통지 제 02/2013/TT-BGDĐT 입학 규정 중등학교 및 고등학교 입학에 관한 규정을 발포함

시행규칙

중학교 입학 제도 시행 규칙을 공포함

중학교 입학 규정 및 고등학교 입학 규정 제정

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교육법(2005. 6. 14); 교육법 일부 개정 및 보완 법률(2009. 11. 25)을 근거로 함

정부가 제정한 2012년 4월 18일 제36/2012/NĐ-CP 호 정부 통치 기관의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조에 대한 규정;

정부가 발부한 시행령 제32/2008/NĐ-CP호는 교육부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조를 규정함에 있어 근거를 제공합니다;

정부가 2006년 8월 2일 제정한 교육 법률 시행 세부 규정 및 지침에 관한 75/2006/NĐ-CP 호 정부 결정과 2011년 5월 11일 제정한 정부가 2006년 8월 2일 제정한 교육 법률 시행 세부 규정 및 지침에 관한 75/2006/NĐ-CP 호 정부 결정을 수정 보완하는 31/2011/NĐ-CP 호 정부 결정에 근거함

정부가 교육 분야 국가 관리 책임을 규정한 2010년 12월 24일자 제115/2010/NĐ-CP 호 정부 nghị령을 근거로

중등교육 부서 장관의 건의를 검토함

교육부 장관은 중학교 입학 제도와 고등학교 입학 제도에 관한 시행 규칙을 공포함

조 1. 이 시행규칙은 중학교 입학 규정 및 고등학교 입학 규정을 첨부한다.

조 2. 본 통지는 2013년 3월 22일부터 효력이 발생한다. 본 통지는 교육부 장관이 2006년 4월 5일 제정한 중학교 입학 제도와 고등학교 입학 제도에 관한 12/2006/QĐ-BGD&ĐT 호 결정과 교육부 장관이 2008년 4월 28일 제정한 중학교 입학 제도와 고등학교 입학 제도에 관한 12/2006/QĐ-BGD&ĐT 호 결정을 수정 보완하는 24/2008/QĐ-BGD&ĐT 호 결정을 대체한다.

조 3. 교육부 사무총장, 중등교육 부서 장관, 교육부 소속 관련 기관의 책임자, 중앙 직할 성 시 인민위원회 의장, 교육부 소속 교육청장은 본 통지를 집행하는 데 책임을 진다./.

 

제 정 규 정

중학교 입학 및 고등학교 입학

(2013년 1월 30일 교육부 장관이 제정한 02/2013/TT-BGDĐT 호 통지에 첨부됨)

2013년 1월 30일 교육부총리 겸 교육과학기술部部长发布的)

장 1

총칙

조 1. 적용 범위와 적용 대상

1. 본 규칙은 중학교 입학 및 고등학교 입학에 대한 나이, 우대 제도, 장려 제도, 입학 방식, 관리 기관 및 교육 기관의 입학 책임을 규정함.

2. 본 규칙은 베트남 국민과 베트남에 거주하는 외국인에게 적용됨.

3. 중등 교육에 속한 특수 학교는 본 규칙과 각 학교의 조직 및 운영 규칙에 따라 입학을 실시함.

조 2. 입학 원칙, 학생 연령

1. 매년 중학교와 고등학교에 한 번 입학을 실시함.

중학교와 고등학교 학생의 연령은 중학교와 고등학교 및 다학년제 학교 규칙에 따라 적용된다

3. 정확성, 공정성, 객관성을 보장함.

조 3. 입학 방식

1. 중학교 입학은 검토 방식으로 실시함.

2. 고등학교 입학은 세 가지 방식으로 실시함.

a) 검토를 통한 입학;

b) 시험을 통한 입학;

c) 시험 입학과 검토 입학의 결합

장 II

중학교 입학

조 4. 입학 서류

1. 출생 증명서 사본.

2. 초등학교 성적표 원본.

조 5. 중학교 입학

각 중학교 또는 여러 학년을 가진 학교 중 중학교 학년이 있는 학교는 입학 업무를 담당하는 팀을 구성함:

1. 입학 신청자의 서류를 검사함.

2. 검토하고 검토 결과를 기록하며 합격자를 명단화하여 교장에게 승인을 요청함.

3. 교장은 교육청에 입학 결과를 보고함.

