通知第08/2024/TT-BGDĐT号关于在小学、初中和完全中学中融合国防和安全教育内容的指导意见

通知

关于在小学、初级中学和完全中学中融合国防教育和安全教育内容的指导意见

在小学、初级中学

和完全中学中 

根据 教育国防和安全法 二〇一三年六月十九日；

根据 教育法 二零一九年六月十四日；

根据2025年2月25日国务院令第35/2025/NĐ-CP关于农业农村部职能、任务、权限和组织结构的规定； 13/2014/NĐ-CP 二〇一四年二月二十五日政府关于《国防教育与安全法》实施细则和实施措施的规定；

根据2025年2月25日国务院令第35/2025/NĐ-CP关于农业农村部职能、任务、权限和组织结构的规定； 139/2020/NĐ-CP 二〇二〇年十一月二十七日政府对第13/2014/NĐ-CP号政府令关于《国防教育与安全法》实施细则和实施措施的部分条款进行修改补充的规定； 教育法 国防和安全；

根据2025年2月25日国务院令第35/2025/NĐ-CP关于农业农村部职能、任务、权限和组织结构的规定； 第一条 本通知规定教育领域的专业监察内容和教育机构的内部监察，包括：教育领域的专业监察内容；教育机构内部监察的内容和活动。 二〇二二年十月二十四日政府关于教育部职能、任务、权限和组织结构的规定；

根据国防教育与安全司司长的建议；

教育部长发布关于在小学、初级中学和完全中学中融合国防教育和安全教育内容的指导意见。

第一章

总则

第一条 调整范围和适用对象

一、调整范围

本指导意见通过课程中的学科和教育活动来融合国防教育和安全教育的内容，适用于小学、初级中学和完全中学（以下简称小学和初级中学），包括：内容、方法、形式、应达到的要求以及确保融合实施的条件。

二、适用对象

本指导意见适用于小学和初级中学；相关组织和个人。

第二条 实施原则

1. 确保符合党的方针政策和国家的法律法规。

2. 确保建设和发展思维、培养生活技能、塑造越南人的性格，热爱祖国、同胞、社会主义理想、民族自豪感和自尊心，反对外来侵略，保卫祖国，具有组织纪律性和团结精神；融合内容重点突出，通过适当的方法和形式实现。

小学和初级中学中的国防教育和安全教育内容必须符合不同年龄段的心理和生理特点；通过各学科和教育活动的内容进行；确保各级之间的统一性，不改变各级普通教育课程框架的规定。

第二章

融合国防教育和安全教育的内容、方法、形式和要求

第三条 内容融合

1. 内容

教育和宣传党的方针政策和国家关于国防和安全的法律法规。

2. 具体内容

a) 小学阶段

- 在各学科和教育活动中进行融合，根据学校选择的教科书，适合学生的认知能力，集中在语文、自然与社会、道德、历史与地理、艺术（音乐、美术）、体验活动等科目。

- 从一年级到五年级的共同主题：教育学生热爱家乡、热爱和平、热爱社会主义祖国越南；弘扬民族自豪感和自尊心，缅怀为建设和保卫祖国而牺牲的英雄烈士；维护国家安全和社会秩序；介绍越南的海洋和岛屿主权；教育学生团结互助、有组织纪律意识。

- 按年级的主题

+ 一年级：教育学生热爱家乡、热爱和平、热爱社会主义祖国越南；介绍越南人民军和越南人民警察的一些形象；介绍地方的一些历史遗迹。

+ 二年级：教育学生团结一致的精神，纪念抗法抗美战争中革命战士的牺牲；介绍越南人民军和越南人民警察执行保卫祖国和社会治安任务的形象；教育学生相互关爱、帮助和保护。

+ 三年级：教育学生反抗外敌入侵的传统；介绍少年儿童和母亲英雄在解放事业中的勇敢事迹；介绍学生参与当地和学校的环境保护活动。

+ 四年级：介绍越南行政地图，确认越南对黄沙群岛和长沙群岛的主权；介绍一些关于越南海洋和岛屿的歌曲；教育学生遵守交通法规。

+ 五年级：介绍越南的海洋和岛屿主权；介绍渔业、海产品开发和资源利用以促进经济发展和保障国防安全的事迹；介绍越南人民军和越南人民警察在救援行动中的英勇事迹。

b) 初中阶段

- 在各学科和教育活动中进行融合，根据学校选择的教科书，适合学生的认知能力，集中在语文、公民教育、历史与地理、艺术（音乐、美术）、地方教育内容、体验和职业指导活动等科目。

- 从六年级到九年级的共同主题：教育学生在各个历史时期建设国家和保卫国家的爱国主义精神；维护海洋和岛屿主权；维护国家领土和边疆主权；公民对国家建设和发展事业的责任；介绍反侵略的历史事件；介绍社交媒体上个人隐私保护的内容；介绍预防青少年不良行为的内容；国家宗教信仰政策。

- 按年级的主题

条| ++六年级：介绍越南人民军和越南人民警察的历史和传统；与民族抗外敌斗争有关的历史地名；民族在抗外敌斗争中的智勇作战方式。

条| ++七年级：介绍维护越南领海、岛屿主权的活动；参与社交媒体时保护个人隐私的一些内容；根据法律规定的人信仰自由权。

条| ++八年级：培养民族自豪感和自尊心，以及在反抗外敌斗争中全民团结的力量；介绍一些国界标志；社会恶习对社会各方面生活的影响；学生参与防止和打击校园暴力的责任。

条| ++九年级：侵略战争对越南民族的后果；经济发展、社会进步和国防安全保障的一些图片；介绍一些歌颂越南人民军和越南人民警察光荣传统的歌曲；学生参与建设和发展祖国的责任。

款| 3. 融入时间

条| 融入国防教育和安全教育的内容到各学科和教育活动中，符合普通教育课程和小学及初中学校的教育计划；确保国防教育和安全教育所需的内容得到传达，不增加各学科和教育活动的学习时间。

款| 第四条 融入方法和形式

项| 1. 根据教学目标和内容、经验、实际情况，教师将国防教育和安全教育的内容融入到教学中，使之具有吸引力、简短易记、易于理解；发挥学生的创造力，适应不同年龄段的心理生理特点和认知水平；结合与教学目标和内容相符的图像和实物；加强信息技术在融合教学和实践中的应用。

项| 2. 通过教授课程、主题教学、课外体验活动、职业指导等途径，在校内外融入国防教育和安全教育的内容；参观历史遗迹、博物馆、传统之家、武装力量单位；组织露营、读书、讲故事比赛、国防和安全知识竞赛等活动。

款| 第五条 对学生的要求

1. 通用要求

项| a) 品质要求

条| 培养学生热爱国家、仁爱、诚实、负责任、勤奋的品质；公民在建设和发展社会主义越南国家中的意识和责任。

项| b) 能力要求

条| 培养学生自主学习、沟通合作的能力；通过专门能力如对国防和安全的基本认识，将所学知识技能应用于生活的创造性解决问题的能力。

款| 2. 具体要求

项| a) 小学生

条| 形成对家乡和祖国的热爱；感激为革命和国家做出贡献的人；关爱照顾家庭成员；尊敬老师，爱护并帮助同学。培养纪律性、团结精神、严肃的学习、劳动和日常生活的道德修养；有规律的生活习惯，保持卫生，锻炼身体；自觉遵守学校规章制度和法律法规。

项| b) 初中生

条| 了解民族在各个历史时期反外敌入侵的传统；越南人民军、越南人民警察和民兵自卫队的传统；领土、海洋、岛屿主权和国家安全边界；全民保卫国家安全的基本内容。形成对国防和安全的基本认识，学生对保卫祖国和维护社会治安、秩序和安全的责任。有民族自豪感和自尊心，热爱祖国和同胞，有组织纪律意识，团结精神和自觉遵守法律法规。

第三章

条件保障国防和安全教育内容的融合实施

第六条 物质基础和经费

一、小学和初中充分利用现有物质基础；制定计划，加强符合规定的最低教学设施设备投资；配备由有权机关发布的模型、教具和其他必需的学习材料，以确保有关国防和安全教育的内容、知识和技能的相关资料充足。

二、地方、小学和初中确保物质基础和其他必要条件，通过学校经常性支出和其他合法资金来源，包括根据法律规定由国内和国外组织和个人提供的资助和支持；非公立教育机构和其他相关机关、组织、个人的合法资金来源，以实施国防和安全教育内容的融合。

第七条 教师和报告员

一、教师应具备与课程和科目相关的国防和安全教育的知识。

二、报告员应具备国防和安全教育的知识和教学能力。

三、鼓励小学和初中邀请历史见证人、人民武装英雄和典型人物介绍国家建设和发展中的传统历史。

第四章 实施细则

组织实施

第八条 教育部的责任

一、主持并协调相关部门指导和检查本通知规定的执行情况。

二、指导和编制提供国防和安全教育内容、知识和技能的相关资料。

三、组织对教师和报告员进行培训，以实施国防和安全教育内容的融合。

四、定期总结和评估本通知的实施情况，并按照法律规定开展奖励和纪律处分工作。

一、指导教育局、教育科、小学和初中以及相关机关单位组织实施本通知的规定。

二、确保实施将国防和安全教育内容融入教学大纲和教育活动的资金来源。

三、组织监督和按照法律规定开展奖励和纪律处分工作。

第十条 教育局、教育科、小学和初中的责任

一、教育局的责任

（一）向省、自治区直辖市人民政府主席建议确保资金来源，并指导教育部门在小学和初中中严格有效地实施国防和安全教育内容的融合任务。

（三）组织对教师进行关于国防和安全教育内容、方法和形式的培训。

（四）跟踪和评估小学和初中国防和安全教育内容融合的实施情况。

（五）确保小学和初中遵守所有与国防和安全教育内容、方法相关的规定和标准。

（六）总结和报告本通知的执行情况；对成绩突出的集体和个人提出奖励建议；对违反规定的集体和个人提出纪律处分建议。

二、教育科的责任

（一）指导小学和初中根据教育局的指导制定和实施国防和安全教育内容融合的教学计划，使之适应各地方和学校的实际情况；指导小学和初中引导学生参加地方政府组织的宣传、普及法律知识、国防和安全教育知识和技能的活动。

（二）监督小学和初中国防和安全教育内容融合的实施情况。

（三）总结和报告本通知的执行情况；对成绩突出的集体和个人提出奖励建议；对违反规定的集体和个人提出纪律处分建议。

三、小学和初中的责任

（一）根据教育局和教育科的指导制定和实施国防和安全教育内容融合的教学计划，使之严格且符合各地方和学校的实际情况。

（二）组织宣传和普及法律知识；向教职工和学生传授国防和安全知识和技能。

（三）充分利用现有物质基础，制定计划增加和补充符合规定的最低教学设施设备、模型、教具和其他必需的学习材料和相关资料，以确保国防和安全教育内容、知识和技能。

（四）确保在教学和国防和安全教育内容融合活动中绝对安全。

e) 对本通知的执行情况进行中期评估、总结和报告；对在实施国防和安全教育内容融合中表现突出的集体和个人进行表彰，并建议有权机关给予奖励；对违反规定的集体和个人进行处理，并提出纪律处分建议。

1. 报告内容

a) 根据本通知第三条、第四条和第五条的规定。

b) 确保物质基础、设备和资料的管理，以支持国防和安全教育内容融合的教学和学习工作。

二、报告形式

a) 小学和初中学校以及教育局应在每年定期和学年结束时的教学工作报告中反映国防和安全教育内容融合的实施结果。

b) 各省教育厅应在每年定期和学年结束时向省或直辖市人民政府和教育部报告小学和初中学生国防和安全教育内容融合的实施结果。

条12. 效力和执行责任

本通知自2024年7月1日起生效，并取代2017年1月13日由教育部部长发布的第01/2017/TT-BGDĐT号通知《关于小学和初中国防和安全教育指导》。

教育部办公厅主任、国防与安全教育司司长、教育部相关单位负责人；各省、直辖市人民政府主席；各省教育厅厅长及相关机构负责人负责执行本通知。/。