

e) 评审委员会主席决定成立复审小组，该小组不包括参与初审和考核小组的成员。复审小组根据本通知第三条的规定进行复审。如果复审结果与初次评分有差异，评审委员会主席应安排初次评分者与复审评分者面对面讨论（记录在案），以决定最终复审结果；

f) 复审结果将纳入评审晋升结果中，并报告给评审委员会主席审核，再报请有权确认评审结果的人员批准。评审委员会主席应向提出复审申请的教师通报复审结果。

2. 在评审晋升期间前、期间内和之后（如有），有关申诉和举报的处理由组织教师职业职称评审晋升的有权机关按照现行规定办理。

条 6. 文件保管

1. 评审晋升文件包括：有权机关负责人关于组织评审晋升的文件、评审委员会文件、评审委员会会议纪要、参加评审晋升教师名单、交接档案记录、违反评审晋升规定和纪律的记录、评审晋升结果汇总表、确认评审晋升结果的决定、复审记录、申诉和举报处理结论以及考核内容。

2. 自评审晋升结束之日起三十个工作日内，评审委员会负责：

a) 按照本条第一款的规定，将文件移交给教育或培训局或地方教育局保管和管理；

b) 将参评晋升教师的所有个人档案移交给其所在教育机构。

3. 文件保管须符合《教育部关于教育行业专业业务档案保管期限的通知》（2016年12月30日发布，编号27/2016/TT-BGDĐT）的规定。