시행령 제 05/2012/TT-BGDĐT에 의한 교육부가 발부한 이 시행령은 2009년 5월 7일 교육부 장관이 발부한 시행령 제 10/2009/TT-BGDĐT에 부속된 박사학위 교육 규정 일부 조항을 수정하고 보완함.

시행규칙

대한 박사학위 교육 규칙 일부 개정 및 보충에 관한 것

제10호 통지 2009년 5월 7일 제10/2009/TT-BGDĐT 번호로 첨부하여 발행한

교육부 장관

_________________________

교육법(2005. 6. 14); 교육법 일부 개정 및 보완 법률(2009. 11. 25)을 근거로 함

정부가 2006년 8월 2일에 통과하고 교육법 일부 조항에 대한 세부사항 및 시행 지침을 규정한 정부령 제 75/2006/NĐ-CP에 근거함

정부가 2006년 8월 2일 제75/2006/NĐ-CP 번호로, 2011년 5월 11일 제31/2011/NĐ-CP 번호로 발행한 법률 교육에 대한 세부사항과 지침을 수정 보완하기 위한 정부 결정에 근거함

정부가 2007년 12월 3일 제178/2007/NĐ-CP 번호로 발행한 정부 결정에 근거함, 이는 부처와 부처급 기관의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조를 규정함

정부가 발부한 시행령 제32/2008/NĐ-CP호는 교육부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조를 규정함에 있어 근거를 제공합니다;

교육대학교 부총장의 제안에 따라,

교육부 장관은 다음과 같이 결정함

조 1. 교육부 장관은 2009년 5월 7일 제10/2009/TT-BGDĐT 번호로 첨부하여 발행한 박사학위 교육 규칙 일부를 다음과 같이 수정 보충함

1. 조 7 제1항은 다음과 같이 수정 보충됨

“1. 박사학위 교육 입학은 연간 최대 두 차례 실시되며, 교육 기관의 책임자는 다음 해의 입학 횟수와 날짜를 결정하고, 매년 8월 교육부에 등록해야 함.”

2. 제10/2009/TT-BGDĐT 통지 2009년 5월 7일 첨부된 별표 3을 이 통지에서 첨부하는 별표 3, 3a, 3b로 대체함 제9조. 입학 예정자에 대한 외국어 요구사항

3. 조 9는 다음과 같이 수정·보완된다.

“1. 입학 예정자는 다음 중 하나 이상의 외국어 자격증 또는 학위를 소유해야 함

유럽 공통외국어참고틀 B1 수준 또는 3/6 이상 수준의 외국어 자격증(별표 3 참조)으로, 연구생이 입학 예정일로부터 2년 이내에 국제 시험기관 또는 국내 대학에서 발행한 해당 외국어 전공 대학 학위 수준 B1에 상응하는 능력 평가 자격증(별표 3a 참조)이며, 외국어 시험 형식과 요구 사항은 별표 3b에 명시됨

a) b) 해외에서 취득한 대학 졸업 학위 또는 석사 학위

c) 외국어 전공 대학 졸업 학위.”

2. 교육 프로그램 요구사항에 따라 교육 기관 책임자는 각 전공에 대해 연구생에게 외국어를 지정하며, 외국어 전공 박사 과정의 경우 두 번째 외국어도 지정할 수 있음.”

“1. 각 입학 기간 3개월 전까지 교육 기관은 입학 공고를 발표해야 함.”

"1. 서비스 제공기관과 중앙정부 소속 지방은행국은 다음의 책임을 가진다:

5. 조 19 제2항은 다음과 같이 수정 보충됨

“2. 연구 활동은 박사 논문의 목표와 일치해야 하며, 전문 부서와 과학 지도자가 연구생이 연구 활동을 수행할 수 있도록 물리적 기반 시설, 실험 장비 및 연구 인력을 지원해야 함.

전문 부서, 과학 지도자 및 연구생은 논문 연구 결과의 진실성, 정확성, 신선성에 대해 책임을 지며, 베트남과 국제 지적 재산권 규정을 준수해야 함.” 6. 조 20은 다음과 같이 수정 보충됨”

“조 20. 박사 논문

박사 논문은 연구생 자신의 창의적인 연구 작업이어야 하며, 이론적 및 실제 측면에서 연구 분야에 기여하거나, 연구 분야의 지식 증진 및 경제-사회 문제 해결에 새로운 가치를 제공하는 새로운 해결책을 제시해야 함.”

