通知2020年第23号令关于未达到标准资格的教师和教育管理人员的培训和使用规定
적용 범위
教育机构使用未达到培训标准的教师和教育管理人员
핵심 사항
- 本通知自2020年10月10日起生效
- 关于确定、编制名单并提出未达到标准的教师和教育管理人员使用方案的规定
- 要求教育机构实施未达到培训标准的教师和教育管理人员使用计划
- 相关单位负责检查和监督本通知的执行情况
- 废除2006年5月12日教育部部长第22/2006/QĐ-BGDĐT号决定关于未达到标准资格的教师培训和使用的规定
🌐 이 문서의 사회적 영향
- 为有效管理、使用教师和教育管理人员提供法律依据
- 确保教师和教育管理人员在执行本通知过程中的权益
❓ 자주 묻는 질문
通知2020年第23号令取代哪个决定?
取代2006年5月12日教育部部长第22/2006/QĐ-BGDĐT号决定关于未达到标准资格的教师培训和使用的规定
教育机构在执行本通知时的责任是什么?
确定、编制名单并提出未达到培训标准的教师和教育管理人员使用方案;实施未达到培训标准的教师和教育管理人员使用计划;为教师和教育管理人员参加培训创造条件,并解决教师和教育管理人员的制度和政策问题。
教育部所属单位在执行本通知时的责任是什么?
检查本通知的实施情况;与相关单位合作检查本通知的实施情况
通知2020年第23号令何时生效?
本通知自2020年10月10日起生效。
전문
通知
关于未达到规定学历标准的学前教育、小学和初中教师及教育管理人员使用的规定 在学前教育机构、小学和初中 尚未达到规定学历标准的情况下
根据2019年6月14日《教育法》;
根据123/2016/NĐ-CP二〇一六年九月一日国务院关于部委及其同等机关职能、任务、权限和组织结构的规定;
根据2017年5月25日第69/2017/NĐ-CP号政府法令关于教育和培训部的职能、任务、权限和组织结构;二零一七年五月二十五日政府关于教育部职能、任务、权限和组织结构的规定;
根据71/2020/NĐ-CP二〇二〇年六月三十日国务院关于学前教育、小学和初中教师达到规定学历标准的实施步骤的规定;
根据教育司司长的建议;
教育部发布本通知,规定在学前教育机构、小学和初中尚未达到规定学历标准情况下使用教师及教育管理人员。
第一条 调整范围
本通知规定在学前教育机构、小学和初中尚未达到规定学历标准情况下使用教师及教育管理人员,根据二〇一九年《教育法》规定,但不包括国务院二〇二〇年六月三十日第71/2020/NĐ-CP号法令规定的需提升学历标准的教师。
第二条 适用对象
本通知适用于公立、私立和民办学前教育机构、小学、初中学校、多级学校(含小学或初中)、教育中心、职业与成人教育中心、特殊教育学校及其他实施小学或初中普通教育课程的教育机构(以下统称普通教育机构)中的教师及教育管理人员。
第三条 使用未达到规定学历标准的教师
1. 在本通知生效前连续两年,教师评估结果达到专业标准及以上或年度考核为完成任务及以上且身体健康者,可继续从事教学工作直至退休。
2. 在本通知生效前连续两年,教师评估结果未达到专业标准且有一年考核为未完成任务者,不得安排教学工作,应参加专业培训以转岗至其他适合的工作岗位直至退休。
3. 身体健康状况不佳并符合《社会保险法》规定的退休条件的教师可以申请退休。
4. 对于本条第一款、第二款、第三款规定的情况,视具体情况可按现行规定执行离职和精简编制。
第四条 使用未达到规定学历标准的教育管理人员
1. 在本通知生效前连续两年,教育管理人员评估结果达到校长标准及以上或年度考核为完成任务及以上且身体健康者,可继续担任学校管理职务直至任期结束。任期结束后不再续任校长或副校长职务,转岗至其他适合的工作岗位直至退休。
2. 在本通知生效前连续两年,教育管理人员评估结果未达到校长标准且有一年考核为未完成任务者,应停止担任校长或副校长职务,并转岗至其他适合的工作岗位。
3. 身体健康状况不佳并符合《社会保险法》规定的退休条件的教育管理人员可以申请退休。
4. 对于本条第一款、第二款、第三款规定的情况,视具体情况可按现行规定执行免职、免去职务和精简编制。
2. 使用未达到规定培训标准的教师和教育管理人员计划的主要内容包括:
a) 根据本通知第三条、第四条规定的不同对象,列出教师和教育管理人员的数量及名单;
b) 对于第三条第二款、第四条第二款规定的教师和教育管理人员,安排其他工作岗位;
c) 对于第三条第三款、第四款、第四条第三款、第四款规定的教师和教育管理人员,处理退休、辞职、免职、精简编制等事宜;
d) 对于第三条第二款、第四条第二款规定的教师和教育管理人员,制定培训的内容、时间和形式;
e) 各组织和个人在执行计划中的责任;
1. 教育部相关单位的责任
a) 教师和教育管理人员局牵头,与其他相关部门合作,检查本通知的实施情况;
b) 教育部相关单位配合教师和教育管理人员局检查本通知的实施情况。
2. 省级人民政府的责任
a) 指导制定未达到规定培训标准的教师和教育管理人员的岗位调整和使用计划;安排资金用于培训;安排资金用于解决教师和教育管理人员的制度和政策问题;
b) 指导监督使用未达到规定培训标准的教师和教育管理人员计划的执行;
c) 指导对被调到其他岗位的未达到规定培训标准的教师和教育管理人员进行专业培训;
d) 指导执行关于退休、辞职、免职、精简编制等的规定,针对第三条第三款、第四款和第四条第三款、第四款规定的教师和教育管理人员。
5. 使用未达到规定培训标准的教师和教育管理人员的教育机构的责任
a) 教育机构确定并列出未达到规定培训标准的教师和教育管理人员名单,并提出使用方案,按照本通知的规定;
b) 执行使用未达到规定培训标准的教师和教育管理人员的计划;
c) 为教师和教育管理人员参加培训提供条件;解决教师和教育管理人员的制度和政策问题。
a) 与县级人民政府合作,指导教育和培训局和教育机构根据权限执行本通知;
b) 与培训机构、培训中心和县级人民政府合作,为被调到其他岗位的未达到规定培训标准的教师和教育管理人员提供专业培训;
c) 监督检查并报告教育部关于本省使用未达到规定培训标准的教师和教育管理人员的计划和其他要求的内容。
a) 审批使用未达到规定培训标准的教师和教育管理人员的计划;
b) 监督检查计划的执行情况;
c) 指导教育和培训局、内务局及相关部门制定计划并组织实施对被调到其他岗位的教师和教育管理人员的专业培训;
d) 解决未达到规定培训标准的教师和教育管理人员的退休、辞职、免职、精简编制等问题,针对第三条第三款、第四款和第四条第三款、第四款规定的人员。
条 7. 生效
1. 本通知自2020年10月10日起生效。
2. 废除2006年5月12日由教育部部长发布的第22/2006/QĐ-BGDĐT号决定,该决定规定了未达到标准教师的培训和使用。
条 8. 责任实施
教育部办公厅主任、教师和教育管理人员局局长、教育部相关单位负责人、省级人民政府主席、直辖市人民政府主席、各市教育局局长以及有关组织和个人有责任执行本通知。/。
副部长
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