대통령령 제 105 호 2020 년 제정 교육 보육 정책에 관한 규정

처분령

유아교육 발전 정책에 관한 규정

정부조직법(2015.6.19)

아동법(2016. 4. 5);

2019년 6월 14일 법률 제2019-544 법 교육에 의거

교육부 장관의 제안에 따라;

정부는 유아교육 발전 정책을 규정하는 시행령을 제정한다.

장 1

총칙

1. 적용 범위

이 시행규칙은 수산업법 제 18/2017/QH14 호를 수정 보완한 법률 제 146/2025/QH15 호 제 14 조 제 21 항 제 c 호에 따른 제 38 조 제 4 호를 구체화한다.

본 시행령은 교육법 제27조 제1항 및 제2항, 제81조 제2항에서 규정된 유아교육 발전 정책을 규정한다.

이 시행규칙은 베트남 영토에서 수산물 양식 주력 종류 관련 사업에 참여하는 단체와 개인에게 적용된다.

본 시행령은 공업단지 내 유치원, 독립 유치원, 독립 유아반, 그 밖의 유아교육 기관, 관련 단체 및 개인에게 적용된다.

조 2. 용어 해석

1. 베트남 유엔 평화유지군 활동 참여를 위한 연부처 협의회(이하 "협의회"라 함)는 총리의 지시에 따라 설립되며, 총리의 지시, 협력, 중요한 연부처 업무 처리를 지원하는 연부처 협의회 메커니즘이다.

1. 공업단지 내 유아교육 기관: 공업단지 내 공업단지 관리기관의 허가를 받은 공업단지 소재 지방의 유아교육 기관으로, 공업단지 근로자 자녀를 대상으로 하는 기관을 말한다.

2. 독립 유아교육 기관: 독립 유치원, 독립 유아반 등 교육국민체계 내의 다른 유아교육 기관으로, 법에 따라 설립허가를 받은 기관을 말한다.

3. 주간 보육 서비스: 유아교육 기관에서 제공하는 식사와 낮잠 서비스를 말한다.

4. 정규 수업 외 유아교육 서비스: 법에 따른 정규 수업 시간 외에 유아를 위한 돌봄, 양육, 교육 서비스를 말한다.

5. 유아 이송 서비스: 유아를 거주지에서 유아교육 기관으로 이송하고 그 반대 방향으로 다시 이송하는 서비스를 말한다.

장 II

유아교육 발전을 위한 투자 및 우선 정책

조 3. 유아교육 기관 네트워크 투자 정책

1. 중앙 및 지방 예산을 활용하여 유아교육 기관 시설 투자를 강화하고, 교육기반시설 확충 프로그램 및 사업을 통해 유아교육 기관의 교실 및 반당 공간 확보를 목표로 하며, 2025년까지 1개 교실/반당 공간 확보를 달성하고, 교육기반시설 표준화를 위해 새로운 건물 및 시설을 추가적으로 건설한다.

2. 사회 자원을 유치하여 유아교육 기관 시설 투자를 다양하게 지원하며, 법에 따라 모든 형태의 투자를 장려한다.

3. 유아교육 기관 건설을 위한 토지 사용 계획을 지역 계획에 포함시키고, 지역 경제-사회 상황에 맞는 유아교육 기관 네트워크를 강화하고 현대화하며 사회화하고 국제화하며, 5세 유아의 유아교육 보편화를 실현한다.

조 4. 경제-사회적 특별히 어려운 지역의 유아교육 발전을 위한 우선 정책

1. 중앙 및 지방 예산을 활용하여 경제-사회적 특별히 어려운 지역의 공립 유아교육 기관 건설을 우선적으로 지원하며, 총리령에 따라 2025년까지 1개 교실/반당 공간 확보를 달성하고 교실 및 반당 공간의 견고화를 보장한다.

2. 경제-사회적 특별히 어려운 지역, 해안 및 섬 지역, 총리령에 따라 특별히 어려운 지역의 공립 유아교육 기관은 국가예산으로 유아 식사 지원을 받을 수 있다.