7. 조 21 제5항과 제7항은 다음과 같이 수정 보충됨

“5. 교육 기관의 규정에 따라 연구 과목, 박사 과목 또는 종합 고찰 보고서를 통과하지 못한 연구생은 더 이상 연구생으로 계속될 수 없으며, 석사 학위를 취득하지 않은 사람은 교육 기관이 인정하는 경우 석사 과정을 이수하고 석사 학위를 취득할 수 있음.”

“7. 교육 기관의 책임자는 연구생의 강의 조직, 과목 평가, 박사 과목 및 종합 고찰 보고서 평가 방법을 구체적으로 규정하며, 연구 과목 및 종합 고찰 보고서를 마친 후 연구생이 계속 교육을 받을 수 있는 조건을 설정해야 함.”

8. 조 22은 다음과 같이 수정 보충됨

8. 조 22는 다음과 같이 개정·보충된다:

“조 22. 연구생의 논문 방어 전 외국어 수준 

논문을 방어하기 전에, 연구생은 다음 중 하나의 자격증 또는 학위를 소유해야 한다.

1. 유럽 공통 외국어 프레임워크(B2 수준)와 동등한 외국어 자격증을 소유하고 있어야 하며, 또는 그 이상의 등급(6단계 중 4단계 이상)을 보유하고 있어야 한다. 이 자격증은 유럽 공통 외국어 프레임워크(부록 III)에 따라 발급되며, 논문 방어 신청일로부터 1년 이내에 국제적으로 인정받는 시험기관 또는 국내 대학에서 발급된 것으로, 부록 IIIa에 규정된 B2 수준과 동등한 능력 프레임워크에 따른 형식과 요구사항을 충족해야 한다.

2. 제9조 제2항 제2호에 규정된 자격증 또는 학위 중 하나를 소유하고 있어야 한다.”

9. 조 23 제5항은 다음과 같이 개정 및 보충된다.

“5. 교육 기관의 책임자는 연구생이 교육 과정을 완료하고 제31조 제2항에 규정된 논문 방어 조건을 충족하였을 때, 논문 방어를 미리 허가할 수 있다.”

10. 조 25 제1항 제d호는 다음과 같이 개정 및 보충된다.

“d) 전문 분야 연구와 국제 과학 교류를 위한 외국어 능력을 갖추고 있어야 한다.”

11. 조 25 제4항과 제5항은 다음과 같이 개정 및 보충된다.

“4. 각 과학 지도교사는 같은 연도에 모든 교육 기관에서 최대 2명의 연구생을 지도할 수 있으며, 교수는 동시에 최대 5명, 부교수 또는 박사학위 소유자는 최대 4명, 박사학위 소유자는 최대 3명의 연구생을 지도할 수 있다. 공동 지도 연구생과 교육 기간이 만료되었으나 논문 방어를 위해 교육 기관으로 돌아올 수 있는 기간 내에 있는 연구생도 포함된다. 이는 제23조 제7항에 규정된 바에 따른다.

5. 지도교사가 연구생의 논문을 완성하지 못하게 하는 전문적인 이유로 5년 이내에 두 명의 연구생이 실패하는 경우, 새로운 연구생을 지도할 수 없다.”

12. 조 29 제12항 제d호는 다음과 같이 개정 및 보충된다.

“d) 연구생의 선발 결정, 원점수표, 논문 방어 신청서, 박사학위 취득 심사 신청서, 박사학위 취득 결정서, 원본 증서는 교육 기관에서 영구적으로 보관한다. 입학 및 교육 관련 서류와 다른 서류는 학생이 졸업한 후 5년간 보관한다. 연구생의 과목 시험 답안, 전공 보고서, 종합 리뷰는 연구생이 졸업할 때까지 보관한다. 사용 가치가 없는 문서는 현행 규정에 따라 파기한다.”

13. 조 30 제2항은 다음과 같이 개정 및 보충된다.

“2. 박사학위 논문은 부록을 제외하고 A4용지 150매 이하이며, 그 중 연구생의 독자적인 연구 결과와 논의를 포함한 페이지는 최소 50% 이상이다. 박사학위 논문의 구조는 다음과 같이 구성되어야 한다.

a) 서론: 연구 작업에 대한 간략한 소개, 주제 선택의 이유, 목적, 연구 대상, 범위, 주제의 과학적 및 실질적 의미;

b) 연구 주제의 개요: 국내외에서 발표된 관련 연구 작업을 분석 및 평가하고, 논문이 집중적으로 해결해야 할 문제를 지적하며, 주제의 목표, 내용 및 연구 방법을 정의한다;

c) 연구 내용 및 결과(한 개 이상의 장): 이론적 및 학설적 기반, 연구 방법, 연구 결과 및 논의;

d) 결론 및 제언: 연구 결과에서 도출된 새로운 발견과 결론을 제시하며, 추가 연구를 위한 제언;

đ) 논문 주제의 연구 결과를 발표한 공개된 연구 작업 목록;

e) 논문에서 인용 및 참조된 참고 문헌 목록;

g) 부록(있을 경우).”

