본 대통령령은 어린이 보육학교 5세 아동을 위한 어린이 보육학교 학비 면제 정책을 어려운 지역에서 적용하도록 2015년 제86호 대통령령을 수정하고 보완한다. 새로운 정책은 2018-2019학년도부터 적용된다.
Đối tượng áp dụng
유치원, 어린이 보육학교 5세 아동 및 어려운 지역에 거주하는 부모 또는 아동을 돌보는 사람
Các điểm cốt lõi
- 어려운 지역에 거주하는 어린이 보육학교 5세 아동은 학비를 면제받는다 (조 1).
- 부모 또는 아동을 돌보는 사람은 학비 면제를 신청하기 위해 지정된 양식의 신청서를 제출해야 한다 (조 1).
- 어려운 지역에 거주하는 어린이 보육학교 5세 아동을 위한 학비 면제 정책은 2018-2019학년도부터 시행된다 (조 2).
- 학비 면제 신청서 검토 절차, 지급, 보충 경비 지급은 2015년 제86호 대통령령 제7조 규정에 따라 이루어진다.
- 공립 외의 교육 기관은 어린이 보육학교 5세 아동이 학비 면제 대상임을 확인해야 한다 (부록 II).
🌐 Tác động xã hội từ văn bản này
- 어려운 지역에 거주하는 어린이 보육학교 아동의 가족에게 재정적 부담을 줄여준다.
- 국가 예산을 늘려 어린이 보육학교 아동의 학비를 지원한다.
- 어려운 지역에 거주하는 어린이 보육학교 아동의 교육 기회를 개선한다.
❓ Câu hỏi thường gặp
누가 학비 면제 대상인가?
어려운 경제-사회적 조건을 가진 지역에 거주하거나, 그 지역에 상주하는 부모 또는 아동을 돌보는 사람이 있는 어린이 보육학교 5세 아동.
부모는 무엇을 해야 학비 면제를 받을 수 있나?
부모는 지정된 양식의 학비 면제 신청서와 가족 및 아동의 조건을 증명하는 서류를 함께 제출해야 한다.
이 정책은 언제부터 적용되나?
2018-2019학년도부터 적용된다 (2018년 9월 1일부터).
Toàn văn
|
정부 |
사회주의 공화국 베트남 |
|
번호: 145/2018/NĐ-CP |
하노이, 2018년 10월 16일 |
처분령
정부령 제86/2015/NĐ-CP 2015년 10월 2일에 대한 몇 가지 조항을 수정하고 보완하여 2015-2016 학년도부터 2020-2021 학년도까지 국민교육 시스템에 속한 교육 기관에 대한 등록금 징수 및 관리 규정과 등록금 면제, 감면, 학습 비용 지원 정책에 관한 정부령을 개정함
정부조직법(2015년 6월 19일 법률 제정)에 의거함
교육법(2005년 6월 14일 제정); 교육법 일부 개정 법률(2009년 11월 25일 제정)을 근거로 함
2012년 6월 18일 고등교육법에 의거;
2014년 11월 27일 제정된 직업교육 법률에 근거함;
2009년 11월 23일 법률 제2009-1454호 진료 및 치료에 관한 법률에 의거
혁명에 공헌한 사람들을 위한 혜택 법령 2005년 6월 29일; 혁명에 공헌한 사람들을 위한 혜택 법령 일부 조항을 수정하고 보완하는 법령 2012년 7월 16일;
교육부 장관의 제안에 따라;
정부는 2015년 10월 2일에 제정된 정부령 제86/2015/NĐ-CP에 명시된 국민교육 시스템에 속한 교육 기관에 대한 등록금 징수 및 관리 규정과 2015-2016 학년도부터 2020-2021 학년도까지의 등록금 면제, 감면, 학습 비용 지원 정책에 관한 정부령을 수정하고 보완하기 위해 이 정부령을 제정한다.
조 1.
항 16을 보충한다.
정부령 제86/2015/NĐ-CP2015년 10월 2일에 제정된 정부령 제86/2015/NĐ-CP에 명시된 국민교육 시스템에 속한 교육 기관에 대한 등록금 징수 및 관리 규정과 2015-2016 학년도부터 2020-2021 학년도까지의 등록금 면제, 감면, 학습 비용 지원 정책은 다음과 같이 보충한다:
"16. 경제 사회적 조건이 매우 어려운 지역에서 5세 유치원을 다니는 어린이는 부모 또는 아버지 또는 어머니 또는 보호자 또는 그들이 거주하는 특별히 어려운 민족 소수민과 산간 지역의 마을, 해안가와 섬의 특별히 어려운 마을에 거주하는 경우에 해당된다. 정부 총리와 관련 권한을 가진 기관의 규정에 따라."
