시행규칙 제 27/2014/TT-BGDĐT 선발생업 중급 전문 교육 입학 규정을 공포함

시행규칙

중등전문학교 입학 규정 시행에 관한 고시를 제정함

교육법(2005. 6. 14); 교육법 일부 개정 및 보완 법률(2009. 11. 25)을 근거로 함

2012년 4월 18일 정부결정 제36/2012/NĐ-CP는 부처 및 정부급 기관의 기능, 임무, 권한 및 조직구성을 규정함

정부가 발부한 시행령 제32/2008/NĐ-CP호는 교육부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조를 규정함에 있어 근거를 제공합니다;

정부가 2006년 8월 2일 제정한 75/2006/NĐ-CP 호 교육법 일부 조항의 세부사항을 규정하고 이행하도록 지시하는 법률 시행령; 정부가 2011년 5월 11일 제정한 31/2011/NĐ-CP 호 2006년 8월 2일 제정된 75/2006/NĐ-CP 호 교육법 일부 조항의 세부사항을 규정하고 이행하도록 지시하는 법률 시행령을 개정 및 보완하는 법률 시행령; 정부가 2013년 1월 9일 제정한 07/2013/NĐ-CP 호 2011년 5월 11일 제정된 31/2011/NĐ-CP 호 2006년 8월 2일 제정된 75/2006/NĐ-CP 호 교육법 일부 조항의 세부사항을 규정하고 이행하도록 지시하는 법률 시행령을 개정 및 보완하는 법률 시행령을 개정하는 법률 시행령;

전문교육과 장관의 건의를 검토함

교육부 장관은 중등전문학교 입학 규정 시행에 관한 고시를 제정함

조 1. 본 고시는 중등전문학교 입학 규정을 함께 제정함

조 2. 본 고시는 2014년 9월 25일부터 효력이 발생함. 본 고시는 교육부 장관이 2006년 3월 17일 제정한 06/2006/QĐ-BGDĐT 호 중등전문학교 입학 규정과 2007년 4월 6일 제정한 08/2007/QĐ-BGDĐT 호 중등전문학교 입학 규정 일부 조항을 개정 및 보완하는 규정을 함께 제정한 06/2006/QĐ-BGDĐT 호 중등전문학교 입학 규정을 대체함

조 3. 교육부 사무총장, 전문교육과 장관, 교육부 소속 관련 기관의 책임자;省教育部门负责人；各级教育和培训厅厅长；中等专业学校校长；其他培养中等专业学历的教育机构负责人负责执行本通知。/

 

제 정 규 정

中等专业学校招生
（根据2014年8月11日教育部部长发布的第27/2014/TT-BGDĐT号通知附带发布）

장 1
총칙

조 1. 적용 범위와 적용 대상

第一条 本规定对中等专业学校招生作出规定，包括：一般规定和具体招生工作规定；录取条件及录取通知书发放；报告制度和档案管理；奖励和违规处理。

第二条 本规定适用于中等专业学校和其他培养中等专业学历的教育机构（以下简称学校），以及在实施中等专业学校招生过程中相关的组织和个人。

本规定不适用于出国学习的中等专业学校招生。

第二条 招生管理工作

第一款 教育部统一指导中等专业学校招生工作。

第二款 各部委、相当于部级的机构、政府直属机构（以下统称各部委）、行业；省人民委员会、直辖市人民委员会有责任指导并引导所属学校执行中等专业学校招生规定。

조 3. 모집 감독, 검사, 감시 활동

1. 모집 감독 활동은 교육부 장관이 발포한 시험 기간에 대한 조직 및 감독 규정에 따라 시행한다.

교육부 장관, 부처급 기관 및 중앙정부 소속 기관의 수장, 지방자치단체의 주석은 교육 관리 권한 분담에 따른 모집 감독 업무를 지도하고 조직적으로 감독을 실시한다.

교육부 감사총장, 교육청 감사총장은 모집 감독 결정을 내리고 감사팀을 구성하거나 독립 감사원을 파견하여 모집 감독을 실시한다. 필요하다면 교육부 장관 또는 교육청 총장은 모집 감독 결정을 내리고 감사팀을 구성할 수 있다.

2. 각 학교는 모집 감독, 검사, 감시 업무를 자체적으로 조직하여 수행해야 한다.

3. 모집 연도 동안 모집 학교에서 모집 과정의 모든 단계에 참여하지 못하도록 해당 학교에서 모집 신청을 하는 사람의 친족(배우자, 자녀, 형제자매)이 있는 사람은 제외된다.

조 4. 모집 방식

1. TCCN 모집에는 다음과 같은 방식이 포함된다:

a) 검토를 통한 입학;

b) 검토 모집과 시험 모집을 결합하는 방식.

2. 교육 프로그램의 특성, 성질 및 요구 사항에 따라 모집 위원회(HĐTS)의 의견을 바탕으로 각 학교의 교장은 검토 전에 모집 또는 시험을 진행하기 위한 내용을 결정할 수 있다.

조 5. 모집 기간 및 모집 정보 공개

1. 각 학교는 매년 2월 1일부터 시작하여 12월 20일까지 최대 한 번 이상의 모집을 진행할 수 있다. 모집 기간 및 연간 모집 회차는 각 학교의 교장이 결정한다.

모집은 이미 정해진 모집 인원 기준에 근거하여 이루어진다. 각 년도의 모집 인원 기준은 해당 년도에만 적용된다.

2. 각 모집 회차 전 30일 이내에 각 학교는 학교 웹사이트와 다른 대중 매체를 통해 모집 정보를 공개한다. 공개 정보는 다음 사항을 포함해야 한다: 모집 대상, 모집 방식, 모집 인원, 모집 조건, 검토 기준, 시험 과목(있다면), 지원 서류, 모집 기간, 모집 지역(있다면), 교육 프로그램, 교육 방식, 교육 기간, 교육 장소, 등록금 및 기타 내용(있다면).

조 6. 모집 조건

1. 다음 조건을 충족한 지원자는 TCCN에 모집될 수 있다:

a) 중등학교(THCS), 고등학교(THPT)(또는 그에 상응하는) 졸업생 이상이며, 학교 교육 프로그램에 따라 다르다;

b) 초검을 통과해야 한다(초검이 필요한 학교에 지원할 경우);

c) 정해진 기간 내에 정해진 모집 서류와 모집 비용을 제출해야 한다;

d) 교장이 정한 다른 조건(있다면).

