本法令规定教育部和教育培训部的职能、任务、权限和组织机构。该部设有司、局和直属事业单位,负责在教育和培训领域实施国家管理。本法令取代第32/2008/NĐ-CP号法令,并自发布之日起生效。
适用范围
适用于教育部和教育培训部及其直属单位以及与教育和培训领域的国家管理职能有关的机关。
要点
- 规定教育部和教育培训部的具体职能、任务和权限。
- 确定包括司、局和直属事业单位在内的组织结构。
- 取代第32/2008/NĐ-CP号法令。
- 自发布之日起生效。
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- 本法令详细规定了教育部和教育培训部在教育和培训领域实施国家管理的职能、任务和权限。它涵盖了诸如教育质量监管、国际合作、科学技术、行业统计、信息技术、组织机构、编制、公务员和职员管理、监察检查、申诉控告处理和反腐败等领域。该部有25个直属单位,包括司、局、办公室、监察局、越南教育科学研究院、教育管理学院、胡志明市干部教育培训学校、教育与时代报、教育杂志等。这些单位帮助该部履行国家管理职能或作为直属事业单位服务于管理职能。
- 相关文件
- 第32/2008/NĐ-CP号法令,2008年3月19日政府颁布,规定教育部和教育培训部的职能、任务、权限和组织结构。
🌐 本文件的社会影响
- 本法令通过明确教育部和教育培训部的职能、任务和权限来提高教育和培训领域的国家管理水平。它还通过加强国际合作、发展科学技术和提高资源使用效率来改善教育和培训质量。
- 本法令可能促进社区参与监督和对教育和培训领域的国家管理活动提出意见。
❓ 常见问题
教育部和教育培训部有多少直属单位?
教育部和教育培训部有25个直属单位,包括司、局、办公室、监察局、越南教育科学研究院、教育管理学院、胡志明市干部教育培训学校、教育与时代报、教育杂志。
本法令取代哪个法令?
本法令取代2008年3月19日政府颁布的第32/2008/NĐ-CP号法令,该法令规定教育部和教育培训部的职能、任务、权限和组织结构。
本法令何时生效?
本法令自发布之日起生效。
全文
令
关于职能、任务、权限
和教育部的组织结构
根据2015年6月19日《政府组织法》;
根据二零一六年九月一日政府令第123/2016/NĐ-CP号关于部委和相当于部级机构的职能、任务、权限和组织结构的规定;
根据教育部部长的建议;
政府发布关于教育和培训部职能、任务、权限和组织结构的规定。
第一条 位置与职能
教育部是政府的一个机构,负责对学前教育、基础教育、中等师范教育、高等师范教育、高等教育和其他教育机构进行国家管理:教育目标、课程和内容;考试制度、招生和文凭;教师和教育管理人员队伍建设;学校物质设施和设备;确保质量,进行教育质量评估;管理属于该部门职责范围内的公共服务。
第二条 职责和权限
教育部根据2016年9月1日政府第123/2016号法令关于部委、相当于部委的机关的职能、任务、权限和组织结构以及具体任务和权限的规定执行以下任务和权限:
一、向政府提交有关法律草案、国会决议草案、法令草案、国会常务委员会决议草案、政府法令草案,这些草案已列入年度立法计划并获得批准;根据政府或总理的分工,提交有关决议、项目和方案;制定动员社会资源发展教育、培训、建设学习型社会和教育分流机制和政策。
二、向政府、总理提交战略、规划、长期、中期和年度发展计划以及属于该部门职责范围内的国家重点项目和工程。
三、向总理提交关于行业和领域内由该部门管理的决定草案、指示、国家目标计划、国家计划、国家行动计划及其他文件。
四、发布通知和其他涉及该部门管理领域的文件。
五、指导、组织实施经批准的法律法规、战略、规划、计划、国家目标计划、国家计划、国家行动计划、国家重点项目和工程;宣传普及教育、培训法律。
六、关于教育目标、课程和内容:
(一)规定符合各级各类国民教育体系的教育和培训目标;
(二)发布学前教育、基础教育和继续教育课程;
(三)发布、更新和指导中等师范教育、高等师范教育、大学、硕士和博士教育目录;培训制度和联合培训制度;
