시행규칙 제 48/2011/TT-BGDĐT 교원 보육 교사 근무 제도에 관한 규정

시행규칙

유아 교사의 근무 제도에 관한 규정

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정부가 2007년 12월 3일자 제178/2007/ND-CP 호 정부령에서 부처 및 정부 수준 기관의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조를 규정함에 따라

정부가 발부한 시행령 제32/2008/NĐ-CP호는 교육부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조를 규정함에 있어 근거를 제공합니다;

정부가 2006년 8월 2일자 제75/2006/ND-CP 호 정부령에서 교육법 일부 조항에 대한 세부 규정 및 지침을, 그리고 정부가 2011년 5월 11일자 제31/2011/NĐ-CP 호 정부령에서 제75/2006/ND-CP 호 정부령을 수정함에 따라

정부가 교육 분야 국가 관리 책임을 규정한 2010년 12월 24일자 제115/2010/NĐ-CP 호 정부 nghị령을 근거로

총리가 1999년 9월 17일에 통과한 정부결정 제 188/1999/QĐ-TTg 40시간 주 근무제에 관한 규정에 근거함

내무부가 2011년 8월 29일자 제3199/BNV-TCBC 호 공문에서 유아 교사 근무 제도에 관한 통지 초안에 대한 협의에 따라

교육공무원국장의 요청에 따라

교육부 장관은 다음과 같이 유아 교사의 근무 제도를 규정한다.

조 1. 적용 범위와 적용 대상

1. 본 통지는 유아 교사의 근무 제도를 규정하며, 이는 근무 시간, 연간 휴가 시간, 강의 시간 규정, 강의 시간 감소 제도 및 특정 전문 활동을 강의 시간으로 환산하는 것 등을 포함한다.

2. 본 통지는 유치원, 유아학교, 유아원, 그룹 유아, 독립 유아반 등 국가 교육 시스템 내의 유치원 학교에서 직접 강의하거나 관리 업무를 수행하는 교사에게 적용된다.

조 2. 목적

1. 유아 교사가 어린이를 가르치고 돌보며 교육하는 계획을 작성하고 전문 및 직업 교육을 통해 자신의 전문 지식과 기술을 향상시키는 데 필요한 기초를 제공한다.

2. 유치원 교육 기관의 책임자가 교사를 배치하고 활용하며 관리를 강화하고 교사의 작업 효율성을 높이는 데 필요한 근거를 제공한다.

3. 유치원 교육 기관의 책임자가 교사의 연간 평가와 등급을 매기는 데 필요한 근거를 제공하여 교사의 제도, 정책, 권리와 의무의 공정한, 민주적인 실현을 보장한다.

4. 교육 관리 기관들이 교사 교육 및 교육 프로그램 개발을 위한 정책을 검토하고 평가하며 개선하는 데 필요한 근거를 제공한다.

조 3. 교사의 근무 시간 및 연간 휴가 시간

1. 유아 교사의 한 해 근무 시간은 42주로, 그 중:

a) 35주는 어린이를 양육하고 돌보고 교육하는 업무(이하 "강의"라고 함)를 수행한다.

b) 4주는 전문 교육 및 직업 교육을 위해 할당된다.

c) 2주는 새로운 학기 준비를 위해 할당된다.

d) 1주는 학기 종료 평가를 위해 할당된다.

2. 유아 교사의 연간 휴가는 여름 휴가와 다른 휴일로 구성되며, 구체적으로 다음과 같다:

a) 교사의 여름 휴가는 8주이며, 이 기간 동안 기본 급여와 각종 보조금, 지원금(있을 경우)을 받는다.

b) 다른 휴일은 노동법 및 현행 규정에 따라 시행된다.

각 학기 계획, 학교 규모, 특성 및 구체적인 조건을 고려하여 교장은 교사의 연간 휴가 시간을 적절하게 배치해야 한다.

조 4. 교사의 강의 시간

1. 하루 두 차례 수업을 하는 유아 그룹 또는 유아 반을 가르치는 교사는 일일 6시간 이상 강의를 하고 교실 강의 준비 및 교장이 지정한 다른 업무를 수행하여 주당 40시간 근무를 보장하도록 환산한다.

2. 하루 한 차례 수업을 하는 유아 그룹 또는 유아 반을 가르치는 교사는 일일 4시간 이상 강의를 하고 교실 강의 준비 및 교장이 지정한 다른 업무를 수행하여 주당 40시간 근무를 보장하도록 환산한다.

3. 결함을 가진 아이들이 일반 교육에 참여하는 반을 가르치는 교사는 제1항 또는 제2항에 따른 규정된 시간을 충족시키며, 반 당 결함을 가진 아이가 1명 있을 때마다 교사는 일일 0.5시간 더 강의 시간을 인정받는다.

4. 교장 및 부교장은 교장 및 부교장의 역할을 수행하면서 교장은 주당 2시간, 부교장은 주당 4시간 교육 활동에 직접 참여해야 한다.

조 5. 강사 시간 감축 제도 및 일부 전문 활동을 수업 시간으로 환산하는 제도

1. 겸직 교사에 대한 강사 시간 감축 제도

가. 학교 당국 비서부위원장, 교육공동체 대표자회 회장, 학교운영위원회 위원장, 학교운영위원회 서기, 청년단 비서를 겸임하는 교사는 주당 2시간의 강의 시간을 감소받는다;

나. 민간인 사법감찰반장 직무를 겸임하는 교사는 주당 2시간의 강의 시간을 감소받는다;

다. 전문 부서장 직무를 겸임하는 교사는 주당 3시간의 강의 시간을 감소받는다;

라. 한 교사는 최대 2개 직위를 겸임할 수 있으며, 가장 높은 직위에 해당하는 감축 제도를 적용받는다.

2. 여교사에 대한 강사 시간 감축 제도: 만 12개월 미만의 자녀를 둔 여교사는 주당 5시간의 강의 시간을 감소받는다.

3. 일부 전문 활동을 강의 시간으로 환산하는 제도

교사는 교장의 지시에 따라 교실에서의 주요 강의 이외에도 다양한 전문 활동과 다른 활동을 수행해야 한다. 이러한 활동들을 강의 시간으로 환산하여 각 교사의 강의 시간을 산출하는 방법은 다음과 같다:

가) 교사가 교육감찰 협력자로 지정된 경우, 한 작업일은 4시간의 강의 시간으로 환산된다;

나) 교사가 교육청 또는省教育和培训厅组织的专业指导、培训活动参与者，每节实际授课时间相当于1小时的授课时间。

지방인민위원회는 교육청, 재정청, 내무청, 관련 기관, 현인민위원회를 지휘하고, 이들 기관이 교원 보육 교사 근무 제도를 실시하고 이를 감독하도록 책임을 부여한다.

교육청 및 교육과는 이 통지에서 규정된 보육 교사 근무 제도의 시행, 감독, 모니터링을 책임진다.

조 8. 유치원 교장의 책임

유치원 교장은 이 통지에서 규정된 보육 교사 근무 제도를 조직적으로 실행하고, 근무 제도와 관련된 제도와 정책을 시행하며, 교사들이 근무 제도를 준수할 수 있도록 조건을 마련하는 책임을 진다.

제9조 효력

본 통지는 2011년 12월 9일부터 효력을 발생한다. 이전에 보육 교사 근무 제도에 관한 모든 규정은 본 통지와 상충되는 경우 폐지된다.

                                                                                            교부총리 인준
                                                                                          부총리 인준
                                                                                          (서명)

                                                                                              NGUYỄN THỊ NGHĨA