2. 국가 기관, 단체, 기업, 정치 조직, 사회 정치 조직, 군인, 경찰 직원, 외국인의 모집 조건:

a) 본 조항 1항에서 정한 조건을 충족해야 한다;

b) 국가 예산으로 학교에 다니는 국가 기관, 단체, 기업, 정치 조직, 사회 정치 조직의 직원은 해당 기관의 수장이 승인한 후 모집될 수 있다;

c) 군인과 경찰은 해당 부서가 정한 학교에 모집될 수 있으며, 해당 부서의 승인이 필요하다;

d) 외국인 지원자는 학교 교장이 지원자의 고등학교 성적표, 학교가 정한 지식 및 베트남어 검사를 기반으로 모집 여부를 결정한다.

3. 모집 불가 대상:

a) 본 조항 1항, 2항에서 정한 조건을 충족하지 못한 사람;

b) 국방 의무를 이행하지 않은 사람;

c) 형벌 집행 중인 사람;

d) 모집 금지 처분을 받거나 학교 퇴학 처분을 받은 날로부터 12개월 이내인 사람.

조 7. 모집업무 우대 정책

1. 직접 모집 정책

학교 교장은 학교 모집 위원회의 의견을 참조하여 다음 대상에게 직접 모집을 결정할 수 있다:

a) 중등학교 또는 고등학교 졸업생이면서 공로나 군사 공로를 인정받은 사람;

b) TCCN에 지원하고 합격했으나 즉시 군사 의무 또는 청년 봉사단에 배치되어 그 의무를 완료한 후 복귀한 사람;

c) 주최된 시, 도 또는 국가 수준의 올림피아드, 과학 기술 대회, 학생 우수 대회에서 장려상을 받은 사람. 아직 중등학교 또는 고등학교를 졸업하지 않은 지원자는 졸업 후 보류될 수 있다.

이러한 지원자의 교육 프로그램은 지원자가 수상한 과목에 적합하도록 고려된다;

d) 주최된 시, 도 또는 국가 수준의 체육 대회에서 장려상을 받은 사람들은 체육 중등학교 또는 해당 학교의 체육 프로그램에 직접 모집될 수 있다;

đ) 주최된 시, 도 또는 국가 수준의 음악, 무용, 미술 대회에서 장려상을 받은 사람들은 예술 중등학교 또는 해당 학교의 예술 프로그램에 직접 모집될 수 있다;

e) 응시자가 장애인 확인증을 소지한 경우, 베트남 장애인법에 따른; 화학 무기의 후유증으로 기형이나 장애를 가진 항쟁 활동가의 자녀로서 매월 지원금을 받고 있는 자; 상이자, 병역자, 상이자와 동일한 정책 혜택을 받는 자: 각 학교의 교장은 응시자의 고등학교 성적(성적표), 건강 상태 및 교육 과정의 요구 사항을 참조하여 입학 여부를 결정한다;

g) 응시자가 주민등록상 3년 이상 거주하고, 해당 지역의 빈곤 지방에서 3년 이상 공부하고 고등학교 졸업 또는 중학교 졸업한 자로서, 통합문서 제30a/2008/NQ-CP 2008년 12월 27일 정부 결의 "62개 빈곤 지방에 대한 빠른 경제 회복 및 지속 가능한 발전 지원 프로그램"과 2013년 2월 5일 총리 결정 제293/QĐ-TTg "중앙 예산으로부터 23개 높은 빈곤 비율 지방에 대한 목표 지원"에 따라, 응시일로부터 주민등록상 3년 이상 거주하고, 해당 지역의 빈곤 지방에서 3년 이상 공부하고 고등학교 졸업 또는 중학교 졸업한 자로서, 통합문서 제30a/2008/NQ-CP "62개 빈곤 지방에 대한 빠른 경제 회복 및 지속 가능한 발전 지원 프로그램"에 따라, 총리 결정 제293/QĐ-TTg "중앙 예산으로부터 23개 높은 빈곤 비율 지방에 대한 목표 지원"에 따라, 매우 소수 민족인 자로서 총리 결정 제2123/QĐ-TTg 2010년 11월 22일 총리 결의 "매우 소수 민족을 위한 교육 발전 계획 2010-2015"에 따라, 서남부 지역의 20개 빈곤 지방 국경 및 해양 섬 지역에 거주하는 자;

h) 중학교 또는 고등학교 졸업(또는 동등한 학력)을 취득하고, 도덕성 평가가 우량 이상이며, 마지막 학년의 수학과 국어 총점이 6.0점 이상인 다음 대상 중 하나에 속하는 자:

+ 순직자 자녀;

+ 상이자의 자녀, 병역자의 자녀, 상이자와 동일한 정책 혜택을 받는 자 중 81% 이상의 노동능력을 상실한 자의 자녀;

+ 양부모 모두를 잃은 자.

2. 대상별 우선 정책

a) 우선 그룹 1(ƯT1)은 다음과 같은 대상으로 구성된다:

- 대상 01: 베트남 민족소수민족으로서 주민등록상 특별히 어려운 마을, 지역 I, II, III에 거주하는 자로서 베트남 민족위원회 부총리 겸 위원장 결정 제447/QĐ-UBDT 2013년 9월 19일, 총리 결정 제539/QĐ-TTg 2013년 4월 1일 "2013-2015년 기간 바다와 섬 지역의 특별히 어려운 마을 목록 승인"에 따라 규정된 자;

- 대상 02: 3년 이상 연속 근무하며 그 중 최소 1년은 해당 지방 정부, 중앙부처, 중앙기관 등이 인정한 모범 근로자로서 표창장을 수여받은 직업인;

- 대상 03:

+ 12개월 이상의 복무 기간을 가진 제1지역에서 선발된 군인, 경찰;

+ 18개월 이상 복무한 군인, 경찰;

+ 군복무를 완료하고 그에 따른 의무를 완수한 군인, 경찰;

+ 국제 의무를 수행한 자;

+ 혁명을 돕는 공적이 있는 자;

- 대상 04:

+ 순직자 자녀;

+ 81% 이상의 노동능력을 상실한 상이자의 자녀;

+ 81% 이상의 노동능력을 상실한 병역자의 자녀;

+ "전쟁상처와 유사한 혜택을 받는 사람"의 증명서를 보유한 사람의 자녀;

+ 영웅군인의 자녀, 영웅노동자의 자녀;

+ 항쟁 시기 혁명을 위해 활동한 영웅 노동자의 자녀;

+ 항쟁해방과 국가 방위, 국제 의무를 수행한 항쟁 활동가의 자녀로서 화학 무기의 후유증으로 81% 이상의 노동능력을 상실한 자.

b) 우선 그룹 2(ƯT2)는 다음과 같은 대상으로 구성된다:

- 대상 05:

+ 교육부로부터 교육을 위해 파견된 청년 자원봉사자;

+ 18개월 미만의 복무 기간을 가진 제1지역 외에서 선발된 군인, 경찰;

+ 군사 지휘관, 군사 지휘부, 민방위 중대장, 민방위 분대장, 민방위 분대원으로서 12개월 이상의 민방위 분대원으로서 의무를 완수한 자로서 군사 기초 교육 과정에 지원하는 자;

- 대상 06:

+ 주민등록상 우선 그룹 1이 아닌 지역에 거주하는 베트남 민족소수민족;

+ 81% 미만의 노동능력을 상실한 상이자의 자녀, 병역자의 자녀, 상이자와 동일한 정책 혜택을 받는 자의 자녀;

+ 화학물질 피해로 인해 81% 미만의 노동능력 저하를 겪고 있는 항쟁 활동가의 자녀;

+ 적에게 붙잡혀 감옥에 갇혔거나 추방당한 혁명 활동가, 항쟁 활동가의 자녀;

+ 항쟁해방과 국가 방위, 국제 의무를 수행한 항쟁 활동가의 자녀;

+ 혁명을 도운 공적이 있는 사람의 자녀;

- 대상 07:

+ 모든 경제 부문에서 탁월한 직업인으로서 지방 정부, 중앙부처, 중앙기관 등이 인정한 모범 근로자로서 표창장을 수여받거나, 베트남 노동총련 또는 호치민 청년단 중앙위원회로부터 창조적인 노동자 명예장 또는 명예장으로부터 수여받은 자;

+ 3년 이상(지원일 기준) 교육 과정에 참여한 교사로서 교사 양성 과정에 지원하는 자;

+ 3년 이상(지원일 기준) 의료 기술자로서 의과, 약과 과정에 지원하는 자;

+ 특별히 어려운 환경에 처한 자.

- 특별한 우선 대상 그룹: 각 학교는 교육부 장관에게 보고하여 결정을 요청한다.

3. 지역별 우선 정책

a) 지원자가 고등학교 또는 중학교(또는 동등한 학력)를 연속적으로 졸업한 지역에 따라 해당 지역의 우선 정책을 적용한다. 만약 학년 중 학교를 변경하였다면, 더 오래 거주한 지역의 우선 정책을 적용한다. 만약 각 학년마다 다른 학교를 다닌다면, 졸업한 지역의 우선 정책을 적용한다.

거주지역에 학교가 없는 경우, 지원자는 거주지역보다 우선 순위가 낮은 지역의 학교에 지원할 수 있으며, 거주지역의 우선 정책을 적용받는다.

이 규정은 모든 지원자에게 적용되며, TCCN 지원 전에 졸업한 지원자도 포함된다.

b) 주민등록상 주소에 따른 지역 우선 정책을 적용받는 경우는 다음과 같다:

- 일반 고등학교 내의 민족 내부 거주 학교의 학생들;

- 예비 학급 학생들;

- 각 부처 또는 지방자치단체의 결정에 따라 개설된 인재 양성 과정의 학생들;

- 군인, 경찰로서 18개월 이상 제1지역에서 복무하거나, 복무 전 거주지역의 주민등록상 우선 정책을 적용받으며, 더 높은 우선 순위를 가진 지역을 선택한다; 18개월 미만의 경우, 복무 전 거주지역의 주민등록상 우선 정책을 적용받는다;

|- 초등학교를 다니는 학생 중 2012년부터 2015년까지 민족과 산간 지역의 I, II, III 구역에 위치한 특별히 어려운 마을 및 정부총리가 2013년 4월 1일에 승인한 2013년부터 2015년까지의 바닷가와 해안 지역의 특별히 어려운 마을에 주민등록이 되어 있는 학생들이 해당 마을이 속한 군 또는 시에 위치한 중학교 또는 고등학교에 다닐 경우, 이는 민족위원회 장관이 2013년 9월 19일에 제정한 결정 제447/QĐ-UBDT와 총리가 2013년 4월 1일에 승인한 결정 제539/QĐ-TTg에 의해 규정됨.

c) 입학 지역은 다음과 같이 구분된다:

|- 구역 1(KV1)은 2012년부터 2015년까지 민족과 산간 지역의 I, II, III 구역에 위치한 특별히 어려운 마을 및 바닷가와 해안 지역의 특별히 어려운 마을(2013년부터 2015년까지)을 포함하며, 현재 적용되는 규정에 따름;

|- 구역 2-농촌(KV2-NT)은 KV1, KV2, KV3에 속하지 않는 지역을 포함함;

|- 구역 2(KV2)는 각 지방의 직할시, 시, 그리고 중앙직할시의 외곽군(민족과 산간 지역의 I 구역에 속한 마을을 제외한 것)을 포함함;

|- 구역 3(KV3)은 중앙직할시의 내곽구를 포함함. KV3에 속하는 응시자는 구역에 따른 우대를 받지 않음.

4. 대상과 구역에 따른 우대 점수 범위

두 연속된 대상 그룹 간의 합격 점수 차이는 1.0(한 점)이며, 두 연속된 구역 간의 합격 점수 차이는 0.5(반 점)입니다.

5. 직접 선발 우대 정책과 대상에 따른 우대 정책은 다음과 같이 시행됩니다:

a) 여러 기준을 충족하는 응시자는 가장 높은 우선 순위를 가진 하나의 기준만 혜택을 받습니다;

b) 직접 선발 대상이지만 선발 권리를 사용하지 않고, 기술대학 입학 시험 또는 선발 시 학교 규정에 따라 추가 점수를 얻기 위해 선발 시험 또는 선발을 통해 선발될 수 있음;

c) 매년, 직접 선발 대상 응시자는 직접 선발 신청 서류를 작성하여 직접 선발 신청을 위한 등록을 진행하고, 예정된 선발 직전 학교에 직접 제출합니다.

조 8. 신청 및 서류 제출 절차

1. 신청 및 등록(응시자 등록)

a) 학교의 선발 계획을 참조하여, 응시자는 자신의 희망, 능력 및 조건에 맞는 학교의 학과에 등록신청을 합니다;

b) 응시자는 선발 신청을 위해 한 개 이상의 학교에 등록신청을 할 수 있으며, 선발 신청용 표를 통해 이를 수행할 수 있습니다.

선발 신청용 표는 각 학교에서 발행되며, 해당 단체의 웹사이트에 게시되며, 이 표는 최소한 응시자의 이름, 생년월일, 민족, 주민등록상 거주지, 고등학교(중학교) 재학 시기, 고등학교(중학교) 졸업지, 선발 신청 학과, 우대 대상, 통지 주소 등의 정보를 포함해야 함.

