Chỉ thị số 29/1999/CT-TTg yêu cầu các cơ quan, tổ chức tạo điều kiện cho Hội Khuyến học Việt Nam hoạt động nhằm phát triển sự nghiệp giáo dục, đặc biệt ở những địa phương gặp khó khăn. Văn bản cũng đề cập đến việc tuyên truyền về phong trào khuyến học và hỗ trợ Quỹ Khuyến học của Hội.
适用范围
Ban Tổ chức - Cán bộ Chính phủ, các cấp chính quyền địa phương, cơ quan thông tin báo chí, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Tài chính, Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Uỷ ban nhân dân các cấp
要点
- Các cơ quan chức năng phải xem xét và tạo điều kiện cho Hội Khuyến học Việt Nam hoạt động (Điều 1).
- Cơ quan thông tin báo chí cần phối hợp với Hội Khuyến học trong việc tuyên truyền về giáo dục (Điều 2).
- Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các ngành hữu quan phải có kế hoạch để Hội tham gia vào phát triển giáo dục, đặc biệt là xoá mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học ở vùng sâu, vùng xa (Điều 3).
- Hội Khuyến học Việt Nam được chủ động tư vấn trong xây dựng các chính sách liên quan đến giáo dục (Điều 4).
- Quỹ Khuyến học của Hội phải hoạt động theo đúng tôn chỉ và mục đích đã đề ra, đồng thời tuân thủ quy định của Nhà nước về hoạt động Quỹ xã hội (Điều 5)
🌐 本文件的社会影响
- Hỗ trợ cho việc phát triển giáo dục ở những địa phương khó khăn.
- Tăng cường công tác tuyên truyền về phong trào khuyến học, góp phần hình thành một "xã hội học tập".
- Đảm bảo hoạt động của Quỹ Khuyến học theo đúng tôn chỉ và mục đích đã đề ra.
- Có thể tạo điều kiện cho Hội Khuyến học tham gia vào việc xây dựng chính sách giáo dục.
❓ 常见问题
Hội Khuyến học Việt Nam được hỗ trợ như thế nào?
Các cơ quan chức năng phải xem xét và tạo điều kiện cho Hội hoạt động (Điều 1).
Cơ quan thông tin báo chí có trách nhiệm gì với Hội Khuyến học Việt Nam?
Phối hợp tuyên truyền về giáo dục, phong trào khuyến học và các điển hình tiên tiến trong phong trào (Điều 2).
Bộ Giáo dục và Đào tạo có nhiệm vụ gì với Hội Khuyến học?
Phối hợp để Hội tham gia vào việc phát triển giáo dục, đặc biệt là xoá mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học ở vùng sâu, xa (Điều 3).
Hội Khuyến học có vai trò gì trong việc xây dựng chính sách?
Chủ động tư vấn trong xây dựng các chủ trương, chính sách liên quan đến giáo dục (Điều 4).
Quỹ Khuyến học hoạt động như thế nào?
Hoạt động theo đúng tôn chỉ và mục đích đã đề ra, tuân thủ quy định của Nhà nước về hoạt động Quỹ xã hội (Điều 5).
全文
CHỈ THỊ
Về việc phát huy vai trò của Hội khuyến học Việt Nam
trong phát triển sự nghiệp giáo dục
Để quán triệt Chỉ thị số 50/CT-TW ngày 24 tháng 8 năm 1999 của Bộ Chính trị về việc tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với Hội Khuyến học Việt Nam, Thủ tướng Chính phủ yêu cầu các Bộ và ngành hữu quan, Uỷ ban nhân dân các cấp thực hiện các việc sau đây:
1. Ban Tổ chức - Cán bộ Chính phủ, các cấp chính quyền địa phương theo thẩm quyền được pháp luật quy định xem xét và tạo điều kiện hỗ trợ cần thiết cho Hội Khuyến học Việt Nam hoạt động nhằm góp phần đẩy mạnh sự nghiệp giáo dục, đặc biệt ở những địa phương mà hoạt động giáo dục còn gặp nhiều khó khăn.
2. Các cơ quan thông tin báo chí từ Trung ương đến địa phương phối hợp với Hội Khuyến học Việt Nam trong việc tuyên truyền chủ trương, chính sách phát triển giáo dục của Đảng và Nhà nước, về Luật Giáo dục, về những điển hình tiên tiến trong phong trào khuyến học, nhằm từng bước hình thành một "xã hội học tập", đưa sự nghiệp giáo dục lên ngang tầm đòi hỏi của công nghiệp hoá và hiện đại hoá đất nước.
3. Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các ngành hữu quan (Kế hoạch và Đầu tư, Tài chính, Lao động - Thương binh và Xã hội, Quốc phòng....) có kế hoạch và các hình thức phối hợp thích hợp để Hội đóng góp tích cực vào việc phát triển giáo dục, đặc biệt là tham gia vào việc xoá mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học cho các vùng sâu, vùng xa, miền núi, biên giới và hải đảo.
4. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Khoa học - Công nghệ và Môi trường cần chủ động tạo điều kiện để Hội làm tốt chức năng tham gia tư vấn trong xây dựng các chủ trương, chính sách liên quan đến giáo dục.
5. Bộ Tài chính, Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Ngoại giao, Ban Tổ chức - Cán bộ Chính phủ, Uỷ ban về người Việt Nam ở nước ngoài, Liên hiệp các tổ chức hữu nghị Việt Nam..., Uỷ ban nhân dân các cấp tạo điều kiện để Quỹ Khuyến học của Hội Khuyến học Việt Nam hoạt động theo đúng tôn chỉ, mục đích của Quỹ và các quy định của Nhà nước về hoạt động Quỹ xã hội.
6. Hàng năm Bộ Giáo dục và Đào tạo và Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam có kế hoạch phối hợp hành động nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ năm học góp phần phát triển nền giáo dục, đào tạo của đất nước.
关系图
点击文件即可打开。红色边框＝改变效力的关系。