14. 조 30 제7항은 다음과 같이 개정 및 보충된다.

“7. 논문의 주요 내용과 연구 결과는 전문 학회에서 보고되어야 하며, 국가 교원평가위원회가 점수를 부여하는 독립적인 심사가 이루어진 전문 학술지에 최소 두 편 이상의 논문을 게재해야 한다. 교육 기관이 각 전공 교육에 대해 정한 학술지 목록에 포함되어야 한다. 연구생에게 국제 학술지에 논문을 게재하거나 국제 학회에서 발행된 논문집에 논문을 게재하도록 권장한다. 국제 학술지 목록은 http://science.thomsonreuters.com/mjl/에서 확인 가능하다.”

15. 조 31 제2항 제a호와 제b호는 다음과 같이 개정 및 보충된다.

“a) 제17조, 18조, 19조, 20조 및 22조에 규정된 기간 내에 논문, 학습 프로그램 및 요구 사항을 완료해야 한다;

b) 논문은 제20조와 제30조에 규정된 요구 사항을 충족해야 하며, 교육 기관의 규정도 준수해야 한다. 교육 기관이 외국어로 된 논문 평가 위원회를 구성할 수 있을 경우, 논문은 외국어로 작성 및 방어될 수 있다.”

16. 조 32 제2항은 다음과 같이 개정 및 보충된다.

“2. 교육 기관의 논문 평가 위원회는 7명의 회원으로 구성되며, 각 회원은 과학 직위를 가지고 있으며, 해당 연구 주제에 대한 지식을 가진 박사학위 소유자 또는 박사학위 소유자로, 그 중 최소 2명은 교육 기관 외부의 과학자여야 한다. 위원회에는 의장, 비서, 반비판가 2명, 그리고 기타 위원들이 포함된다. 각 위원회 회원은 위원회 내에서 한 가지 역할만 수행해야 한다. 해외의 우수한 과학자 또는 해외에 거주하는 한국인 과학자를 반비판가로 초청하는 것을 권장한다.”

17. 조 35 제1항은 다음과 같이 개정 및 보충된다.

"1. 조교수 또는 대학원 평가위원회는 7명의 구성원으로 이루어지며, 그 중 교육 기관 소속 구성원은 최대 3명을 초과할 수 없다. 위원회의 구성원은 교수 또는 부교수 직위를 가진 과학자로서 도덕적 품성을 갖추고 전문 분야에서 명성이 있으며 논문 연구 주제에 대한 지식을 가지고 있어야 하며, 연구생의 연구 분야와 관련된 공저를 최근 3년 이내에 발표한 자격이 있어야 한다. 교수 또는 부교수 직위를 가진 구성원은 최소 2명 이상이어야 하며, 박사 학위를 취득한 구성원은 논문 평가위원회 설립일로부터 36개월 이상 경과해야 한다."

18. 제36조 제2항에 다음과 같이 추가한다:

"다) 대학 또는 연구기관 평가위원회는 논문 요약을 받은 해당 분야의 과학자의 최소 15명의 의견을 받은 후에만 회의를 개최한다. 또한 모든 평가위원회 구성원의 의견도 받아야 한다."

19. 제36조 제3항에 다음과 같이 추가한다:

"나) 평가위원회의 두 구성원이 논문에 동의하지 않는 경우, 논문은 요구 사항을 충족하지 못한 것으로 간주되며, 논문 방어를 조직할 필요가 없다."

20. 제36조 제5항 끝에 다음과 같이 추가한다:

"평가위원회는 논문 평가를 완료한 후에 해체된다."

21. 제40조는 다음과 같이 개정 및 보완된다:

“제40조. 교육 과정 및 논문의 질 심사

1. 연도의 짝수 달 마지막 주에 교육 기관은 지난 2개월 동안 논문 방어를 한 연구생 명단(부록 6 참조)과 각 연구생의 교육 과정 문서를 교육부에 제출한다. 이 문서에는 다음과 같은 내용이 포함되어야 한다:

가) 기관 평가위원회 및 대학 또는 연구기관 평가위원회 설립 결정서 사본;

나) 모든 평가위원회 회의의 회의록 및 결의서 사본;

다) 독립적인 반론자들의 의견 사본;

라) 논문의 학술적, 이론적 기여 사항을 한국어와 영어로 작성한 페이지;

마) 논문 요약.