3. 유아 식사 지원 비용

a) 유아 식사 지원 비용은 주간 보육 유아 수에 따라 결정되며, 최소한 45명당 한 달에 2,400,000동이며, 20명 이상 추가되는 경우 추가 지원 비용이 발생한다. 각 유아교육 기관은 한 달에 최대 5회, 연간 학기당 최대 9개월 동안 해당 지원을 받을 수 있다.

b) 실행 방법

매년 국가예산 편성 시기에, 현재 유아 수를 기준으로 해당 조항에 따른 공립 유아교육 기관은 예산 편성을 작성하여 교육청에 제출하고, 재정 당국에 심사받아 예산 승인을 받는다.

조 5. 공업단지 내 독립민립 및 사립 유아교육 기관에 대한 정책

1. 정책 적용 대상

공업단지 내에 위치한 민립 또는 사립 유아교육 기관으로서 공인된 권한을 가진 기관이 발급한 설립 허가를 받은 기관 중 공업단지에서 근무하는 노동자의 자녀가 전체 유아의 30% 이상을 차지하는 기관

2. 정책 내용

본 조 제1항에서 규정한 대상 기관은 교육기자재 구비를 1회 지원받을 수 있으며, 이는 교육부가 정한 목록에 따른 교구, 장난감, 교육용 장비 구비와 유아교육 기관의 시설 개보수 비용 지원을 포함한다. 지원금 최소 금액은 각 기관당 2천만 원이다.

3. 정책 시행 방식

본 조 제2항에 따라 지방 재정 상황과 해당 지역 내 지원 대상 유아교육 기관의 수를 고려하여 지방인민위원회는 지원 계획, 검사 방안, 예산 사용 방안을 작성하고 지방인민회의 승인을 받아 이를 실행하며, 지원 완료 시기는 매년 6월 30일까지로 한다.

조 6. 유아교육 분야 투자 장려 정책

1. 유아교육 분야 투자를 하는 투자자는 토지, 세금, 신용 등에 대한 우대 정책과 사회화 장려 정책을 받을 수 있다.

2. 유아교육 분야 투자를 하는 투자자는 정부가 정한 법령에 따라 공공-민간 파트너십 형태로 유아교육 기관 건설에 대한 투자 정책 혜택을 받을 수 있다.

공립 유아교육 기관은 정부 예산을 사용하지 않는 서비스 사업을 수행할 수 있으며, 이는 학교생활 서비스, 추가 교육 서비스, 어린이 이송 서비스를 포함한다.

지방인민위원회는 지역 경제-사회 상황을 고려하여 서비스 목록, 경제-기술 기준, 가격 범위 및 구체적인 서비스 가격을 설정하고 이를 지방인민회의 승인을 받아 시행하도록 한다.

장 III

유아에 대한 정책

조 7. 유치원생 점심 지원 정책

1. 정책 적용 대상

유치원 연령의 어린이(정부령 제57/2017/NĐ-CP 호에 따라 소수민족 특별히 적은 인구의 유치원생은 제외됨)가 유아교육 기관에서 등록되어 있는 경우 다음 조건 중 하나를 충족해야 한다:

a) 어린이의 부모 또는 보호자가 특별히 어려운 상황에 처한 마을이나 특별히 어려운 경제-사회 상황에 있는 마을, 바닷가 마을, 해안 마을, 섬 마을에 거주하거나 거주하고 있거나 정부 총리령에 따라 특별히 어려운 마을에 거주하고 있는 경우

b) 정부령 제136/2013/NĐ-CP 호 제5조 제1항에 따라 어린이를 양육할 수 있는 자원이 없는 경우

c) 정부 총리령에 따라 빈곤 가구 또는 저소득 가구에 속하는 경우

d) 영웅 민중군인의 자녀, 전쟁상처를 입은 사람의 자녀, 전쟁상처를 입은 사람처럼 대우받는 사람의 자녀, 병상자인 사람의 자녀; 혁명에 공헌한 사람들에게 제공되는 다른 정책 대상자 중 하나인 경우(있다면)

e) 통합 교육을 받는 장애인 어린이

2. 정책 내용

본 조 제1항에서 규정한 대상 어린이는 월 16만 원의 점심 지원을 받으며, 지원 기간은 실제 학습 기간에 따라 결정되지만 한 학년 동안 최대 9개월로 제한된다.