(四)规定最低知识量和能力要求,毕业生应达到的水平;中等师范教育、高等师范教育、大学、硕士和博士教育课程的建设、审查和发布程序;外国投资高等教育机构培训课程中的必修科目。
七、关于教科书、教材:
(一)规定编写、审查和批准可使用的材料;指导在学前教育机构中选择材料;
(二)规定教科书编写标准和程序;规定国家教科书审查委员会的任务、权限、活动方式、标准、成员数量和结构;发布教科书评价标准并根据国家教科书审查委员会的审查结果批准可使用的教科书;指导在基础教育机构中选择教科书;
(三)规定中等师范教育、高等师范教育、大学、硕士和博士教育教材的编写、选择、审查、批准和使用;组织编写统一用于教学和学习的政治理论、国防和安全课程;
(四)指导编写扫盲材料、识字后的继续教育材料和其他继续教育材料。
八、关于考试制度、招生和文凭:
(一)主持与有资格签署文凭等值协议或相互承认文凭的国家或国际组织协商;
(二)发布考试和招生制度;规定对学生进行检查和评估的标准;
(三)规定文凭和证书的格式;印刷、管理和发放、收回、废除文凭和证书;
(四)规定由国外教育机构颁发给越南人的文凭的认可;规定授予某些专业特殊领域毕业后深入培训人员的专业技能和应用能力证书;
(五)规定越南高等教育机构在与国外高等教育机构联合培训时颁发文凭的责任和权限;规定外资高等教育机构在中国颁发高等教育文凭的责任。
九、关于教师和教育管理人员队伍建设:
(一)规定教师和教育管理人员的工作制度;教育和培训机构职位目录和定员标准;
(二)规定学前教育、基础教育、继续教育、中等师范学校、高等师范学校领导及其副职的标准;建立并向总理提交高等教育机构领导及其副职的标准;指导教育局、副局长、教育科长、副科长的职务标准;规定教师职业标准;
(三)建立并向总理提交教授、副教授职务标准和任命、免职程序。
d) 主持并与民政部配合制定考试、晋升职务名称的公务员制度,该制度属于该部门国家管理范围;
e) 管理并指导实施有关教师和教育管理人员培训、提升和奖励政策;监督教师和教育管理人员招聘及使用情况在各部委、行业和地方的执行情况。
10. 管理学校物质设施和设备:
a) 根据权限或建议有权限的机关公布关于学校物质设施和设备以及校园卫生的标准和规定;
b) 在教育和培训领域内管理属于该部门国家管理范围内的学校物质设施和设备。
11. 管理财政、资产和公共投资:
a) 制定该部门年度预算草案,三年财政预算计划;根据法律规定管理直属该部门机构和单位的资产;
b) 制定并提交有权机关批准教育和培训领域的预算支出制度、标准和定额;制定并提交有权机关批准教育和培训领域内各类学校服务收费机制和使用规定;
c) 监督检查教育和培训领域内各部委、行业和地方的预算执行情况;
d) 制定并指导实施教育和培训领域的经济和技术标准、定额;
e) 制定并主持与财政部合作制定奖学金政策,并与财政部合作制定并提交有权机关批准对学生、研究生、政策家庭和其他学习者的优惠信贷政策;
f) 主持与财政部合作制定并提交有权机关批准奖学金政策。与财政部合作制定并提交有权机关批准对学生、研究生、政策家庭及其他学习者的优惠信贷政策;
12. 保证教育质量:
a) 根据国民教育体系结构框架和国家资格框架,制定并发布该部门国家管理范围内教育和培训机构的国家标准;详细指导高等教育研究导向型和应用导向型院校分层和排名;最低质量保障条件以实施培训项目;
b) 制定并提交政府批准中等师范学校、高等师范学校办学许可证的颁发、撤销补充活动许可证的条件和程序;大学、学院、大学和外国资本投资的高等教育机构开展培训活动许可、暂停培训活动的条件和程序;
c) 决定允许大学、学院、科学研究机构开展博士培训活动和外国资本投资的高等教育机构的培训活动。具体规定本科专业、硕士和博士专业开设或暂停的条件、程序和手续;决定本科专业、硕士和博士专业的开设或暂停;
d) 规定中等师范学校、高等师范学校、大学、硕士、博士招生指标;
e) 指导并指导该部门国家管理范围内的教育和培训机构的质量保障工作。
13. 教育质量评估:
a) 规定教育质量评估标准;各级教育和培训层次的质量评估流程和周期,属于该部门国家管理范围;