2. MS 신청 서류는 다음과 같다:

a) 모집 신청 양식;

b) 학교의 모집 검토 요구 및 기준에 따라 필요한 다른 종류의 증명서 사본.

3. 신청 및 등록 서류 제출 절차와 선발 비용

응시자가 특정 기술대학에 등록신청을 원한다면, 해당 기술대학에 신청서와 선발 비용을 제출해야 합니다. 신청 및 등록 서류 제출 절차는 해당 기술대학의 이사회 의장이 공개적으로 발표하며, 해당 기술대학의 웹사이트와 다른 대중 매체를 통해 공개됩니다.

조항 9. 합격

다음의 조건을 충족하는 응시자는 합격 대상이 된다:

1. 예비 선발 기준을 충족한다(예비 선발이 있는 경우).

2. 해당 대상자와 지역별로 학교가 정한 합격 조건을 충족한다.

3. 등록 및 선발 신청 수수료를 모두 납부하였다.

조항 10. 응시자의 선발 시험 중 책임

1. 응시자는 규정된 기간 내에 등록하고 선발 신청을 위한 서류와 수수료를 정확하게 제출하며, 등록 및 선발 신청 시 학교에서 요구하는 시간에 학교에 참석해야 한다.

2. 응시자는 선발 규칙을 위반하는 현상을 발견하여 신고할 책임이 있으며, 선발 위원회는 이를 즉시 처리해야 한다.

3. 응시자가 재능 선발 형태로 선발 신청을 하는 경우, 이 장의 선발 시험 중 응시자의 책임에 대한 규정 외에도 학교가 조직하는 재능 선발 시험에서 정한 응시자의 책임을 수행해야 한다.

조항 11. 선발 위원회의 구성, 임무 및 권한

각 학교는 선발을 조직하는 경우, 연간 교장은 선발 위원회를 구성하기 위한 결정을 내려 선발 관련 업무를 관리한다.

1. 선발 위원회의 구성원

a) 의장: 교장 또는 교장으로부터 위임받은 부교장;

b) 부의장: 부총장 또는 교육 부서장;

c) 상임위원: 교육 과 또는 시험 과의 과장 또는 부과장(있을 경우);

d) 기타 위원: 교장이 결정한다.

그해 학교에 선발 신청을 하는 사람의 친척(배우자; 자녀; 형제자매)은 선발 위원회에 참여할 수 없다.

2. 선발 위원회의 임무 및 권한

a) 선발 정보를 공개적으로 발표한다(규정에 따라);

b) 이 규칙의 규정에 따라 선발 검토 또는 재능 선발 시험을 조직한다;

c) 모집 수수료의 징수 및 사용;

d) 선발 시험과 관련된 불만 및 고발을 처리한다;

đ) 선발 관련 포상 및 징계를 결정하거나 제안한다;

e) 선발 업무를 종합하고, 교육부와 주관 기관에 보고한다.

3. 선발 위원회의 의장의 임무 및 권한

a) 학교의 선발 업무에 적합한 선발 위원회 지원 부서를 구성한다. 이는 다음과 같이 구성된다:

- 비서 부서; 감사 부서; 문제 작성 부서, 감독 부서, 채점 부서(재능 선발 시험을 실시하는 학교의 경우);

- 기타 부서(있을 경우)는 선발 위원회의 의장이 선발 위원회의 구성원들의 의견을 바탕으로 선발 위원회의 의장이 정한다;

선발 위원회 지원 부서의 구조, 인원, 구성원, 역할, 임무, 권한은 선발 위원회의 의장이 선발 위원회의 구성원들의 의견을 바탕으로 정한다.

그해 학교에 선발 신청을 하는 사람의 친척(배우자; 자녀; 형제자매)은 선발 위원회 지원 부서에 참여할 수 없다.

b) 이 규칙의 규정에 따라 선발 업무를 공표하고 지시하며, 조직한다;

c) 학교의 선발 관련 모든 면에서 결정하고 책임을 진다.

4. 선발 위원회의 부의장은 선발 위원회의 의장이 부여한 임무를 수행하며, 선발 위원회의 의장이 위임한 경우 선발 위원회의 의장의 업무를 대신 수행한다.

장 II
선발 업무에 대한 구체적인 규정

파견, 조정, 임기 연장, 철수 절차
선발 검토

조항 12. 선발 검토에 대한 일반 규정

1. 학교는 재능 교육 프로그램을 제외하고는 선발 검토 방식만을 사용하여 선발한다.

2. 학교가 여러 유형의 대상자를 선발 검토하는 경우, 각 유형의 대상자에 대한 기준을 설정해야 한다.

3. 선발 검토 내용 및 기준은 선발 위원회의 의장이 이 규칙의 조항 13에 명시된 근거와 선발 위원회의 구성원들의 의견을 바탕으로, 선발 대상자, 교육 프로그램 특성 및 요구 사항에 적합하도록 결정한다.

조 13. 선발 기준

1. 중등학교 졸업자 또는 그에 상응하는 자에 대한 경우:

합동선발위원회 위원들의 의견을 바탕으로 합동선발위원회 각 학교 위원장은 다음 사항을 참조하여 선발 기준을 선택하며, 우선 순위가 있는 내용에 대해 점수를 부여할 수 있다:

가) 응시자의 중등학교 또는 고등학교 졸업 인증 및 등급;

나) 응시자의 중등학교 또는 고등학교에서의 학업 성적 및 훈련 결과;

다) 응시자의 대학 입학 시험 성적.

2. 중급기술학교 졸업자, 고등기술학교 졸업자, 전문대학 졸업자, 대학 졸업자, 대학원 졸업자에 대한 경우:

합동선발위원회 위원들의 의견을 바탕으로 합동선발위원회 각 학교 위원장은 다음 사항을 참조하여 선발 기준을 선택하며, 우선 순위가 있는 내용에 대해 점수를 부여할 수 있다:

가) 응시자의 중급기술학교, 고등기술학교, 전문대학, 대학, 대학원에서의 학업 성적 및 훈련 결과;

나) 응시자의 중등학교 또는 고등학교 졸업 인증 및 등급;

다) 응시자의 중등학교 또는 고등학교에서의 학업 성적 및 훈련 결과;

조 14. 선발 절차

1. 전문대학 선발은 다음과 같은 절차로 이루어진다:

가) 선발 신청서 접수 및 선발 기준에 따른 분류;

나) 응시자 데이터 입력 및 선발 기준에 따른 데이터 통합;

다) 통합된 데이터 검토;

라) 통합된 데이터 통계;

마) 선발 기준 결정 방안 작성;

나) 선발 기준 결정;

다) 선발된 응시자 입학 통지.

