教育部决定第40/2006/QĐ-BGDĐT发布初中和高中学生评价、分类制度。该决定自登公报之日起生效，并取代教育部2005年第04/2005/QĐ-BGD&ĐT号决定。
Scope of application
初中、高中学校；教师、学生、学生家长；教育部相关单位；省、自治区、直辖市人民政府主席；教育厅厅长。
Key points
- 初中、高中学校→按照本决定附带发布的制度对学生进行评价、分类。
- 教师→负责学生的评价、分类工作。
- 学生→被评价学业成绩和品行表现。
🌐 Social impact of this document
- 积极影响：确保学生评价、分类过程的公平性；提高教育质量。
- 消极影响：增加教师的工作负担；可能给学生带来心理压力。
❓ Frequently asked questions
本决定何时生效？
本决定自登公报之日起生效，自发布之日起15日后开始实施。
学生评价、分类制度是根据哪个文件的规定发布的？
初中和高中学生评价、分类制度依据2006年8月2日国务院第75/2006/NĐCP号令规定发布。
本决定取代了哪项规定？
本决定取代2005年2月16日教育部部长第04/2005/QĐ-BGD&ĐT号决定。
初中、高中学校需要根据本决定执行什么？
初中、高中学校需按照本决定附带发布的制度对学生进行评价、分类。
谁负责执行本决定？
教育部办公厅主任、基础教育司司长、教育部相关单位负责人、省、自治区、直辖市人民政府主席、教育厅厅长负责执行本决定。
Full text
决定
制定学生评价和分类制度
中等教育阶段的学生和普通高中阶段的学生
______________________
教育部部长
根据2002年11月5日国务院令第86号《关于部级机构职能、任务、权限及组织结构的规定》；
根据2003年7月18日国务院令第85号《教育部职能、任务、权限及组织结构规定》；
根据2006年8月2日国务院令第75号《关于实施〈教育法〉若干条款的实施细则》；
考虑到中等教育司司长的建议.
决定
本通知附带制定地质基础调查、矿产地质调查和矿产勘查钻探工程经济和技术定额。 本决定附带制定的中等教育阶段和普通高中阶段学生的评价和分类制度。
条 2. 本决定自发布之日起15日后生效，并取代2005年2月16日由教育部部长发布的关于中等教育阶段学生评价和分类制度的第04/2005/QĐ-BGD&ĐT号决定。此前与本决定相冲突的所有规定均被废止。
条 3. 教育部办公厅主任、中等教育司司长、教育部相关单位负责人、各省市政府主席、直辖市市长、各市教育局局长负责执行本决定。
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