이 통지는 시 교육청과 행정구역 지방자치단체 교육문화체육관광국이 지역 내 교육 관리에서 수행할 수 있는 권한에 대한 규정을 수정하고 보충함으로써 교원 및 교육관리 직원의 채용, 배치, 교육 품질 관리, 교육 목적으로 공공예산과 자산의 사용 등에 관한 사항을 포함하고 있습니다.
Đối tượng áp dụng
이 통지는 교육과학기술부와 관련된 부서의 장, 시지방자치단체장, 교육청장, 행정구역 지방자치단체장, 관련 기관 및 개인에게 적용됩니다.
Các điểm cốt lõi
- 교원과 교육관리 직원 관리에 대한 교육청의 권한을 수정하는 규정을 개정합니다.
- 전문 업무와 전문 업무 수행 및 교육 품질 평가에 관한 규정을 보충합니다.
- 국가예산을 교육에 사용하는 관련 규정을 갱신합니다.
- 행정구역 지방자치단체의 공립학교 관리 권한에 대한 규정을 수정합니다.
- 유효성
🌐 Tác động xã hội từ văn bản này
- 이 통지는 2026년 6월 10일부터 시행됩니다.
- 교육활동에 대한 재정 자원이 투명하고 효율적으로 사용되도록 보장합니다.
- 시민의 학습 기회와 기술 개발을 개선하여 특히 어린이에게 특별한 관심을 가집니다.
❓ Câu hỏi thường gặp
이 통지는 언제부터 유효합니까?
이 통지는 2026년 6월 10일부터 시행됩니다.
어떤 기관들이 이 통지를 실시해야 합니까?
교육과학기술부와 관련된 부서의 장, 시지방자치단체장, 교육청장, 행정구역 지방자치단체장, 관련 기관 및 개인은 이 통지를 준수하고 실천해야 합니다.
Toàn văn
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부교육부
제 45 /2026/통령-부교육부 |
공화국 사회주의민주체제 Việt Nam 독립 - 자유 - 행복
하노이, 2026년 6월 10일 |
시행규칙
2025년 7월 24일 부교육부 장관이 제정한 교육과 직무, 권한에 대한 지방자치단체 교육청과 시·도지역 자치단체의 문화사회부서에서 교육과 직무 분야를 위한 통규칙 일부 개정 및 보충 2025년 제72호 중앙자치권 교육법률 15회국회;
2019년 제43호 교육법률 14회국회에서 수정 및 보충된 2025년 제123호 법률;
2025년 12월 10일 15회국회가 교육과 직무 분야의 발전을 위한 특별한 제도와 우수성을 실현하기 위한 몇 가지 제도를 결정한 248호 법률결정;
2025년 2월 26일 정부가 교육부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조를 규정하는 37호 정부령;
2025년 6월 12일 정부가 지방자치단체와 시·도지역 자치단체의 문화사회부서에서 직무, 임무, 권한 및 조직 구조를 규정하는 150호 정부령에 의해 수정 및 보충된 370호 정부령;
교육부 차관이 제안한 조직 인사 부서의 사항에 따라
2025년 7월 24일 부교육부 장관이 지방자치단체 교육청과 시·도지역 자치단체의 문화사회부서에서 교육과 직무 분야의 기능, 임무, 권한을 설명하는 통규칙 일부 개정 및 보충
제 1조. 제4조의 몇 가지 점과 항을 수정하고 폐지한다. 1. 제1항 d), đ), e), g) 점을 다음과 같이 수정하고 보완한다:.