장 III

고등학교 입학

파견, 조정, 임기 연장, 철수 절차

대상, 서류, 우대 제도, 장려 제도,

입학 심사 위원회

조 6. 선발 근거

중학교를 졸업하거나 보충 중학교를 졸업한 학습자는 개인의 중학교 4년 학기 교육 및 훈련 결과에 대한 서류를 제공하여 중등교육기관으로의 선발 근거로 사용해야 하며, 반복학기를 수강한 경우 해당 반복학기의 학기 결과를 기준으로 삼는다.

조 7. 선발 서류

1. 출생 증명서 사본.

2. 중학교 졸업 증명서 또는 중학교 졸업 임시 증명서.

3. 중학교 성적표(원본).

4. 우대 및 장려 제도 확인서(관련 권한 기관 발급).

5. 선발 신청서(이전 학기 중학교 졸업자용).

이전 학기 중학교를 졸업한 학습자는 선발 신청서에 구역 사회, 읍면동 주민위원회 또는 직접 관리하는 기관, 기업에서 교도소 징역 집행 기간 내에 있지 않거나 시민권을 제한받지 않는다는 확인을 받아야 한다.

조 8. 특별 선발, 우대 및 장려 제도

1. 다음 대상자들은 고등학교에 특별입학할 수 있다.

가) 중학교를 졸업한 민족 내 trú학교 학생;

나) 소수민족 학생

2. 우대 제도.

가) 다음 대상 중 하나에게 3점 추가:

- 순국자 자녀

- 81% 이상의 노동능력 상실을 겪은 전쟁상이자녀

- 81% 이상의 노동능력 상실을 겪은 병상자녀

- 전쟁상이자녀로 인정받은 자녀로서 81% 이상의 노동능력 상실을 겪은 자녀

나) 다음 대상 중 하나에게 2점 추가:

- 영웅군인 자녀, 영웅노동자 자녀, 영웅모thers 자녀

- 81% 미만의 노동능력 상실을 겪은 전쟁상이자녀

- 81% 미만의 노동능력 상실을 겪은 병상자녀

- 전쟁상이자녀로 인정받은 자녀로서 81% 미만의 노동능력 상실을 겪은 자녀

다) 다음 대상 중 하나에게 1점 추가:

- 소수민족 부모 중 한 명을 가진 자녀

- 소수민족인 자

- 경제사회적으로 어려운 지역이나 매우 어려운 지역에서 생활하고 있는 학습자.

3. 장려 제도.

가) 문화 과목 학생 우수 경시대회에서 개인 상을 받은 경우:

- 도 단위 금상: 2.0점 추가;

- 도 단위 은상: 1.5점 추가;

- 도 단위 동상: 1.0점 추가;

나) 교육부와 각 도 단위 이상의 부처가 공동 주최하는 중학교 단위 문예, 체육, 국방 교육 경시대회, 그림 그리기, 국제 편지 쓰기, 손 안의 계산기 문제 해결 경시대회, 물리, 화학, 생물 실험 경시대회, 과학 및 공학 연구 경시대회, 실용 지식 활용 경시대회에서 개인 또는 팀 상을 받은 경우:

- 개인 상:

+ 국가 금상 또는 도 단위 금상 또는 금메달: 2.0점 추가;

+ 도 단위 은상 또는 은메달: 1.5점 추가;

+ 도 단위 동상 또는 동메달: 1.0점 추가;

- 팀 상(국방 교육 경시대회, 축구, 배구, 탁구, 라켓볼, 양궁, 육상, 합창, 듀엣 등):

+ 국가 금상만 점수를 추가한다;

+ 각 대회 조직위원회 규정에 따라 팀 상 수상 인원은 2명에서 22명까지이다;

다) 교육부가 주최하는 중학교 단위 직업 자격증 시험에서 직업 자격증을 취득한 학생:

- 최우수: 1.5점 추가;

+ 우수: 1.0점 추가;

+ 보통: 0.5점 추가.

4. 팀 상 수상자의 장려 점수는 개인 상과 동일하게 적용된다.

5. 여러 경시대회에서 상을 받은 학생은 가장 높은 등급의 상에 해당하는 점수만 추가된다.

6. 우대 및 장려 대상에 대한 추가 점수는 각 선발 방식별로 제11조, 제12조, 제17조에서 정해진다.

조 9. 선발위원회

1. 구성요원:

가) 위원장은 학교장 또는 부학교장

나) 부위원장은 부학교장

다) 비서와 몇몇 위원

선발위원회의 구성원은 경험이 있고 도덕성이 있으며 책임감이 있는 사람으로, 학교 관리자 또는 교사들 중에서 선발한다.

2. 임무와 권한:

가) 입학 신청자의 서류를 검토한다.

나) 지정된 인원과 시험 점수를 기준으로, 점수가 높은 순서대로 인원을 채울 때까지 선발한다.

다) 선발 결과를 기록하고 합격자 명단을 작성한다. 이 기록과 합격자 명단에는 모든 위원회 구성원들의 성명과 서명이 포함되어야 한다.

라) 학교의 공인 인장을 선발위원회 문서에 사용할 수 있다.

절 2

선발 검토

조 10. 선발 조건

시험을 실시할 수 없는 학교나 입학 신청자가 학교 정원을 초과하지 않는 학교만 선발을 실시한다.

조 11. 선발 점수

1. 중학교 각 학년의 학업 및 훈련 성적을 반영한 점수는 다음과 같이 계산된다:

가) 행동 점수가 우수하고 학력이 뛰어난 경우: 10점;

나) 행동 점수가 양호하고 학력이 뛰어나거나 행동 점수가 우수하고 학력이 양호한 경우: 9점;

다) 행동 점수가 양호하고 학력이 양호한 경우: 8점;

라) 행동 점수가 보통이고 학력이 뛰어나거나 행동 점수가 우수하고 학력이 보통인 경우: 7점;

마) 행동 점수가 양호하고 학력이 보통인 경우 또는 행동 점수가 보통이고 학력이 양호한 경우: 6점;

바) 그 외의 경우: 5점.

2. 우선 대상에게 추가되는 최대 4점의 점수.

3. 선발 점수는 다음의 합계로 산출된다:

가) 중학교 4년 동안의 학업 및 훈련 성적 점수;

나) 우선 대상에게 추가되는 점수.

4. 동일 점수를 받은 여러 지원자들 사이에서는 9학년 전체 과목의 평균 점수를 합산하여 순위를 매긴다; 여전히 동일 점수를 받은 경우, 9학년 수학과 국어 과목의 평균 점수를 합산하여 순위를 매긴다.

목 3

시험 선발

조 12. 시험 과목, 시험 시간, 시험 점수, 시험 점수 배점, 추가 점수 및 선발 점수

1. 시험 과목

가) 수학, 국어, 세 번째 과목을 필기로 치른다;

나) 세 번째 과목은 제6조 규정에 따른 선발 대상에게 적합한 다른 과목 중에서 선택되며, 교육부의 학년별 정원을 고려하여 교육청장이 15일 전에 공고한다.

2. 시험 시간:

가) 수학, 국어: 각 과목당 120분;

나) 세 번째 과목: 60분;

3. 시험 점수, 시험 점수 배점:

가) 시험 점수는 각 문제의 점수를 합산한 것으로, 0점부터 10점까지의 등급으로 주어진다. 소수점은 0.25까지 반올림한다.

나) 시험 점수 배점:

- 배점 2: 수학, 국어;

- 배점 1: 세 번째 과목.

4. 우선 대상에게 추가되는 최대 5점의 점수.

5. 선발 점수는 세 과목의 점수를 배점에 따라 합산하고 우선 대상에게 추가되는 점수를 더한 것이다. 선발에 합격하려면 어느 과목도 0점을 받아서는 안 된다.

조 13. 시험 문제

1. 시험 문제는 교육부가 발행한 중학교 교육과정 범위 내에 있으며, 주로 9학년 내용을 다룬다. 시험 문제는 정확하고 명확하며, 학생들의 능력을 구분할 수 있어야 하며, 각 과목별로 정해진 시간 내에 해결할 수 있어야 한다.

2. 각 과목마다 본시험 문제와 예비시험 문제가 있으며, 요구 내용과 시간이 동일하다. 각 시험 문제에는 채점 지침과 점수표가 첨부되어야 한다.

3. 공표되기 전의 시험 문제와 채점 지침은 국가 비밀 "최고 비밀"로 간주되며, 총리령에 따라 처리된다.

조 14. 출제위원회, 출제문 인쇄 및 배포

1. 교육청장은 중등교육기관 입학시험을 위한 출제위원회를 설립하는 결정을 내린다.

2. 출제위원회의 조직과 임무, 출제작업, 인쇄 및 배포는 중등교육기관 졸업시험 제도에 따른다.

조 15. 감독위원회, 채점위원회, 재심위원회

1. 교육청장은 각 중등교육기관에 감독위원회를 설립하는 결정을 내린다. 이 결정과 감독작업은 중등교육기관 졸업시험 제도에 따른다.

2. 교육청장은 채점위원회를 설립하는 결정을 내린다. 이 결정과 채점작업은 중등교육기관 졸업시험 제도에 따른다.

3. 교육청장은 재심위원회를 설립하는 결정을 내린다. 이 결정과 재심작업은 중등교육기관 졸업시험 제도에 따른다.

절 4

시험 선발과 검토 선발의 결합

조 16. 시험 과목, 응시 시간, 점수, 점수 배율

1. 시험 과목, 응시 시간:

a) 수학과 국어 두 과목을 필기로 치른다;

b) 응시 시간: 각 과목당 120분.

2. 점수:

응시 점수는 각 문항의 부분 점수의 합으로, 0점에서 10점까지의 등급으로 주어지고 소수점은 0.25단위로 표시된다.

조 17. 훈련 및 학습 성적에 따른 점수, 추가 점수

1. 중학교 각 학년의 학업 및 훈련 성적을 반영한 점수는 다음과 같이 계산된다:

a) 도덕성 우수, 학력 우수: 5점;

b) 도덕성 양호, 학력 우수 또는 도덕성 우수, 학력 양호: 4.5점;

c) 도덕성 양호, 학력 양호: 4점;

d) 도덕성 보통, 학력 우수 또는 도덕성 우수, 학력 보통: 3.5점;

e) 도덕성 양호, 학력 보통 또는 도덕성 보통, 학력 양호: 3점;

g) 그 외의 경우: 2.5점.

2. 우선 혜택 대상자에게 부여되는 추가 점수는 최대 6점으로 제한된다.

조 18. 출제, 감독, 채점 및 검토 선발 점수

1. 출제, 출제 작업, 출제문 인쇄, 감독, 채점, 재심은 본 규칙 제13조, 14조, 15조에 따라 이루어진다.

2. 검토 선발 점수는 다음 항목들의 합으로 산출된다:

a) 두 과목의 점수를 각각 두 배씩 한 후 더한 값;

b) 중등교육기관 4년 동안의 훈련 및 학습 성적에 따른 점수 (반복 학년이 있는 경우 해당 학년의 점수를 사용);

c) 우선 혜택 대상자에게 부여되는 추가 점수.

선발 대상자는 어느 과목에서도 0점을 받지 않아야 한다.

장 IV

책임 수행

조 19. 지방인민위원회의 책임과 군인민위원회의 책임

1. 지방인민위원회:

가) 중학교 입학 방식 및 계획을 지시하고 승인한다.

b) 선발 작업을 감사하고 검토하며, 선발 비용을 정한다.

2. 군인민위원회:

가) 중학교 입학 계획을 지시하고 승인한다.

b) 선발 작업을 감사하고 검토한다.

조 20. 교육청의 책임

1. 선발 계획과 방식을 세우고 지방인민위원회의 승인을 받는다.

2. 중등교육기관 선발 작업을 지도한다.

3. 각 중등교육기관의 선발위원회, 출제위원회, 감독위원회, 채점위원회, 재심위원회를 설립하는 결정을 내린다.

4. 각 중등교육기관의 선발위원회, 감독위원회, 채점위원회가 제출한 서류를 접수하고 각 중등교육기관의 선발 결과를 승인하는 결정을 내린다.

5. 중등교육기관 및 중등교육기관 선발 작업을 감사하고 검토한다.

6. 중등교육기관 선발 서류를 법령에 따른 방법으로 보관한다.

조 21. 교육 및 교육훈련과, 중학교, 고등학교의 책임

1. 교육 및 교육훈련과의 책임:

입학 업무를 지도하고 검사한다.

2. 중학교, 고등학교의 책임:

가) 입학 공고를 발표한다;

나) 권한에 따라 진정을 접수하고 처리하거나 상위 기관에 처리를 요청한다;

다) 법률이 정하는 바에 따라 입학 관련 서류를 보관한다./.