令第66/2025/NĐ-CP规定了对少数民族地区和山区、沿海地区、海岛地区以及寄宿学生的幼儿、学生和学员的政策。

令

关于少数民族聚居区、山区、沿海地区、海岛地区以及享受政策的幼儿园儿童、中小学生的教育政策规定

根据二零一五年二月十八日《政府组织法》；

根据2019年6月14日《教育法》；

根据二零一六年四月五日《儿童法》；

根据二零二一年十一月十三日第41/2021/QH15号国会决议关于第十五届全国人民代表大会第二次会议质询活动；

根据教育部部长的建议；

政府发布本法令，规定少数民族聚居区、山区、沿海地区、海岛地区的幼儿园儿童、中小学生以及享受政策的教育机构的教育政策。

第一章
总则

第一条 调整范围

本法令规定少数民族聚居区、山区、特别困难的沿海地区、海岛地区的幼儿园儿童、中小学生的教育政策，包括适用对象、条件、原则、政策水平、审批程序、发放粮食和执行政策资金等，涉及少数民族聚居区、山区、特别困难的沿海地区、海岛地区的幼儿园儿童、普通中学学生、预科大学学生、成人教育机构学员。

第二条 适用对象

一、幼儿园儿童、中小学生、学员包括：

（一）在公立幼儿园寄宿并学习的幼儿；

（二）在普通中学寄宿并学习的学生；

（三）在成人教育机构寄宿并学习初中、高中课程的学员；

（四）在普通中学寄宿并学习的民族内部寄宿生，由有权机关指定为民族内部寄宿生教育任务的学校，包括越南北方普高学校、友好80学校、友好T78学校；

（五）在预科大学寄宿并学习的预科大学生，包括越南北方普高学校。

二、享受政策的教育机构包括：

（一）为寄宿幼儿提供午餐和午休服务的公立幼儿园；

（二）为寄宿学生提供集中用餐和住宿服务的普通中学、民族寄宿中学；

（三）由有权机关指定为民族内部寄宿生教育任务的普通中学、预科大学、友好80学校、友好T78学校、越南北方普高学校，根据本法令对民族内部寄宿生、预科大学生实施政策。

条3. 术语解释

在本规定中，下列用语的含义如下：

一、寄宿幼儿园儿童是指年龄在三个月至三岁之间，在符合本法令第四条第一款规定的幼儿园寄宿并学习和午休的儿童。

二、寄宿学生是指在符合本法令第四条第二款规定的普通中学寄宿并学习的学生，因无法每天往返学校而在校或附近区域居住一周以完成学业。

三、寄宿学员是指在符合本法令第四条第三款规定的成人教育机构寄宿并学习初中、高中课程的学员，因无法每天回家而在附近区域居住一周以完成学业。

四、特别困难的乡、村包括：第三类乡、少数民族聚居区和山区特别困难的村；沿海、海岛特别困难的乡，按照有权机关的规定。

第二章
条件、原则、政策待遇标准

第四条 享受幼儿园寄宿、中小学寄宿政策的条件

一、幼儿园寄宿儿童必须满足以下条件之一：

（一）在特别困难乡、村常住，就读于位于三类、二类、一类乡或有特别困难少数民族乡和山区乡、特别困难沿海边远乡和海岛乡的公立幼儿园；

（二）属于少数民族，在二类、一类少数民族乡和山区常住，就读于位于三类、二类、一类乡或有特别困难少数民族乡和山区乡、特别困难沿海边远乡和海岛乡的公立幼儿园，并符合下列情形之一：

符合政府规定的多维贫困标准的贫困户家庭儿童；

根据《关于社会救助对象的社会救助政策的规定》（国务院令第20号，2021年3月15日发布）第五条第一款规定，没有抚养来源的儿童；

父母或监护人是烈士子女、人民英雄武装力量人员子女、残疾军人子女、享受与残疾军人同等待遇的人员子女或其他根据《优待革命功臣条例》（国务院令）规定的对象子女（如有）；

