시행규칙 제 03/2019/TT-BGDĐT 교육부 고시에 의하여 국가고등학교 합격시험 규칙 및 고등학교 졸업인정 검토 규칙 일부 개정 및 보충, 2017년 1월 25일 교육부 장관이 고시한 시행규칙 제 04/2017/TT-BGDĐT에 대한 개정 및 보충, 2018년 2월 28일 교육부 장관이 고시한 시행규칙 제 04/2018/TT-BGDĐT에 의해 수정 보완됨

시행규칙

고등학교 국가고시 제도와 졸업 인정에 관한 규정 일부 개정 및 보충

2017년 1월 25일 교육부령 제04/2017/TT-BGDĐT에 부속하여 공포된 별도로 부치는 것으로 함

시행규칙 제 04호 2017년 1월 25일 교육부령

교육부 장관이 개정 및 보충한

시행규칙 제 04호 2018년 2월 28일 교육부령

교육부 장관

 

2005년 6월 14일 교육법 및 2009년 11월 25일 교육법 일부 조항 개정 법률에 의거;

2012년 6월 18일 고등교육법에 의거;

정부령 제2017-69호 "교육부 기능, 임무, 권한 및 조직 구성에 관한 규정" (2017년 5월 25일 발부)에 근거함

2006년 8월 2일 정부령 제75/2006/NĐ-CP 교육법 시행 세부사항 및 지침에 대한 세부사항 및 지침을 수정 보충하기 위한 2011년 5월 11일 정부령 제31/2011/NĐ-CP에 의거; 2013년 1월 9일 정부령 제07/2013/NĐ-CP 교육부령 제31/2011/NĐ-CP 2011년 5월 11일 정부령 제31/2011/NĐ-CP 교육법 일부 조항 수정 보충에 대한 수정 보충에 대한 수정에 의거;

품질 관리국 국장의 건의에 따라

교육부 장관은 교육부령 제04/2017/TT-BGDĐT 2017년 1월 25일 교육부 장관이 공포하고 교육부령 제04/2018/TT-BGDĐT 2018년 2월 28일 교육부 장관이 개정 보충한 고등학교 국가고시 제도와 졸업 인정에 관한 규정 일부를 개정 보충하기 위해 교육부령을 발포한다.

조 1. 교육부령 제04/2017/TT-BGDĐT 2017년 1월 25일 교육부 장관이 공포하고 교육부령 제04/2018/TT-BGDĐT 2018년 2월 28일 교육부 장관이 개정 보충한 고등학교 국가고시 제도와 졸업 인정에 관한 규정 일부를 다음과 같이 개정 보충한다.및 2018년 2월 28일 교육부총리 겸 교육부장관이 발령한 시행규칙 제 04호 2018년 교육부령으로 수정 보완되며, 다음과 같이 됨

1. 조 2 항 1은 다음과 같이 개정 보충된다.

"1. 고등학교 국가고시는 다음 목적을 위해 실시한다: 졸업 인정을 위한 시험 결과 사용; 일반 교육의 질 평가를 위한 정보 제공; 대학 교육과 직업 교육 입학을 위한 데이터 제공."

||| 2. 본 조 제2항은 다음과 같이 개정 보완된다.

"2. 시험 내용:시험 내용은 중등 교육 프로그램 내에 있으며 주로 12학년 프로그램이다."

3. 조 6 항 1 점 c와 점 d는 다음과 같이 개정 보충된다.

"c) 위원: 교육부 관련 부서 및 기관의 책임자; 대학, 학원, 대학의 일부 책임자; 교사 양성 그룹을 가진 고등 교육 기관의 일부 책임자; 안보 정치 내부 기관의 책임자 및 경찰부 관련 기관의 일부 책임자;"

"d) 비서: 교육부 및 경찰부 관련 기관의 공무원."

4. 조 8 항 2 점 a에 다음과 같은 네 번째 목록을 추가한다.

"- 시험 위원회 비서부에 참여하는 사람들은 문제 평가부, 자료 평가부, 재평가 자료 평가부에 참여할 수 없다."