3. 서류

- 어린이 또는 부모 또는 보호자의 정부 식별 번호 또는 주민등록증 사본(원본 확인 가능) 또는 공증된 사본;

- 어린이의 주민등록 사본을 잃어버렸을 경우 경찰청에서 발급한 주민등록 확인 증명서;

b) 본 조 제1항 제b호에서 규정한 대상 어린이의 부모 또는 보호자는 다음 중 하나의 서류를 제출해야 한다:

- 지방인민위원회의 장애인 지원 결정 사본(원본 확인 가능) 또는 공증된 사본;

- 지방인민위원회 또는 사회보장 기관에서 발급한 장애인, 버려진 아이, 기타 정부령 제136/2013/NĐ-CP 호 제5조 제1항에 따른 다른 경우에 대한 확인서 사본(원본 확인 가능) 또는 공증된 사본;

- 정부령 제136/2013/NĐ-CP 호 제5조 제1항에 따른 버려진 아이 또는 기타 다른 경우에 대한 입양 확인서 사본(원본 확인 가능) 또는 공증된 사본;

c) 본 조 제1항 제c호에서 규정한 대상 어린이의 부모 또는 보호자는 빈곤 가구 또는 저소득 가구 확인서 사본(원본 확인 가능) 또는 공증된 사본을 제출해야 한다.

d) 본 조 제1항 제d호에서 규정한 대상 어린이의 부모 또는 보호자는 혁명에 공헌한 사람들에게 제공되는 정책 대상자 확인서 사본(원본 확인 가능) 또는 공증된 사본과 어린이의 출생 증명서 사본(원본 확인 가능) 또는 공증된 사본을 제출해야 한다.

đ) 조부모 또는 아동을 양육하는 자는 이 조 제1항 제 đ호에서 정한 대상 아동의 경우 원본과 함께 사본을 제출하거나 공증된 사본을 제출하며, 지방자치단체가 발급한 장애인 확인 증명서 또는 지방자치단체 구청장이 발급한 사회보장 지원 결정서를 제출한다.

4. 절차 및 기간

매년 8월 유아교육기관은 해당 정책 혜택을 받을 수 있는 아동의 부모 또는 양육자를 대상으로 광범위하게 공지하고 지원을 위한 서류 제출 방법을 안내한다.

유아교육기관이 공지를 한 날로부터 15일 이내에 아동의 부모 또는 양육자는 직접 또는 우편, 온라인을 통해 이 조 제3항에서 정한 서류 1부를 유아교육기관에 제출해야 한다. 각 대상은 유아교육기관에서 학습하는 동안 지원을 받기 위해 1회만 서류를 제출하면 된다. 다만, 이 조 제1항 제c호에서 정한 대상은 연도별로 저소득 가구 또는 근소득 가구 확인 증명서를 추가로 제출해야 한다.

유아교육기관은 제출된 서류를 접수하고 검토하며, 공증되지 않은 사본을 제출한 경우 접수 담당자는 원본과 대조하여 사본에 확인을 표시하고, 서류가 미비하거나 규정에 위반된 경우 보완을 요구한다. 적격한 서류를 접수한 후 유아교육기관은 부모 또는 아동 양육자에게 서류 접수 확인서를 발급한다. 우편 또는 온라인으로 제출된 서류가 요구사항을 충족하지 못한 경우, 유아교육기관은 5일 이내에 부모 또는 아동 양육자에게 서류 접수 불가 통보와 이유를 알려야 한다.

유아교육기관이 서류를 접수한 날로부터 10일 이내에 유아교육기관은 이 조 제3항에서 정한 서류와 함께 보조 급식을 받을 유아 명단(본 법 시행령 부속서류 제1호)을 직접 관리하는 교육청에 제출하여 검토 및 종합한다.