残疾儿童接受融合教育。

二、中小学寄宿学生必须满足以下条件之一：

（一）小学和初中学生就读于位于三类、二类、一类乡或有特别困难少数民族乡和山区乡、特别困难沿海边远乡和海岛乡的普通教育机构（或分校），住所距离学校4公里以上的小学学生或7公里以上的初中学生，或者地形复杂、交通不便，需经过海洋、湖泊、河流、溪流、山口、高山、滑坡地带，且符合下列情形之一：

本人及其父母或监护人在特别困难乡、村常住；

属于少数民族，符合政府规定的多维贫困标准的贫困户家庭成员，且本人及其父母或监护人在二类、一类少数民族乡和山区常住。

（二）高中学生就读于普通教育机构，住所距离学校10公里以上，或者地形复杂、交通不便，需经过海洋、湖泊、河流、溪流、山口、高山、滑坡地带，且符合下列情形之一：

本人及其父母或监护人在特别困难乡、村常住，属于少数民族；

本人及其父母或监护人在特别困难乡、村常住，属于汉族，符合政府规定的多维贫困标准的贫困户家庭成员。

属于少数民族，符合政府规定的多维贫困标准的贫困户家庭成员，且本人及其父母或监护人在二类、一类少数民族乡和山区常住。

三、成人教育寄宿学员就读于成人教育机构，本人及其父母或监护人在特别困难乡、村常住，住所距离学习地点7 公里以上的小学成人教育中级班学员，10 公里以上的高中成人教育高级班学员；或者地形复杂、交通不便，需经过海洋、湖泊、河流、溪流、山口、高山、滑坡地带，且符合下列情形之一：

属于少数民族；

属于汉族，符合政府规定的多维贫困标准的贫困户家庭成员。

条 5. 享受政策的原则

1. 对象为本法令规定的幼儿园儿童、学生和学员，同时符合其他法规中相同类型政策对象的，只能享受该政策中的最高标准。

2. 获得政府补贴、社会救助金或奖学金的学生和学员，仍可享受本法令规定的政策。

3. 学生和学员如果留级，在第一次留级学年仍然可以享受本法令规定的政策。因生病、事故或不可抗力原因（非纪律处分或自行退学）而暂停学习的学生和学员，在暂停学习期间仍可享受本法令规定的支持政策。

条 6. 幼儿园寄宿儿童、学生寄宿、学员寄宿、民族内宿学生和大学预科学生的政策享受标准

1. 幼儿园寄宿儿童的政策

午餐补助：每位幼儿园儿童每月补助360,000元，每年最多享受9个月。

2. 学生寄宿和学员寄宿的政策

a) 餐费补助：每位学生和学员每月补助936,000元，每年最多享受9个月；

b) 住宿费补助：对于学校无法提供宿舍的学生寄宿和学员寄宿，以及一年级、二年级学生和有需求的残疾学生，每月补助360,000元，每年最多享受9个月；

c) 大米补助：每位学生和学员每月补助15公斤大米，每年最多享受9个月；

d) 对于少数民族一年级学生在入学前已学习过越南语的，额外享受一个月的a、b、c项政策补助。

3. 民族内宿学生和大学预科学生的政策

a) 政策奖学金：详见第84/2020/NĐ-CP号法令2020年7月17日政府关于《教育法》若干条款实施细则的规定，第9条；

b) 奖励：学年内被评为“优秀学生”的，奖励每位学生800,000元；被评为“好学生”的，奖励每位学生600,000元；

c) 个人用品和学习用品配备

每个学年的民族内宿学生和大学预科学生一次性发放实物：被褥、蚊帐及其他个人用品，费用标准为每位学生1,080,000元；

每个学年，每位学生发放两套校服和学习用品，包括：作业本、纸张、笔和其他学习工具，费用标准为每位学生1,080,000元；

d) 交通费：民族内宿学生在春节和暑假期间各发放一次往返车票费用（按公共交通普通票价计算），如当地无公共交通，则按同等距离的其他县市公共交通普通票价计算。大学预科学生和高年级民族内宿学生仅在春节期间发放一次往返车票费用；

