通知第41-TTGD号关于指导未全级教师晋升为全级教师的规定

通知

教育部编号41-TTGD一九六二年九月六日关于指导认定尚未全级的教师为全级教师的规定

根据本部于一九五六年八月二十四日发布的第3437/PCB号通令，已经规定了晋升上一级教学的教师的标准和程序。至今，许多教师通过良好的教学工作已被认定为全级教师。但由于普通教育各级别发展的需求日益增加，师范学校的培养能力有限，各地继续提拔较多尚未被认定为全级的教师担任更高一级的教学任务，目前尚有许多教师未被认定为全级教师。

为了贯彻不断提高行业质量的方针，本部统一规定晋升上一级教学的教师标准和实施程序如下：

第一条 认定条件

1- 小学全级教师：

- 已完成初中七年级课程或补习文化课程并获得毕业证书，由有权机关颁发证明。

- 至少教过小学三年级、四年级三年，其中至少有一年教四年级。如果教过小学一年级、二年级两年以上，然后升至三年级、四年级，则在三年级、四年级的教学时间必须达到两年，其中至少有一年教四年级。

2- 初中全级教师：

- 已完成高中十年级课程，或者完成九年制普通教育的第九年级课程。如果是补习文化课程，则必须完成高中十年级的社会科学部分（对于社会学科教师）或自然科学部分（对于自然学科教师）。

- 至少教过初中两年，其中至少有一年教到初中七年级。

特别是对于一九五九年至一九六零年期间毕业于一年制中等师范学校的学生，认定条件是必须参加暑期培训并通过考核，并且教过初中两年。

对于通过函授方式毕业于中等师范学校的学生，认定条件是必须教过初中两年。

3- 高中全级教师：

已经通过函授方式完成大学师范教育，并且教过高中两年。

特别是对于拥有完整中学文凭或学士学位，并且在教育行业工作超过三年（计算至一九六零年五月一日）的教师，如果教过高中两年也可以申请认定。

第二条 全级教师认定组织

- 关于小学全级教师的认定：

- 每个县将成立一个委员会，包括县教育局正副局长之一，一名或两名小学师范学校教师，以及一名或两名优秀的小学全级教师，由县工会教育代表组成。

该委员会由省厅指派，并由省政府行政委员会审核批准。

委员会将根据学校委员会的意见，结合县、省厅检查的教学档案进行认定。

- 如果没有档案，委员会将不予认定。

委员会的记录将提交省厅审核，并由省政府行政委员会批准并作出认定决定。

- 关于初中和高中全级教师的认定：

- 每个区、市、省将成立一个委员会，包括区、市、省教育局局长之一，区、市、省工会教育代表，师范学校校长或副校长，以及优秀专业教师，普通中学初中、高中校长或副校长，或初中、高中全级教师（视认定对象而定），由具有丰富经验的优秀教师组成。

该委员会由区、市、省政府行政委员会指定。

特别是越南北部自治区，高中教师的认定由区委员会负责，初中教师的认定由省委员会负责。

- 委员会将根据学校委员会的意见，结合省厅检查的教学档案进行认定。如果没有档案，委员会将不予认定。

委员会的记录将提交区、市、省政府行政委员会审核并作出认定决定。

对于小学教师通过函授方式毕业于中等师范学校或初中教师通过函授方式毕业于大学师范学校，仍然在当前级别任教的，暂不认定为上一级全级教师。关于这些教师的工资政策，本部将另行规定。尚未被认定为全级教师但调往县、省厅、局、部工作的人员，如果符合上述文化和年限要求，也不认定为全级教师，因为他们实际上并未参与教学工作，但在物质待遇方面可以考虑将其纳入相当于全级教师级别的研究人员工资水平，如果他们具备相应的能力。

对于在县、省厅、局、部工作的教师和工作人员，通过函授方式毕业于中等师范学校或大学师范学校，也不认定为全级教师。毕业后经过一段时间的工作，如果认为有显著进步，有能力承担更重要的任务，主管领导可以分配新任务，并据此重新评定工资。

如果调往学校任教，则根据分配的任务和教学能力进行认定。

本通令自一九六二至一九六三学年开始实施，并适用于公立和私立学校的教师。

本通知自1962-1963学年开始实施，适用于国立和私立学校的教师。/