교육청은 유아교육기관으로부터 서류를 받은 날로부터 7일 이내에 서류를 검토하고 보조 급식을 받을 유아 명단(본 법 시행령 부속서류 제2호)을 재정 기관에 제출하여 지방자치단체가 국가예산법에 따라 지방자치단체 구청장의 승인을 받아 결정하도록 한다.

지방자치단체 구청장은 교육청으로부터 서류를 받은 날로부터 7일 이내에 보조 급식을 받을 유아 명단을 승인하고 그 결과를 유아교육기관에 통보한다.

유아교육기관은 유아 명단이 관련 권한 기관의 승인을 받은 후 이를 공개하고 보조금 지급을 실시한다.

5. 실행 방식

a) 학년 동안 급식 지원 비용은 두 차례 지급되며, 첫 번째는 11월 또는 12월에 4개월치를 모두 지급하고, 두 번째는 3월 또는 4월에 나머지 월을 모두 지급한다.

b) 학교의 실제 관리 상황과 급식 조직화 방식을 고려하여 유아교육기관의 리더는 부모 대표와 협의하여 다음 중 하나의 방식을 선택한다:

- 방식 1: 유아교육기관은 아동의 급식을 제공하기 위해 지원 비용을 보유하고 직접 운영한다(유아교육기관이 아동을 위한 식사를 제공하는 경우).

 - 방식 2: 유아교육기관은 이 조 제5항 제a호에서 정한 바에 따라 부모 또는 아동 양육자에게 현금으로 직접 지급한다.

유아교육기관은 지원 비용을 수령하고 지급하는 책임을 진다. 실제 관리 상황과 급식 조직화 방식을 고려하여 유아교육기관의 리더는 부모 대표와 협의하여 상기 두 가지 방식 중 하나를 결정한다.

c) 부모 또는 아동 양육자가 이 조 제5항 제a호에서 정한 기간 내에 급식 지원 비용을 받지 못한 경우 다음 지급 기간에 추징할 수 있다.

d) 아동이 학교를 전학하는 경우, 유아교육기관은 부모 또는 아동 양육자에게 급식 지원 요청 서류를 반환해야 하며, 새로운 유아교육기관은 교육청에 보고하여 지방자치단체 구청장이 예산 이전 또는 보충을 결정하도록 하여 새로운 유아교육기관이 이 조 제5항 제a호에서 정한 바에 따라 급식 지원을 지급하도록 한다.

đ) 아동이 학업을 중단하는 경우, 유아교육기관은 교육청에 보고하고 교육청은 지방자치단체 구청장에게 정책 지급을 중단하도록 요청한다.

조 8. 공업지구에서 근무하는 공인 또는 노동자의 유아에 대한 보조금 정책

1. 정책 적용 대상

공인 또는 노동자의 부모나 양육자 중 한 명이 공업지구에서 근무하고 있는 경우, 해당 부모나 양육자가 설립 및 운영 허가를 받은 민간 또는 사립 유아교육 기관에서 학습 중인 유아는 지원 대상이 된다.

2. 정책 내용

본 조 제1항에 따른 유아는 최소한 월 160,000동을 지원받으며, 지원 기간은 실제 수업 개월수에 따라 결정되지만 연간 최대 9개월로 제한된다.

지원 금액은 지방자치단체가 지역 예산 상황에 맞게 설정하고, 동급 의회에 제출하여 심사 및 결정을 받는다.

3. 서류

a) 공업지구에서 근무하는 공인 또는 노동자의 유아에 대한 보조금 신청서 (본 법령 부속규정에 따른 모델 03)는 해당 부모나 양육자가 근무하는 기관에서 확인을 받아야 한다.

4. 절차, 기간 및 방법

a) 절차와 기간

매년 8월, 유아교육 기관은 해당 정책 혜택을 받을 유아의 부모나 양육자를 대상으로 지원 신청 절차를 공지하고 안내한다.