2. 교육 과정, 논문 내용 및 질 심사는 다음의 경우에 이루어진다:

가) 무작위 심사: 교육 기관의 보고서에 따른 논문 방어 문서 중 일부를 추첨하여 심사한다;

나) 교육 과정, 논문 내용 및 질에 대한 항의 또는 고발이 있을 때.

3. 교육 기관에서 논문 방어를 한 년간의 문서의 30% 이상이 심사 대상이 되어야 한다. 교육부는 교육 기관의 보고서를 받은 날로부터 10일 이내에 보고서를 검토하고, 심사 대상인 경우와 각각의 심사 내용을 통보하는 공문을 교육 기관에 발송한다.

4. 교육 과정 심사 문서:

가) 본 규칙 제10조 제2항 제2호에 따른 연구생 입학 신청서;

나) 본 규칙 제14조 제2항, 제3항 및 제4항에 따른 전문분과위원회의 연구생 입학 신청 평가 의견서, 전문분과위원회 구성원들의 평가 결과 종합보고서 및 입학심사위원회 비서부의 입학 심사 결과 등;

다) 본 규칙 제33조 제2항에 따른 대학 또는 연구기관 평가위원회 논문 방어 신청서;

라) 본 규칙 제34조 제5항에 따른 독립 반론자 의견 처리 절차 문서 및 독립 반론자들의 의견 사본;

마) 본 규칙 제43조 제3항에 따른 박사 학위 수여 신청서;

마) 문서 수량: 1부;

5. 논문 내용 및 질 심사 문서:

가) 연구생, 지도교수 및 교육 기관 정보가 삭제된 박사 논문;

나) 연구생, 지도교수 및 교육 기관 정보가 삭제된 논문 요약;

다) 논문 연구 결과를 과학 잡지에 게재한 논문 사본;

라) 서류 수량: 3부.

6. 심사 문서는 직접 또는 우편으로 교육부에 제출된다. 교육부는 심사 문서를 모두 받은 날로부터 60일 이내에 교육 과정, 논문 내용 및 질 심사를 실시하고 심사 결과를 통보하는 공문을 발송한다.

7. 교육 과정 문서는 입학, 교육 운영 및 관리, 본 규칙에서 정한 각 단계의 논문 평가 절차에 대한 규정을 준수하면 심사 요구 사항을 충족한다.

8. 논문 내용 및 질은 국내외 3명의 독립 심사위원의 의견을 통해 심사되며, 심사위원은 교수 또는 부교수 직위를 가진 과학자로서 연구생의 연구 주제와 관련된 분야에 대한 지식을 가지고 있어야 하며, 연구 주제 분야에서 최근 3년 이내에 공저를 발표한 자격이 있어야 한다. 논문의 질은 최소 2명의 심사위원이 동의하면 심사 요구 사항을 충족한다.

9. 논문 내용 및 질에 대한 항의 또는 고발이 있거나 독립 심사위원 중 최소 2명이 동의하지 않는 경우, 교육부는 논문 심사위원회를 설립하고 교육 기관의 책임자가 교육부 대표의 감독 아래 논문 심사위원회를 개최하도록 위임한다."

22. 제41조는 다음과 같이 개정 및 보완된다:

"제41조. 논문 심사위원회

1. 논문 심사위원회는 7명의 구성원으로 이루어져야 하며, 그 중 최소 4명은 심사 대상 논문의 기관 평가위원회 또는 대학 또는 연구기관 평가위원회에 참여하지 않은 자가 되어야 한다. 위원회 구성원은 국내외의 과학자로서 교수 또는 부교수 직위를 가진 자이며, 박사 학위를 취득한 자로서 연구생의 연구 주제와 관련된 분야에 대한 지식을 가지고 있어야 하며, 연구 주제 분야에서 최근 3년 이내에 공저를 발표한 자격이 있어야 한다. 위원회는 위원장, 비서 및 각 위원으로 구성되며, 지도교수는 참여할 수 없다."

2. 심사위원회 회의 전, 심사위원들은 논문의 시급성, 전공과의 관련성, 중복 여부, 참고문헌의 공정성, 구성 및 형식, 내용, 방법, 결과, 의미, 신뢰성, 새로운 발견 및 견해, 논문의 성공과 한계, 그리고 논문의 요구사항 충족 수준을 평가한다.