2. 선발 신청자 데이터 통합, 통합된 데이터 검토, 선발 기준 결정 방안 작성, 선발 기준 결정, 선발된 응시자 입학 통지와 관련한 구체적인 내용은 합동선발위원회 위원장이 합동선발위원회 위원들의 의견을 참고하여 결정한다.

절 2
특기과 선발

조 15. 특기과 선발 일반 규정 및 시험 준비

1. 특기과 선발을 실시하는 학교는 다음과 같이 선발을 조직한다:

가) 특기 과목은 합동선발위원회 위원장이 선발 방법을 결정하며, 이는 선발 대상, 교육 과정 특성 및 요구사항에 적합하도록 한다;

특기 과목이 시험 형태로 진행되는 경우, 합동선발위원회 위원장은 출제, 시험 진행, 채점, 선발, 선발된 응시자 통지, 시험 관련 항의 및 고발 처리를 책임진다.

나) 문화 과목은 선발 형태로 진행되며, 합동선발위원회 위원장은 교육 과정 특성에 적합한 최소 한 개의 문화 과목을 선발을 위한 기준으로 결정한다.

학교는 특기 과목 성적과 문화 과목 점수를 결합하여 선발을 진행하며, 특기 과목 점수는 가중치를 부여할 수 있다. 선발은 본 규칙 제2장 제1절의 규정에 따라 이루어진다.

2. 선발 대상, 각 유형별 선발 인원, 특기 과목 선발 방법, 특기 과목 시험 일정, 특기 과목 시험 시간, 특기 과목 시험 장소(학교 내 또는 지역별로 예비시험 및 본시험을 실시 가능), 특기 과목 시험 내용, 시험실, 시험실 공간, 시험 참가자의 책임, 기타 필요한 조건 및 특기 과목 시험 관련 정보는 합동선발위원회 위원장이 합동선발위원회 위원들의 의견을 참고하여 결정한다.

3. 합동선발위원회의 잘못으로 인해 특기 과목 시험 문제나 결과가 없어져 응시자가 점수를 얻지 못한 경우, 합동선발위원회 위원장은 보충 시험 실시 결정 및 일정을 응시자에게 알리고 보충 시험 비용은 학교가 부담한다. 응시자가 보충 시험에 참여하지 않으면 선발을 고려하지 않는다.

선발 기간 동안 시험실 배치표 작성 및 시험 안내서 인쇄 후에는 더 이상 선발 신청서를 받지 않는다.

조 16. 실력과목 시험 문제 요구사항

1. 실력과목 모집 시험 문제는 지식 검사 요구사항을 충족하고 응시자의 기본적 재능, 능력 활용 및 기술을 인식할 수 있어야 하며, 응시자의 일반적인 수준에 적합해야 한다.

2. 시험 문제는 응시자의 수준을 구분할 수 있어야 하며, 각 실력과목 시험 시간에 적합해야 한다.

3. 시험 문제 내용은 정확성과 명확성을 보장하며, 오류가 없어야 한다. 현재 규정에 따라 표기 기호와 용어를 통일한다.

조 17. 시험 문제 제작 절차

1. 시험 문제 작성 및 제출.

2. 시험 문제 선택 및 완성, 답안 및 세부 점수 척도 제공.

3. 시험 문제 검토.

4. 시험 문제 수정.

5. 타이핑, 인쇄, 포장, 보관, 배포, 사용 시험 문제.

공식 시험 문제 및 예비 시험 문제 작성, 제출 원칙; 답안 및 점수 척도; 시험 문제 검토 및 수정; 시험 문제 제작 참여자 자격 및 조건; 시험 문제 제작 장소; 타이핑 및 인쇄 관련 업무, 시험 문제 포장, 보관 및 배포, 공식 및 예비 시험 문제 사용; 시험 문제 보안; 시험 문제에서 발생한 비상 사태 처리 방안은 시험위원회 위원들의 의견을 바탕으로 시험위원회 의장이 정한다.

조 18. 시험 준비 작업

1. 공식 시험 날짜 전에 학교는 응시자가 시험에 참가하기 위해 필요한 모든 절차를 완료해야 한다. 이는 시험 카드, 시험실 응시자 명단; 응시자에게 시험실, 시험 장소, 일정 안내; 시험 규칙 공표; 응시자의 성명, 대상, 주민등록지, 모집 지역, 실력과목 내용, 전공 이름, 전공 코드 등에 대한 오류 수정 및 조정을 포함한다.

2. 시험위원회 위원들의 의견을 바탕으로 시험위원회 의장은 감독관, 시험실 감독관, 의료 관계자, 순찰원, 경찰관(군사 검사관이 있는 경우), 응시자의 시험 중 책임 등을 정하는 기준, 임무, 책임 및 구체적인 업무를 정한다.

조 19. 채점 지역

1. 채점 지역은 채점 장소와 시험 결과 보관 장소를 포함한다. 채점 장소와 시험 결과 보관 장소는 적절하게 배치되어야 하며, 보안 요원이 배치되고 화재 예방 및 진화 장비, 보안 및 시험 보관이 가능하도록 되어 있어야 한다.

2. 시험 결과 보관 방법; 응시자와 감독관이 시험 중 사용할 수 있는 도구 및 자료는 시험위원회 의장이 시험위원회 위원들의 의견을 바탕으로 정한다.

조 20. 채점 및 시험 결과 처리

공식 채점을 시작하기 전에 채점 부서장은 채점 관리자들에게 모집 규칙, 답안 및 점수 척도 논의, 채점 방안 통일 등을 강조해야 한다. 채점 관리자는 최대 3명의 응시자를 공동으로 채점한 후 논의하고 경험을 얻은 다음 나머지 응시자들을 공식적으로 채점한다.

채점 관리자는 시험위원회 의장이 승인한 공식 점수 척도와 답안에 따라 정확하게 채점해야 한다. 여기서 실력과목 시험의 점수 척도는 다를 수 있으나 전체 시험의 점수 척도는 반드시 10점 척도로 통일되어야 한다.

창의적이고 독특한 해결책을 가진 응시자의 시험은 추가 점수가 부여될 수 있다. 추가 점수는 채점 관리자가 제안하고 채점 부서장이 결정하며, 규정된 점수 척도의 10%를 초과하지 않아야 한다.

채점 관리자들 간의 점수 차이 처리는 각 응시자의 시험 부분 또는 각 시험 세션 후에 이루어질 수 있으며, 실력과목 시험의 특성에 따라 다르다. 각 채점 세션이 끝날 때마다 채점 관리자는 각 응시자의 점수를 논의하고 통일해야 한다. 만약 통일되지 않는다면 채점 부서장에게 보고하여 결정을 내려야 한다.