đ) 大米补助：每位学生每月补助15公斤大米，每年最多享受9个月。

第七条 教育机构享受政策的标准

一、提供寄宿服务的学前教育机构可享受以下政策：

（一）获得资金支持，用于购买纸张、连环画、蜡笔、铅笔、玩具及其他学习用品；为寄宿儿童提供被褥、蚊帐及个人用品，每名寄宿儿童每年费用标准为1350000元；

（二）获得电费和水费补贴，用于支持寄宿儿童的学习和生活，每月每名寄宿儿童的用电量定额为5千瓦，用水量定额为1立方米，按照当地规定的价格执行，每年最多享受9个月。对于无法提供电力或供水服务的地方，学校可以使用资金购买照明设备和清洁饮用水供儿童使用；³ 每月每名寄宿幼儿园儿童的水电费用按照当地规定的价格支付，每年最多享受9个月。对于无法提供电力和水服务或断电断水的地方，学校可以使用经费购买照明设备和清洁用水供儿童使用；

c)获得经费支持以管理寄宿幼儿园儿童的午间活动：每个小组有3至12个月龄的15名儿童，其中至少有4名寄宿儿童，则可享受1个定额；每个小组有13至24个月龄的20名儿童，其中至少有6名寄宿儿童，则可享受1个定额；每个小组有25至36个月龄的25名儿童，其中至少有8名寄宿儿童，则可享受1个定额，即每月每个寄宿幼儿园小组700,000元，每年最多享受9个月。超出小组内寄宿儿童和寄宿幼儿园儿童比例50%以上的部分，按1个定额计算；

二、提供寄宿服务的普通中学可享受以下政策：

（一）根据政府关于教育领域投资和运营条件的规定，进行物质设施和设备的投资；

（二）获得资金支持，用于购买和补充体育器材、乐器、录像机和其他文化、艺术、体育活动所需的物品，每名寄宿学生每年补贴标准为180000元；

c)获得经费支持以组织寄宿学生的年度健康检查，建立共享药箱，购买足够的常用药品以满足疾病预防和初步急救的需求，每人每年的资助金额为180,000元；

d)获得用于寄宿学生在校学习和生活的电费和水费支持，标准为每月每名寄宿学生15千瓦时的电量和3立方米的水量，按照当地规定的价格支付，每年最多享受9个月。对于无法提供电力和水服务或断电断水的地方，学校可以使用经费购买照明设备和清洁用水供学生使用；³ 每月每名寄宿学生的水电费用按照当地规定的价格支付，每年最多享受9个月。对于无法提供电力和水服务或断电断水的地方，学校可以使用经费购买照明设备和清洁用水供学生使用；

đ)获得用于寄宿学生在校生活和饮食的烹饪费用支持，每45名寄宿学生可享受1个定额，即每月4,738,500元，剩余超过20名寄宿学生则按1个定额计算。如果寄宿学生人数少于45人，则按1个定额计算。每年最多享受9个月的支持；

e)获得用于管理寄宿学生课外活动的经费支持，每45名寄宿学生可享受1个定额，即每月2,050,000元，剩余超过20名寄宿学生则按1个定额计算。如果寄宿学生人数少于45人，则按1个定额计算。每年最多享受9个月的支持；

三、组织集中食宿的普通中学（不包括民族寄宿中学）可享受以下政策：

（一）享受本条第二款第（二）、（三）、（四）项规定的政策；

（二）根据本条第二款第（一）项规定，获得资金支持，用于建设满足寄宿学生学习、食宿和生活需求的物质设施和设备，具体金额视寄宿学生数量和现有资金而定；

c)获得用于寄宿学生用电、用水和课外管理的经费支持，具体标准见本条第2款d)、e)项的规定；

四、民族内宿中学和预科大学可享受以下政策：

（一）根据政府关于教育领域投资和运营条件的规定，进行物质设施和设备的投资；

（二）获得资金支持，用于组织特殊教育活动、文化、艺术、体育活动，并购买和补充所需设备，补贴额度为学生奖学金总额的5%；

（三）获得资金支持，用于每年组织学生体检，设立共用药品柜，购买常用药品以满足疾病预防和初步急救的需求，每名学生每年补贴标准为270000元；并按规定为学生购买医疗保险；