3. 심사위원회는 최소한 6명 이상의 위원(위원장, 비평위원, 서기 포함)이 참석할 때만 회의를 개최하며, 이들 중 논문에 대한 찬성 의견을 내지 않은 위원도 포함된다. 심사위원회는 논문의 내용과 질을 검토하고, 항의나 고발 내용을 명확히 하고, 독립심사자의 의견을 검토한다. 심사위원회는 논의 내용, 결론, 결정을 상세히 기록해야 하며, 최소한 5명 이상의 위원이 찬성할 경우 논문은 통과된다.

4. 심사위원회에서 논문이 통과되지 않을 경우, 교육부 대표의 감독하에 학교 또는 연구소의 심사위원회와 대학 또는 연구소의 등급위원회 간의 대화 회의를 교육기관 책임자가 조직한다. 두 위원회 모두 최소한 12명 이상의 위원이 참석해야 하며, 각 위원회의 위원장, 반대위원, 서기, 그리고 찬성하지 않은 위원들은 모두 참석해야 한다.

5. 교육기관 책임자는 회의를 직접 주재하고 서기를 선출한다. 두 위원회는 논문의 내용과 질에 대해 토론하고 재평가를 위해 표결한다. 최소한 참석 위원의 3/4이 찬성할 경우 논문은 통과된다. 이 회의 결과는 최종적인 심사 결과로 간주된다.

23. 제42조 제1항부터 제4항까지 다음과 같이 개정한다.

“1. 심사위원회에서 통과되었으나 독립심사자 또는 심사위원회가 수정을 요구한 경우, 학교 또는 연구소의 심사위원회는 지도교수와 연구생과 함께 수정할 부분을 결정한다. 연구생이 수정을 완료하면, 학교 또는 연구소의 심사위원회 위원장은 수정된 내용을 확인하고 보고서를 작성하여 교육기관 책임자에게 박사 학위를 발급하도록 요청한다.

2. 심사위원회에서 통과되지 않은 경우:

a) 박사 학위를 받지 못한 경우, 연구생은 제38조에 따라 논문을 수정하고 재방어한다.

b) 이미 박사 학위를 받은 경우, 현행 법률에 따라 처리된다.

3. 심사위원회에서 통과되지 않은 교육 과정 문서의 경우, 교육부의 통보에 따라 교육기관 책임자는 문서를 보완한다. 행정 위반 사항이 발견되면 현재의 행정처벌 규정에 따라 처리된다.

4. 교육부로부터 심사 결과 통보를 받은 날로부터 2개월 이내에, 교육기관 책임자는 교육부에 심사 결과 처리 내용을 보고하며, 다음 기간의 연구생 보고서도 함께 제출한다.”

24. 제43조 제1항은 다음과 같이 개정한다.

“1. 교육기관은 다음 조건을 충족한 연구생에게 박사 학위를 부여하기 위한 서류를 제출한다:

a) 학교 또는 연구소의 심사위원회에서 논문 방어를 통과한 날로부터 3개월이 경과한 경우;

b) 심사위원회의 결의에 따라 논문을 수정하고 보완했으며, 위원장이 이를 확인한 경우(제42조 제1항의 경우 포함);

c) 교육부의 통보에 따라 논문 심사 대상으로 명단에 오르지 않은 연구생이며, 필요하다면 제40조 제7항, 제8항, 제41조 제3항의 요구사항을 충족해야 함;

d) 연구생은 베트남 국가 도서관에 논문 원본, 요약문, 논문 전체와 요약문을 담은 CD를 제출해야 한다(비밀 방어 논문 및 국방, 안보 분야 논문 포함).”

25. 제45조 끝에 다음과 같이 추가한다.

“교육청의 통보에 따른 항의나 고발 처리 과정에서 논문이나 서류를 심사할 필요가 있는 경우, 심사 절차는 제40조 제4항, 제5항, 제6항, 제9항 및 제41조에 따라 이루어진다.”

26. 제47조 제4항은 다음과 같이 추가한다.

“4. 지도교수가 제25조, 제26조를 위반한 경우, 위반 정도에 따라 추가 지도생을 받지 못하거나 현재 지도생을 계속 지도하지 못하거나 3년 동안 새로운 지도생을 받지 못하게 될 수 있다.”

조 2. 본 고시는 2012년 4월 2일부터 효력이 발생한다. 이전의 다른 규정은 본 고시와 충돌하는 경우 무효화된다.

조 3. 교육부 대학교육과 장, 교육부 대학교육과 부장, 교육부 소속 단위 책임자, 대학 및 연구소 총장, 대학 및 연구소 학장은 본 고시를 시행하는 책임이 있다./.