通知第10/2017/TT-BNV号关于干部、公务员和职员培训质量评估的规定

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本附件包括用于评估干部、公务员和职员培训质量和效果的表格和汇总表。有六种不同的表格，分别适用于讲师、学员、使用干部公务员职员的机关负责人、校友以及评估结果汇总表。

Scope of application

组织干部、公务员和职员培训的单位

Key points

讲师质量评估表
学员质量评估表
培训后对使用干部公务员职员的机关和校友的效果评估表
干部公务员和职员培训质量评估结果汇总表
用于评估质量和效果的标准和指标

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提高干部、公务员和职员的培养质量
确保评估质量和效果的客观性和全面性
提供改进未来培训项目的数据库

❓ Frequently asked questions

讲师质量评估的目的何在？

为了确保讲师具备足够的能力和专业知识，能够有效地传授给学员。

汇总评估结果表中的主要标准包括哪些内容？

包括专业知识、教学技能、讲师和学员的工作态度等标准。

Full text

第一章

总则

条 1. 调整范围和评估对象

1. 本通知规定了对干部、公务员和职员培训质量的评估。

2. 评估对象包括：

a) 计划；

b) 学员；

c) 教师；

d) 物质基础；

đ) 培训课程；

e) 培训后的效果。

贷款金额

1. 培训质量：是指相关方的满意度以及满足干部、公务员和职员培训目标的程度。

2. 标准：是构成评估内容的一部分，具体化评估内容。

3. 指标：是构成标准的一部分，用于衡量标准。

4. 指数：是一些定量数字，用于衡量指标。

5. 旧学员：已完成培训课程并返回机关或单位工作的学员。

6. 独立评估机构：根据法律规定获得教育质量认证组织或职业教育质量认证组织许可的组织。

条 3. 规定干部、公务员和职员培训质量评估的目的

1. 是评估干部、公务员和职员培训质量的法律依据。

2. 通过评估培训质量，提供关于提高干部、公务员和职员执行任务和公务能力的信息。

3. 通过评估培训质量，为评估机构、管理部门和服务提供单位提供客观的培训质量现状信息。根据培训质量评估结果，各单位将制定改进和提高干部、公务员和职员培训质量的计划。

条 4. 干部、公务员和职员培训质量评估的机构和组织

1. 管理部门和使用干部、公务员和职员的单位。

2. 国家行政学院、国家行政学院、各省市级政治学院、各部委直属的政治学院、政府所属机构和中央社会政治组织（简称培训机构）。

3. 学院、研究所、大学、高等专科学校、中等专业学校（简称教育研究机构）。

4. 独立评估机构。

第二章

培训干部、公务员和职员的质量评估内容、标准和指标

条 5. 计划

1. 计划的适用性

a) 计划与培训目标的一致性；

b) 计划与学员的一致性；

c) 计划实施时间。

2. 计划的科学性

a) 计划内容的准确性；

b) 计划内容的时效性。

3. 计划的平衡性

a) 计划内容与培训课程时间的平衡；

b) 计划内专题之间的平衡；

c) 理论内容与实践内容的平衡。

4. 计划的应用性

a) 计划满足学员需求的程度；

b) 计划满足学员实际工作要求的程度。

5. 计划的形式

a) 计划表述的科学性；

b) 使用准确的语言。

条 6. 学员

1. 学习目标

a) 学员的学习目标符合培训班的目标；

b) 学习目标符合学员的能力。

2. 学习方法

a) 学员有科学的学习方法；

b) 学员具有自学和研究的能力；

c) 学员将实践应用于学习过程；

d) 学员在学习过程中表现出创新精神。

3. 学习态度

a) 学员在学习和研究过程中主动；

b) 学员在学习和研究过程中积极求学；

c) 学员参加所有学习活动；

d) 学员严格遵守培训机构的规定。

条 7. 教师

1. 知识

a) 教师的专业知识；

b) 教师的实践经验。

2. 品质和职业道德

a) 遵守各项规章制度；

b) 对待学员的态度。

3. 教师的责任

a) 明确培训班的目的和要求；

b) 编写教学材料以支持授课；

c) 指导和支持学员的学习活动。

4. 教学方法

a) 灵活运用各种教学方法；

b) 传达专题内容；

c) 教学与实践的联系程度；

d) 使用辅助教学工具的情况；

e) 指导学员进行实地考察、撰写心得报告、完成论文或项目。

5. 考核评价方法

a) 应用考核评价的方法和形式；

b) 选择适合课程内容的考试和考核内容；

c) 客观准确地进行考核评价；

d) 及时反馈考核评价结果。

条 8. 物质基础

1. 教室及其质量

a) 教室面积；

b) 教室内设备的质量；

c) 设备在教学和学习中的使用效果。

2. 学习资料

a) 提供符合培训需求的数量充足且质量优良的学习资料；

b) 更新学习资料。

3. 信息技术

a) 利用单位组织培训的信息系统和电子网站；

b) 在教学、学习和研究中使用信息技术；

c) 更新支持教学、学习和研究的软件。

条 9. 培训班

1. 确定培训需求和目标

a) 明确培训需求；

b) 明确培训班的目标。

2. 组织形式

a) 培训形式符合培训内容；

b) 培训形式符合培训对象；

c) 培训形式符合培训时间。

3. 培训计划

a) 计划更新；

b) 相关方对计划提出反馈意见。

4. 教师

a) 教师的专业水平满足培训班的要求；

b) 教师将实践经验应用于教学专题；

c) 教师采用适当的教学方法；

d) 教师采用适当的考核评价方法。

5. 学员

a) 学员发挥自主学习和研究能力；

b) 学员在学习过程中展现创新能力；

c) 学员遵守培训班的规章制度。

6. 物质基础和设备

a) 提供充足的学习资料；

b) 教室和设备满足教学和学习的需求。

7. 支持学员的活动

a) 实践活动符合课程要求；

b) 学员的合理要求得到及时反馈和妥善解决。

8. 考核评价活动

a) 学习成果考核评价方法合适；

b) 考核评价客观、准确、及时。

9. 组织实施

a) 培训班组织计划明确详尽；

b) 确保参与培训班教师的数量和质量；

c) 选择合适的培训时间；

d) 全面实施培训质量评估；

e) 培训班后勤服务工作。

条 10. 培训后的效果

1. 专业知识和业务知识

a) 专业知识；

b) 业务知识。

2. 技能

a) 将知识应用于实践。

b) 解决问题的能力提高。

3. 培训后干部、公务员和职员的态度

a) 工作中的主动性、积极性；

b) 工作中的责任感；

c) 与同事的合作精神。

第三章

工具、意见征求对象、实施程序和使用评估结果

条 11. 工具、选择评估内容和程度

1. 通过社会调查进行评估。使用工具是培训质量评估表（参见附件1）。

2. 选择评估内容

a) 培训机构主动选择具体培训班的评估内容。每年至少有20%的培训班按照第5至第8条的规定进行评估；10%的培训班按照第9条的规定进行评估；1个按照职级、职务标准或领导管理职位标准进行评估的培训班按照本通知第10条的规定进行评估。

b) 管理机构和使用干部、公务员、职员的单位根据评估目的可以选择执行第二章中规定的一项或多项内容。

c) 独立评估机构根据有权机关的要求进行评估。

3. 评估程度：从1到10。

条 12. 意见征求对象

1. 第5、6、7、8、9条规定的事项征求学员和讲师的意见；

2. 第10条规定的事项征求毕业生和使用干部、公务员、职员的单位负责人的意见；

3. 根据具体情况，组织评估的机构可以扩大征求意见的对象，如讲师的同事、毕业生的同事等。

条 13. 形式、时间和调查表模板

1. 评估形式

收集讲师和学员对干部、公务员、职员培训质量反馈意见的形式包括在课堂上直接收集意见、直接访谈或向使用干部、公务员、职员的单位发送问卷。

2. 组织评估的时间

a) 对于第5、6、7、8、9条规定的事项：根据评估内容，在培训班结束前的最后一节课或讲师授课的最后一节课进行意见收集。

b) 对于第10条规定的事项：在培训班结束后6个月及以上的时间内，通过公文或电子邮件向学员和使用干部、公务员、职员的单位发送问卷，或者直接访谈意见征求对象。

3. 调查表模板

a) 对于讲师：收集所有参与培训班授课的讲师的意见；

b) 对于学员和毕业生：确保至少收集三分之二参与培训班学员的意见；

c) 对于使用干部、公务员、职员的单位负责人：确保至少收集三分之二单位负责人的意见。

条 14. 评估程序

1. 实施步骤

a) 制定直接参与培训项目的教师和学员名单，准备评估表并编号。

b) 向教师和学员通报评估的目的、意义、内容、调查方式、评估内容以及无效表格的情况（表格中未回答的指标数量超过总指标数的5%）。

c) 收集评估表，并检查表格上的答案信息，确保所有指标都有完整回答，每个指标只选择一个选项。

d) 收集所有表格，并将其转交给单位的表格处理部门。

2. 结果处理程序

a) 收集所有评估表，检查有效表格，并为每份意见表编号。

b) 根据具体情况，各单位使用不同的统计软件输入和分析数据。

条 15. 评估结果的使用

1. 每个评估内容的质量调查结果以以下分数表示：每个指标的平均评分，每个标准的平均评分，教师组和学员组的平均评分，以及综合评估指数（附件2）。

2. 根据综合评估指数的不同水平，评估结果将被分类如下：

综合评估指数	评估等级
0 ≤ 指数 < 2.0	差
2.0 ≤ 指数 < 4.0	差
4.0 ≤ 指数 < 6.0	中等
6.0 ≤ 指数 < 8.0	较好
8.0 ≤ 指数 ≤ 10.0	良好

3. 根据上述评估等级，各机构和组织应研究、报告培训质量情况给教育培训管理部门，并提出提高培训质量的建议；解决存在的质量问题，包括课程质量、教师质量、设施条件、培训效果等，以提高学员的学习效率。

第四章实施细则

实施条款

条 16. 生效

本通知自2018年3月1日起生效。

条17. 执行责任

1. 民政部

a) 制定并组织实施每年对干部、公务员和职员培训质量的评估计划。

b) 指导、监督和检查中央各部委、直属机构、中央各社会组织和各省、直辖市的干部、公务员和职员培训质量。

2. 中央各部委、直属机构、中央各社会组织的人事组织部门；各省、直辖市的人事厅：

a) 监督、督促和支持培训机构和研究机构进行培训质量评估；

b) 对其管理权限内的干部、公务员和职员培训项目进行评估。

3. 各培训机构和研究机构，中央各部委、直属机构、中央各社会组织和省、市党校：

a) 组织对其直接举办的干部、公务员和职员培训质量评估；

b) 向人事组织部门或人事厅报告干部、公务员和职员培训质量评估结果。

4. 独立评估机构

a) 按照确保客观准确的程序进行评估；

b) 按规定报告干部、公务员和职员培训质量评估结果。

在执行过程中如遇困难或问题，请各单位向民政部反映以便研究解决。/

附件1

培训干部、公务员和职员质量评估表式
（附属于2017年12月29日第10/2017/TT-BNV号通知） （内务部部长）

		序号：……
	表格编号1
（评估机构）	中华人民共和国独立自由幸福 ---------------

干部、公务员和职员培训质量评估表
（供教师和学员使用）

尊敬的先生/女士！

为了评估干部、公务员和职员培训质量，我们正在收集您对与培训项目质量相关的内容的意见。请通过回答下面的问题来反馈您的意见。您的反馈将有助于提高干部、公务员和职员培训项目的质量。

深表感谢！

_______________________________________________________________________

问题1. 下面是与您直接参加的培训项目质量相关的标准/指标。请选择您认为最合适的评分（数字），并在相应的方框内打勾。 ü填写相应的编号。

评估等级

信息类别	标准/指标	评估等级 j 非常差 →登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：非常好
\|\|\| TSX 1. 计划的适用性
1.1	项目与培训目标的一致性	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
1.2.	项目与学员的一致性	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
1.3	项目实施时间	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
CT 2. 项目的科学性
2.1	项目内容的准确性	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
2.2.	项目内容的时效性	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
CT 3. 项目的平衡性
3.1.	项目内容与培训时间的平衡性	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
3.2.	项目专题之间的平衡性	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
3.3.	理论与实践内容的平衡性	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
CT 4. 项目的应用性
4.1.	项目满足学员需求的程度	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
4.2.	项目满足学员工作实际要求的程度	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
CT 5. 项目的格式
5.1.	条目以科学方式呈现	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
5.2.	使用准确的语言	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

第2条提供其他意见以提高培训项目的质量 条先生/女士为提高培训项目质量提供的其他意见

.........................................................................................................

第3条请提供一些个人信息：

3.1 性别：□男 □女 3.2 年龄：……

3.3 在当前工作中的工作经验：……

感谢您的合作！

		序号： ………………………
表二
（评估机构）	中华人民共和国独立自由幸福 ---------------

培训干部、公务员和职员课程学员评估表
（供教师和学员使用）

尊敬的先生/女士！

为了评估干部、公务员和职员的培训质量，我们通过回答以下问卷中与学员参与培训课程质量相关的问题来征求您的反馈意见。您的反馈信息将有助于提高学员参与培训课程的质量。

深表感谢！

_______________________________________________________________________

第1题下面是直接与您参加的培训课程学员相关的标准/指标。请您根据每个相关方面的实际情况选择最合适的评价等级（数字），并在相应的选项上打勾或了根据认为最合适的评分标准，对每个相关项目进行评价，标记X或 ü填写相应的编号。

评估等级

信息类别	标准/指标	评估等级 j 完全不同意意 →登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：完全同意
HV1 学习目标
1.1.	学员的学习目标符合培训课程的目标	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
1.2.	学员的学习目标与其能力相匹配	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
HV2 学习方法
2.1.	学员有科学的学习方法	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
2.2.	学员具有自学和研究的能力	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
2.3.	学员能够将实践经验应用于学习过程	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
2.4.	学员在学习过程中表现出创新精神	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
HV3 学习态度
3.1.	学员在学习和研究过程中主动	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
3.2.	学员在学习和研究过程中乐于学习	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
3.3.	学员参加了所有学习活动	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
3.4	学员严格遵守培训机构的规定	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

第2题提供其他意见以提高学员参与培训课程的质量

.........................................................................................................

第3条请提供一些个人信息：

3.1 性别：□男 □女 3.2 年龄：……

3.3 在当前工作中的工作经验：……

感谢 有关单位|||您的合作！

		序号： ………………………
表三
（评估机构）	中华人民共和国独立自由幸福 ---------------

培训干部、公务员和职员课程教师评估表
（供教师和学员使用）

尊敬的先生/女士！

为了评估干部、公务员和职员的培训质量，我们通过回答以下问卷中与教师参与培训课程质量相关的问题来征求您的反馈意见。您的反馈信息将有助于提高教师参与培训课程的质量。

Xi我们深表感谢！

_______________________________________________________________________

第1题下面是直接与您参加的培训课程教师相关的标准/指标。请您根据每个相关方面的实际情况选择最合适的评价等级（数字），并在相应的选项上打勾或修养 ü 填写相应的编号。

评估等级

信息类别

标准/指标

评估等级

j 非常不满意订向 登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书： 非常满意订力

GV1 教师的知识

1.1.

教师的专业知识

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

1.2.

教师的实际管理经验

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

GV2 教师的职业道德素质

2.1.

教师遵守各项规章制度的情况

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

2.2.

教师对待学员的态度

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

GV3 教师的责任感

3.1.

教师清楚了解培训课程的目的和要求

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

3.2.

教师编写讲义以支持教学

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

3.3.

教师为学员提供咨询和支持

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

GV4 教师的教学方法

4.1.

灵活运用各种教学方法

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

4.2.

教师清晰地传达专题内容

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

4.3.

教学内容与实践的联系程度

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

4.4.

教师有效使用教学辅助工具

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

4.5.

教师指导学员进行实地考察、撰写心得报告、完成论文或项目

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

GV5 教师的考核评价方法

5.1.

教师采用适当的考核评价方法

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

5.2.

教师选择适合学习内容的考核评价内容

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

5.3.

教师进行公正客观的考核评价

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

5.4.

教师及时反馈考核评价结果

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

第2题提供其他意见以提高教师参与培训课程的质量

.........................................................................................................

第3条请提供一些个人信息：

3.1 性别：□男 □女 3.2 年龄：……

3.3 在当前工作中的工作经验：……

感谢您的合作！

		序号： ………………………
表四
（评估机构）	中华人民共和国独立自由幸福 ---------------

基础设施质量评估表
（供教师和学员使用）

尊敬的先生/女士!

为了评估干部、公务员和职员的培训质量，我们通过回答以下问卷中与基础设施质量相关的问题来征求您的反馈意见。请花时间填写问卷。您的反馈信息将有助于提高基础设施质量。

深表感谢！

_______________________________________________________________________

第1题下面是直接与基础设施质量相关的标准/指标。请您根据每个相关方面的实际情况选择最合适的评价等级（数字），并在相应的选项上打勾或||| 农业部门g 由院长和副院长组成。 填写该数字。 ü 进入 非常不满意 →

评估等级

信息类别

标准/指标

评估等级

j 非常满意 登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书： CSVC1 教室及教室质量

教室面积满足教学和学习需求

1.1.

教室内设备（桌椅、电脑等）质量良好

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

1.2.

教室内设备的有效使用情况（投影仪、麦克风等）

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

1.3

CSVC2 学习资料

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

确保培训课程所需的学习资料数量和质量

2.1.

学习资料及时更新和补充

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

2.2

CSVC3 信息技术

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

利用信息系统和电子网站开展培训

3.1.

利用信息技术支持教学、学习和研究活动

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

3.2.

更新支持教学、学习和研究的软件

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

3.3.

第2题提供其他意见以提高基础设施质量

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

其他意见策3.1 性别：□男 □女 3.2 年龄：……

.........................................................................................................

第3条请提供一些个人信息：

3.1. 性别：□ 男 □ 女 3.2. 年龄：……

3.3 在当前工作中的工作经验：……

感谢您的合作！

		序号： ………………………
模板表5
（评估机构）	中华人民共和国独立自由幸福 ---------------

质量评估表

干部、公务员和职员培训课程
（供教师和学员使用）

尊敬的先生/女士！

为了评估干部、公务员和职员培训课程的质量，我们征求您对与培训质量相关的内容的意见反馈。您的意见将有助于提高培训课程的质量。

深表感谢！

______________________________________________________________________

第1题。以下是直接与您参加的培训课程质量相关的评价标准/指标。请根据您认为最合适的评分标准，在每个相关内容中选择一个等级，并在相应的方框内打勾。了根据认为最合适的评分标准，对每个相关项目进行评价，第三条实施制度和政策的原则标记X或 ü 填写相应的空格了。

评估等级

信息类别

标准/指标

评估等级

j 完全不同意 -> 登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书： 完全同意 意

+ SC1确定培训需求和目标

1.1.

培训需求明确

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

1.2.

培训课程目标明确

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

KH2. 培训组织形式

2.1.

培训形式适合培训内容

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

2.2.

培训形式适合培训对象

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

2.3.

培训形式适合培训时间

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

KH3. 培训课程

3.1.

课程更新及时

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

3.2.

相关方对课程提供反馈

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

KH4. 教师

4.1.

教师的专业知识符合培训要求

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

4.2.

教师将实践经验应用于教学主题

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

4.3.

教师使用适当的教学方法

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

4.4.

教师使用适当的考核方法

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

KH5. 学员

5.1.

学员发挥自主学习能力

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

5.2.

学员在学习过程中表现出创新性

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

5.3.

学员遵守培训课程规定

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

KH6. 物质设施和设备

6.1.

提供充足的教材

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

6.2.

教室和设备满足教学和学习要求

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

KH7. 支持学员活动

7.1.

实践活动符合课程要求

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

7.2.

及时回应并合理解决学员的合理要求

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

KH8. 考核和评估活动

8.1.

评估学习成果的方法合适

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

8.2.

及时反馈评估结果给学员

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

8.3.

考核和评估客观、准确、及时

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

KH9. 组织实施

9.1.

培训课程计划制定清晰完整

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

9.2.

确保参与培训教师的数量和质量

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

9.3.

培训时间选择恰当

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

9.4.

全面完成培训质量评估

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

9.5

后勤服务工作到位

外国非政府组织和越南机关的责任

特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。

||| 农业部门

责任：

登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

第2条提供其他意见以提高培训项目的质量 条先生/女士，请根据与培训效果直接相关的指标，战略 提高培ｉ训质量ｏi 养

.........................................................................................................

第3条请提供一些个人信息：

3.1. 性别： □男 □女 3.2. 年龄：……

3.3 在当前工作中的工作经验：……

感谢您的合作！

		序号： ………………………
模板表6
（评估机构）	中华人民共和国独立自由幸福 ---------------

干部、公务员和职员培训后效果评估表
（适用于使用干部、公务员和职员的机关领导及毕业生）

尊敬的先生/女士！

为了评估干部、公务员和职员培训后的效果，我们征求使用干部、公务员和职员的机关领导和毕业生对培训后学员效果的意见反馈。

您的意见将对提高培训质量起到重要作用。

感谢您的合作!

_______________________________________________________________________

第1题。以下是直接与培训后效果相关的评价标准/指标。请根据您认为最合适的评分标准，在每个相关内容中选择一个等级，并在相应的方框内打勾。无效/评分指标第三条实施制度和政策的原则 ，选择每个相关项目的最合适的评分（数字），标记X或 ü 填写相应的编号。

评估等级

信息类别	标准/指标	评估等级 j 完全没有改善 -> 登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：显著改善
HQSĐT1. 专业知识和业务技能
1.1.	干部（公务员、职员）的专业知识	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
1.2.	干部（公务员、职员）的业务技能	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
HQSĐT2. 技能
2.1.	干部（公务员、职员）将所学知识应用于实际工作中	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
2.2.	干部（公务员、职员）的问题解决能力	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
HQSĐT3. 干部、公务员和职员的态度i 干部、公务员和职员在培训后的态度
3.1.	干部（公务员、职员）在工作中的主动性	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
3.2.	干部（公务员、职员）在工作中的责任感	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：
3.3.	干部（公务员、职员）与同事的合作精神	j	k	外国非政府组织和越南机关的责任	特殊情况下，如参与紧急援助因自然灾害、疾病、冲突等，外交部可出具书面许可，允许外国非政府组织在获得登记证书前进行一定的人道主义活动。	\|\|\| 农业部门	o	责任：	q	r	登记证书的颁发条件，设立项目办公室和代表处的登记证书：

第2条提供其他意见以提高培训项目的质量 条先生/女士，请根据与培训效果直接相关的指标，战略 提高培训效果ｏ培训

.........................................................................................................

第3条请提供一些个人信息：

3.1. 性别： □男 □女 3.2. 年龄：……

3.3 在当前工作中的工作经验：……

感谢您的合作！

条 | 附录二

干部、公务员和职员培训质量评估综合表
（附属于2017年12月29日第10/2017/TT-BNV号通知） （内务部部长）

综合评估结果表应用其他贷款规定结果应用其他贷款规定^(*)....

- 征求意见的讲师/机关领导人数：……

- 征求意见的学员/毕业生人数：……

信息类别	标准/指标	讲师/机关领导平均得分	学员/毕业生平均得分平均得分	平均分
标准1
1.1.	指标1
1.2.	指标2
…	……..
去项标准1平均得分
标准2
1.1.	指标1
1.2.	指标2
….	…………………
标准……
1.1.	指标1
1.2.	指标2
….	……………….
标准……平均得分
去项平均分场印发日期项
综合评分指数

(*) 评估内容

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63/2018/QĐ-UBND Quyết định số 63/2018/QĐ-UBND Quy định thời gian gửi báo cáo quyết toán và thẩm định, thông báo thẩm định quyết toán năm In effect 25/2018/QĐ-UBND Quyết định số 25/2018/QĐ-UBND Sửa đổi Điều 4 Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Sở Công thương, ban hành kèm theo Quyết định số 02/2016/QĐ-UBND ngày 15/01/2016 của Ủy ban nhân dân tỉnh Yên Bái Expired 32/2019/TT-BLĐTBXH Thông tư số 32/2019/TT-BLĐTBXH Quy định về tiêu chuẩn các cơ sở đào tạo, nghiên cứu được tổ chức bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành giáo dục nghề nghiệp In effect

Guided by 1

04/2021/TT-BGTVT Thông tư số 04/2021/TT-BGTVT Quy định về điều kiện cơ sở đào tạo, nghiên cứu được tổ chức thực hiện các chương trình bồi dưỡng viên chức ngành Giao thông vận tải In effect

Replaced by 1

03/2023/TT-BNV Thông tư số 03/2023/TT-BNV Hướng dẫn một số quy định của Nghị định số 101/2017/NĐ-CP ngày 01 tháng 9 năm 2017 của Chính phủ về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức và Nghị định số 89/2021/NĐ-CP ngày 18 tháng 10 năm 2021 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 101/2017/NĐ-CP của Chính phủ về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức In effect

Abolished by 1

3/2023/TT-BNV Thông tư số 3/2023/TT-BNV Hướng dẫn một số quy định của Nghị định số 101/2017/NĐ-CP ngày 01 tháng 9 năm 2017 của Chính phủ về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức và Nghị định số 89/2021/NĐ-CP ngày 18 tháng 10 năm 2021 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 101/2017/NĐ-CP của Chính phủ về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức In effect

10/2017/TT-BNV

通知第10/2017/TT-BNV号关于干部、公务员和职员培训质量评估的规定

已失效

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Tiếng Việt Thông tư số 10/2017/TT-BNV Quy định về đánh giá chất lượng bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức English Circular No. 10/2017/TT-BNV on the quality assessment of training for civil servants and public officials 한국어 시행규칙 제 10/2017/TT-BNV는 공무원 및 법인직원 양성 품질 평가에 관한 규정을 정하는 것임

通知第10/2017/TT-BNV号关于干部、公务员和职员培训质量评估的规定

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