d)获得经费以组织寄宿学生留在学校的春节和其他民族节日（如有），每人每次留校的定额为180,000元；

đ)获得经费以采购、补充和维修食堂和厨房设备，每人每年的定额为180,000元；

（四）获得资金支持，用于购买和补充厨房设备，每名学生每年补贴标准为180000元；

（五）获得资金支持，用于为每位学生借阅一套教科书，并每年补充图书馆中不超过10%的新教科书；

获得用于寄宿学生学习和生活的电费和水费支持，标准为每月每名学生25千瓦时的电量和4立方米的水量，按照当地规定的价格支付，每年最多享受9个月；³ 每月每名学生的水电费用按照当地规定的价格支付，每年最多享受9个月；

（六）获得资金支持，用于学生餐饮服务，每45名学生享受一个补贴单位，每个单位每月补贴标准为4738500元，超过20名学生的剩余人数按一个单位计算。补贴时间不超过每年9个月；

（七）获得资金支持，用于学生课外管理，每45名学生享受一个补贴单位，每个单位每月补贴标准为2050000元，超过20名学生的剩余人数按一个单位计算。补贴时间不超过每年9个月；

l)普通教育基础学校被授权执行寄宿民族学生教育任务（不包括民族寄宿中学）根据本条第4款第b、c、d、đ、e、g、h、i、k项规定的政策，按寄宿民族学生的数量享受相关政策，并根据本条第4款第a项的规定，根据现有资金来源获得用于支持寄宿民族学生学习、住宿和生活设施的投资。

第三章
|||审查幼儿园儿童、中小学生、

|||学员享受政策的程序，

|||申请拨款、大米援助的手续

条 8. |||审查半托幼儿园儿童的程序及申请拨款的程序

1. 文件

a)符合本决定第4条第1款规定的幼儿园儿童的父母或监护人应提交《申请享受半托幼儿园儿童政策表》（附表1）；

b)对于符合本决定第4条第1款第b项规定的幼儿园儿童，其父母或监护人必须额外提交以下文件之一，在相关机构无法从国家人口数据库中获取公民居住信息的情况下：

副本与原件核对或经公证的由乡级人民政府颁发的贫困家庭证明书或确认书的复印件；

副本与原件核对或经公证的由乡级人民政府或社会福利机构出具的孤儿、弃儿或其他符合政府令第136/2013/NĐ-CP号关于社会救助对象政策规定的情况的确认书的复印件；副本与原件核对或经公证的由孤儿、弃儿或其他符合政府令第136/2013/NĐ-CP号规定的儿童的收养证明书的复印件；

副本与原件核对或经公证的由烈士子女、人民武装力量英雄子女、残疾军人子女、享受与残疾军人相同待遇的人员子女、其他优抚对象子女管理机关出具的确认书（如有）；

副本与原件核对或经公证的由乡级人民政府颁发的残疾证明书或县级人民政府主席签发的社会救助决定书。

2.接收申请材料，批准半托幼儿园儿童名单并拨款

a)每年8月，学前教育机构组织广泛宣传并指导幼儿园儿童的父母或监护人提交申请享受半托幼儿园儿童政策的材料；

b)自学前教育机构发布通知之日起15日内，幼儿园儿童的父母或监护人通过在线公共服务门户或邮政服务或直接向学前教育机构提交一份按规定填写的申请材料。每个申请人只需为在学前教育机构就读期间的一次申请提交一份材料。特别地，对于贫困家庭的幼儿园儿童，如果相关机构无法从国家人口数据库中获取公民居住信息，则需每年补充提交贫困家庭证明书。

学前教育机构接收并检查申请材料的内容，如果提交的是未经有权机关认证的复印件，接收人有责任与原件核对并在复印件上签字确认，将其纳入申请材料。如果申请材料不完整或不符合规定，则要求补充。若申请材料不符合要求，学前教育机构应在收到申请材料后5个工作日内通知申请人不予接受及其原因；

c)自接收申请材料截止日期起10日内，学前教育机构按照附表2和附表8规定的格式编制半托幼儿园儿童名单，并将申请材料及相关表格通过在线公共服务门户或邮政服务或直接提交给直接管理的教育局进行审核和汇总；

