通知第48/2020/TT-BGDĐT号关于学校体育活动的规定

通知

关于学校体育活动的规定 国家 在学校的体育活动

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根据2019年6月14日《教育法》；

根据二零一二年六月十八日《高等教育法》；二零一八年十一月十九日《关于修改和补充〈高等教育法〉若干条款的法律》；

根据2006年11月29日《体育法》；2018年6月14日对《体育法》部分条款进行修改和补充的法律；

根据政府2017年5月25日颁布的第69/2017/NĐ-CP号法令关于教育部职能、任务、权限和组织结构的规定；

根据2015年1月31日国务院令第11号关于在学校开展体育教育和体育活动的规定； 学校体育活动的规定。

根据体育卫生与健康教育司司长的建议；

教育部发布本通知文件、程序和手续的规定 学校体育活动。

 

第一章

总则

第一条 调整范围

本通知规定了学校的体育活动，包括：体育活动组织内容；体育教师、体育教育教师（以下统称体育教师）和学生任务及权利；财务和物质基础。

第二条 适用对象

一、本通知适用于小学、初中、高中、九年一贯制学校、寄宿民族中学、半寄宿民族中学、预科大学、专业学校、特长学校；大学、学院、师范大学、中等师范学校（以下统称学校）；相关机构和个人。

二、本通知不适用于为残疾人设立的学校或班级；教育改造学校；体育特长学校；体育专业培训学校。

第二章

学校体育活动的组织内容

在学校

第三条 体育俱乐部

一、根据学校的实际情况和学生的兴趣爱好、健康状况成立并管理体育俱乐部。每个学校应至少有一个经常性运作的体育俱乐部。

二、合理安排时间，将体育俱乐部活动与体育课程相结合，确保连贯性，促进学生全面发展。

三、发展适合地方传统和实际情况的游泳、传统武术和其他民族体育项目。

第四条 体育训练和比赛

一、建立并维持高水平运动队，作为学校体育活动的核心。

二、定期开展早操和课间操，充分利用学校设施，结合音乐创造愉快氛围，吸引学生积极参与。

三、每年至少举办一次学生体育比赛，内容和形式需符合学生的心理生理特点和学校设施条件，并选派学生参加国内外体育赛事。

第五条 提高参与体育活动技能的指导和教育

一、提高教师和学生在体育活动中安全意识的指导和教育。

二、结合相关项目和计划，确保合理的营养摄入，增强学生的体能。

三、加强信息技术的应用，收集多样化的体育锻炼资料，指导学生和家长安全有效地利用网络信息。

四、培养体育教师识别和培养体育特长生的能力。

五、提供咨询，引导学生参加体育训练和比赛，以增强体质。

第三章

体育教师、体育教育教师和学生的职责和权利

体育教育教师和学员

条 6. 体育教师

1. 体育教师的任务

a) 向学校领导提出多样化组织体育活动形式的建议；作为核心组织体育活动；管理和指导成立体育俱乐部，维持和发展学校的体育运动。

b) 根据学生需求和学校实际情况主动提出建议，调动本校体育教师资源，并邀请校外辅导员参与专业指导，以有效组织体育活动。

c) 发现并培养有体育天赋的学生参加基础、全国和国际级别的体育比赛；提出具体措施帮助体能较弱、未能达到体育课程要求或未达到体能评估标准的学生；以及先天性疾病学生可以免修或以适当内容和形式参加训练。

d) 执行现行规定中教师的其他任务。

2. 体育教师的权利

a) 参加培训，提高专业知识、技能，学习组织学校体育活动的方法、形式和技巧。

b) 获得条件参与学校运动队学生的训练工作。

c) 享受教师和现行规定的其他体育领域制度的权利和待遇。

条 7. 学生

1. 学生的任务

a) 按照学校和各级教育管理机构的计划参加体育锻炼和比赛；根据兴趣和年龄特点参加体育俱乐部。学生参加由其他组织提议的比赛活动必须得到学校的批准。

b) 每年必须完成现行规定的体能检查、评估和分类内容。

c) 执行现行规定中学生其他任务。

2. 学生的权利

a) 学生有权参加学校体育活动；被选派参加基础、全国和国际级别的体育比赛。

b) 具有体育天赋的学生可按规定在体育特长学校接受培训。

c) 在国家教育管理部门组织的全国性体育比赛中获得金牌、银牌、铜牌的学生，以及作为国家队成员参加区域、洲际和世界体育比赛的学生，在高中入学考试、高中毕业考试、大学入学考试中享有优先和鼓励政策，按照现行规定执行。

d) 在国家教育管理部门组织的全国性体育比赛中获得金牌、银牌、铜牌的大学生，以及作为国家队成员参加区域、洲际和世界体育比赛的大学生，在当年可免修体育课。

得到学校和教师的帮助，完成体育课程和学生体能评估和分类标准。具有先天性疾病的学生可以参加适当的训练内容和形式。

e) 被学校和各级教育管理机构选派参加体育比赛而缺课的学生，学校有责任组织补课，确保其具备参加考试和学分的要求。

g) 集中在国家队或各省、市、行业和国家体育训练中心进行训练的运动员，各级教育管理机构应为其继续学习提供便利，以确保完成普通教育和符合年龄的培训水平，采用适当的形式。

h) 享受现行规定中的其他学生权利。

第四章 实施细则

财政与物质基础

条 8. 财政

1. 国家年度预算资金用于组织体育活动。

2. 根据法律规定，来自国内外组织和个人的资助和支持；其他合法的资金来源用于体育训练和比赛活动。

3. 从开发学校体育设施服务中获得的资金，用于新建、维护和发展校内体育运动，优先保障学生学习和训练的需求。

条 9. 物质基础

1. 各部门、团体、地方为学校使用：场地、多功能训练室、健身房、游泳池和体育设备提供便利，以服务于体质教育和校内体育活动。

2. 加强社会化的努力，吸引组织和个人参与投资建设、升级和改造校内及社区内的体育设施和训练设备，以满足学生体育活动的需求。

第五章

组织实施

条 10. 教育部和培训厅的责任

1. 每年检查并评估本通知的执行情况，掌握实际情况，及时指导、提出建议，并向有权限的机构提出调整规定，使其符合实际情况。

2. 组织提高专业技能和业务水平的培训班，派遣管理人员和体育教师参加培训、提高班和研讨会，以更新信息，提高专业技能和业务水平。

3. 创造条件，增加新建和维修的数量，提高物质基础的质量，以支持学习、训练和体育比赛活动。

4. 每年指导并组织各级学生体育比赛，规模和形式应符合实际情况。派遣代表团参加由教育部和培训部、越南学生体育联合会组织的比赛。

5. 指导、检查并定期组织会武福东运动会：

a) 学校级：每年一次，在纪念日举行。

c) 省级、直辖市：根据各地方的实际条件，每两或四年一次。

d) 全国会武福东运动会：每四年一次。

条 11. 学校的责任

1. 认真执行本通知和上级教育管理机关的指示和指导内容。

2. 按规定对学生和大学生的身体素质进行评价和分类。

3. 安排体育教师参与指导、组织和管理体育俱乐部和体育比赛活动。

4. 制定计划，创造条件让体育教师接受培训和提高专业技能和业务水平；参与科学研究；指导和组织体育训练和比赛活动；培训队伍参加各级体育比赛。

5. 制定计划，组织校内学生和大学生的体育活动，并派遣代表团参加由各级教育管理机关、越南学生体育联合会、越南大学和职业体育联合会组织的比赛。

6. 每年制定计划，新建、修缮和保养物质基础；购买和补充体育器材，以支持体育课程和体育活动。

条12. 越南学生体育会、越南大学生和职业体育会的责任

1. 按照教育部的计划和指导，组织并参与全国性和国际性的学生体育竞赛活动。

2. 代表越南学生参加区域、洲际和世界学生体育组织的正式成员活动，按照这些组织的章程进行。

条13. 各级人民政府的责任

1. 安排资金，为学校体育教育和体育工作提供便利的土地基金和体育设施建设；动员资源，根据地方具体条件推进社会化的体育发展。

2. 将规划和发展学校体育教育的内容纳入符合地方经济和社会发展目标的规划和计划中。

3. 指导教育管理部门与体育管理机构合作，利用当地体育设施、设备和器材，以支持学校体育教育和体育工作。

4. 支持在偏远地区、边境、海岛和特别困难地区的经济和社会条件下建设学校体育设施、设备和器材。

5. 批准并安排资金供各级教育管理部门组织学生、管理人员和教师参加体育竞赛活动，并参与由教育部、越南学生体育会和越南大学生及职业体育会组织的体育活动。

第六章

条 款 实 施

条14. 生效日期

1. 本通知自2021年2月15日起生效。

2. 本通知取代了2001年5月3日由教育部部长发布的关于学校体育教育和卫生制度的第14/2001/QĐ-BGDĐT号决定中的体育活动内容规定；以及2008年12月23日由教育部部长发布的关于学生课外体育活动组织规定的第72/2008/QĐ-BGDĐT号决定。

条 15. 执行责任

教育部办公厅主任、体育教育司司长、教育部各直属单位负责人；薄辽省教科文卫体局局长、薄辽省教科局局长；大学校长、高等师范学院院长、中等师范学校校长；有关组织和个人负责执行本通知。