5. 조 8 항 2 점 b와 조 8 항 3 점 b는 다음과 같이 개정 보충된다.

"b) 시험 위원회 비서부의 임무와 권한

- 시도 교육청으로부터 수험생 등록 데이터를 수신하고 관리하며, 수험번호를 부여하고 시험실을 배치하며, 시험장 및 시험실에서 사용되는 자료, 표식, 표를 준비한다;

- 각 시험장에서 수험생의 논술 시험 답안지와 선택형 시험 응답표를 닫힌 봉투로 받고 보관한다;

- 각 시험장에서 논술 시험 답안지를 닫힌 봉투로 받은 것을 시험 문제 평가부에 넘긴다;

- 시험 문제 평가부로부터 논술 시험 문제를 분해한 것을 닫힌 봉투로 받고 보관한다;

- 시험 문제 평가부로부터 논술 시험 문제를 분해한 것을 닫힌 봉투로 받은 것을 논술 시험 평가부에 넘기며, 각 시험장에서 수험생의 선택형 시험 응답표를 닫힌 봉투로 받은 것을 선택형 시험 평가부에 넘기고 관련 업무를 수행한다;

- 시험 문제 평가부로부터 논술 시험 문제를 분해한 것을 닫힌 봉투로 받은 것을 보관한다;

- 논술 시험 문제와 선택형 시험 응답표에 대한 관련 자료를 관리하며, 논술 시험 점수 처리에 대한 기록을 작성한다;

- 논술 시험 점수 데이터를 관리하며, 시험 위원회 의장이 지시한 다른 업무를 수행한다."

"b) 시험 문제 평가부의 임무와 권한

- 각 시험장에서 논술 시험 답안지를 닫힌 봉투로 받은 것을 시험 위원회 비서부로부터 받는다;

- 논술 시험 문제를 분해하고, 문제 번호를 보호한다;

- 논술 시험 문제를 분해한 것을 보호하며, 논술 시험 평가가 완료될 때까지 비밀을 유지한다;

- 논술 시험 문제를 분해한 것을 닫힌 봉투로 받은 것을 시험 위원회 비서부에 넘긴다;

- 논술 시험 평가가 완료된 후 논술 시험 문제를 분해한 것을 닫힌 봉투로 받은 것을 시험 위원회 비서부에 넘긴다."

6. 조 9 항 2 점 a는 다음과 같이 개정 보충된다.

"독립 수험생, 일반 교육 프로그램 수험생은 시도 교육청이 결정한 일부 시험장에서 12학년 학생들과 함께 시험을 볼 수 있다; 이러한 시험장에서 시험실 배치를 위한 명단 작성은 이 조항의 항 1 점 a에 따라 이루어진다."

7. 조 7 장 17은 다음과 같이 수정 보충됨

7. 조 17 항 7은 다음과 같이 개정 보충된다.

"7. 시험 출제 절차

a) 출제, 검토, 수정: 각 출제팀은 시험 요구 사항에 따라 각각의 시험 문제, 답안, 채점 지침(본래와 예비)을 작성, 검토, 수정해야 한다. 시험 문제, 답안, 채점 지침의 작성, 검토, 수정은 이 규정 조 15의 요구 사항을 충족해야 한다.