自收到学前教育机构提交的申请材料起7个工作日内，教育局组织审核申请材料，汇总半托幼儿园儿童补助经费（附表3），并将材料转交同级财政部门。自收到教育局提交的申请材料起7个工作日内，财政部门汇总并报请县级人民政府根据国家预算法规定作出批准决定；

自收到财政部门提交的申请材料起7个工作日内，县级人民政府根据附表9的规定作出批准半托幼儿园儿童名单的决定，并在3个工作日内将批准结果通知学前教育机构；

自收到有权机关批准的半托幼儿园儿童名单决定后，学前教育机构应及时公开并组织实施补助金发放工作。

条9. 审查半托学生、半托学员的程序及申请拨款、大米援助的手续

1. 文件

a)符合本决定第4条第2款、第3款规定的半托学生、半托学员应提交《申请享受半托学生政策表》（附表4）、《申请享受半托学员政策表》（附表5）。

b) 对于属于贫困户的学生和学员，必须提交复印件并附上原件以供核对，或者提交经公证的贫困证明或由乡级人民政府颁发的贫困户确认书（在有关部门无法从国家人口数据库中获取公民居住信息的情况下）。

2. 受理申请材料

a) 在学年开始时，寄宿制民族中学、有寄宿生的普通中学以及有寄宿学员的成人教育机构应广泛宣传、公告，并指导学生家长（或监护人）和符合条件的学生及学员准备申请材料，按照本条第1款的规定；

b) 自寄宿制民族中学、有寄宿生的普通中学以及有寄宿学员的成人教育机构发布通知之日起15日内，每个申请享受政策的对象应通过在线公共服务平台或邮政服务或直接向教育机构提交一份完整的申请材料（每份申请材料对应一次申请）。对于属于贫困户的情况，如果有关部门无法从国家人口数据库中获取公民居住信息，则需每年补充提交贫困证明。

教育机构接收并检查申请材料的内容。如果提交的是未经官方认证的复印件，接收人员应与原件核对无误后，在复印件上签字确认并将其纳入申请材料。若申请材料不完整或不符合规定，则要求补充。如申请材料不符合要求，教育机构应在收到申请材料后的5个工作日内发出不予受理的通知，并说明理由。

c) 超过申请材料提交截止日期后，教育机构应在7个工作日内组织审核符合享受寄宿生政策条件的申请材料。审核完成后，教育机构应立即制作并公开寄宿生名单（使用本通知附件中的表格06），并在其办公地点公示，期限为3个工作日。

3. 审批寄宿生名单，提供粮食支持和拨付资金

a) 公示寄宿生名单结束后，最迟不超过3个工作日，县级教育局下属的教育机构将申请材料通过在线公共服务平台或邮政服务或直接提交给县级教育局；市级教育局下属的教育机构将申请材料提交给市教育局。申请材料包括：

寄宿生名单（使用本通知附件中的表格06）和申请批准的文件（使用本通知附件中的表格08）。

提出的资金支持和粮食援助预算（使用本通知附件中的表格07）。

b) 自收到教育机构提交的申请材料之日起7个工作日内，县级教育局和市教育局应组织审查并汇总材料，提交同级财政部门。自收到县级教育局和市教育局提交的材料之日起7个工作日内，财政部门应汇总并上报同级人民政府审批。自收到财政部门提交的材料之日起7个工作日内，人民政府应根据本通知附件中的表格09作出批准寄宿生名单的决定，并在3个工作日内将结果通知教育机构。

收到有权机关批准寄宿生名单的决定后，教育机构应及时公开并组织实施相关政策。

条10. 内地民族班学生和预科大学生申请资金支持和粮食援助的程序和手续

1. 申请材料包括：

资金支持和粮食援助的预算；

当前就读于学校的内地民族班学生和预科大学生名单。

2. 县级人民政府下属的普通教育机构将申请材料提交给县级教育局；市级人民政府下属的普通教育机构将申请材料提交给市教育局。预科大学、友好80学校、友好T78学校、越南北部地区普通学校将申请材料提交给直接管理单位。