모든 시험 점수 관련 문서는 봉인되어 채점 부서장이 직접 보관해야 한다.

목 3
복 tra

조 21. 복사 검토 조직

1. 복사 검토 기간

학교 입학심사위원회는 입학 결과를 공고한 날로부터 15일 이내에 응시생이 제출한 복사 검토 신청서를 접수하고, 접수된 신청서에 대한 응시생에게 최대 10일 이내에 답변해야 한다.

2. 복사 검토 조직

가) 복사 검토는 입학심사위원회 위원장의 직접 지휘 하에 이루어진다. 점수 입력 및 검토 과정에 참여했던 직원들은 복사 검토에 참여하지 않으며, 시간과 위치는 입학심사위원회 위원장이 정한다.

b) 재검토를 진행하기 전, 서기반(최소 2명 이상)은 다음 작업을 수행함:

- 응시자의 등록신청서 상태를 초검하고, 등록신청서 상태에 이상이 있는 경우 이를 보고서로 작성하여 합동시험실장에게 보고함;

- 재검토 대상 응시자의 등록신청서를 합동시험실장에게 이관하는 보고서를 작성함.

c) 재검토를 진행할 때, 재검토 그룹(최소 2명 이상)은 다음 작업을 수행함:

- 응시자의 등록신청서 상태를 확인함;

- 학교가 응시생에게 통보한 입학 결과와 응시생의 등록 지원 서류를 대조한다;

- 복사 검토를 마친 후, 각 응시생의 입학 결과를 입학심사위원회 위원장에게 보고한다.

다) 복사 검토 결과 처리

- 복사 검토 후 입학 결과가 응시생의 등록 지원 서류와 일치하면, 복사 검토 부문장이 공식 결과를 확인하여 인준한다;

- 복사 검토 후 입학 결과가 응시생의 등록 지원 서류와 차이가 있으면, 해당 등록 지원 서류를 복사 검토 부문장에게 제출하여 수정하도록 하고, 입학 서류를 작성하고 보관한다;

- 복사 검토로 인해 응시생이 불합격에서 합격으로 변경되거나 그 반대의 경우, 입학심사위원회 위원장은 오류 원인을 파악하고, 위반 징후와 증거가 발견되면 본 규정에 따라 처리한다.

라) 복사 검토 결론

- 복사 검토 결과가 복사 검토 부문장이 확인한 공식 결과로 간주된다;

- 재검토 결과는 합동시험실장이 결정하고 재검토 신청자에게 공지함.

조 22. 복사 검토 결과 검사

1. 각 중앙부처, 지방자치단체는 교육부와 협력하여 학교의 복사 검토 결과를 검사하기 위해 심의회(또는 검사관을 파견)를 구성하며, 응시생의 의견을 받은 경우에 이를 실시한다.

2. 복사 검토 결과 검사 심의회는 복사 검토 신청 응시생의 공식 결과에 대한 최종 결정 권한을 가지고 있다.

장 III
조 23. 합격 조건 확정

합격 응시생

조 23. 합격 조건 확정

1. 교육부가 정한 정원 수를 기준으로, 특별 선발 및 추천 선발(있을 경우)을 제외한 후, 입학 결과 통계를 참조하고, 우대점수 범위를 고려하여 입학심사위원회 비서부는 여러 선발 방안을 제안하여 입학심사위원회 위원장을 통해 검토 및 결정하도록 한다.

학교는 전 학교 또는 각 학과별로 합격 조건을 설정할 수 있으며, 이는 입학심사위원회 위원장이 정한다.

2. 합격 인원이 정원을 채우지 못한 경우, 학교는 선발 조건을 낮추거나 추가 선발을 진행할 수 있으며, 이는 입학심사위원회 위원장이 입학심사위원회의 의견을 참고하여 결정하고, 공개적으로 발표해야 한다.

3. 합격 인원이 선발 단계에서 정원을 충족한 경우, 학교는 추가로 선발을 진행하지 않아야 하며, 이전에 공지한 추가 선발 단계에도 불구하고 더 이상의 등록 지원 서류를 수용하지 않아야 하며, 이를 공개적으로 발표해야 한다.

모든 선발 단계에서의 선발 조건은 반드시 동일하지 않으며, 이는 입학심사위원회 위원장이 입학심사위원회의 의견을 참고하여 결정한다.

4. 특정 학과의 정원을 채우지 못한 경우, 학교 요구 교육 수준에 따른 선발 조건을 설정하였음에도 불구하고 여전히 부족한 경우, 해당 학과에 지원하였으나 다른 학과에서는 합격하지 않은 응시생을 선발할 수 있으며, 이는 해당 학과의 선발 조건을 충족하고 자발적으로 해당 학과에 입학하려는 응시생에게 적용된다. 만약 충족한 인원이 정원보다 많다면, 선발 조건에 따라 순차적으로 선발하여 정원을 채울 수 있다.

5. 입학심사위원회 비서부가 제안한 선발 조건 확정 방안을 바탕으로, 입학심사위원회의 의견을 참고하여 입학심사위원회 위원장이 결정하고, 책임을 지고 선발 조건을 승인하여 합격 인원이 정원을 초과하지 않도록 한다. 선발 조건 및 합격 응시생 명단은 학교 웹사이트 또는 기타 대중 매체를 통해 공개되어야 한다.

조 24. 합격자 모집 및 입학

1. 교학회 회장은 서기부가 제출한 합격자 명단을 직접 검토하고 합격자를 입학시키기 위한 소집 통지를 발급한다. 이 통지에는 합격자의 예비합격 결과와 입학 시 필요한 조건이 명시되어야 하며, 입학 신청서를 제출하지 않은 합격자는 해당 통지를 받지 않는다.

2. 정식 수업에 참여하기 전, 학생들은 학교에서 조직하는 종합 건강검진을 받아야 한다. 이 검진은 보건부와 교육부의 지침에 따라 이루어져야 하며, 학교가 건강검진위원회를 구성하지 않을 경우 합격자는 보건부 규정에 따른 자격을 갖춘 의료기관에서 검진을 받을 수 있다. 의료기관 또는 학교 건강검진위원회가 발급한 건강증명서는 학생 관리 파일에 추가된다.