5세 유치원을 다니는 어린이의 부모 또는 보호자는 이 정부령에 명시된 등록금 면제 정책을 받기 위해 이 정부령에 첨부된 부록 I, II를 사용하여 등록금 면제 신청서를 작성하고, 정부령 제06/2018/NĐ-CP 2018년 1월 5일에 제정된 정부령 제06/2018/NĐ-CP에 명시된 유치원 어린이의 점심 지원 정책과 유아 교사에 대한 정책에 따른 서류를 제출해야 한다. 이 정부령에 명시된 등록금 면제 정책을 받고 동시에 정부령 제06/2018/NĐ-CP 제3조 제1항에 명시된 점심 지원 정책을 받는 5세 유치원 어린이의 경우, 부모 또는 보호자는 이 정부령에 첨부된 등록금 면제 신청서만 추가로 제출하면 된다. 등록금 면제 신청서의 심사 절차, 지급, 면제 등록금 보전은 이 정부령 제86/2015/NĐ-CP 제7조에 명시된 등록금 면제 대상에 대한 규정에 따라 이루어진다."
조 2. 효력 발생
본 정부령은 2018년 12월 1일부터 효력을 발생한다. 이 정부령에 명시된 5세 유치원 어린이의 등록금 면제 정책은 2018-2019 학년도(2018년 9월 1일부터)부터 시행된다.
2. 각 장관, 정부 직속 기관의 장, 지방자치단체의 장은 본 시행령을 집행하는 데 책임을 진다./.
|
|
정부총리 인준 |
부록 I
등록금 면제 신청서
(정부령 제145/2018/NĐ-CP 2018년 10월 16일에 제정됨)
사회주의 공화국 베트남
독립 - 자유 - 행복
-------------
등록금 면제 신청서
(공립 유치원을 다니는 어린이의 부모(또는 보호자)를 위한 사용)
존경하는 (교육 기관 이름):
성명 (1): …
(2)의 어린이의 부모(또는 보호자)입니다.
현재 (…)반에 다니고 있습니다.
학교: …
대상: 경제 사회적 조건이 매우 어려운 지역에서 5세 유치원을 다니는 어린이 또는 부모 또는 아버지 또는 어머니 또는 보호자 또는 그들이 거주하는 특별히 어려운 민족 소수민과 산간 지역의 마을, 해안가와 섬의 특별히 어려운 마을에 거주하는 어린이에 해당합니다. 정부 총리와 관련 권한을 가진 기관의 규정에 따라.
정부령 제145/2018/NĐ-CP 2018년 10월 16일에 제정된 정부령에 근거하여, 저는 이 신청서를 제출하여 현재 적용되고 있는 규정과 제도에 따라 등록금 면제를 받을 수 있도록 검토해 달라고 요청합니다.
|
|
…, (날짜) … |
(1) 부모(또는 보호자)의 이름을 기재합니다.
(2) 어린이의 이름을 기재합니다.
(3) 부모(또는 보호자)가 신청서에 서명하고 확인합니다.
부록 II
등록금 면제 보전 신청서
(정부령 제145/2018/NĐ-CP 2018년 10월 16일에 제정됨)
사회주의 공화국 베트남
독립 - 자유 - 행복
------------
등록금 면제 보전 신청서
(비공립 유치원을 다니는 어린이의 부모(또는 보호자)를 위한 사용)
敬启者: 교육청
성명 (1): …
(2)의 어린이의 부모(또는 보호자)입니다.
현재 (…)반에 다니고 있습니다.
현재 (…)학교에 다니고 있습니다.
대상: 경제 사회적 조건이 매우 어려운 지역에서 5세 유치원을 다니는 어린이 또는 부모 또는 아버지 또는 어머니 또는 보호자 또는 그들이 거주하는 특별히 어려운 민족 소수민과 산간 지역의 마을, 해안가와 섬의 특별히 어려운 마을에 거주하는 어린이에 해당합니다. 정부 총리와 관련 권한을 가진 기관의 규정에 따라.
정부령 제145/2018/NĐ-CP 2018년 10월 16일에 제정된 정부령에 근거하여, 저는 이 신청서를 제출하여 현재 적용되고 있는 규정과 제도에 따라 등록금 보전을 받을 수 있도록 검토해 달라고 요청합니다.
|
|
…, (날짜) … |
비공립 교육 기관의 확인 (4)
확인: …
현재 (…)반에 (…)학기 (…)학년도에 다니고 있습니다.
|
|
…, (날짜) … |
(1) 부모(또는 보호자)의 이름을 기재합니다.
(2) 어린이의 이름을 기재합니다.
(3) 부모(또는 보호자)가 신청서에 서명하고 확인합니다.
(4) 비공립 교육 기관의 확인.
Văn bản gốc (PDF)
Bản đồ quan hệ
Bấm vào một văn bản để mở. Viền đỏ = quan hệ làm thay đổi hiệu lực.
Bản dịch
Văn bản này có sẵn ở các ngôn ngữ sau: