决定第1606/2002/QĐ-BLĐTBXH号颁发了职业培训奖励制度,规定了对职业教师、职业学校和职业中心授予荣誉称号的标准和程序。该文件自2003年1月5日起生效。
적용 범위
职业教师、职业学校、职业中心以及中央和地方的职业管理机构。
핵심 사항
- 职业教师可以被授予优秀劳动者、基层优秀职业教师、省级优秀职业教师、全国优秀职业教师的称号。
- 职业学校和职业中心可以被授予先进职业学校、先进职业中心、优秀职业学校、优秀职业中心的称号。
- 奖励形式包括部长和总理的嘉奖令、奖状、劳动和社会事务部的竞赛红旗、政府的竞赛红旗、为劳动和社会事务事业贡献奖章。
- 提交奖励申请材料的截止日期是每年的9月15日之前。
- 奖励基金按照国务院令第56/1998/NĐ-CP的规定执行。
🌐 이 문서의 사회적 영향
- 激励教师和职业培训机构努力提高教学质量。
- 帮助职业学校和职业中心改善物质基础和师资队伍。
- 发挥竞赛活动在推动职业培训行业发展中的作用。
❓ 자주 묻는 질문
职业教师需要达到什么标准才能获得优秀劳动者的称号?
职业教师必须超额完成任务指标,具有良好的道德品质,并积极学习。具体来说,他们必须达到三个标准:超额完成任务;严格执行党的政策和国家法律法规;不参与社会不良行为;并积极学习文化和技术知识。
职业学校需要达到哪些标准才能获得先进职业学校的称号?
职业学校必须按目标高质量完成培训任务;建立数量充足且结构合理的教师队伍;将科学技术进步应用于教学;至少有30%的个人获得优秀劳动者的称号。此外,学校还必须严格执行党的路线和国家政策。
提交奖励申请材料的截止日期是什么时候?
奖励申请材料必须在每年的9月15日之前提交给总职业培训局。
奖励形式有哪些?
奖励形式包括部长和总理的嘉奖令、奖状、劳动和社会事务部的竞赛红旗、政府的竞赛红旗、为劳动和社会事务事业贡献奖章。
奖励基金依据什么规定执行?
奖励基金按照国务院令第56/1998/NĐ-CP和财政部第25/2001/TT-BTC号通知的规定执行。
전문
决定
关于颁发职业教育奖励制度的通知
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劳动和社会保障部部长
根据一九九三年十二月七日国务院令第96号《关于劳动和社会保障部职能配置、内设机构和人员编制的规定》;
根据一九九八年七月三十日国务院令第56号《政府奖励的形式、对象和标准规定》,具体化政府奖励劳动勋章的标准;
根据一九九九年一月十九日教育部和国家奖励办公室联合发布的《教育和培训行业奖励称号应用指南》编号478/BGD-TĐ/VP-TĐKT;
根据二〇〇一年九月十四日劳动和社会保障部令第931/2001/QĐ-LĐTBXH《劳动和社会保障工作奖励制度》;
根据总职业训练局局长和劳动和社会保障部奖励委员会常任秘书的建议,
决定:
本通知附带制定地质基础调查、矿产地质调查和矿产勘查钻探工程经济和技术定额。 随本决定附上颁发的职业教育奖励制度。
条 2. 本决定自签发之日起十五日后生效。
条 3. 劳动和社会保障部办公厅主任,总职业训练局局长,各省市劳动和社会保障局局长,各职业学校校长,各职业中心主任,各相关单位负责人根据职责执行本决定。
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部长
聂文俊
阮氏恒
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奖励制度
职业教育
(随本部令第1606/2002/QĐ-BLĐTBXH发布,
二〇〇二年十二月二十日)
第一章
总则
本通知附带制定地质基础调查、矿产地质调查和矿产勘查钻探工程经济和技术定额。 本制度规定了职业教育教师、职业学校和职业中心的奖励称号标准和程序;集体和个人在职业教育工作中取得成绩的奖励对象、标准和形式。
条 2. 对非直接从事教学工作的个人以及职业学校和职业中心的集体,其奖励称号标准和程序按照国务院令第56号《政府奖励的形式、对象和标准规定》;随劳动和社会保障部令第931/2001/QĐ-BLĐTBXH发布的《劳动和社会保障工作奖励制度》执行。
条 3. 奖励时间
每年进行一次奖励,按学年计算。
对有特别突出成绩,起到良好示范作用并在行业内广泛推广的集体和个人,可随时根据总职业训练局局长的提议进行奖励。
第二章
职业教育教师、职业学校和职业中心的奖励称号标准
教师、学校和中心的奖励称号
组织实施 1. 职业教育教师
- 劳动模范;
- 基层优秀职业教育教师(适用于职业教育教师的基层先进工作者称号);
- 省级优秀职业教育教师(适用于职业教育教师的省级先进工作者称号);中央部门优秀职业教育教师(适用于职业教育教师的中央部门先进工作者称号);
- 全国优秀职业教育教师(适用于职业教育教师的全国先进工作者称号)。
2. 职业学校和职业中心
- 先进职业学校,先进职业中心(适用于职业学校的优秀劳动者称号);
- 优秀职业学校,优秀职业中心(适用于职业学校的优秀劳动者称号)。
教育职业教师的奖励称号标准
第五条。 1. 劳动模范应达到以下三个标准:
1.1. 完成并超额完成分配的任务指标;
1.2. 道德品质好,遵守党的政策和国家法律;具有自力更生精神;团结互助;积极参加各种竞赛活动;不参与社会恶习;
1.3. 积极学习文化、技术和业务知识。
2. 基层优秀职业教育教师
基层优秀职业教育教师是劳动模范中的杰出代表,并需达到以下三个标准:
2.1. 完成高质量的教学任务,效果显著;专业知识精湛,技能熟练,得到同行认可;有实际价值的创新和改进;
内容具体如下:
- 课程大纲和教案齐全;
- 完整传授课程内容,确保教学进度;
- 使用适合且易于理解的教学方法,使学生能够吸收知识并练习技能;
- 合理有效使用教学设备;
- 做好学生的教育和人格培养工作;
- 参与编写教材,制作教具模型,建设专业教室;
- 在基层职业教育教师授课比赛中获奖(如有举办);
- 学生在该教师负责的科目中至少85%的成绩达标,其中至少30%为优良。
2.2. 道德品质好;模范遵守党的政策和国家法律;发扬团结精神,积极帮助同事,积极参与竞赛活动;不参与社会恶习。
- 工作认真负责,谦虚简朴,受到同事和学生尊敬;
- 课程大纲和教案齐全;
- 遵守党的政策和国家法律,严格遵守学校规章制度,不参与任何社会恶习(如吸毒、赌博、卖淫);
- 积极克服困难,帮助同事,是竞赛活动的核心力量;积极促进团队团结和强大。
2.3. 积极学习,提高知识水平
- 积极学习政治、专业知识、外语和计算机技术,更新科技信息以服务教学;
- 课程大纲和教案齐全;
- 参与将科学和技术应用于教学的研究活动。
3. 省级或中央部门优秀职业教育教师
3. 省级或部委级优秀职业教师
省级或国家级优秀职业教师是指在基层优秀职业教师中表现突出者,并须达到以下三项标准:
3.1. 连续三年获得基层优秀职业教师称号,或者连续两年获得基层优秀职业教师称号且成绩特别优异;
3.2. 在省级或国家级的职业教师教学竞赛或自制教学设备竞赛中获奖(如有举办);
3.3. 提出并实施了被学校或中心认可的创新措施,产生了显著效果。
4. 全国优秀职业教师
全国优秀职业教师是在省级或国家级优秀职业教师中表现最杰出者,并须达到以下三项标准:
4.1. 连续两次获得省级或国家级优秀职业教师称号;
4.2. 在全国职业教师竞赛或全国自制教学设备竞赛中获奖(如有举办);
4.3. 提出并实施了改进措施,产生了显著效果,得到部级或省级的认可。
条6. 职业学校和职业培训中心的表彰标准
1. 先进职业学校、先进职业培训中心
先进职业学校、先进职业培训中心须达到以下五项标准:
1.1. 按照目标高质量完成培训任务,取得高成效,圆满完成分配的任务。
- 课程大纲和教案齐全;
- 完成分配的培训指标,包括行业结构、数量、质量、毕业生比例不低于85%,其中至少30%为良好或优秀学生;
- 编写课程大纲和教材,确保有足够的教材和其他教学条件;
- 改革培训内容和方法,定期传播新的科技信息以提高教学质量;
- 严格遵守培训活动的规定;
- 建设专业教室,自制教学工具,并配备教学设备;
- 组织年度学生技能竞赛,有教师在全国或省级职业教师竞赛中获奖,学生在全国或省级技能竞赛中获奖(如有举办)。
1.2. 建立数量充足、结构合理、符合职业教师标准化要求的师资队伍。
- 课程大纲和教案齐全;
- 建立数量充足、结构合理的高素质教师队伍;
- 教师达标率:职业学校至少70%,职业培训中心至少50%;
- 计算机:职业学校至少75%的教师达到A级及以上水平,职业培训中心至少60%;
- 外语:职业学校至少70%的教师达到A级及以上水平,其中至少30%达到B级及以上;职业培训中心至少50%的教师达到A级及以上水平;
- 保持常态听课,授课质量达标率至少90%,每年参加基层教学竞赛的教师比例至少85%,其中至少20%获奖,有教师在省级或国家级教学竞赛中获奖。
1.3. 将科技进步应用于教学和实习,与生产劳动相结合,建设满足培训需求的基础设施。
- 课程大纲和教案齐全;
- 高效应用科学技术进步于教学,与生产单位合作,将实践与生产劳动结合,提升培训质量和效率;
- 配备足够的教室、实训车间、实习基地和技术设备,每年更新维护,有效利用技术设施。
1.4. 至少30%的个人被评为优秀劳动者,至少5%被评为基层劳动模范或基层优秀职业教师(其中至少50%为基层优秀职业教师),无违反社会不良行为或受到警告及以上处分的教职工。
1.5. 认真执行党的路线方针政策和国家法律法规,落实教职工福利制度,营造健康教育环境,建立规范管理机制,团结一致,积极组织评比奖励工作。
- 课程大纲和教案齐全;
- 认真执行党的方针政策和国家法律法规;
- 建立精简高效的组织机构,按职能职责进行管理;
- 保障校园安全稳定,积极预防和消除社会不良现象,无学生参与社会不良行为,积极参与地方活动;
- 积极开展环保、人口、文化、体育等教育活动;
- 教职工团结协作,民主管理,改善生活和工作条件,关心学生的生活,每年至少进行一次自我检查;
- 党组织达到纯洁坚强的标准,工会达到坚强的标准,共青团达到良好及以上等级。
2. 杰出职业学校、杰出职业培训中心
杰出职业学校、杰出职业培训中心须达到以下六项标准:
2.1. 按照目标高质量完成培训任务,取得高成效,出色完成分配的任务。
本标准的具体内容与先进职业学校、先进职业培训中心的标准相同,但各项成绩均高于前者。
2.2. 建立数量充足、结构合理、素质高的教师队伍。
本标准的具体内容与先进职业学校、先进职业培训中心的标准相同,但各项成绩均高于前者,具体如下:
- 教师达标率:职业学校至少80%,职业培训中心至少60%。
- 计算机:职业学校教师中至少有80%达到A级及以上水平,职业培训中心教师中至少有65%达到A级及以上水平;
- 常用外语:职业学校教师中至少有80%达到A级及以上水平,其中至少有40%达到B级及以上水平;职业培训中心教师中至少有60%达到A级及以上水平,其中至少有20%达到B级及以上水平;
- 维持听课:至少95%的课程符合要求,所有教师每年参加基础教学研讨会,其中至少有25%获得正式奖项;有教师在省级或部级教学研讨会上获奖;
2.3. 将科学技术进步应用于教学和实习,与生产劳动相结合,建设满足培训需求的良好物质基础。
本标准的内容与“先进职业学校”和“先进职业培训中心”的标准相同,但每个内容的成绩更高。
2.4. 至少有50%的个人获得优秀员工称号,至少有8%获得基层优秀战士称号和基层优秀职业教师称号,其中至少有60%是基层优秀职业教师;没有员工因社会不良行为或受到警告及以上纪律处分。
2.5. 认真执行党的路线、方针、政策和国家法律法规;妥善实施教师、干部、职工和学生的政策制度;建立健康的教育环境,组织管理有序,形成团结强大的集体,做好表彰奖励工作。
本标准的内容与“先进职业学校”和“先进职业培训中心”的标准相同,但每个内容的成绩更高。
2.6. 在评选前连续五年获得“先进职业学校”或“先进职业培训中心”称号。
第三章
职业教师、职业学校和职业培训中心的评比和认定程序
对职业教师、职业学校和职业培训中心的评比和认定程序
条7. 评比和认定优秀员工、各级优秀职业教师的程序。
1. 优秀员工称号
每年根据学年进行一次优秀员工称号的评比和奖励,具体如下:
- 职业学校或职业培训中心(统称为单位)的评比奖励委员会进行评审;
- 学校校长或培训中心主任(统称为单位负责人)作出认定决定。
2. 基层优秀职业教师称号
每年根据学年进行一次基层优秀职业教师称号的评比和奖励,具体如下:
2.1. 属于县、区、市辖区、省直辖城市的学校或培训中心(统称为县级)的教师:由单位评比奖励委员会提出建议,并经县级人民政府和县级人力资源和社会保障局评比奖励委员会评审,由县级人力资源和社会保障局局长作出认定决定。
2.2. 属于省一级的学校或培训中心的教师:由单位评比奖励委员会提出建议,并经直接管理部门书面意见,由省级人力资源和社会保障局评比奖励委员会评审,由省级人力资源和社会保障局局长作出认定决定。
2.3. 属于中央部委的学校或培训中心(统称为中央级)的教师:由单位评比奖励委员会提出建议,并经所在学校或培训中心所在地的人力资源和社会保障局同意,由中央部委评比奖励委员会评审,由中央部委部长作出认定决定或按部委授权。
3. 省级或中央级优秀职业教师称号
省级或中央级优秀职业教师称号每五年评比奖励一次,具体如下:
3.1. 属于省或县级的学校或培训中心的教师:由下级评比奖励委员会提出建议,由省级人力资源和社会保障局接收并汇总推荐材料,提交省级评比奖励委员会评审,由省级人民政府主席作出认定决定。
3.2. 属于中央部委的学校或培训中心的教师:由单位评比奖励委员会提出建议,并经所在学校或培训中心所在地的人力资源和社会保障局同意;由中央部委评比奖励委员会评审,由中央部委部长作出认定决定。
4. 全国优秀职业教师称号
全国优秀职业教师称号每五年评比奖励一次,在五年计划的最后一年进行,具体如下:
各省或中央部委按照现行规定提出建议,由全国人力资源和社会保障局评比奖励委员会评审,由全国人力资源和社会保障部部长向国务院总理提出认定决定。
条 8. 职业学校先进称号、职业培训中心先进称号;职业学校优秀称号、职业培训中心优秀称号的评比和认定程序。
1. 职业学校先进称号、职业培训中心先进称号
1.1. 属于省或县级的职业学校或培训中心:由单位评比奖励委员会和直接管理部门提出建议,由省级人力资源和社会保障局评比奖励委员会评审,由省级人力资源和社会保障局局长作出认定决定。
1.2. 属于中央部委的职业学校或培训中心:由单位评比奖励委员会提出建议,并经所在学校或培训中心所在地的人力资源和社会保障局同意;由中央部委评比奖励委员会评审,由中央部委部长作出认定决定或按部委授权。
2. 职业学校优秀称号、职业培训中心优秀称号
2.1. 属于省或县级的职业学校或培训中心:由单位评比奖励委员会和直接管理部门提出建议,由省级人力资源和社会保障局汇总并提交省级评比奖励委员会评审,由省级人民政府主席作出认定决定。
2.2. 属于中央部委的职业学校或培训中心:由单位评比奖励委员会提出建议,并经所在学校或培训中心所在地的人力资源和社会保障局同意;由中央部委评比奖励委员会评审,由中央部委部长作出认定决定。
第四章
各种奖励形式