3. 합격자는 다음 서류를 제출해야 한다:

가) 고등학교 졸업 성적표(보충 고등학교 포함) 또는 중학교 졸업 성적표(예비 합격 대상에 따라 다름)의 공증 사본;

나) 합격자가 졸업한 해에 즉시 합격한 경우 임시 졸업 증명서 또는 이전에 졸업한 경우 졸업 증명서의 공증 사본. 임시 졸업 증명서를 제출한 합격자는 다음 학년도 개학 때 본인의 졸업 증명서 원본을 제출해야 한다.

다) 출생신고서 및 주민등록표의 공증 사본

다) 우대 대상 확인 문서의 공증 사본(있을 경우)으로, 상사 유공자 증명서, 상이자 증명서, 상이자와 같은 혜택을 받는 본인 또는 합격자의 부모의 증명서 등이 포함되며, 교학회 회장이 지정한 다른 문서(있을 경우)도 포함된다.

마) 합격 소집 통지서

본 조 항 4 점 가, 나, 다, 라에 명시된 문서는 학교에서 학생 관리와 필요 시 원본과 대조하기 위해 사용된다.

4. 합격자가 입학일로부터 15일 이상 지연하여 학교에 도착한 경우, 정당한 이유가 없다면 포기로 간주된다. 질병이나 사고로 인해 지연된 경우, 구청 또는 군청 이상의 병원에서 발급한 증명서 또는 자연재해로 인해 지연된 경우, 읍면동 단위 이상의 지방자치단체에서 발급한 증명서가 있어야 한다. 학교는 이러한 경우를 검토하여 합격자를 수용하거나 다음 학년도에 입학하도록 결정할 수 있다.

5. 합격되었으나 지방 정부가 학교에 가지 못하게 한 합격자는 지방자치단체와 교육부에 이의를 제기할 수 있다. 지방자치단체장만이 합격자를 유지할 수 있으며, 그 결정의 근거와 법적 근거를 당사자에게 설명해야 한다.

조 25. 합격자 검토 및 합격자 서류 검사

1. 합격자가 학교에 도착한 날로부터 30일 이내에 학교는 모든 합격자의 합격 결과 및 입학 시험 결과를 검토하고, 합격자의 모든 서류 원본과 대조해야 한다. 만약 규정 위반 또는 의심스러운 사례가 발견되면, 교장에게 보고서를 작성하여 확인 및 처리하도록 요청해야 한다.

2. 합격자가 학교에 도착하면, 학교는 제24조 3항에 따라 합격자 서류를 접수하는 직원을 지정한다.

합격자 서류 접수 과정 중 또는 학생이 학교에 재학 중일 때, 허위 서류가 발견되면 교장에게 보고하여 규정에 따라 처리하도록 한다.

장 IV
보고 및 보관 제도

조 26. 보고 제도

1. 매년 12월 30일까지 각 학교는 선발 결과를 보고하고, 다음 연도의 선발 계획을 주 관리 기관에 제출해야 한다.

2. 다음 연도 1월 10일까지 각 지방교육청과 직업 교육기관을 운영하는 중앙부처는 선발 결과와 직속 학교의 다음 연도 선발 계획을 교육부에 보고해야 한다.

조 27. 보관 제도

모집 관련 문서; 합격자들의 모집 절차 결과 및 시험 결과 문서(학원 이름; 모집 점수, 시험 점수; 예비 선발 결과; 합격 점수 포함)는 학원이 법적 가치가 없어진 후 폐기하도록 보관하고 관리해야 한다. 불합격자의 관련 문서는 합격 절차나 공식 시험일로부터 1년간 보관한다.

장 V
포상 및 위반 처리

조 28. 포상

1. 모집 업무에서 탁월한 성과를 거두고 모집 업무를 적극적으로 완수한 자는 그 성과에 따라 학원 이사회의 학장이 포상하거나 교육부 또는 해당 부처, 지방자치단체의 장에게 추천하여 포상을 받을 수 있다.

2. 포상금은 모집 수수료에서 출연됨.

조 29. 모집 업무에 참여하는 직원의 위반 처리

1. 모집 업무에서 규정을 위반한 자(업무 중이나 모집 시험 중 발견된 경우)는 증거가 확실한 경우, 위반 정도에 따라 직원 관리 기관은 교직원법, 공무원법 및 직원 징계 규정, 공무원 징계 규정, 2013년 10월 22일 제정된 정부령 제138호 "교육 분야 행정 처벌에 관한 법률" 등 관련 법률에 따라 다음의 징계를 적용한다.

a) 경고: 업무 수행 중 경미한 위반을 한 자에 대한 경고

b) 주의: 다음 중 하나 이상의 위반을 한 자에 대한 주의

- 응시자의 서류를 변조하여 사실을 왜곡함(점수 수정을 제외)

- 응시자의 점수를 잘못 입력함(5건 미만)

- 응시자의 점수 검사를 잘못 수행함(5건 미만)

- 응시자가 시험실에서 복사하거나 시험 도구를 사용하는 것을 방치하고 이를 감독관이 발견하여 기록함

- 시험 채점 과정에서 많은 오류를 범함

- 시험 문제를 교육과정을 벗어난 내용으로 출제함

- 제26조의 규정에 따른 보고 체계를 준수하지 않음

- 모집 기준을 공식 발표 전에 유출함

c) 다음 중 하나 이상의 위반을 한 자에 대한 징계는 위반 정도에 따라 급여 인하, 직급 강등, 해임 또는 다른 업무로 전환(공무원 또는 교직원인 경우) 또는 학생 또는 고등학생인 경우 학교를 중퇴하게 함

- 응시자의 점수를 잘못 입력함(5건 이상)

- 응시자의 점수 검사를 잘못 수행함(5건 이상)

- 시험 문제를 잘못 출제함

- 시험 중 응시자를 직접 돕거나 지시함

- 응시자의 답안지를 다른 응시자에게 넘김

- 시험 채점 과정에서 부정행위를 함, 규정에 맞지 않는 점수 부여 또는 점수 조작

d) 다음 중 하나 이상의 위반을 한 자에 대한 징계는 해고 또는 법적 처벌

- 모집 점수, 시험 점수, 답안지 점수, 채점 기록 또는 점수 기록을 조작함

- 부정적인 모집 결정을 함

- 시험 문제 보관에서 소홀히 함으로써 시험 문제가 손상되거나 분실됨

- 시험 지역 밖으로 시험 문제를 반출하거나 시험 중 외부에서 답안지를 들여옴

- 시험 문제 유출 또는 판매

- 응시자 답안지 번호 유출

- 응시자의 답안지를 수정하거나 추가 또는 삭제함

- 응시자의 답안지, 번호 또는 점수를 교환함

- 모집 과정에서 부정행위를 함, 특히 학력 기록 수정, 보너스 점수 부여, 고등학교 또는 중학교 졸업 시험 점수 조작을 통해 특별 모집 대상 또는 합격 대상으로 만드는 행위

모집 업무에서 응시자의 답안지를 잃어버린 자 또는 모집 업무에서 다른 위반 행위를 한 자는 위반의 성격과 정도에 따라 본 조항에서 정한 징계 중 하나를 받게 되며, 심각한 위반과 큰 피해를 초래한 경우에는 법적 처벌을 받게 된다.

학교의 직원, 학생들이 모집 업무에 참여하지 않았더라도 응시자를 대신 시험을 치르거나 응시자에게 시험 문제를 반출하거나 답안지를 들여오는 행위를 조직하거나 시험 지역에서 혼란을 일으켜 질서를 해치면 공무원 또는 교직원인 경우 해고되거나 학생 또는 고등학생인 경우 일정 기간 학습 중단 또는 학교 중퇴를 당하게 된다.

위와 같은 징계는 위반자가 학교 관할권 내에 있는 경우 학장이 결정하며, 학교 관할권 외에 있는 경우 교육부에 징계를 요청한다. 모집 또는 시험 기간 동안 교육부 모집 감사단이 규정 위반을 발견하면 즉시 현장에서 기록하고 학원 이사회 회장을 통해 본 규정에 따라 처리하도록 요청한다.

e) 모집 기준이 합리적이지 않아 설정된 모집 인원을 초과한 경우, 위반 정도에 따라 이사회 회장은 경고부터 해임까지의 징계를 받게 되며, 초과 모집 인원은 다음 학년도 모집 인원에서 차감되고 학교는 2013년 10월 22일 제정된 정부령 제138호 "교육 분야 행정 처벌에 관한 법률"에 따라 행정 처벌을 받게 된다.

g) 학장 또는 모집 이사회 회장 및 관련자 중 다음 중 하나 이상의 위반을 한 자에 대한 경고 또는 더 높은 징계

- 권한 있는 기관의 승인 없이 새로운 전공을 모집함

- 모집 대상 및 인원을 규정에 맞지 않게 설정하고 초과 모집함

2. 조항 1 조에 규정된 위반에 대한 처리 방법은 기관 조직 시험 기간 중의 위반을 통보한 시험 기관 관리 기관이 결정하며, 시험과 관련된 업무를 1년에서 5년까지 수행하지 못하도록 할 수 있다.

3. 비공립 학교의 직원으로서 공무원 또는 공무원이 아닌 교직원이 입학 규정을 위반한 경우는 학교장이 근로법 및 정부가 2013년 10월 22일에 제정한 제138호 시행령에 따라 행정 처벌을 받게 결정한다.

조 30. 입학 신청자 위반 처리

입학 신청자가 입학 규정을 위반하면 모두 서면 기록을 작성하고, 해당 규정에 따라 징계를 받으며, 위반 정도에 따라 현행 법률에 따른 다른 형식의 징계를 받을 수 있다.

위반 정도에 따라 입학 신청자는 다음과 같은 징계를 받을 수 있다.

1. 경고: 다음의 위반 사항 중 하나를 한 번 위반한 입학 신청자에게 적용된다.

가) 친구의 답안지를 보다.

나) 친구와 대화하다.

이 형식은 감독관이 서면 기록에서 결정하며, 경고를 받은 시험 과목은 그 과목 점수의 25%를 감점한다.

2. 경고: 다음의 위반 사항 중 하나를 위반한 입학 신청자에게 적용된다.

가) 경고를 받았음에도 불구하고 같은 시험 기간 동안 다시 위반함.

나) 친구에게 답안지나 편지지를 주거나 받다.

다) 다른 사람의 답안지를 복사하다. 이미 유사한 답안지가 확인된 경우 동일하게 처리되며, 만약 증거로 자신이 복사당했다는 것을 입증할 수 있는 경우 시험 위원회 회장은 경고 징계를 경고보다 낮은 수준으로 변경할 수 있다.

경고를 받은 시험 과목은 그 과목 점수의 50%를 감점한다.

경고 징계는 감독관이 서면 기록을 작성하고 증거물을 수집하며, 징계를 제안한 내용을 기록한다.

3. 시험 중단: 다음의 위반 사항 중 하나를 위반한 입학 신청자에게 적용된다.

가) 경고를 받았음에도 불구하고 같은 시험 과목에서 다시 위반함.

나) 시험실에 들어갈 때 자료나 통신 장비, 녹음기, 녹화기, 정보 저장 장치, 무기, 폭발물, 화재 유발 물질, 기타 위험한 물품을 소지함.

다) 시험 문제를 시험실 밖으로 가지고 나가거나 외부에서 답안지를 가져옴.

라) 시험과 관련 없는 내용을 쓰거나 그리다.

마) 시험 관리자나 다른 입학 신청자를 위협하거나 괴롭히다.

시험 중단은 감독관이 서면 기록을 작성하고 증거물을 수집하며, 시험 지점 책임자 위원이 결정한다.

시험 중단을 받은 시험 과목은 그 과목 점수를 0점으로 처리하며, 시험 지점 책임자의 결정 후 즉시 시험실을 떠나야 하며, 시험 지점 책임자에게 답안지와 시험 문제를 제출해야 하며, 시험 시간의 2/3가 지나야 시험 지점 밖으로 나갈 수 있으며, 그 이후의 시험 과목은 응시할 수 없으며, 그 해에 다른 학교에서 응시할 수 없다.

4. 입학 자격을 박탈하고, 그 다음 해까지 입학 시험에 참여할 수 없도록 하거나, 다음의 위반 사항 중 하나를 위반한 입학 신청자에게 형사 처벌을 요구한다.

가) 지역이나 대상별 우대 정책을 누리기 위해 허위 서류를 제출함.

나) 불법적인 졸업 증명서 사용.

다) 모든 형태의 대행시험 또는 대행답안.

라) 시험 파괴 행위, 시험 관리자나 다른 입학 신청자를 폭행함.

마) 불법적인 대학 또는 고등학교 시험 결과 증명서 사용.

나) 입학 부정 사건이 확인됨.

이 징계는 시험 위원회 회장이 시험 위원회 회원들의 의견을 바탕으로 결정한다.

5. 다른 위반 사항에 대해서는 위반의 성격과 정도에 따라 학교장 또는 시험 위원회 회장이 본 조항에서 규정된 징계 방식이나 현행 법률에 따라 징계를 받게 결정한다.

입학 신청자의 징계는 입학 신청자에게 공개되어야 한다. 만약 입학 신청자가 서면 기록에 서명을 거부하면, 서면 기록 작성자는 이를 시험 위원회 회장에게 보고한다.