3. 自收到普通教育机构提交的申请材料之日起7个工作日内，县级教育局和市教育局应汇总材料并提交同级财政部门。自收到县级教育局和市教育局提交的材料之日起7个工作日内，财政部门应汇总并上报同级人民政府。自收到财政部门提交的材料之日起7个工作日内，人民政府应根据本通知附件中的表格09作出批准决定，并在3个工作日内将结果通知教育机构。

自收到预科大学、友好80学校、友好T78学校、越南北部地区普通学校提交的申请材料之日起15个工作日内，直接管理单位应根据本通知附件中的表格09作出批准决定，并在3个工作日内将结果通知学校。

4. 收到有权机关的批准决定后，寄宿制民族中学、承担培养内地民族班学生的教育机构、预科大学、友好80学校、友好T78学校、越南北部地区普通学校应及时公开并组织实施相关政策。

条11. 组织发放大米给寄宿学生的程序

1. 制定大米支持计划

每年，省人民政府制定本省寄宿学生、半寄宿学生和少数民族内宿学生的大米需求支持计划；中央直接管理的预科大学、友好80学校、友好T78学校、越南北方普通中学制定少数民族内宿学生和预科大学生的大米需求支持计划，内容包括：

a) 按照不同对象和不同学校汇总获得大米支持的学生和学员数量；

b) 计算全年所需支持的大米总量；

c) 预计接收大米的时间，明确每学期接收大米的具体日期（按每学期接收大米批次计算）。

第2款 省人民政府和中央直接管理的预科大学、友好80学校、友好T78学校、越南北方普通中学将关于寄宿学生和学员的大米需求支持计划报告在每年7月15日前报送财政部。

第3款 根据各省人民政府的报告和中央直接管理的预科大学、友好80学校、友好T78学校、越南北方普通中学的报告，财政部部长根据规定发布支持寄宿学生和学员大米的决定；该决定应在每年8月15日前发布。

4. 运输与交接方式

a) 国家储备单位组织运输国家储备大米支持寄宿学生和学员，并将其交给省级接收单位，在各受援省份的区、县、市镇中心。省人民政府指定一个单位负责接收本省寄宿学生和学员的国家储备大米。省级接收单位负责在区、县、市镇中心接收运输方提供的大米；指导和指挥教育局和下属教育机构组织将大米运送到教育机构以分发给受援对象；

b) 国家储备单位直接将国家储备大米支持寄宿学生运送到预科大学、友好80学校、友好T78学校、越南北方普通中学。大米在运输方的运输工具上交付。

第5款 大米交接时间：国家储备单位根据省人民政府和中央直接管理的预科大学、友好80学校、友好T78学校、越南北方普通中学的要求每学期两次（每年四次）进行大米交接；第一次在每年9月1日之前。

第6款 出库和使用大米的支持管理

a) 财政部负责按照本条第5款规定的时间组织实施国家储备大米的出库以支持寄宿学生和学员；

b) 省人民政府指导和监督地方接收、分配和使用国家储备大米支持寄宿学生和学员。省长对地方寄宿学生和学员大米的支持管理负法律责任；

c) 预科大学、友好80学校、友好T78学校、越南北方普通中学负责接收、管理和使用分配给学校的寄宿学生的大米。校长对接受、管理和使用分配的大米负法律责任；

d) 学年结束时定期，省人民政府和中央直接管理的预科大学、友好80学校、友好T78学校、越南北方普通中学向财政部、教育部提交关于寄宿学生和学员接收、使用、分配大米的结果报告，供总理审阅。

7. 关于国家储备大米出库后的处理

a) 如果地方或预科大学、友好80学校、友好T78学校、越南北方普通中学的实际接收大米数量低于财政部部长已发布的决定，则国家储备单位按实际需求执行出库；

b) 如果地方或预科大学、友好80学校、友好T78学校、越南北方普通中学在学年内实际产生的大米支持需求大于财政部部长已发布的决定，省长和中央直接管理的预科大学、友好80学校、友好T78学校、越南北方普通中学负责人应审查并提出补充出库大米的书面请求，于每年12月31日前报送财政部。财政部在学年内执行补充出库大米支持寄宿学生和学员，学年结束后不再执行补充出库大米。