b) 制定并提交政府批准教育质量评估组织成立、解散、任务和权力的规定;
c) 规定教育质量评估证书的颁发和收回;
d) 指导并指导该部门国家管理范围内的教育和培训机构、教育和培训项目的质量评估工作。
14. 管理教育和培训机构:
a) 制定并发布幼儿园、小学、初中、高中、多级学校、成人教育中心、特殊学校、中等师范学校、高等师范学校和其他属于该部门国家管理范围内的教育机构的章程和规章制度;
b) 制定并提交总理批准高等教育机构网络规划和师资培训基地网络规划;
c) 制定并提交政府批准该部门国家管理范围内的教育和培训机构成立、合并、拆分、解散的条件和程序;功能、任务和权力。制定并提交总理批准全国大学组织和运行规则和成员高等教育机构。
15. 决定并指导实施该部门行政改革计划,按照政府、总理批准的国家行政改革目标和内容进行;
16. 国际合作:
a) 管理并指导该部门国家管理权限范围内的教育和培训机构实施国际教学、培训、建设物质技术设施、科研和科技转让合作;制定或提交有权机关批准外国教育机构在越南活动的规定;
b) 制定外国人在中国教育机构学习的管理制度。指导对外籍人士和海外越南人教授和学习中文的工作。
17. 关于科学技术活动和环境保护:
a) 制定并提交有权机关发布有关教育和培训机构内科学技术发展、环境保护政策;
b) 审批并组织实施教育和培训机构内的科学技术发展、环境保护项目计划;
18. 关于公共服务:
a) 规定公共服务的质量标准;建立对教育和培训领域事业单位运行效果的监督和评估机制;
b) 指导实施相关政策和法律法规,支持组织在教育和培训领域的公共服务活动;
19. 关于统计工作和行业数据建设:
a) 组织和指导统计工作;收集、汇总、分析、管理和存储统计数据;制定并发布教育和培训行业的统计指标体系和报告制度;
b) 建立教育和培训行业的数据库。
20. 关于信息技术:
a) 制定并提交有权机关发布关于教育和培训领域信息技术应用的政策;
b) 批准并组织实施加强教育和培训机构内信息技术应用的项目计划;
21. 管理机构编制、干部、公务员、职员及员工;执行国家管理范围内的干部、公务员、职员薪酬政策及其他相关制度;
22. 监察;检查;处理申诉和控告;预防和打击腐败;厉行节约反对浪费,并依法处理违规行为。
条 ||| 执行政府、总理或其他法律规定赋予的其他职责和权限;
第三章 组织结构
节 ||| 一、学前教育司。
2. 小学教育司。
3. 中学教育司。
4. 高等教育司。
5. 民族教育司。
6. 成人教育司。
7. 国防教育与安全司。
8. 政治教育与学生工作司。
9. 体育教育司。
10. 干部组织司。
11. 计划财务司。
12. 科技环境司。
13. 法制司。
14. 表彰奖励司。
15. 办公室。
16. 监察局。
17. 质量管理局。
18. 教师和教育管理人员局。
19. 信息通信技术局。
20. 国际合作局。
21. 基础设施局。
22. 越南教育科学研究院。
23. 教育管理学院。
24. 广州市教育干部管理学校。
25. 教育与时代报。
26. 教育杂志。
本条第1款至第21款规定的单位是协助部长履行国家管理职能的单位;本条第22款至第26款规定的单位是为部的国家管理职能服务的直属事业单位。
教育部部长应向总理提交部属公立事业单位名单。
教育部部长应根据法律规定发布决定,规定各司、局、监察局、办公厅、公立事业单位和其他部属单位的职能、任务、权限和组织结构。
办公室设有六个部门。
监察局、质量管理局、国际合作局设有4个处室。
信息科技局、教师和教育管理者管理局、基础设施局设有3个处室。
条 4. 生效日期
1. 本法令自发布之日起生效。
2. 本法令取代2008年3月19日政府发布的第32/2008/NĐ-CP号法令,该法令规定了教育部的职能、任务、权限和组织结构。
条 5. 责任执行
各部部长、相当于部级的机关首长、政府所属机关首长、省和直辖市人民政府主席负责执行本法令。/。
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