- 조委会主席向委员会内的一名书记官提供试题，该书记官使用专用软件从试题库中随机抽取选择题，并将其提交给各科目试题组长；

- 各科目试题组长分配试题组成员审定每道选择题；

- 试题组共同工作，依次精炼每道选择题并根据本规定第15条的要求组合成试题；在最终精炼后，各科目试题组长签署试题并移交给试题委员会主席；

- 试题委员会工作人员负责将试题混合成不同版本；

- 试题组审查每个试题版本、答案、评分指南并在每个版本上签字；

b) 试题审议：

- 在起草、审定和精炼之后，组织独立审议试题。审议人员有责任阅读、解答并根据本规定第15条的要求评估试题；如有必要，提出修改或修正试题的方案；

- 审议人员的意见是试题委员会主席参考以决定批准试题的一个依据。

8. 第19条标题及第1款、第2款经修改补充如下：

제19조 시험문제 및 답안 보관 및 사용 및 응시장 내 답안 보관

1. 시험문제와 답안은 별도의 보안상자에 보관되어야 한다. 시험문제 보관 상자와 답안 보관 상자는 견고해야 하며, 잠금 및 봉인되어야 하며(봉인 라벨에는 응시장장과 대학 또는 고등학교 연합 응시장 부장이 서명해야 함), 상자의 열쇠는 응시장장이 보관한다. 봉인을 해제할 때는 경찰과 봉인 라벨에 서명한 사람들의 증언이 필요하며, 이 과정은 시간, 해제 이유, 봉인 상태를 기록하는 보고서로 작성되어야 한다. 보고서에는 응시장장과 증언자들의 이름과 서명이 포함되어야 한다.

2. 응시생의 시험문제 및 답안 보관 구역은 24시간 경찰이 지키며, 화재 및 폭발 예방을 위한 안전 장치가 있어야 한다. 시험문제 및 답안 보관실은 안전하고 견고해야 하며, 24시간 감시 카메라가 설치되어 있어야 하며, 경찰이 24시간 지키며, 대학 또는 고등학교 연합 응시장 부장 또는 서기 한 명이 응시장 내에서 밤에도 지속적으로 근무해야 한다.

9. 제22조 제1항 목 m)은 다음과 같이 수정 보완된다:

"m) 전달 후, 각 시험실의 답안 보관 가방과 수거 확인표는 응시장 서기와 두 명의 감독관이 현장에서 봉인한다. 봉인 라벨은 답안 보관 가방의 모든 접착면 중앙에 부착되며, 대학 또는 고등학교 연합 응시장 부장이 이름을 기입하고 서명하며, 두 명의 감독관은 봉인 라벨과 답안 보관 가방 사이에 서명하고 봉인 라벨에 공증용 도장을 찍어야 한다(응시장 위치 교육 기관의 도장 사용). 그 다음, 투명 테이프를 가방의 접착면 전체 길이에 둘러싸서 봉인 라벨 위에 덮어씌운다. 응시장 서기와 두 명의 감독관은 전달 보고서에 이름과 서명을 기록한다;"

10. 제23조 제2항은 다음과 같이 수정 보완된다:

"2. 답안 보관실, 보관함 또는 답안 보관 용품은 안전하고 견고해야 하며, 잠금 및 봉인이 되어야 하며, 봉인 라벨에는 열쇠를 보관하는 사람과 감사의 서명이 있어야 한다. 답안 보관실의 열쇠는 채점위원장이 보관하며, 논술 답안 보관함의 열쇠는 논술 채점위원회의 서기가 보관하며, 선택형 답안 보관함의 열쇠는 선택형 채점위원회의 서기가 보관한다. 답안 보관실, 논술 채점실, 선택형 채점실은 화재 및 폭발 예방 장치가 있어야 하며, 24시간 감시 카메라가 설치되어 있어야 하며, 경찰이 24시간 지켜야 한다. 답안 보관실, 채점실 및 보관함을 열거나 닫을 때는 경찰과 감사의 증언이 필요하다."

11. 제26조는 다음과 같이 수정 보완된다:

제26조 선택형 답안 채점

1. 교육부는 대학 또는 고등학교 연합 응시장 주관으로 선택형 답안 채점을 수행하도록 지시한다.

대학 또는 고등학교 연합 응시장은 교육부로부터 지시받아 해당 규정 제2항에 따른 구성원을 선임하여 선택형 채점위원회를 구성한다. 응시자의 친족이 응시하는 지역에서는 해당 친족이 응시하는 지역의 채점위원회에 참여하지 않는다.

교육부는 본 규정에 따라 채점위원회의 모든 업무를 직접 감사한다.

지방교육청은 교육부의 연간 지침에 따라 물리적 조건, 컴퓨터 시스템, 스캐너 및 기타 지원 장비를 준비하며, 경찰과 보안을 협력하여 안전을 보장하며, 지방자치단체에 채점 비용을 보장하기 위해 자문한다..

