通知编号为36/2020/TT-BGDĐT，规定师范专科学校教师的工作制度

教育部

通知

关于讲师工作制度的规定 高等师范学校的讲师

根据2019年6月14日《教育法》；

依据《职业教育法》（2014年11月27日）

根据2020年7月17日政府第84/2020/NĐ-CP号法令对《教育法》若干条款的具体规定；

根据2015年5月15日政府第48/2015/NĐ-CP号法令对《价格法》若干条款的具体规定； 政府关于对《价格法》若干条款的具体规定； 条的定价法律职业教育；

根据2017年5月25日政府第69/2017/NĐ-CP号法令对教育部职能、任务、权限和组织结构的规定；

根据教育司司长的建议；

教育部长发布本通知，规定高等师范学校讲师的工作制度。

第一章

总则

第一条 调整范围和适用对象

第一条 本通知规定高等师范学校及开设教师培养专业的大专院校（以下简称高等师范学校）讲师的工作制度，包括：讲师各职级的任务；工作时间、教学标准课时和科研时间；其他专业活动转换为标准课时以及超出劳动定额的工作制度。

第二条 本通知适用于在高等师范学校任教的讲师，在开设教师培养专业的大专院校任教且属于教育部管理范围内的讲师，以及相关组织和个人。

第二条 讲师各职级的任务

讲师各职级的任务按照2020年10月1日教育部长第35/2020/TT-BGDĐT号通知规定的公立高等师范学校教师职业代码、资格标准、任命和工资等级执行。

第二章

工作时间、教学标准课时

和科研时间

第三条 工作时间、教学标准课时和标准课时定额

第一款 讲师在一个学年的实际工作时间为44周（相当于1760小时行政时间），用于完成教学、科研、服务社区和其他专业任务，根据学年扣除法定假期后确定。

第二款 教学标准课时是从完成讲师职责范围内一定量工作的必要劳动时间中转换而来的时间单位，相当于一个学时的高等理论课程直接授课（或在线授课），包括授课前、中、后的必要劳动时间。

第三款 教学计划中的授课时间以教学标准课时计算，其中高等理论课程直接授课（或在线授课）的一个学时（50分钟）等于一个教学标准课时，并在本通知第六条第一款中具体规定。

对于具有特殊性质的教学内容，超过50分钟的高等理论课程直接授课（或在线授课）由高等师范学校校长根据具体情况转换为适当的标准课时。

第四款 讲师在一个学年的标准课时定额为270至420个标准课时（相当于810至1260小时行政时间），其中直接授课（或在线授课）的标准课时至少占定额的50%。高等师范学校校长根据单位的发展目标和战略；学科特点和单位的具体条件决定讲师在一个学年的标准课时定额。

第五款 特殊情况

（一）试用期内的讲师最多只能承担50%的标准课时定额，同时免除科研任务，以便参加听课和实习。

（二）享受社会保险津贴期间或根据现行《劳动法》规定休假的讲师，其标准课时定额按休假比例相应减免。

条 4. 教授被任命为领导职务或兼任管理工作、党团组织的定额标准课时

1. 被任命为领导职务或兼任管理工作、党团组织（国防教育和安全教育教授除外）的教授，应按照以下定额标准（按本通知第3条第4款规定的标准课时比例计算）承担最低教学任务：

根据单位的具体情况，师范专科学校校长具体规定本条款中的标准课时，并同时对其他兼职情况规定相应的标准课时（如有）。

2. 在师范专科学校中，被任命为领导职务或兼任管理工作、党团组织的国防教育和安全教育教授，应按照2015年联合通知第15号关于师范专科学校国防教育和安全教育的规定执行。

3. 兼任多个职务的教授，适用本条规定的所有兼职职务中最低的标准课时。

条 5. 关于科学研究的规定

1. 教授必须将每年总工作时间的五分之一（相当于352小时行政时间）用于科学研究任务。

2. 向教授分配和实施科学研究任务，必须符合学校的发展战略、科研条件和能力以及教授的专业能力。

3. 每年，教授必须完成与其职称或所担任的工作职责相对应的研究任务。教授的研究成果通过科学技术产品、研究活动和科技转移来评估；至少相当于一个院级或相当级别的已验收合格的研究项目；或者在一个院级或相当级别的专业学术会议上提交的一篇专题报告。

师范专科学校校长向教授分配科学研究任务，并明确规定从各种形式的科学技术产品、研究活动和科技转移中转换出的研究时间。

4. 对于未完成规定研究任务的教授，师范专科学校校长根据具体情况和背景，在学年任务完成情况评估、评优和相关待遇处理时予以考虑；同时允许这些教授将标准课时转换为研究时间。

第三章

将专业活动转换为标准课时

和超出劳动定额的工作制度

条 6. 专业活动折算为标准授课小时

1. 授课

a) 对于直接在课堂上（或在线）进行的理论授课一节（最多40名学生），计为1.0个标准授课小时；对于结合实操训练的理论授课一节，在国防和安全教育训练场或体育教育场地进行的课程一节，均计为1.0个标准授课小时。对于超过40名学生的班级，根据各专业具体工作条件的不同，直接在课堂上（或在线）进行的理论授课一节可按系数折算，但不超过1.5。师范专科学校校长应具体规定本款中授课活动折算为标准授课小时的方法。

b) 非外语课程用外语授课一节，计为1.5至2.0个标准授课小时。

2. 其他专业活动

a) 师范专科学校校长应规定其他专业活动的时间折算为标准授课小时的具体方法；

b) 对于已经从其他资金来源获得劳务报酬支持的任务，则不将其任务时间折算为标准授课小时；然而，这些任务将计入总的标准授课小时定额，以评估教师年度任务完成情况，前提是教师未超出劳动定额。

条 7. 超过劳动定额的工作制度

1. 在一个学年内，教师的教学、科研、社会服务和其他专业任务超出定额的，按照法律规定享受超额工作的待遇。师范专科学校校长依据现行国家规定和单位实际情况决定支付相应政策的费用。

2. 教师每年的超额工作时间不得超过法律规定的工作时间上限。

第四章 实施细则

组织实施

条 8. 师范专科学校校长的责任

师范专科学校校长应根据本通知的规定；单位的发展目标和战略；各学科专业的特殊性以及单位的具体条件，制定教师工作制度的详细规定，确保每位教师同时承担教学和科研任务的要求得到满足。

第九条 实施细则

1. 本通知自2020年11月20日起生效。

2. 文秘处长、教育部教师与教育管理人员局长、教育部相关单位负责人及师范专科学校校长负责执行本通知。/。