决定第85/2010/QĐ-TTg号发布关于寄宿学生和民族寄宿初中的若干扶持政策

决定

制定若干支持寄宿学生的政策

和寄宿普通民族中学

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国务院总理

根据2001年12月25日《政府组织法》；

根据二零零五年六月十四日《教育法》；二零零九年十一月二十五日《关于修改、补充〈教育法〉若干条款的法律》；

考虑到教育部部长的建议，

决定

第一条 调整范围和适用对象

本决定规定了以下支持政策：

- 在特别困难地区的寄宿普通民族中学就读的小学和初中学生，以及在该地区其他公立小学和初中就读的寄宿学生；

- 寄宿普通民族中学。

贷款金额

1. 寄宿普通民族中学 是由国家授权机关决定成立的专门学校，旨在为长期定居在特别困难地区的少数民族子女提供教育，培养该地区所需干部。包括：小学阶段寄宿生中少数民族学生比例超过50%，寄宿比例达到25%以上的寄宿普通民族小学；初中阶段寄宿生中少数民族学生比例超过50%，寄宿比例达到50%以上的寄宿普通民族初中；小学和初中阶段寄宿生中少数民族学生比例超过50%，寄宿比例达到50%以上的寄宿普通民族九年一贯制学校。

2. 寄宿学生 是指在特别困难地区的寄宿普通民族中学、其他公立小学和初中就读的学生，因无法每天往返学校而被县人民政府批准在学校住宿学习。

3. 经济和社会条件特别困难地区 指的是国务院总理于1998年7月31日发布的第135号决定《关于批准实施特别困难民族山区和边远地区经济社会发展计划》；2006年7月11日发布的第164号决定《关于批准特别困难村、边境村、安全区进入经济社会发展计划投资范围的名单》；2008年8月25日发布的第69号决定《关于补充特别困难村、边境村、安全区进入经济社会发展计划投资范围的名单及退出经济社会发展计划投资范围的名单》；2009年7月28日发布的第1105号决定《关于批准特别困难村、边境村、安全区进入经济社会发展计划投资范围的名单及完成经济社会发展目标退出经济社会发展计划投资范围的名单》；2008年12月27日发布的第30a号决议《关于支持62个贫困县快速持久减贫的若干政策》及其他国务院总理发布的补充决定（如有）所规定的区域。

第三条 受助对象和支持标准

一、受助对象

（一）在特别困难地区的寄宿普通民族中学和其他公立小学、初中就读的学生，因住所远离学校，地形复杂，交通不便，无法每天往返学校；

（二）本决定第二条第一款规定的寄宿普通民族中学。

2.支持标准

（一）寄宿学生可获得的支持包括：

- 食费补助：寄宿学生每月可获得相当于最低工资标准40%的食费补助，每年不超过9个月；

- 宿舍补助：寄宿学生可在学校的宿舍居住；对于需要自行解决住宿的学生，每月可获得相当于最低工资标准10%的宿舍补助，每年不超过9个月；

- 对于在特别困难地区就读的寄宿学生，如果同一政策有多级补助，则只能享受最高一级的补助。

（二）对寄宿普通民族中学的支持和投资包括：

- 根据现行学校设计标准，为寄宿学生建设宿舍、床铺、厨房、餐厅、浴室、卫生设施和清洁用水设施及相关设备；

- 每年学校可以购买、补充和维修体育器材、乐器、电视等文化体育活动用品，每名寄宿学生每年费用为100,000元；

- 每年学校可以建立公共药箱，配备足够的常用药品以应对疾病预防和紧急情况处理，每名寄宿学生每年费用为50,000元。

条 4. 经费来源、管理和使用

1. 实施寄宿学生和建设基本设施、购买设备支持寄宿普通民族中学的政策所需资金由国家财政保障，并在每年分配给教育和培训事业的经费中进行平衡。根据中央预算支持地方补充平衡中央预算和中央预算调节比例不超过5%的地方，中央预算将全额支持上述政策实施所需的资金需求。其余地方自行平衡地方预算以执行。

2. 经费的支持管理、使用和结算按照现行《国家预算法》的规定执行。

条5. 组织实施

1. 教育部

a) 主持并会同财政部、国家发展和改革委员会指导地方执行寄宿学生和寄宿普通民族中学的支持政策；

b) 检查、评估全国范围内执行情况，每年向政府总理报告。

2. 财政部：

a) 在年度国家预算草案中安排经常性支出，支持地方执行本决定规定的寄宿学生支持政策，并按《国家预算法》规定报有审批权的机关批准；

b) 主持并会同教育部和其他相关部门检查地方资金使用情况。

3. 发展改革委：

a) 安排基本建设资金，执行寄宿普通民族中学的支持政策，并报政府总理批准；

b) 主持并会同教育部和其他相关部门检查地方用于寄宿普通民族中学基础设施建设的资金使用情况。

4. 省级人民政府：

a) 指导教育局、相关机构和县级人民政府规划网络、制定寄宿普通民族中学的发展计划；

b) 批准每年的寄宿学生指标，作为编制经费预算和执行政策的基础；

c) 动员地方资源和国内外组织支持寄宿学生和寄宿普通民族中学；

d) 定期检查监督确保政策正确实施对象，防止资金流失和消极行为，每年向教育部和政府总理报告执行结果。

第六条 效力与实施责任

1. 本决定自2011年2月8日起生效。

本决定规定的寄宿学生和寄宿普通民族中学的支持制度从2011年1月1日起开始计算。

2. 各部部长、相当于部长的机关首长、政府直属机关首长、各省人民委员会主席负责执行本决定。/。