유아교육 기관이 공지를 한 날로부터 15일 이내에 부모나 양육자는 직접 방문하거나 우편 또는 온라인을 통해 본 조 제3항에 따른 1부 신청서를 제출해야 한다.

유아교육 기관은 제출된 서류를 접수하고 검토하며, 공증되지 않은 사본은 원본과 대조 후 사본에 확인을 받아서 서류에 첨부하고, 필요한 경우 추가 서류를 요구한다. 적격한 서류를 접수한 후, 유아교육 기관은 부모나 양육자에게 접수 확인서를 발급하며, 우편 또는 온라인으로 제출된 서류가 요구사항을 충족하지 못하면 5일 이내에 부모나 양육자에게 접수 불가 통보와 이유를 알려야 한다.

서류 접수 기간 종료 후 10일 이내에 유아교육 기관은 본 조 제3항에 따른 서류를 첨부한 보조금 수혜 유아 명단을 직접 관리하는 교육청에 제출하여 검토 및 집계를 요청하며, 민간 또는 사립 유아교육 기관의 대표는 해당 명단에 대한 전적인 책임을 진다.

교육청은 유아교육 기관으로부터 서류를 받은 날로부터 7일 이내에 서류 검토 및 유아 명단 집계를 완료하고, 국고법에 따라 지방재정 기관에 제출하여 지방자치단체의 승인을 받도록 한다.

지방자치단체는 교육청으로부터 서류를 받은 날로부터 7일 이내에 유아 명단을 승인하고, 그 결과를 유아교육 기관에 통보한다.

유아교육 기관은 관련 기관의 승인을 받은 후, 수혜 유아 명단을 공개한다.

b) 실행 방법

유아교육 기관은 부모나 양육자에게 직접 현금으로 보조금을 지급할 책임이 있다.

보조금 지급은 연간 두 차례 이루어지며, 첫 번째 지급은 11월 또는 12월에 4개월치를 지급하고, 두 번째 지급은 3월 또는 4월에 나머지 월을 지급한다.

부모나 양육자가 지정된 기간 내에 학비 보조금을 받지 못한 경우, 다음 지급 기간에 보충 지급을 받을 수 있다.

유아가 학교를 중도에 그만두는 경우, 유아교육 기관은 교육청에 보고하고, 교육청은 지방자치단체에 정책 지급 중단을 요청한다.

장 IV

 유아교사에 대한 정책

조 9. 유아 교사가 합성반을 가르치거나 소수민족 어린이를 위한 베트남어 강화 교육을 실시하는 정책

1. 정책 적용 대상

공립 유아교육 기관의 분점에서 소수민족 어린이들이 거주하는 특별히 어려운 마을, 경제사회적으로 특별히 어려운 마을, 해안 및 섬 지역의 특별히 어려운 마을, 정부 총리 규정에 따른 특별히 어려운 지역에서 근무하는 유아 교사는 다음 조건 중 하나를 충족해야 한다.

가) 두 세대 이상의 유아집단 또는 합성반에서 하루 2회 직접 가르치는 것.

나) 소수민족 어린이가 있는 유아집단 또는 합성반에서 베트남어 강화 교육을 직접 실시하는 것.

2. 정책 내용

본 조 제1항에 규정된 대상 유아 교사는 매월 추가로 450,000동(사백오십만동)을 지원받으며, 지원 기간은 실제 가르친 월 수에 따라 결정되지만 한 학년 동안 최대 9개월로 제한된다.

지원금은 월급과 함께 지급되며, 이는 사회보장보험, 의료보험, 실업보험의 부담에서 제외된다.

3. 정책 시행 방식

매년 국가예산 편성 시기와 동시에 유아교육 기관은 해당 교사를 지원받을 자격이 있는 교사 명단(본 시행령 부록에 첨부된 양식 04)을 교육청에 제출하여 재정기관으로 보내고, 관련 법령에 따라 예산을 승인받도록 상급 기관에 보고한다.

