通知第33/TT-GD号关于大学和师范中等专业学校毕业生见习制度的指导

通知

教育部通字第33-GD/TT号一九七六年十一月十一日关于大学和师范学校毕业生见习制度的指导意见

节

一九七五年七月十五日，政府总理发布了第256/TTg号决定，规定了大学和中等专业学校毕业生的见习制度。

劳动部-大学和中等专业学校联合发布了第01 TT-LB号通知，一九七六年二月十四日，解释并执行第256/TTg号决定。

经与劳动部协商（在1976年10月8日第1400/LĐ-LHCSN号公文中），教育部发布了本通知，具体指导大学和师范学校毕业生的见习制度。

一、目的和要求

见习是所有毕业生必须完成的一项任务，以继续完善师范教育教师的培养过程。

帮助学生有足够的时间和条件进一步提高教学技能，磨练道德品质，工作作风，独立创新的能力，在教育和教学工作中提升对职业的热爱。

帮助教育管理机构和学校有足够的时间来帮助和准确评估见习人员各方面的情况（道德品质，专业知识和业务能力），在正式分配工作和招聘国家编制之前。

二、见习内容

在规定的见习期间，教师将从事以下工作：

1- 全面参与学生的教育和教学工作；课堂授课，班级管理，组织生产劳动和集体生活。

2- 系统了解教育行业的组织结构，职能和职责，特别是学校，以及所在地区的政治，经济，教育情况和风俗习惯。

3- 在实施上述内容的过程中，教师必须不断努力提高个人道德品质，工作作风，积极劳动，虚心向有经验的教师学习，不断提高对党的教育路线和方针的认识，提升专业知识和业务能力。

三、见习组织

1- 普通中学，集中文化补习班和幼儿园是师范学校毕业生的职业见习基地。

- 教育管理机构应在编制范围内负责将毕业生介绍到与其所学专业相符的见习基地。

2- 校长直接安排见习教师的工作，并指派老教师进行指导和帮助。

每位教师在校长分配工作后，应根据上述内容制定见习计划。每年学期中期和年终时，需要组织评估，总结经验，以便确定下一步的努力方向。

3- 在见习期结束前两个月，教师需提交申请确认见习期结束（并纳入国家编制）及一份见习结果报告。该报告需先由专业组提出意见，然后提交审议委员会。

4- 每所学校成立一个审议委员会，包括校长，副校长和专业组长（见习教师的专业组长），由校长担任主席。

根据见习报告和专业组的意见，委员会将全面审查和评估教师的见习工作，重点关注两个主要方面：

- 专业知识和业务能力 - 道德品质和工作作风，以确定教师是否达到了见习的要求。

审议委员会的记录将在审议委员会作出决定后的一周内提交给教育局（对于小学和初中教师）和教育厅（对于高中教师）。

5- 对于小学和初中教师的见习评估和确认，需与省或市组织部门协商。

- 省或市政府将决定高中教师的见习期结束（并纳入国家编制）。

四、见习时间

1- 见习时间从教师在见习基地开始工作的日期算起，依据直接管理部门的工作调动决定。

2- 大学和师范学校培养的普通中学，文化补习班和幼儿园教师，均按照政府总理第256-TTg号决定的规定执行见习时间。

现教育部具体规定免除或减少见习时间的对象如下：

a) 已在国家编制内任教两年以上，符合进入师范学校学习标准（在学习期间享受统一的生活费或工资比例），毕业后继续从事教育工作的教师可免去见习。

b) 尚未达到服务年限但被选送至师范学校学习的教师；参加抗美援越集中培训并在入学前连续两年（24个月）从事文化补习班和幼儿园教学工作的干部，士兵，青年志愿者，以及在学校的共青团专职工作人员，经主管部门证明，可以考虑提前三分之一完成见习期。

c) 对于毕业或正处于见习期被动员参军、参加抗美援越青年志愿队集中训练的学生，在服役期间参与所在单位集中文化补习班教学的，其教学时间（有直接管理单位出具证明）可从见习期中扣除。仅在夜间教授文化补习班且参与时间达到24个月以上的，可减少见习期三分之一。

d) 毕业后到山区、新经济区（由中央或地方成立）工作的南方学生；少数民族毕业生（包括已定居山区的南方人）到高地区域（区域补贴不低于20%）和偏远地区工作（根据教育部-财政部分别在1974年8月28日第30号通知中的规定）；无论南方还是北方毕业的学生回到农村合作社、小型工业、手工业单位以及在友邻国家工作的，则可减少见习期三分之一。

3- 见习人员的见习期可以在以下情况下缩短或延长：

- 在见习期内获得优秀战士称号的教师，可以缩短见习期三分之一。

- 在完成见习期后，教师未达到见习要求的内容，则需延长见习时间（如1976年2月14日劳动部-大学和中等专业学校联合发布的第01号通知所述）。

延长规定的期限后仍未达到要求，则按以下方式处理：

- 如果认为适合并有需求，可以转岗从事其他工作。

- 解除劳动合同或遣返回原籍。

V- 见习人员的待遇制度

1- 在见习期内，中学和高中教师每周减少两节课的教学任务。小学则安排见习教师教较有利的班级。学校应减少见习教师的其他工作任务，以便他们有更多时间学习和提高业务技能。

2- 在见习期内，教师被视为学校的成员之一，有权参加学校会议和讨论所有学校事务，并享受根据政府总理1975年7月15日第256号决定给予教师的所有待遇。

见习期内和见习后的工资制度按照1976年2月14日和1976年5月5日劳动部和大学及中等专业学校联合发布的第01号和第07号通知执行。

在执行过程中如遇问题，请及时反映给财政部进行研究修改补充。

1- 本通知适用于所有毕业于高等教育和师范学院的学生，包括正在见习期并被调往南方工作的北方教师，取代之前教育部关于见习制度的所有文件。

2- 毕业于10+3师范学校和高等师范专科学校的学生见习期为24个月。

毕业于初级师范学校的学生见习期为9个月（一个学年）。

毕业于南方中等师范学校、高等师范专科学校和高等师范学院的学生，如果按照1975年6月17日中共中央委员会第221号指示的规定进行培训，则见习期分别为：中等师范学校18个月，高等师范专科学校和高等师范学院24个月。

特别是对于解放后培养的教师，包括1976年毕业的高等师范学院学生，教育部将在另一份文件中具体指导有关见习制度和工资制度（在与劳动部协商后）。

3- 一般而言，未毕业的学生不得使用。如果允许提前授课，则见习期从被认定毕业之日起计算。在毕业前参与授课的时间将考虑是否可以提前结束见习期。

4- 对于截至1975年7月15日已经完成或超过规定见习期的教师，各局、处应及时办理相关手续，以及时正式确认，按照1976年2月14日劳动部和大学及中等专业学校联合发布的第01号通知第四节第二项的指引进行。

5- 本通知应在所有师范学校学生毕业前广泛传达给教师和学生。