2. 채점위원회

a) 설립 권한: 교육청장은 채점위원회 설립 결정을 발행한다. 채점위원회는 고등학교 합격시험 국가위원회의 직접 지휘를 받는다.

b) 채점위원회 구성원은 다음과 같다:

- 채점위원장은 대학 또는 고등학교 연합 응시장의 리더가 맡는다. 채점위원장은 채점 업무를 지휘하고, 고등학교 합격시험 국가위원회의 채점 시간, 절차 및 질에 대한 책임을 진다. 채점위원장은 부주의하거나 시험 규정을 위반하거나 지시된 업무를 수행하면서 많은 오류를 범한 위원들에게 채점 업무를 변경하거나 중단할 수 있는 권한이 있으며, 감시팀의 요청에 따라 이상 사태가 발생했을 때 검토 및 확인을 수행하는 책임이 있다.

- 부위원장은 대학 또는 고등교육기관의 각 부서장이 맡으며, 그 중 상주 부위원장은 시험평가 및 교육품질 보장 업무를 담당하는 부서장 또는 교육훈련 관리 업무를 담당하는 부서장이 맡는다. 부위원장은 최대 한 개의 전문 조직을 겸임할 수 있으며, 부위원장의 지시에 따라 부위원장이 분담한 업무를 수행한다.

- 시험평가 위원회 내의 전문 조직은 다음과 같이 구성된다.

+ 비서팀: 비서팀장은 부위원장이 겸임하며, 팀원은 대학 또는 고등교육기관의 직원 및 강사들로 구성된다. 비서팀은 위원장의 지시에 따라 시험평가 업무를 지원하기 위한 문서, 자료, 표식, 기록 등을 준비하고, 시험지의 수령 및 반납, 시험지 포장의 개봉 및 재봉합, 시험지 보관, 시험 평가 과정의 감독 등 업무를 수행한다.

+ 시험지 평가팀(BTTN): 평가팀장은 상주 부위원장이 맡으며, 팀원은 대학 또는 고등교육기관의 기술직원과 해당 지역 외 다른 교육청에서 파견된 최대 2명의 기술직원으로 구성될 수 있다. 기술직원은 정보기술 및 시험평가 소프트웨어에 대한 깊은 이해가 필요하다.

+ 감독팀: 최소 3명 이상(팀장 1명과 최소 2명의 팀원)으로 구성되며, 감독팀장은 대학 또는 고등교육기관의 부서장 또는 내부 감사 업무를 담당하는 전문직원이 맡는다. 감독팀의 팀원은 대학 또는 고등교육기관의 직원으로 구성된다.

감독팀은 다른 전문 조직들과 독립적으로 작업하며, 시험지 평가 과정 및 시험지 보관 과정을 철저히 감독해야 한다. 업무 수행 중 이상 징후가 발견되면 즉시 위원장에게 보고하여 시험 평가 과정을 일시 중단하고, 확인 및 처리 후 재개하도록 요청해야 한다.

c) 시험평가 위원회의 모든 구성원은 위원장의 지시에 따라 이 규정의 모든 조항을 준수해야 하며, 각 전문 조직의 구성원은 해당 팀장의 지시에 따라 업무를 수행해야 한다.

4. 시험지 평가 일반 규정

a) 시험평가 위원회와 감독팀의 구성원 및 관련 업무를 수행 중인 모든 사람은 필기구, 수정지 등 금지된 물품을 시험 평가실에 들여올 수 없다. 또한, 학생의 시험지에 어떠한 형태와 이유로든 수정하거나 추가할 수 없다.

b) 직접 시험지 평가 업무를 수행하는 기술직원은 시험지 평가 절차를 엄격히 준수해야 하며, 업무 수행 중 이상 징후를 발견하면 즉시 평가팀장에게 보고하여 감독팀과 함께 기록을 작성하고, 이를 위원장에게 보고하여 처리하도록 해야 한다.

c) 모든 시험지(학생의 답안)는 교육부에서 제공하는 전용 소프트웨어를 사용하여 사진 스캔부터 점수화까지 모두 컴퓨터로 처리되어야 한다.

d) 시험지 처리:

- 스캔 데이터 저장: 모든 시험지 스캔이 완료되면, 스캔 이미지 데이터는 자동으로 암호화되어 동일한 세 개의 CD 또는 DVD에 백업되어야 한다.