유아교육 기관이 교육청이나 다른 기관에 속해 있는 경우, 유아교육 기관의 교장은 상급 관리 기관에 교사를 지원받을 자격이 있는 교사 명단을 제출하고, 해당 유아교육 기관이 위치한 지역의 교육청에도 별도로 제출하여 추적 및 집계한다.

조 10. 민간 또는 사립 유아교육 기관에서 일하는 교사에 대한 정책

1. 정책 적용 대상

정부 기관의 승인을 받은 민간 또는 사립 유아교육 기관에서 일하는 교사들은 다음과 같은 조건을 충족해야 한다.

- 교사로서의 자격을 갖춘 교육을 받았다는 것을 증명할 수 있어야 함.

- 민간 또는 사립 유아교육 기관의 법적 대표자와 고용 계약을 체결해야 함.

- 공업지구에서 일하는 노동자의 자녀가 30% 이상인 유아집단 또는 합성반에서 직접 돌봄 및 교육을 제공해야 함.

2. 정책 내용

본 조 제1항에 규정된 조건을 충족하는 교사는 최소한 매월 800,000동(팔백만동)을 지원받게 된다.

민간 또는 사립 유아교육 기관에서 지원을 받는 교사의 수는 현재 적용되고 있는 공립 유아교육 기관의 정원 기준에 따름.

지원 기간은 실제 가르친 월 수에 따라 결정되며, 이 지원 금액은 민간 또는 사립 유아교육 기관의 주체와 교사 사이에서 협상된 급여 외에 지급되며, 사회보장보험, 의료보험, 실업보험의 부담에서 제외된다.

지원 금액은 지방자치단체가 지역 예산 상황에 맞게 설정하고, 동급 의회에 제출하여 심사 및 결정을 받는다.

3. 서류 및 절차

가) 서류

- 지원을 받을 자격이 있는 교사 명단(본 시행령 부록에 첨부된 양식 05);

- 지원을 받을 자격이 있는 교사의 고용 계약서 원본 및 사본(증명된 사본 가능);

나) 절차

매년 8월, 민간 또는 사립 유아교육 기관의 법적 대표자는 본 조 제3항 제1호에 규정된 서류를 교육청에 직접 제출하거나 우편 또는 온라인으로 제출해야 한다.

교육청은 유아교육 기관으로부터 제출받은 서류를 접수한 날로부터 10일 이내에 서류를 검토하고, 재정기관에 교사 명단을 보내고, 국가예산법에 따라 상급 기관에 보고한다.

교육청이 유아교육 기관으로부터 제출받은 서류를 접수한 날로부터 7일 이내에 군 단위 인민위원회는 교사 명단을 승인하고, 유아교육 기관에 결과를 통보한다.

상급 기관의 승인이 이루어진 후, 유아교육 기관은 교사 명단을 공개해야 한다.

c) 실행 방식

유아교육 기관은 지원금을 수령하고 교사에게 현금 또는 입금 형태로 직접 지급하는 책임이 있다.

지원금 지급은 학년 동안 두 번 이루어지며, 첫 번째 지급은 연말에 이루어지고, 두 번째 지급은 다음 해 5월에 이루어진다.

교사가 지정된 기간 내에 지원금을 받지 못한 경우, 다음 지급 기간에 청구할 수 있다.

교사가 퇴직한 경우, 유아교육 기관은 교육청에 보고하고, 교육청은 군 단위 인민위원회에 보고하여 정책 지급을 중단하도록 요청한다.

조항 11. 민립 및 사립 유치원 교사에 대한 자료 지원 및 연수 비용 정책

1. 정책 적용 대상

이 조항에서 말하는 유치원 교사는 민립 및 사립 유치원에서 근무하고 정부 기관으로부터 설립 허가를 받은 원장, 부원장, 그룹장, 전문 조직장 등을 포함한다.

2. 정책 내용

이 조항 제1항에 따라 정부는 유치원 교사들이 전문 직무 연수 과정에 참여할 때 필요한 자료와 연수 비용을 지원한다. 지원 금액은 공립 교사와 동일한 수준의 연수 및 전문 교육에 참여하는 공립 교사의 지원 금액과 동일하다.

매년 교육청은 교육 및 훈련 계획에 따라 민립 및 사립 유치원이 교사들의 연수 및 훈련 참여 명단을 작성하여 교육청에 제출하도록 한다. 교육청은 이를 총괄하고 예산안을 작성하여 관련 권한을 가진 기관에 승인을 요청하며, 규정에 따라 이를 실행한다.

장 V

조직 및 실행

조항 12. 경비 출처 및 경비 관리

1. 이 조에서 규정된 정책을 시행하기 위한 경비는 다음 각목에 따른다.

a) 국가 예산에는 지방 예산과 중앙 정부가 지방 정부에 제공하는 예산이 포함되며, 이는 국가 예산법, 공공투자법 및 현행 지침에 따른다.

- 지방 예산은 이 시행령 제5조, 제8조, 제10조 및 제11조에서 정한 정책을 실시하기 위해 사용된다.

- 중앙 정부 예산은 이 시행령 제4조, 제7조 및 제9조에서 정한 정책을 실시하기 위해 지방 정부에 지원된다.

b) 교육 사회화 자금 및 기타 합법적으로 모집된 자금.

2. 예산안 작성, 관리, 사용 및 결산은 국가 예산법, 회계법, 공공투자법 및 현행 지침에 따라 이루어진다.

조항 13. 각 부처 및 기관의 책임

1. 교육부

a) 관련 부처와 협력하여 이 시행령에서 정한 내용을 지방 정부가 시행하도록 주도한다.

b) 이 시행령의 시행 상황을 검토하고 평가한다.

2. 재무부: 이 시행령에서 정한 정책을 시행하기 위한 경비를 현재 분권 예산 규정에 따라 보장한다.

3. 계획재정부: 공공투자 중기계획 및 연간 계획을 주도적으로 통합하여 이 시행령에서 정한 프로그램 및 사업을 수행하기 위한 유치원 기반 시설 강화를 위해 정부 및 총리에게 제출한다. 이는 공공투자법 및 관련 시행규칙에 따른다.

4. 관련 부처 및 기관: 주어진 역할과 책임 내에서 교육부와 협력하여 이 시행령에서 정한 내용을 지방 정부가 시행하도록 지시한다.

5. 베트남 민족통일전국위원회와 그 구성 기관들에게 이 시행령에서 정한 정책의 시행을 홍보하고 동원하며 감독하고 건의하도록 협력해 달라는 요청.

조 14. 중앙 직할 성시 인민위원회의 책임

1. 이 시행령에서 정한 정책을 지방 정부가 시행하도록 지시하고 안내하며, 그 시행 상황을 점검하고 감독하고 매년 교육부와 관련 부처에 상황 보고를 한다.

2. 이 시행령에서 정한 정책을 시행하기 위한 경비를 보장한다.

3. 연간 예산안을 작성하고, 해당 예산을 확보하기 위한 조치를 결정하기 위해 지방 의회에 보고하며, 국가 예산법, 공공투자법 및 관련 지침에 따라 예산안 준수 및 결산 과정을 감사하고 검사한다.

장 6

조 시행규정

조 15. 효력 발생

1. 본 시행령은 2020년 11월 1일부터 효력을 발생한다.

2. 2018년 1월 5일에 발효된 정부의 제6/2018/NĐ-CP 호 시행령(유아 급식 지원 정책 및 유치원 교사에 대한 정책)은 본 시행령이 발효되는 날로부터 효력을 상실한다.

3. 2018년 1월 5일에 발효된 정부의 제6/2018/NĐ-CP 호 시행령(유아 급식 지원 정책 및 유치원 교사에 대한 정책)에서 정한 유치원 교사에 대한 정책은 2021년까지 계속 적용된다.

조 제16조. 시행 책임

1. 교육부 장관은 본 시행령에서 정한 정책을 시행하도록 조직한다.

2. 각 장관, 정부 직속 기관의 장, 지방 정부의 장, 그리고 관련 단체 및 개인은 본 시행령을 시행하는 데 책임을 진다./.