“d)
입법안
시의 인민대표위원회가 특정 학비 수준 결정을 위한 교육청의 결정을 교직원에게 면제하는 근거로 사용; 교직원에게 민간 및 사립 교육기관에서의 교육 프로그램에 대한 학비 지원 결정; đ) 결정은 각 학년 수준의 서비스 이용 수입과 그 사용을 위한 원칙적인 단계별 계산 방식으로 수입과 지출을 결정; 결정은 지방정부 관리하에 보장되지 않거나 학비에 포함되지 않은 교육 활동 지원 목록 및 비용 결정 원칙적으로 정확한 비용 계산; e) 결정은 교육청의 기능, 임무, 권한과 조직 구조를 구체적으로 규정; 결정은 교육청 소속 공공기관의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조를 구체적으로 규정(특수 분야 법률이 다른 경우 제외);
g) 결정은 교육 분야에서 국가 관리 업무 배분을 교육청, 시 인민위원회, 시 인민위원회 주석에게 위임; 단위 공공기관의 지방정부 관리 범위 내에서 지속적이고 정기적인 업무 또는 권한을 실시하도록 위임;
”.
2. l) 점 뒤에 m) 점을 추가한다:
“m) 결정은 교육 분야에서 국가 관리 업무를 교육청, 교육청 장, 시 인민위원회, 시 인민위원회 주석에게 위임; 단위 공공기관이 법령에 따라 지방정부가 위임받은 업무만 실시하도록 위임.”
3. 제2항 d), đ), e) 점을 다음과 같이 수정하고 보완한다:
“d) 결정은 교육청, 직원, 관리자 및 교육 기관 지원 인사에 대한 임명, 재임명, 임기 연장, 사임, 전보, 이동, 직무 변경, 포상, 징계를 실시; 법령이 정한 표준과 절차에 따라 교직원, 관리자 및 교육 기관 지원 인사의 임명, 재임명, 임기 연장, 사임, 전보, 이동, 직무 변경, 포상, 징계를 실시;
đ) 결정은 외교부 대표부 또는 국제 정부기관이 법령에 따라 요청한 민간 및 국제 교육 기관 설립과 해체를 허가;
e) 결정은 국내 투자자가 운영하고 조건을 충족하는 유치원, 초등학교, 사립 학교의 유치원 형태 변경; 중등학교 사립 학교, 다수 학년을 가진 사립 학교에서 가장 높은 학년이 중등학교인 경우 법령에 따라 조건을 충족하는 사립 초중고 학교로 전환 결정;
”. 4. 제5항을 다음과 같이 수정하고 보완한다: “a) 교육 기관의 공립 기반에서 교직원, 관리자 및 교육 지원 인사의 채용과 수용; 지방정부 관리 범위 내의 공립 교육 기관에 대한 직무 이동, 전보, 특별 배치, 임명, 직무 변경 권한 행사;
b) 지방정부가 분권에 따라 관리하는 공립 교육 기관에서 교직원, 관리자 및 교육 지원 인사의 인적 자원을 관리.
”.
5. 제6항 a), b) 점을 다음과 같이 수정하고 보완한다:
“a) 분권 또는 위임 또는 관련 기관 또는 권한 있는 사람에게 승인, 직무 변경 및 수용 관리; 지방정부 관리 범위 내의 교육 기관에서 직무 위치와 인원 수 관리.”
"a) 분권에 따라 위임 또는 관련 기관·인의 승인을 받고 교육기관 내 직위와 인원을 조정하고, 관리하는 것;"
b) 충분한 수량의 공무원에게 국가 예산으로부터 급여를 받는 근로자를 보장하고, 승인된 직위별 고용 계약 수량을 유지하며, 교육 질을 보장하는 조건을 충족시키고, 교육 활동, 교육 질, 교직원 및 학생 관리에 대한 책임을 설명할 수 있도록 하며, 관리 권한 내의 교육 발전 정책을 시행;
6. 제 7항 a 항을 다음과 같이 개정, 보완합니다:
“a) 전문 업무 및 직무 수행을 위한 지도와 실시; 국가 차원의 중등 교육 질 평가, 유치원부터 고등학교까지의 교육 보급, 필수 교육, 문맹 해소를 위한 작업, 교육 질 유지 및 국가 표준 학교 구축, 지역 내 학습 사회 조성에 대한 지도와 실시;
7. 제 8항 a 항, b 항, i 항을 다음과 같이 개정, 보완합니다:
“a) 법령에 따라 분권 또는 위임 또는 관할 기관 및 권한이 있는 사람에게 임명, 재임명, 임기 연장, 직무에서 물러나게 하거나 면직, 전보, 직위 변경, 직무 이동, 포상, 징계를 실시;
b) 관할권 내의 일반 교육 기관(공동 학습 센터 제외), 전문 교육 기관, 교육 전문성 참여 기관, 중등 교육을 제공하는 교육 기관, 특별 교육 기관(민족 보호학교, 내지학교, 최고 학년이 중등 초등학교인 통합 학교 제외)에 대한 국가 관리 주체의 행정 관리를 실시;
i) 단위의 디지털 전환 수준을 평가하고 지도하며, 시·군 인민위원회와 관할 지역 내 교육 기관이 부처 교육 및 재교육부에서 발표한 지표로 평가 작업을 진행하도록 독려; 교육 데이터베이스를 관리, 활용하며 법령에 따라 분권된 범위 내에서 효과적으로 사용하고 개인정보 보호와 데이터 안전성을 보장;
8. 제 9항 d 항을 다음과 같이 개정합니다:
“d) 지역 내 교육 예산, 공공 자산, 서비스 수수료, 후원 및 기타 합법적인 재정 소스를 관리하고 사용하는 방법에 대한 지도와 감사; 법령에 따라 공개, 투명성, 책임 설명을 주관하거나 관련 기관과 협력;
9. 제 1항 i 항, 제 2항 h 항, i 항, k 항, 제 6항 c 항, 제 8항 k 항을 폐지합니다.
제 2조. 제 6조의 일부 항목을 개정, 보완 및 폐지
1. 제 2항 c 항을 다음과 같이 개정합니다:
“c) 관할 권한 내의 공립 교육 기관의 주임과 부주임에 대한 임명, 재임명, 임기 연장, 직무에서 물러나게 하거나 면직, 전보, 직위 변경, 포상, 징계를 실시;
2. 제 3항 b 항을 다음과 같이 개정합니다:
“b) 관련 전문 기관과 협력하여 시·군 인민위원회에 건설 투자 또는 참여 투자를 제안하고 결정하거나, 교육 기관의 국가 표준 학교 구축 계획 및 지방 관할권 내 교육 기관을 위한 땅 사용 계획에 대한 제안을 협력하여 실시;
3. 제 6항 b 항 후에 c 항을 다음과 같이 추가합니다:
“c) 시·군 인민위원회 주임에게 교육 기관 공립의 주임 교사와 교육 지원 인원의 전보, 직위 변경 또는 특별 배치를 권고;
4. 제 8항 c 항을 다음과 같이 개정합니다:
“c) 관할 권한 내의 입학 선발 작업에 대한 지도 및 실시; 교육 보급, 필수 교육, 문맹 해소, 국가 차원의 평가와 지역 사회 학습 구축에 대한 지도 및 실시; 관할 지역 내 학교에서 교육 질 유지, 국가 표준 학교 건설, 품질 개선 계획을 이행하도록 지휘하고 감독하며, 지방 관할권 내의 중앙 공동 학습 센터 지원 정책에 대한 제안을 실시;
5. 제 6항 2 항 d 항을 폐지합니다.
제3조. 효력 발생
이 통지는 2026년 6월 10일부터 시행될 수 있다.
제4조..executeUpdate
교육부 조직인사처장, 관련 단위의 장, 교육부; 각급 인민위원회 주석, 교육감, 각급 인민委员会主席; 相关机关、组织和个人应执行本通则。
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수신: - 국회 사무실; - 정부 사무실; - 국회의 문화 및 사회위원회; - 중앙당 홍보 및 민원부; - 각 부, 대등한 부, 정부 소속 기관; - 법제처 (법무부); - 교육과학기술교육발전국민위원회; - 중앙정부에 속한 각급 인민委员会; - 제4조와 동일(실시를 위해); - 장관; - 교육부 차관; - 공보; 국가법안정보시스템; 법제처 소유의 국가법률 정보 데이터베이스; 교육부 웹사이트; - 보존: 사무, 정책, 조직. |
경제부 장관 부 장관
Phạm Ngọc Thưởng |
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