Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học, áp dụng từ ngày 11 tháng 12 năm 2009. Thông tư này thay thế Quyết định số 30/2005/QĐ-BGDĐT.
Đối tượng áp dụng
Các trường tiểu học và giáo viên, phụ huynh, học sinh tiểu học.
Các điểm cốt lõi
- Giáo viên → đánh giá và xếp loại học sinh theo các tiêu chí: kiến thức, kỹ năng, thái độ, hoạt động trải nghiệm và phát triển năng khiếu.
- Học sinh → được nhận xét về sự tiến bộ trong quá trình học tập và rèn luyện.
- Trường tiểu học → tổ chức đánh giá và xếp loại học sinh theo quy định.
🌐 Tác động xã hội từ văn bản này
- Tác động tích cực: Tạo cơ sở khách quan để đánh giá chất lượng giáo dục, hỗ trợ công tác quản lý và nâng cao hiệu quả giảng dạy.
- Tác động tiêu cực: Có thể gây áp lực cho học sinh và phụ huynh về mặt tâm lý.
❓ Câu hỏi thường gặp
Đánh giá học sinh tiểu học bao gồm những nội dung nào?
Đánh giá học sinh tiểu học bao gồm các tiêu chí: kiến thức, kỹ năng, thái độ, hoạt động trải nghiệm và phát triển năng khiếu (Điều 1).
Thời gian áp dụng Thông tư này là khi nào?
Thông tư này có hiệu lực thi hành từ ngày 11 tháng 12 năm 2009 (Điều 2).
Thông tư này thay thế quy định nào trước đây?
Thông tư này thay thế Quyết định số 30/2005/QĐ-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (Điều 2).
Các trường tiểu học cần thực hiện những gì theo Thông tư?
Trường tiểu học cần tổ chức đánh giá và xếp loại học sinh theo quy định (Điều 3).
Thông tư này áp dụng cho đối tượng nào?
Thông tư này áp dụng cho các trường tiểu học, giáo viên, phụ huynh và học sinh tiểu học (Điều 1, Điều 2, Điều 3).
Toàn văn
THÔNG TƯ
Ban hành Quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học
______________________
Căn cứ Luật Giáo dục ngày 14 tháng 6 năm 2005;
Căn cứ Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ, cơ quan ngang Bộ;
Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng 3 năm 2008 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục;
Căn cứ Chỉ thị số 14/2001/CT-TTg ngày 11 tháng 6 năm 2001 của Thủ tướng Chính phủ về việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông thực hiện Nghị quyết số 40/2000/QH10 của Quốc hội;
Căn cứ Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 5 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Chương trình giáo dục phổ thông;
Căn cứ Quyết định số 51/2007/QĐ-BGDĐT ngày 31 tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Điều lệ trường tiểu học;
Theo đề nghị của Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Quyết định:
Điều 1. Ban hành kèm theo Thông tư này Quy định về đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học.
Điều 2. Thông tư này có hiệu lực thi hành từ ngày 11 tháng 12 năm 2009. Thông tư này thay thế Quyết định số 30/2005/QĐ-BGDĐT ngày 30 tháng 9 năm 2005 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định Đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học. Các quy định trước đây trái với quy định tại Thông tư này đều bị bãi bỏ.
Điều 3. Chánh Văn phòng, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học, Cục trưởng Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục, Thủ trưởng các đơn vị có liên quan thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Giám đốc các sở giáo dục và đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này./.
THỨ TRƯỞNG
Tải văn bản
Văn bản này đang được cập nhật văn bản gốc, vui lòng xem nội dung toàn văn và kiểm tra lại sau.
Bản đồ quan hệ
Bấm vào một văn bản để mở. Viền đỏ = quan hệ làm thay đổi hiệu lực.
Bản dịch
Văn bản này có sẵn ở các ngôn ngữ sau: