시행규칙

교육보육시설, 일반교육시설, 상시교육시설에서의 행동규범을 규정함에 있어 일반 교육 기관, 연속 교육 기관

정부가 2017년 5월 25일 제정한 69/2017/NĐ-CP 호 교육부의 기능, 임무, 권한 및 조직 구조에 관한 규정에 근거함

교육법 일부 조항의 세부사항과 이행에 관한 지침을 제공하기 위한 정부령 제75/2006/NĐ-CP 2006년 8월 2일, 그리고 정부령 제31/2011/NĐ-CP 2011년 5월 11일에 의거하여 2011년 5월 11일 정부가 제정한 75/2006/NĐ-CP号政府决定对若干条款进行修改和补充정부령 제31/2011/NĐ-CP 2011년 5월 11일에 의거하여 교육법 일부 조항의 세부사항과 이행에 관한 지침을 제공하기 위한 정부령 제75/2006/NĐ-CP 2006년 8월 2일을 수정하고 보완하기 위함 2013년 1월 9일 정부가 31/2011/NĐ-CP号政府决定修改第1条第13项b点的内容정부령 제75/2006/NĐ-CP 2006년 8월 2일에 의거하여 교육법 일부 조항의 세부사항과 이행에 관한 지침을 제공하기 위한 정부령 제31/2011/NĐ-CP 2011년 5월 11일을 수정하고 보완하기 위함

정부령 제80/2017/NĐ-CP 2017년 7월 17일에 의거하여 안전하고 건강하며 친근한 교육환경을 제공하고 학교폭력을 예방하고 대응하기 위함

총리결정 제1299/QĐ-TTg 2018년 10월 3일에 의거하여 2018-2025 학교 문화 행동규범 구축 계획 승인

사회부 장관의 의견을 수렴한 공문 제1450/LĐTBXH-VP 2019년 4월 12일에 대한 교육보육시설, 일반교육시설, 상시교육시설에서의 행동규범에 관한 통지 초안에 대한 의견 요청

교육정치 및 학생사회사업국 국장의 제안에 따라

교육부 장관은 교육보육시설, 일반교육시설, 상시교육시설에서의 행동규범에 관한 통지를 발행한다.

장 1

총칙

조 1. 적용 범위와 적용 대상

1. 본 통지는 교육보육시설, 일반교육시설, 상시교육시설(이하 "교육시설"이라 함)에서의 행동규범을 규정한다.

2. 본 통지는 교육시설 내의 관리자, 교사, 직원, 학생, 학부모를 포함하며, 교육보육시설(유치원, 독립 그룹 유치원, 독립 유치원, 유아학교 등 이하 "유아교육시설"이라 함), 일반교육시설(초등학교, 중학교, 고등학교, 다학년 학교, 특수학교, 민족 내주 학교, 민족 반주 학교, 대학 준비 학교, 재능 학교, 장애인 학교 등 이하 "일반교육시설"이라 함), 상시교육시설 및 관련 조직, 개인에게 적용된다.

조 2. 교육시설 행동규범 부처 작성 목적

1. 교육시설 내 구성원들의 행동을 사회 도덕 기준과 민족 전통에 맞게 조정하고, 지역 특색과 실질적인 교육 환경 조건에 적합하게 함으로써 교육시설 내 부정적이고 교육적이지 않은 행동을 방지하고 효과적으로 처리한다.

2. 학교 문화를 구축하고, 안전하고 건강하며 친근한 교육 환경을 보장하며 학교 폭력을 예방한다.

조 3. 기관 교육에서 행동 규범 제정 원칙

1. 법률 규정 준수; 도덕적 기준, 풍습, 민족 문화 전통에 부합함.

2. 인간애, 존중, 책임감, 협력, 성실 등의 핵심 가치를 표현; 각 구성원 간 관계, 주변 환경 및 자기 자신에 대한 관계에서 이를 실천.

3. 도덕 교육 방향성 보장; 문화 생활 양식, 인격 및 능력 발달; 관리자, 교사, 직원의 직업 윤리 강화; 교육 기관 책임자의 책임 강화.

4. 이해하기 쉽고 실행하기 쉬움; 연령, 학년 및 지역 특색에 적합함.

5. 행동 규범의 제정, 수정, 보완은 민주적이고 공정하게 논의되며 공개적으로 진행되어야 하며 교육 기관 내 구성원 다수의 동의를 받아야 함.

장 II

행동 규범 내용

조 4. 일반 행동 규범

1. 시민의 권리와 의무, 공무원, 공무직원, 교사, 근로자, 학생의 법률 규정 엄격히 준수.

2. 건전하고 긍정적인 생활양식 실천; 타인에게 관심과 지원 제공.

3. 교육 기관 경관 보호 및 유지; 안전하고 친근하며 깨끗한 교육 환경 조성.

4. 관리자는 교육 환경 및 활동에 맞는 정중한 복장 사용; 직원은 교육 환경 및 업무 특성에 맞는 복장 사용; 학생은 나이와 교육 활동에 맞는 깨끗하고 정돈된 복장 사용; 학부모와 방문객은 교육 환경에 맞는 복장 사용.

5. 부적절한 복장 사용 금지.

6. 교육 기관 내에서 흡연, 알코올 또는 금지 약물 사용 금지; 사회악 참여 금지.

7. 사회 미풍양속, 당 정책, 국가 법률에 반하는 정보나 이미지를 소셜 미디어를 통해 확산하거나 의견을 표명하지 않음; 교육 환경에 나쁜 영향을 미치는 행위 금지.

8. 속임수, 거짓말, 중상모략, 불화 유발, 괴롭힘, 강요, 위협, 폭력 행위 금지.

9. 본인이나 타인의 건강, 명예, 인격, 집단의 신용을 해치는 행위 금지.

조 5. 교육 기관 관리자의 행동 규범

1. 학생에 대한 행동: 이해하기 쉬운 언어 사용; 사랑과 책임감, 포용력 보여주기; 차이 존중, 공정한 대우, 학생 격려; 학생을 괴롭히거나 강요, 박해, 폭행하지 않음.

2. 교사와 직원에 대한 행동: 정확한 언어 사용, 존중, 격려, 지원; 엄격하고 모범적인 행동; 교사와 직원의 신용, 명예, 인격 보호 및 능력 발휘; 단결, 민주주의, 공정성, 투명성 보장; 횡포, 어려움 조성, 모욕, 편견, 특혜, 책임 회피 또는 위반 은폐, 잘못 전가 금지.

3. 학부모에 대한 행동: 정확한 언어 사용, 존중, 지원, 협력, 공유, 친근함 보여주기; 모욕, 어려움 조성, 불편함 주기, 특혜 금지.

4. 방문객에 대한 행동: 정확한 언어 사용, 존중, 예의 바름, 적절함 보여주기; 모욕, 어려움 조성, 불편함 주기 금지.

1. 학생에 대한 행동: 문어적이고 이해하기 쉬운 언어 사용, 대상과 상황에 맞는 칭찬 또는 비판; 모범을 보임, 포용적이고 책임감 있으며 사랑으로 대함; 차이를 존중하고 공정하게 대하며 조언, 경청 및 격려, 학생을 독려함; 학교 폭력 예방 및 근절, 안전하고 건강하며 친근한 교육 환경 구축. 모욕하거나 손상시키거나 이익을 얻으려 하지 않음; 배척하거나 편견을 가지거나 폭력을 행사하거나 침해하지 않음; 학생의 위반 행위를 무관심하거나 피하거나 은폐하지 않음.

2. 관리자에 대한 행동: 존중하는 언어 사용, 진실성, 겸손, 적극적인 조언 제공 및 명확한 의견 표명; 지도자의 지시, 운영 및 분담 규정에 따라 복종함. 모욕하거나 단결을 해치지 않음; 관리자의 잘못된 행동을 무관심하거나 피하거나 은폐하지 않음.

3. 동료 및 직원에 대한 행동: 올바른 언어 사용, 진실성, 친근함, 겸손, 공유 및 지원; 차이를 존중함; 동료 및 직원의 명예, 인격, 신용을 보호함. 모욕하거나 무관심하거나 단결을 해치지 않음.

4. 학부모에 대한 행동: 올바른 언어 사용, 진실성, 존중, 친근함, 협력, 공유. 모욕하거나 강요하거나 이익을 얻으려 하지 않음.

5. 교육 기관을 방문하는 사람에 대한 행동: 올바른 언어 사용, 존중함. 모욕하거나 불편함을 주거나 방해하지 않음.

조 7. 직원의 행동규범

1. 학생에 대한 행동: 문어적이고 존중하며 책임감 있고 너그러움을 보임, 도움을 줌. 불편함을 주거나 방해하거나 모욕하거나 폭력을 행사하지 않음.

2. 관리자와 교사에 대한 행동: 올바른 언어 사용, 진실성, 존중, 협력; 부여된 임무 수행. 책임을 회피하거나 모욕하거나 단결을 해치거나 이익을 얻으려 하지 않음.

3. 동료에 대한 행동: 올바른 언어 사용, 협력, 친근함. 모욕하거나 단결을 해치거나 책임을 회피하지 않음.

4. 학부모와 교육 기관을 방문하는 사람에 대한 행동: 올바른 언어 사용, 존중함. 모욕하거나 불편함을 주거나 방해하지 않음.

조 8. 일반 고등교육 기관 및 상시 교육 기관에서의 학생 행동규범

1. 관리자, 교사, 직원에 대한 행동: 존중하고 예의 바르게, 진실하게, 공유하며 규정에 따른 요구 준수. 거짓 정보를 유포하지 않음; 정신적, 명예, 인격, 폭력을 모욕하지 않음.

2. 다른 학생에 대한 행동: 올바른 언어 사용, 친근함, 진실성, 협력, 도움을 주며 차이를 존중함. 욕설, 모욕, 차별, 모욕, 단결을 해치지 않음; 거짓 정보를 유포하거나 끌어들일 수 없음; 다른 학생의 명예, 인격을 해치는 정보를 유포하지 않음.

3. 학부모와 가족에 대한 행동: 존중하고 예의 바르게, 진실하게, 사랑함.

4. 교육 기관을 방문하는 사람에 대한 행동: 존중하고 예의 바르게.

조 9. 학생의 학부모 행동규범

1. 학생에 대한 행동: 올바른 언어 사용, 존중, 공유, 격려, 친근함, 사랑함. 모욕하거나 폭력을 행사하지 않음.

2. 관리자, 교사, 직원에 대한 행동: 존중하고 책임감 있으며 협력, 공유함. 거짓 정보를 유포하지 않음; 정신적, 명예, 인격을 모욕하지 않음.

조 10. 교육 기관을 방문하는 사람의 행동규범

1. 학생에 대한 행동: 올바른 언어 사용, 존중, 친근함. 모욕하거나 폭력을 행사하지 않음.

2. 관리자, 교사, 직원에 대한 행동: 올바르고 존중함. 거짓 정보를 유포하지 않음. 정신적, 명예, 인격을 모욕하지 않음.

장 III

조직 및 실행

조 11. 부 소속 단위의 책임

교육정치과 및 학생생 viên사업과는 관련 기관들과 협력하여 본 통고의 규정을 시행하고 감독한다.

1. 관리 권한 내에 있는 교육 기관들을 지도하여 본 규정을 단위 내에서 조직적으로 시행하도록 한다.

2. 교육 기관 내에서 행동 규범 집합을 작성하고 시행하는 것을 검사하고 감독한다.

조 13. 교육 기관의 책임

1. 본 통고의 규정에 따라 교육 기관의 장은 교육 기관 내에서 시행하기 위한 행동 규범 집합을 구체적으로 정한다.

2. 교육 기관의 웹사이트 또는 공지판에 행동 규범 집합을 공개하며, 관리자, 교사, 직원, 학생 및 관련 개인과 단체에게 행동 규범 집합의 내용을 꾸준히 홍보하고 철저하게 인식시키도록 한다.

3. 행동 규범 집합을 실시하고 평가하며 개선하고 보완하고 완성하며, 매 학년마다 직접 상위 관리 기관에 결과를 종합하여 보고한다.

4. 행동 규범 집합을 시행하는 과정에서 개인이나 단체에 대한 포상과 징계를 수행한다.

조항 14. 시행 조항

1. 본 통고는 2019년 5월 28일부터 효력을 발생한다.

2. 교육부가 이전에 제정한 규정 중 본 통고와 충돌하는 부분은 본 통고가 효력을 발생한 날부터 폐지된다.

3. 교육부의 교육정치과 및 학생생 viên사업과 장, 교육부 소속 관련 기관의 장, 교육청 장, 교육과 장, 교육 기관의 장은 본 통고를 집행하는 데 책임을 진다./.