条9. 总局长颁发的嘉奖令
一、奖励对象
- 各职业学校、职业培训中心;
- 职业学校、职业培训中心内的集体和个人。
二、奖励标准
2.1 对于集体:授予优秀劳动集体、先进职业学校、先进职业培训中心;授予先进劳动集体、优秀职业学校、优秀职业培训中心称号。
2.2 对于个人:授予优秀基层劳动竞赛选手、优秀基层职业教师或有突出成绩,如在全国职业教师教学比赛、全国自制职业教育设备比赛、全国职业技能比赛中获奖,或在总局长发起的劳动竞赛中取得优异成绩。
条10. 部长颁发的嘉奖令
一、奖励对象
1.1 集体
- 各职业学校、职业培训中心;
- 中央和地方的职业教育管理机构;
- 在国内外的越南机构和组织;
- 外国机构和国际组织。
1.2 个人
- 职业教师;
- 中央和地方的职业教育管理人员;
- 属于越南机构和组织以及外国机构和国际组织的个人。
二、奖励标准
2.1 对于属于职业学校、职业培训中心的集体和个人;中央和地方的职业教育管理机构:
- 集体
在当年获得优秀职业学校、优秀职业培训中心、先进劳动集体称号,代表省或部;
- 自然人
在当年获得优秀劳动竞赛选手、优秀基层职业教师称号,代表省或部,或在全国职业教师教学比赛、全国自制职业教育设备比赛、全国职业技能比赛中获得一等奖、二等奖、三等奖,或在劳动和社会事务部发起的劳动竞赛中取得优异成绩。
2.2 对于属于国内外越南机构和组织以及外国机构和国际组织的集体和个人:
积极有效参与职业教育工作。
条 11. 总理颁发的嘉奖令
按照1998年7月30日政府第56/1998/NĐ-CP号法令规定的标准执行。
条12. 劳动和社会事务部颁发的竞赛红旗
劳动和社会事务部颁发的竞赛红旗授予在当年表现优秀的各职业学校、职业培训中心;按三个组别,每组三面红旗:部委直属职业学校组;省直属职业学校组;职业培训中心组。
获得劳动和社会事务部颁发的竞赛红旗的职业学校、职业培训中心必须符合政府第56/1998/NĐ-CP号法令第十五条第二点的规定。
条 13. 政府颁发的竞赛红旗
政府颁发的竞赛红旗授予在当年表现特别优秀的各职业学校、职业培训中心,创建新模型;按三个组别,每组一面红旗:部委直属职业学校组;省直属职业学校组;职业培训中心组。
获得政府颁发的竞赛红旗的职业学校、职业培训中心必须符合政府第56/1998/NĐ-CP号法令第十五条第三点的规定。
条14。 其他奖励形式按照现行规定执行。
条 15. 因劳动和社会事务事业而获得的勋章。
因劳动和社会事务事业而获得的勋章按照1995年8月26日劳动和社会事务部部长第878/QĐ-LĐTBXH号决定的规定执行,适用于劳动和社会事务部门所属的职业教育机构。
第五章
嘉奖手续、档案及提交档案期限
条16。 提出嘉奖的手续和档案按照1998年7月30日政府第56/1998/NĐ-CP号法令、劳动和社会事务奖励制度(由劳动和社会事务部部长1998年9月14日第931/2001/QĐ-BLĐTBXH号决定发布)的规定执行。
教育培训总局负责接收档案,汇总并提出集体和个人在职业教育领域的嘉奖建议,报劳动和社会事务部批准。
条17. 提交嘉奖申请档案的期限
提交嘉奖申请档案应在每年9月15日前寄送至教育培训总局。
第六章
奖励制度和奖励基金
条18. 奖励基金和奖励经费按照1998年7月30日政府第56/1998/NĐ-CP号法令和2001年4月16日财政部第25/2001/TT-BTC号通知关于管理财务实施优秀业绩奖励制度的规定执行。
第七章
组织实施
条19. 教育培训总局负责指导和组织实施职业教育领域的竞赛和奖励活动,并根据实际情况与劳动和社会事务部竞赛奖励委员会常设机构合作,向部报告补充或修改本制度条款以适应实际情况。/。
관계도
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