决定第36/2002/QĐ-BGDĐT号关于颁布临时教育目标和初中补习教学计划的决定。

决定

关于颁布临时教育目标和初中补习教学计划的规定。

||| 教育部部长

根据一九九三年三月二日政府第15/CP号决定关于部委、部级机构的任务、权限和国家管理责任；

参照教员司司长的意见，

根据国务院于二〇〇〇年八月三十日发布的第43/2000/NĐ-CP号法令，对《教育法》若干条款的具体规定和实施办法；

根据国务院总理二〇〇一年六月十一日第14/2001/CT-TTg号指示关于改革普通教育课程；

根据常设教育司司长和教育科学研究院院长的建议，

决定：

第一条随附本决定颁布临时教育目标和初中补习教学计划，作为制定初中补习课程、编写教学指导材料的基础。

条款2本决定自签署之日起十五日后生效。

条3常设办公室主任、常设教育司司长、教育科学研究院院长及有关单位负责人负责执行本决定。/

临时规定

关于初中补习教育目标和教学计划
（随本决定发布，编号为36/2002/QĐ-BGDĐT，日期为二〇〇二年八月三十日，由教育部部长发布）

第一章 目标

1. 总体目标：

初中补习教育帮助学生巩固并发展小学教育成果；达到与初中同等的文化水平；能够参与劳动生活，更好地完成现有工作，寻找新工作或继续学习职业培训和升入更高学段。

二、具体目标：

初中补习教育为年龄在普及初中义务教育阶段（不满19岁）且没有条件和能力在正规学校就读的青少年以及通过非正规教育达到初中同等文化水平的大人提供学习机会。

帮助学生掌握初中课程中一些学科的基本知识和技能；初步了解公民的权利和义务、技术知识和职业指导；熟悉常用外语（如果学员有需求），以便学生能够参与劳动生活，更好地完成现有工作，转换工作，寻找新工作或继续学习职业培训和升入更高学段。

锻炼学员形成必要的品质和能力，如有效行动的能力；适应变化的能力；以仁爱之心沟通和处理事务的能力；以及自学、终身学习的能力，使他们能够在国家工业化、现代化时期和新时代的要求下生存和发展。这是新劳动者所需的重要能力。

第二部分 初中补习教学计划

一、初中补习教学计划的建设方向：

贯彻初中补习课程的目标。

根据学员的需求、条件和限制能力，同时考虑到学员已有的经验和实际知识、社会知识。确保可行性和有效性：保证教学计划在初中补习的实际师资力量、物质设施和设备条件下可以实施。

确保继承和发展以前建立初中补习教学计划的经验，并参考区域内外各国的经验。

二、科目数量：

必修科目7门（语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理）。

推荐选修科目3门是公民教育、科技和外语（英语）。

此外，每周还安排一节课用于班级活动和一节课用于学校活动。特别地，九年级每周增加一次职业指导活动。

三、各科目的课时分配：

必修科目的课时分配：

推荐选修科目的课时分配：

推荐选修科目的课时分配：

其他教育活动：