- 이미지 인식 데이터 저장: 모든 시험지 스캔 이미지 인식이 완료되면, 이미지 인식 데이터는 자동으로 암호화되어 동일한 세 개의 CD 또는 DVD에 백업되어야 한다.

- 기술적 오류 수정: 모든 시험지의 기술적 오류가 수정되면, 오류 수정 데이터는 자동으로 암호화되어 동일한 세 개의 CD 또는 DVD에 백업되어야 한다.

각 단계에서 감독팀, 경찰의 감독 아래 세 개의 CD 또는 DVD는 봉인되고 기록이 작성되어야 하며, 하나는 교육부에 보관 및 감독을 위해 보내지고, 하나는 시험위원회 의장에게 결과를 데이터베이스에 업데이트하고 보관하기 위해 넘겨지고, 하나는 시험평가 부위원장이 보관한다. 이러한 CD 또는 DVD의 사용 시 국가 고등학교 시험 지도위원회의 승인을 받아야 한다.

e) 모든 시험지 평가가 완료된 후, 처리된 데이터 파일과 공식 시험 결과(교육부 규정에 따른 구조와 요구사항을 충족시키도록 소프트웨어에서 출력됨)는 감독팀과 경찰의 감독 아래 동일한 세 개의 CD 또는 DVD에 백업되어야 하며, 하나는 교육부에 보관 및 감독을 위해 보내지고, 하나는 시험위원회 의장에게 결과를 데이터베이스에 업데이트하고 보관하기 위해 넘겨지고, 하나는 시험평가 부위원장이 보관한다.

f) 점수화: 위의 d항에서 언급된 작업이 완료된 후, 시험평가 부위원장은 교육부의 데이터 CD를 개봉하고, 경찰과 감독팀의 감독 아래 개봉 기록을 작성하고, 점수화 데이터를 시험평가 소프트웨어에 입력하여 컴퓨터를 통해 점수화하고, 각 시험과목별로 10점 만점 척도로 변환하고 소수점 두 번째 자리까지 반올림한다. 모든 데이터 파일에서는 교육부 규정에 따른 시험지 코드와 과목 코드를 통일적으로 사용해야 한다. 점수화 과정에서 시험평가 부위원장은 엄격하게 데이터를 업데이트하고 교육부에 신속히 보고해야 한다.

12. 제29조는 다음과 같이 개정 및 보완된다.

"제29조. 재심위원회

1. 교육청은 논술시험 재심위원회를 설치한다. 논술시험 재심위원회의 구성원은 다음과 같다.

a) 논술시험 재심위원장: 시험위원회 위원장이 겸임한다. 같은 시험 기간 동안 논술시험 재심위원장은 시험평가 논술시험 부위원장 또는 검토팀장과 동시에 역할을 수행하지 않는다.

b) 부원장 재심위원: 교육청 교육감 또는 교육청 전문 부서장 또는 일반 고등학교의 장; 그 중 상임 부원장은 교육청 교육감 또는 교육청 시험과 과장이 된다.

c) 위원들: 해당 과목을 가르치고 있는 전문성이 뛰어난 공무원 및 교사로서 출제된 논술 문제를 채점하도록 지정된 사람.

수습 기간 중인 교사는 시험위원회 비서부 소속 위원회에 참여하지 못한다. 채점 위원회에서 이미 채점한 시험지를 재심 위원회에서는 재심할 수 없다.

재심 위원회는 점수 합산 오류나 잘못 기재된 점수 등을 확인하고, 응시자의 요청에 따라 재채점을 실시하며, 재심 후 최종 점수를 시험위원장에게 제출하여 결정하도록 한다.

2. 대학 및 고등기술학교는 교육부로부터 주관 채점 업무를 위탁받은 경우, 교육청 교육감은 재심 위원회를 구성하기 위한 결정을 내린다. 재심 위원회의 구성은 이 규정 제26조 제2항 제2호에 명시된 바와 같다. 채점 위원회에 참여한 사람은 재심 위원회에 참여할 수 없다.