8. 关于出库大米的质量及国家储备大米出库质量管理工作

a) 国家储备大米出库质量必须符合国家储备大米出库标准，该标准由财政部部长发布；

b) 在大米交接过程中，各方（国家储备单位和接收任务单位）应建立大米交接记录；组织取样（由各方确认），统一封存样品，保存在交货方和接收方；样品必须妥善保管以备对照（如有必要）在出现质量问题反映时使用。

直接接收大米支持的教育机构有责任确保所接收大米的数量和质量的安全；对因管理不善导致大米损坏、质量下降、数量不足的情况承担全部责任。

第四章 实施细则
制定预算、分配、管理和

决算经费、资金来源

条12. 预算编制、分配和决算程序

1. 编制预算：每年，在国家预算编制期间，教育机构根据享受政策的幼儿、学生和学员的数量编制名单，并制定对幼儿、学生和学员的支持资金预算以及对教育机构的支持资金预算（不包括粮食支持）。

a) 县级直接管理的教育机构将材料提交县教育局审核，汇总后提交同级财政部门，由县级人民政府审议并安排预算；

b) 省级直接管理的教育机构将材料提交省教育厅审核，汇总后提交同级财政部门，由省级人民政府审议并安排预算；

c) 预备大学、80友好学校、T78友好学校、越南北方普通高中将材料提交直接管理部门审核，审议并安排预算；

2. 分配预算

a) 省级人民政府向同级人民代表大会提出关于在地方教育事业预算中分配实施政策所需资金的决定；

b) 中央主管部门直接管理预备大学、80友好学校、T78友好学校、越南北方普通高中的部门决定在中央教育事业预算中分配实施政策所需资金；

3. 管理和结算经费

a) 获得实施政策资金的教育机构负责按照《国家预算法》的规定管理和使用资金，并于每年7月20日前将本决定规定的政策实施资金决算报告提交上级管理部门，再由同级财政部门汇总，作为确定下一年度预算的基础；

b) 幼儿园寄宿儿童、学生、学员享受政策的资金决算数据应按现行《国家预算法》及相关法规和现行国家预算科目规定，纳入单位年度国家预算支出决算报告中；

c) 根据本法令第6条第1款规定，为幼儿园寄宿儿童提供伙食补助资金每年分两次支付：第一次支付四个月，时间为每年12月；第二次支付时间为每年4月。根据本法令第6条第2款a项和b项规定，为学生和学员提供伙食和住宿补助资金每月支付一次。教育机构应按照规定通过转账或直接发放的方式支付给受益对象；

d) 预算编制、分配、管理和使用的资金应按照现行《国家预算法》、《会计法》、《政府投资法》及相关法规的规定执行；

条13. 实施政策的资金来源

1. 实施本法令规定的各项政策的经费包括：

a) 国家预算包括：中央预算和地方预算，根据《国家预算法》、《政府投资法》及相关法规的规定实施各项政策；

本法令规定的政策实施资金应在每年国家预算支出计划中进行平衡，中央预算根据目标原则支持地方预算实施由中央颁布的社会保障政策，具体由有权机关决定适用期限；

b) 教育社会化的资金和其他合法筹集的资金（如有）；

2. 从国家储备粮中提供的粮食支持资金用于实施本法令第6条第2款c项和第3款d项规定的政策。从区、县、市辖区、省辖市（市）中心到教育机构（直接使用粮食的单位）的粮食运输费用应在每年经常性支出预算中进行平衡，按照现行分级管理规定；