재심 위원회는 객관식 문제 채점 과정에서 발생한 오류를 확인하고, 기술적 오류를 검토하며, 응시자의 요청에 따라 재채점을 실시한다.

재심 위원장은 재심 결과를 시험위원장에게 보고하여 응시자에게 재심 결과를 통보하게 한다.

3. 논술 시험 및 객관식 문제 재심을 위한 장소는 교육청이 준비한 지역에서 이루어져야 하며, 이 규정 제23조 및 제26조에 명시된 조건을 충족해야 한다.

13. 제30조 제3항 제3호, 제5항 및 제6항은 다음과 같이 개정된다.

"3. 재심 절차:

- 재심 과정에서 관련 업무를 수행할 때는 최소 두 명 이상의 인원이 참여해야 하며, 감사관의 감독이 필요하다. 응시자의 신상 정보와 시험 번호 간의 관계는 절대 비밀로 유지되어야 한다."

"5. 객관식 문제 재심:

a) 재심 위원회는 객관식 문제 재심을 다음과 같이 진행한다:

- 재심 위원회와 시험위원회 비서부는 응시자가 재심을 요청한 시험지를 회수하여 봉투에 넣고 봉인한 후, 재심 위원장에게 넘긴다;

- 재심 위원회 모든 위원과 감사관이 참석하면, 재심 위원회는 봉인된 봉투를 열어 재심을 실시한다. 여러 봉투에 담겨 있는 시험지는 하나씩 열어서 완전히 재심한 후 다시 봉인한 다음 다른 봉투를 열어야 한다;

- 재심 위원회는 응시자가 작성한 객관식 문제 답변과 컴퓨터에 저장된 스캔된 결과를 대조한다;

- 오류가 발견되면 원인을 파악한 후 오류 수정 전후의 결과를 프린트하여 기록에 남긴다;

- 재심이 종료되면 재심 위원회는 결론을 정리하고, 재심 위원장과 모든 위원, 감독관, 감사관의 서명을 받아 기록한다.

b) 감독관은 재심 과정의 모든 단계를 직접, 지속적으로 감독해야 한다.

c) 재심 데이터는: 재심 과정에서 기술적 오류를 수정한 객관식 문제 답변 기록; 모든 객관식 문제 재심 결과(재심 위원회가 동일한 세 개의 CD/DVD에 기록하고 봉인하며, 재심 위원장의 서명이 있음);하나는 교육부에 보관 및 감독용으로 보내며, 하나는 시험위원장에게 넘겨 시스템 프로그램에 입력하고 보관하며, 하나는재심 위원장보관한다).

d) 재심 위원회가 재심한 점수가 재심 위원장의 승인이 있으면, 응시자의 객관식 문제 최종 점수가 된다.

6. 재심 결과 보고

논술 시험 점수는 재심 후 변경된 점수는 재심 위원장이 시험위원장에게 제출하여 결정되며, 객관식 문제 점수는 재심 위원장이 결정하고 시험위원장에게 넘긴다. 시험위원장은 교육부 규정에 따라 시스템 프로그램에 재심 후 점수를 입력하고, 교육부에 데이터를 보고하며, 동시에 응시자에게 재심 결과를 공표하고 통보한다.

재심 후 점수가 변경된 응시자는 시험위원회가 재심 후 성적 증명서를 발급하고, 이전의 성적 증명서는 회수 및 폐기한다.

14. 제36조 제2항 제2호는 다음과 같이 개정된다.

"c) 고등학교 교육생, 일반 교육 훈련 교육생, 중급 교육 과정과 일반 교육 과정을 병행하는 일반 교육 훈련 교육생은 고등학교 일반 교육 훈련 과정에서 교육청, 교육 기관 및 직업 교육 기관에서 발급한 기술 자격증 또는 중급 교육 졸업 증명서를 근거로 다음과 같이 장려 점수를 추가한다:

- 기술 자격증의 경우 우수 등급, 중급 교육 졸업 증명서의 경우 우수 및 우수 등급: 2.0점 추가;

- 기술 자격증의 경우 양호 등급, 중급 교육 졸업 증명서의 경우 양호 및 양호 이상 등급: 1.5점 추가;

- 중간 등급: 1.0점 추가."

15. 제37조 제1항 제1호와 제2호는 다음과 같이 개정된다.

"a) 고등학교 교육의 총점은 다음과 같은 공식으로 계산된다:

 

b) 일반 교육 훈련의 총점은 다음과 같은 공식으로 계산된다:

16. 제44조 제1항과 제2항은 다음과 같이 개정된다.

"1. 교육부 감사총장은 모든 시험위원회와 교육청에서 시험 준비, 시험 감독, 채점, 재심 및 고등학교 졸업 인정 작업을 감사하기 위해 감사팀을 구성한다. 필요한 경우 교육부 장관이 결정한다.

2. 교육청 감사총장은 각 지역에서 시험 준비, 시험 감독, 채점, 재심 및 고등학교 졸업 인정 작업을 감사하기 위해 감사팀을 구성한다. 필요한 경우 교육청 교육감이 결정한다."

17. 제51조 제9항은 다음과 같이 개정된다.

"9. 재무국과 관련 기관들과 협력하여 시험을 조직하는 경비를 포함한 교직원 및 대학 강사들의 지급 경비를 포함한 시험 경비를 시험위원회에 제출하여 시험 경비를 보장함; 교육부가 지방으로 파견한 대학 강사와 관련 단위 직원들이 시험 조직, 감독, 채점, 재심사 등과 관련된 업무를 수행하는 경우 해당 경비는 지방이 현행 규정에 따라 부담한다."

18. 제53조 제2항은 다음과 같이 개정·보완된다.

"2. 교육부의 지시에 따라 지방시험위원회에서 시험을 조직하기 위해 교직원 및 강사를 구성하는 팀을 설치한다."

교육부의 지시에 따라 지방으로 파견된 대학 교직원 및 강사들의 경비는 지방이 현행 규정에 따라 부담한다.

조 2.

1. 제1조 제2항에서 "교육청"을 "교육청, 교육과학기술청(교육청이라고 통칭하며, 교육청(GDĐT)으로 약칭한다)"으로 변경한다.

2. 제17조 제3항 제b호에서 "국가 비밀 보호 원칙"을 "국가 비밀 보호 법률 규정"으로 변경한다.

3. 제23조 제3항에서 "채점위원회"를 "채점위원회(논술, 선택형)"로 변경한다.

4. 제8조 제1항, 제2항, 제3항, 제24조 제목 및 제1항, 제5항, 제27조 제1항, 제2항 제1호, 제5호에서 "채점위원회"를 "논술 채점위원회"로 변경한다.

5. 제24조 제1항 제a호, 제b호에서 "위원장"을 "논술 채점위원회 위원장"으로 변경한다.

6. 제24조 제2항, 제3항, 제4항 제목, 제4항 제c호, 제27조 제1항 제목, 제1항 제a호, 제2항 제b호, 제c호, 제49조 제4항 제e호에서 "채점위원회 위원장"을 "논술 채점위원회 위원장"으로 변경한다.

7. 제8조 제1항, 제30조 제3항 제e호, 제3항 제b호 제2목에서 "재심사위원회"를 "논술 재심사위원회"로 변경한다.

8. 제30조 제3항 제목에서 "재심사"를 "논술 재심사"로 변경한다.

9. 제43조 제2항 제b호 제5목에서 "재심사위원회"를 "재심사위원회(논술/선택형)"로 변경한다.

10. 제27조 제1항 제a호, 제30조 제3항 제a호, 제3항 제b호 제2목, 제3목, 제5목에서 "재심사위원회 위원장"을 "논술 재심사위원회 위원장"으로 변경한다.

조 3. 본 고시는 2019년 5월 3일부터 효력을 발생한다.

조 4. 교육부 사무총장, 교육품질관리국 국장, 교육부 소속 관련 기관의 책임자, 국방부 학교국 국장, 경찰청 교육국 국장, 교육청장, 교육과학기술청장, 대학원장, 대학 총장, 고등학교 총장은 이 고시를 시행할 책임이 있다./.