第五章
实施条款

第十四条 组织实施

1. 教育部

a) 主持，与相关部门合作指导地方执行本法令规定的各项内容；

b) 指导80友好学校、T78友好学校制定寄宿民族学生的个人用品和学习用品目录；选择适合实际情况和受益对象的餐饮组织方案，以有效实施支持政策；

c) 组织和指导监督本法令规定的政策实施情况。按照政府规定履行行政机关报告制度；

a) 补充2027-2030年阶段国家多维贫困标准中的各项缺失维度和服务指标的数据收集系统，纳入每年的生活水平调查，以服务于国家和各地方多维贫困状况的跟踪和评估。

a) 按照现行预算分级规定确保实施本法令规定的政策所需资金；

b) 根据地方申请和直接管理预备大学、80友好学校、T78友好学校、越南北方普通高中的中央主管部门建议，发布国家储备粮出库支持学生和学员的决定，确保与每学期内享受政策的学生和学员数量变化相适应的时间；按规定向总理报告国家储备粮出库结果；

c) 向有审批权的机关提交保证购买补充国家储备粮和满足地方实施本法令规定政策所需粮食供应的经费计划；

d) 主持汇总，向政府、总理提交中期和年度政府投资项目计划，经有权机关批准，用于加强享受本法令规定政策的教育机构物质基础建设，按照《政府投资法》及相关实施文件的规定；

项) 主持并与相关部委配合检查享受本法令规定政策对象的资金和粮食管理使用情况。按照政府规定履行行政机关报告制度。

e)与教育部和相关部委配合，检查用于建设教育机构物质基础的资金使用情况，该教育机构的对象享受本条例规定的政策。

3. 民族宗教事务部

a) 指导并组织实施本条例规定的政策，并对受其管理范围内的教育机构执行政策情况进行监督和检查；

b) 指导预科大学和越南北部高山普通中学规定学生个人用品、学习用品目录；选择适合实际情况和受益对象的为寄宿民族学生和预科大学生提供餐饮方案，以有效实施支持政策；

c) 与教育部和其他部委、地方政府合作，指导、检查和监督本条例规定的政策的执行。按照政府的规定履行行政机关报告制度；

4. 人民代表大会和省级人民政府（以下简称省级）的责任

a) 县级人民代表大会

本条例规定的政策为最低标准。根据地方财政平衡能力，省级人民代表大会可以制定额外的支持政策，适用于托儿所儿童、学生和学员以及除本条例规定外的教育机构；

b) 县级人民政府

指导并组织实施本条例规定的政策，包括指导选择适合实际情况和受益对象的学生寄宿餐饮方案和餐饮费用使用方法，以有效实施支持政策；监督执行情况并按照政府规定履行行政机关报告制度；

确保按照本条例规定实施政策所需的资金；

制定文件规定：

根据本条例第四条第二款、第三款的规定和地方实际情况，具体确定不能在一天内往返学校的学区范围，其中规定距离、地形复杂、交通不便需经过海域、湖泊、河流、山口、高山、滑坡地带等，以确定享受支持政策的学生和学员；

根据本条例第六条第三款c项的规定，具体规定普通民族寄宿中学和承担寄宿民族学生教育任务的普通教育机构的学生个人用品、学习用品目录，符合各地区、各级别和现行普通教育课程的特点；

编制年度预算，向省级人民代表大会报告，以决定确保地方财政资源平衡的措施，实施本条例规定的政策；组织对下属单位预算执行和决算过程进行审计和检查，严格按照《国家预算法》、《投资法》及相关现行文件的规定；

根据地方财政平衡能力，制定额外的支持政策，适用于托儿所儿童、学生和学员以及除本条例规定外的教育机构，其中包括对寄宿民族学生、寄宿学生、中等教育最后一年的寄宿学员和教育机构为毕业考试准备的资助内容和金额，提交省级人民代表大会审议决定。

条 15. 生效和执行责任

1. 本法令自2025年5月1日起生效，并取代2016年7月18日第116/2016/NĐ-CP号法令关于对特别困难的乡、村学生和普通高中的支持政策以及2009年5月29日第109/2009/TTLT/BTC-BGDĐT号联合通知（财政部和教育部）关于普通寄宿民族学校和民族预科大学财务制度的指导。

2. 根据第116/2016/NĐ-CP号法令和第109/2009/TTLT/BTC-BGDĐT号联合通知规定的政策将在2024年底之前实施。本法令规定的政策将从2025年开始实施。

3. 各部部长、相当于部级机构的负责人、政府下属机构的负责人、省或直辖市人民委员会主席及相关组织和个人负责执行本法令。